Modelos de vida y seguridad percibidas.
¿Qué experiencias de aprendizaje tienen los jóvenes en las aulas de seguridad de redes? Internet no puede convertirse en un lugar sin ley. Sólo cuando todos conozcan y cumplan la ley en línea se podrá estandarizar el orden de la red y desarrollarla de manera saludable. La siguiente es mi comprensión de la seguridad humana, ¡todos pueden aprender de ella!
Reflexión después del Modo de seguridad humana Capítulo 1 El fuego trae desastres a la humanidad y pérdidas al país y a las personas. Hay muchas causas de incendios. Cuando las personas utilizan el fuego en la producción y en la vida, la gestión laxa, el uso inadecuado de la electricidad, los niños jugando con fuego y los rayos pueden provocar incendios y causar daños. Para prevenir incendios, debemos desarrollar hábitos seguros contra incendios. Domine las cuatro habilidades de la seguridad contra incendios, a saber:
Primero, verifique la capacidad de eliminar los riesgos de incendio.
En segundo lugar, la capacidad de extinguir los incendios iniciales.
En tercer lugar, organizar las capacidades de evacuación y escape.
En cuarto lugar, capacidades de publicidad y educación para la prevención de incendios.
En ningún lugar y bajo ninguna circunstancia está permitido jugar con cerillas y encendedores y mucho menos hacer fuego. Cuando enciendes un fuego en casa, en la escuela o en la naturaleza, alguien debe estar presente para asegurarse de que el fuego no se propague al exterior. Apagar el fuego después de su uso. Como gas de carbón, gas licuado de petróleo, etc. Cuando esté en uso, cierre la válvula después de su uso para evitar incendios.
No actúes imprudentemente ante un incendio, cálmate y utiliza el método correcto para salvarte. ¡Déjame decirte cómo salvarte! Durante los fuegos artificiales, si los fuegos artificiales no son grandes, puedes agacharte y caminar. Si los fuegos artificiales son demasiado fuertes, debes tumbarte en el suelo y cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada (la mayoría de las personas que mueren en incendios no mueren quemadas, sino que mueren por inhalar demasiado humo tóxico). Si su ropa se incendia, ruede por el suelo inmediatamente para apagar el fuego. La gente en los fuegos artificiales no grita. Para evitar la inhalación de gases tóxicos, puedes arrojar algo fuera del fuego para que las personas que están afuera puedan encontrar tu ubicación y acudir al rescate. Cuando te encuentres con un incendio forestal, corre contra el viento para escapar de las llamas. Si hay un incendio en el edificio, puedes cubrirte con una colcha y una manta mojadas y escapar por las escaleras. No saltes de un edificio a menos que sea absolutamente necesario. Si la escalera está bloqueada, puede escapar por ventanas y balcones. Utilice cuerdas para conectar los trozos de tela, átelos a las ventanas y balcones y mire hacia abajo a lo largo de las cuerdas o tiras de tela. También puedes agarrar el tubo de drenaje fuera de la casa y mirar hacia abajo. Las personas que están abajo pueden usar cañas de bambú para escapar. Si no pueden escapar del edificio, deben intentar entrar al baño o a la cocina. Debido a que el baño y la cocina son pequeños y fáciles de cerrar, pueden bloquear los fuegos artificiales. Además, hay grifos en el baño y la cocina para apagar la llama en cualquier momento. Los baños y las cocinas también pueden protegerse del viento si el fuego crece demasiado. Realmente es necesario escapar saltando del edificio. Nunca se pare junto a una ventana y salte. Deje que su cuerpo se deslice contra la pared. Esto le permitirá aterrizar con los pies primero, reducir la altura de aterrizaje y evitar lesiones en la cabeza.
Además, aprende a utilizar extintores de polvo seco.
Primero, sostenga el mango de presión con la mano derecha y la parte inferior del extintor con la mano izquierda, y saque con cuidado el extintor.
En segundo lugar, retiramos el precinto de plomo.
En tercer lugar, desenchufe el pasador de seguridad.
En cuarto lugar, sujeta la boquilla con la mano izquierda y el mango de presión con la derecha.
5. A dos metros de la llama, presione el mango con la mano derecha y gire la boquilla hacia la izquierda y hacia la derecha para rociar polvo seco para cubrir toda el área quemada.
Si se descubre un incendio, se debe informar inmediatamente a un adulto, y se debe notificar a los bomberos llamando al 119 lo antes posible para apagar el incendio, y se debe informar la ubicación del incendio y las carreteras circundantes. ser explicado por teléfono. Ayude a los bomberos a comprender la situación del incendio en detalle y llegar al lugar del incendio lo antes posible.
Siempre que entendamos los conocimientos de seguridad contra incendios y no entremos en pánico cuando ocurre un incendio, podemos evacuar de manera segura en caso de incendio y salvar nuestras vidas.
Modo 2 "vida", qué palabra más vívida; "seguridad", un tema antiguo; qué maravilloso estado de "felicidad". Cuando una persona está segura, toda la familia está feliz; la vida es lo primero y la seguridad es lo primero; Sólo en condiciones seguras la vida puede seguir siendo vital, y sólo en condiciones seguras la felicidad puede seguir siendo atractiva. La seguridad construye nuestro hermoso hogar y se convierte en el vínculo entre familiares y amigos. A través de esta actividad para mejorar la seguridad del campus, una vez más me di cuenta profundamente de que cuando se trata de cuestiones de seguridad, no debemos ser descuidados ni correr riesgos. Cuando se trata de cuestiones de seguridad, primero debemos estar preparados para un día lluvioso. Primero debemos estar atentos, estar alerta en el pensamiento, cumplir con las reglas y actuar con precaución, debemos establecer un alto grado de conciencia de seguridad, y todos deben; preste atención a la seguridad, preste atención siempre a la seguridad y preste atención a la seguridad en todo, debemos tener cuidado en nuestros pensamientos, comportamientos y acciones. Construya un gran muro de seguridad en su vida.
Quizás muchas personas piensan que la seguridad sólo se refiere a la seguridad del cuerpo, o incluso a la fuerza e inocuidad de los miembros, piensan que mientras el cuerpo esté sano y pueda moverse libremente, se llama; seguridad. En mi opinión, esto no es de ninguna manera el principio y el fin de la seguridad. Incluso una persona con una constitución sana, si su nivel ideológico y moral es bajo, su capacidad para distinguir el bien del mal no es fuerte y está confundido acerca de sus hermanos y hermanas, será sospechoso de formar pandillas y beber alcohol; no entiende la lealtad y crea problemas, no sólo le gustará ir con la multitud y esperar que algo suceda; esto ilustra el tema de la seguridad ideológica; Ya sea seguridad personal, seguridad ideológica o seguridad conductual, todas tienen una característica común: la crueldad de los resultados. Los accidentes de tráfico, los accidentes de natación y ahogamiento, las lesiones accidentales en actividades deportivas y los accidentes al perseguir y jugar durante el recreo pueden dañar el físico de las personas y, en casos graves, pueden poner en peligro la vida. Sus consecuencias fueron brutales. Pero las imperfecciones ideológicas y morales y las desviaciones conductuales son más aterradoras que las imperfecciones físicas. El Sr. Zang Kejia escribió en un poema: "Algunas personas están vivas, pero ya están muertas". Creo que aquellos que han perdido sus búsquedas espirituales saludables, han perdido la dirección correcta en la vida y tienen un cuerpo vivo, no pueden. ¿Producto de un pensamiento incompleto? En el mejor de los casos, este "producto" sólo puede ser una máquina que absorbe y digiere sin cesar la sangre y el sudor de los padres. Sólo puede convertirse en un desperdicio en el largo río del desarrollo social, e incluso convertirse en algo peligroso que pone en peligro el desarrollo social.
La seguridad es como un par de alas que nos protegen. Por supuesto, la educación sobre seguridad también es esencial.
La educación en seguridad siempre ha estado con nosotros desde que éramos niños. El miedo de mi padre y los consejos de mi madre nos enseñaron la importancia de la seguridad. Pero de vez en cuando tomaba el consejo de mis padres como una broma. Cuando las llamas calientes se acercaron a mí y lamieron mi suave piel, ¡supe que me arrepentiría! Me sentí abrumado por el dolor de mis quemaduras y las lágrimas corrían por mi rostro. El llamado "aprender del dolor" significa que sólo después de experimentar dificultades puedes saber que tienes que escuchar a tus padres y no sufrir dolor físico. La seguridad es como una marca, profundamente grabada en mi corazón.
Cuando sea mayor, voy a la escuela primaria. La profesora siempre se preocupa meticulosamente por nosotros: "Camina con el tráfico, no pelees", lo que nos da una nueva comprensión de la seguridad. Algunos estudiantes cometen delitos intencionalmente. Por ejemplo, el consejo del profesor "No te subas a la barandilla" entra por un oído y sale por el otro. Se arrastraron como un mono testarudo. Si accidentalmente pisamos con el pie izquierdo y nos caemos, siempre nos quedarán cicatrices al día siguiente, poniéndonos los pelos de punta. Algunos tenían los brazos rotos, con tiritas hinchadas en las manos colgando del cuello, con aspecto lamentable. Lo mismo ocurre con el dicho "a un paso, odio eterno". Es más, el flujo de tráfico es cada vez más frecuente y los coches van uno tras otro. Las carreteras son el único medio para ir a la escuela, por lo que la educación sobre seguridad siempre ha sido muy valorada por padres y profesores. Por lo tanto, los padres y maestros enfatizan repetidamente que "hay que buscar automóviles al cruzar la calle". Además, los informes y las imágenes aterradoras de los "asesinos de la carretera" en los periódicos son realmente impactantes. Esas vívidas noticias, junto con los vehículos que habitualmente vemos en la carretera, pueden describirse simplemente como "la velocidad del rayo". Si accidentalmente golpeas a alguien, ¿hasta dónde podrías volar? Entonces, escucha, escucha, yo también tengo miedo de cruzar la calle. Cuando tengo que cruzar la calle, tengo que mirar a mi alrededor durante mucho tiempo y luego cruzar como un conejo asustado. ¡Solo así podré calmarme!
Sí, la seguridad está en todas partes, desde la niñez hasta la edad adulta. En casa, las advertencias de los padres significan seguridad; en la escuela, las advertencias de los maestros significan seguridad; en la carretera, tocar la bocina entre los coches significa seguridad... El proverbio popular del folleto informativo "Ama a tu esposa, ama a tu familia e ignora". las reglas significan cero." "Ignorar la propiedad segura es jugar con tu propia vida"... ¿No es ésta la importancia de medir la seguridad?
La educación en seguridad está conmigo. Me envuelve como una película protectora delgada pero fuerte, protegiéndome de cualquier daño.
Estaba acostado en la cama, pensando en la práctica de ayer por la mañana: Ayer por la mañana, después de la primera clase, estábamos a punto de salir corriendo del aula, de repente entró la maestra y dijo: "Todos, váyanse. ¡Listo, la segunda clase! ¡En lugar de asistir a clases, debemos cooperar con los instructores!"
Cuando llegamos al lugar, ¡nos quedamos impactados! Lo que nos llama la atención es que el patio de recreo y otros lugares donde alguna vez jugábamos se han transformado en varios instrumentos de seguridad y en un nuevo "mundo seguro".
Después, realizamos dos experimentos virtuales. Después de hacer todos los experimentos, le pedimos al profesor que lo hiciera nuevamente. La maestra se negó y armamos un escándalo. Al final, la profesora no escapó de este desastre.
Luego fuimos al lugar donde aprendimos a usar extintores y nos dieron dos extintores para experimentos.
Después de todo el experimento de la clase, el instructor dijo: "Los extintores se pueden dividir en espuma, agua, fuego carbonizado, etc. Al usar un extintor, debes observar la causa del incendio y no rociarlo directamente. Por ejemplo "Si un aparato eléctrico se incendia, rociarlo con un extintor de espuma o un extintor en aerosol provocará una descarga eléctrica. Tuvimos que usar extintores carbonizados u otros extintores no conductores para evitar descargas eléctricas". " Nos subimos al coche y nos agazapamos en un rincón con las manos entrelazadas. Pero aun así, ¡seguimos sintiendo el terror de un terremoto de magnitud 4! Fuimos sacudidos por un terremoto de magnitud 4, pero afortunadamente no sufrimos heridos. ¡Pero siento que no podemos olvidar el momento en que ocurrió el terremoto de magnitud 4! ¡También olvidé recordar cada palabra que dijo el instructor!
Si se compara la vida con un árbol, la seguridad es la raíz. ¿Cómo puede un árbol mantenerse erguido si sus raíces son inestables? ¿Cómo puede un árbol volver a mantenerse erguido si se le destruyen las raíces? Si comparamos la vida con una tarea, la seguridad es la única. ¿Cómo podemos seguir escribiendo sin bolígrafo? Qué importante es la seguridad. La seguridad es la base de todo, la seguridad es la primera prioridad.
En un instante, toda la clase se llenó de vítores: "¡Sí! ¡No hay clase!" "¡Genial, somos libres!"
Antes que nada, aprendamos sobre alguien que se está ahogando. . ¿Qué hacemos? El instructor dijo: "Primero superponga las manos, luego coloque las manos superpuestas sobre el pecho de la persona que se está ahogando y presione hacia adelante, unas cien veces por minuto. Después de presionar, realice dos respiraciones artificiales y luego haga los escalones del frente. ”
Luego vimos un video sobre cómo escapar de un incendio y luego nos dieron un formulario para completar y ver si había peligro de incendio en nuestra casa. Finalmente se descubrió un peligro oculto: había materiales inflamables junto al horno eléctrico. Este descubrimiento me sorprendió y al mismo tiempo me hizo jurar en secreto: ¡Me aseguraré de que no haya peligro de incendio en mi casa!
Finalmente, fuimos al último lugar: el lugar a prueba de terremotos. El instructor dijo: "Durante un terremoto, hay que buscar lugares u obstáculos donde poder evitar las rocas que caen desde lo alto debido al terremoto. También puedes refugiarte en una esquina, pero solo pueden haber cuatro personas en la mayoría, porque incluso si no lo golpeas, quedarás atrapado bajo tierra. También puede provocar hipoxia o incluso asfixia. Otro punto es que durante un terremoto debes sujetarte la cabeza con ambas manos en todo momento y no hacerlo. Suéltalo, porque en ese caso, tus manos no serán lo suficientemente fuertes. Luego, entrarás en ese auto para experimentar el Nivel 4. Terremoto, recuerda no olvidar lo que acabo de decir."
En este momento. , Regresé a la realidad desde mis recuerdos, e inmediatamente escribí cada momento y todo lo que tenía en mente en mi cuaderno de composición.
El tenso y arduo semestre ha terminado. Mientras celebramos la temporada de cosecha, damos la bienvenida a las tan esperadas vacaciones de verano. ¿Cómo pasar unas buenas vacaciones? Tenemos tantas ideas y planes, tenemos tanta alegría y esperanza. Sin embargo, todo esto se basa en la seguridad. Los tentáculos de los peligros ocultos de la vida se extienden a casi todos los rincones. Por ello, durante las vacaciones, cada uno de nuestros alumnos debe mejorar su conciencia de seguridad y aprender a protegerse. Todo el mundo no sólo debería tenerlo en cuenta, sino también actuar. Espero que los estudiantes partan de los dos aspectos siguientes:
1. La seguridad es lo primero, prevenir accidentes
Mejorar la conciencia de autoprotección, mejorar la capacidad de autoprotección y mantenerse alejado de varios riesgos de seguridad. No hagas algo que no debería suceder por tu propio descuido. Los accidentes por ahogamiento son el mayor peligro oculto en el verano. Cada año se producen muchos accidentes y lecciones trágicas durante esta temporada, y estas lecciones a menudo cuestan la vida. Está prohibido nadar, jugar o pescar en ríos, acequias, trincheras y otros lugares con agua sin autorización para prevenir accidentes.
En segundo lugar, respetar la ley y comportarse de manera civilizada
Deberíamos desarrollar el buen hábito de obedecer conscientemente las normas de tráfico. Camine por el lado derecho de la vía, camine por la acera, cruce la vía y camine por el paso de cebra; no persiga ni pelee en la vía; no viaje en vehículos sobrecargados o sin licencia; No robes ni dañes la propiedad de otras personas. No entre al campus ni deambule ni permanezca cerca del campus.
También debemos conciliar trabajo y descanso, ¡y pasar unas felices vacaciones!
En _ _, nuestro _ _ equipo, bajo el cuidado y guía de los líderes de la empresa y de diversas agencias y oficinas, superó dificultades, innovó audazmente y logró buenos resultados en diversos vehículos de trabajo.
Compartamos contigo algunas de las prácticas de gestión de nuestro equipo, especialmente la gestión de sistemas.
En términos de gestión de seguridad del sistema, insistimos en la educación primero y la prevención primero, abogamos por una conducción vigilante, establecemos firmemente el concepto de trabajo de "comenzar desde la seguridad, comenzar desde el pensamiento", estandarizar y mejorar oportunamente la información básica de seguridad. y difundir ampliamente los conocimientos sobre seguridad vial, fortalecer la supervisión e inspección de seguridad e intensificar los esfuerzos de evaluación, formando gradualmente una buena situación para el desarrollo estable de la producción de seguridad. Nos esforzamos por mejorar el sistema de gestión de producción de seguridad "orientado a la prevención" y construir un mecanismo de producción de seguridad a largo plazo con el objetivo de mejorar la conciencia de seguridad de los conductores y la calidad técnica de seguridad para prevenir diversos accidentes de seguridad. Combinado con el desarrollo de actividades especiales de rectificación para la seguridad en la producción, a través del aprendizaje, la educación, la inspección y la evaluación, los conceptos, sistemas y métodos de la seguridad en la producción se inculcan en la mente de todos, a fin de hacer realidad el concepto cultural de "gestionar la seguridad a través de "Por ejemplo, en "Reflexión "Infracciones habituales" vehículos móviles, combinados con las características de las infracciones habituales y la producción de seguridad real, sobre la base de la formulación de opiniones de implementación, amplia publicidad, movilización a todos los niveles, medidas de fortalecimiento y enfoque. sobre los resultados reales, hacer de las "violaciones antihabituales" un comportamiento operacional consciente del personal. En la actividad "Mes de la producción de seguridad", llevamos a cabo la actividad "Diez miradas" (para ver cuánta importancia otorgan los líderes de todos los niveles al trabajo de producción de seguridad, para ver cómo se establece la primera conciencia sobre la producción de seguridad, para ver si la seguridad Existe educación sobre producción, para ver si existe educación sobre seguridad en producción, para ver qué tan segura es la producción. La implementación del sistema depende de la investigación y rectificación de los peligros ocultos de los accidentes de seguridad en la producción, el estado de seguridad de los equipos e instalaciones de producción, el sanciones por "tres infracciones", la reflexión sobre algunos accidentes menores que ocurrieron antes y la seguridad (inversión en producción, gestión e innovación de tecnología de producción de seguridad, así como la implementación de documentos de producción de seguridad y espíritu de reunión por parte de los superiores y la empresa), Investigar a fondo los peligros y problemas ocultos que existen en los vehículos de trabajo de producción de seguridad, para centrarse en los resultados reales, evitar ser una formalidad y seguir las formalidades y en las medidas. Los requisitos de "seguridad primero" se reflejan verdaderamente en el trabajo y las acciones. Y se crea en todo el equipo una fuerte atmósfera de "prestar atención a la seguridad y cuidar la vida".
La mejora integral del trabajo en seguridad requiere del esfuerzo conjunto de todo el personal, siendo la educación en seguridad de los conductores una máxima prioridad. ¿Cómo hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad a nivel de base? Como gerente de base, se debe tener paciencia, perseverancia y espíritu innovador. Es necesario realizar un trabajo eficaz en muchos aspectos. La clave es poner a las personas en primer lugar y mejorar su calidad. La educación es la forma más eficaz de mejorar la calidad. Hemos descubierto que en el proceso de educación sobre seguridad vial, es muy importante hacer bien los siguientes aspectos:
Primero, el contenido educativo debe ser específico. El contenido de la educación en seguridad es muy extenso. En actividades de seguridad limitadas, los esfuerzos sólo pueden concentrarse en resolver una o dos cuestiones pendientes. Es difícil conseguir buenos resultados si intentas cubrirlo todo y rascarte la barba, las cejas y la barba.
En segundo lugar, los objetos educativos deben resaltar el carácter jerárquico. La educación sobre seguridad no puede ser un modelo, y los empleados nuevos y antiguos no pueden "cocinarse en la misma olla". Según los años de trabajo del conductor y los antecedentes de infracciones, se dividen diferentes niveles según la situación real de cada nivel, y se determinan diferentes contenidos educativos para lograr "una llave abre una cerradura". Esforzarse por hacer efectiva la educación en seguridad.
En tercer lugar, la forma debe ser flexible. En el proceso de educación sobre seguridad a largo plazo, hemos descubierto que los conductores pueden aburrirse fácilmente si siempre se conducen en un solo modo. Por lo tanto, las formas de educación en seguridad deben diversificarse, organizarse de manera flexible y adaptarse a las condiciones locales. Los conductores aceptan fácilmente periódicos en pizarra, vallas publicitarias, preguntas y respuestas sobre seguridad, conferencias sobre seguridad y otros formatos que a los conductores les gusta ver. De acuerdo con los cambios climáticos, a los conductores se les recuerdan las precauciones a través de llamadas telefónicas y otros formularios, y se comunican con los conductores en cualquier momento y en cualquier lugar en los vehículos de trabajo diario, lo que no solo alegra los corazones de los empleados, sino que también hace que la educación sobre seguridad sea más efectiva.
En cuarto lugar, el lenguaje debe ser interesante. En el pasado, nuestras reuniones de educación sobre seguridad de los lunes eran así: la educación estaba demasiado ocupada y el conductor tenía sueño. Una de las razones importantes es que no es muy informativo ni interesante, los clichés son aburridos y el lenguaje es monótono, sencillo y poco atractivo. Ahora utilizamos accidentes típicos, máximas de seguridad, etc. Llévelo a cabo alternativamente para lograr contenido rico, lenguaje humorístico y significado profundo, e introduzca la educación en seguridad en el trabajo diario, el estudio y los vehículos de entretenimiento de los empleados, combine de manera efectiva conocimiento y diversión, para que los empleados puedan recibir una educación sutil sobre los vehículos de entretenimiento.
En quinto lugar, los ejemplos deben resaltar su tipicidad. Citando casos de accidentes, la educación sobre seguridad es esencial. En la actualidad, prestamos gran atención a cambiar la situación en la que solo hablamos de la distancia de los casos, no de los cercanos y lejanos, y de si son grandes o pequeños, solo se puede hablar de un caso durante medio día. En cambio, basándonos en el contenido de la educación, seleccionamos cuidadosamente casos que sean universales y representativos y puedan despertar la vigilancia de los empleados, dejando una profunda impresión en todos.
En sexto lugar, el vehículo educativo destaca la participación.
En el actual autobús lanzadera de educación sobre seguridad se pone gran énfasis en la participación efectiva de los conductores. Es demasiado limitado para que solo unas pocas personas en la sede del equipo hablen. Romper el estereotipo de "desacuerdo" y "llenar toda la sala" y dejar que el conductor sea el protagonista conseguirá resultados inesperados. Al hablar de experiencia, enseñar experiencia y enseñar lecciones, podemos aprender de la experiencia, extraer lecciones de las lecciones, aprender de las fortalezas de los demás y mejorarnos mutuamente.
La educación en seguridad es la base del trabajo seguro, porque no solo está relacionada con la producción segura, sino también con los beneficios económicos de la empresa, la felicidad de la familia, la sociedad y la estabilidad. Por lo tanto, aunque la educación en seguridad es una tarea ardua y a largo plazo, para tener un entorno de producción estable y un entorno social estable, la educación en seguridad debe mantenerse. Con la profundización de la reestructuración empresarial, seguirán surgiendo nuevos problemas, lo que nos obligará a analizar y estudiar más seriamente mientras mejoramos nuestra propia calidad para hacer un mejor trabajo.
Con el desarrollo de la economía, nuestras ciudades se vuelven cada vez más hermosas y por todas partes se pueden ver escenas de intenso tráfico en las carreteras.
Sin embargo, debido a la escasa conciencia de algunas personas sobre la seguridad vial, se han representado escenas de tragedias irreparables en carreteras muy transitadas. Cuando ves vidas desapareciendo bajo las ruedas, cuando encuentras una carcajada ahogada por el silbido agudo, cuando te enfrentas a esas escenas impactantes, ¿no puedes sentirte triste? Los accidentes de tráfico siguen siendo la principal causa de muerte en todos los ámbitos de accidentes. Una razón importante de la tragedia es nuestra falta de conocimientos sobre prevención de seguridad y nuestra escasa capacidad de autoprotección. Es muy urgente brindar educación sobre seguridad a nuestros niños.
Algunos expertos señalaron que el 80% de las lesiones accidentales se pueden evitar mejorando la capacidad de autoprotección de nuestros alumnos de primaria a través de la educación en seguridad. Con el fin de fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes de primaria y secundaria, en febrero de 1996, seis ministerios y comisiones, entre ellos la Comisión Nacional de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública, emitieron conjuntamente un aviso para designar la última semana de marzo de cada año como Seguridad Nacional. Día de la Educación para estudiantes de primaria y secundaria, establecer un sistema nacional de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria y secundaria e instar a realizar trabajos de educación sobre seguridad.
La luz roja es corta, pero la vida es larga. Con el fin de dar una mejor publicidad a las leyes y reglamentos de seguridad vial y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial, el Ministerio de Educación fijó el tema del 28 de marzo de este año como aumentar la conciencia de la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección. Para dar a conocer mejor los conocimientos sobre seguridad vial y valorar nuestras vidas, la escuela emite una iniciativa para todos los profesores y estudiantes.
1 Debemos estudiar concienzudamente las leyes y normas de seguridad vial, cumplir las normas de tránsito, fortalecer la conciencia de seguridad y establecer la seguridad vial y la ética civilizada cuando caminamos, la gente va y viene y los automóviles; están en la carretera, por favor manténganse despiertos en todo momento. Tenga en cuenta que no peleen en la carretera. 3. Cuando crucemos la calle, debemos ser más humildes y pacientes, no pasarnos los semáforos en rojo, usar los cruces de peatones y no hacerlo. No intentes cruzar la calle rápidamente; los estudiantes menores de 12 años tienen prohibido andar en bicicleta. Debes hacer fila cuando llegues a casa de la escuela.
Recuerdo una historia. Varios eruditos y un anciano estaban en el mismo barco. El erudito le preguntó al anciano si sabía qué era la filosofía, y el anciano negó repetidamente con la cabeza. Los estudiosos lamentan que hayas perdido la mitad de tu vida. Entonces vino una ola enorme y el barco volcó. El viejo te preguntó si sabías nadar. Los académicos dijeron unánimemente que no. El anciano suspiró y dijo: Entonces perderéis la vida.
Aunque esto es sólo una historia, su filosofía es intrigante. Los desastres le suceden a todo el mundo, independientemente de su riqueza, género o edad. Niños, estudiantes, trabajadores, intelectuales, funcionarios, ya sean balbuceantes o bien educados, ya sean jóvenes, delicados o fuertes, si carecen de la debida vigilancia y no conocen los conocimientos mínimos de seguridad, entonces Una vez que llega el peligro, pueden Hemos escapado de la mala suerte, pero sucederá de forma inesperada y objetiva.
Cumplir las normas y disciplinas significa respetar la vida y a uno mismo. Cuando podamos hacer todo esto, nuestra sociedad estará un paso más cerca del otro lado de la civilización. Prestar atención a la seguridad vial es obligación y responsabilidad de cada uno de nosotros. ¡Unamos nuestras manos para proteger esta flor de la civilización, mantengámonos alejados del dolor y valoremos la vida de los demás!
Capítulo 7 del Modelo de Percepción de Vida y Seguridad La educación en seguridad es la principal prioridad de los jardines de infancia. Como líderes de las actividades educativas, los profesores desempeñan un papel importante en cómo abordar la relación entre las actividades educativas y la vida personal de los niños. seguridad. . Es responsabilidad ineludible de los maestros permitir que los niños adquieran activamente ciertos conocimientos de seguridad y métodos para buscar ayuda, y establecer conciencia de seguridad.
A través de la educación sobre seguridad, haga saber a los niños que tienen que esperar a que sus padres los recojan cuando regresen a casa y que nunca irán con extraños ni comerán alimentos que les den extraños.
Conozca los números de teléfono y la dirección de sus padres. Educa a tus hijos para que vean si tienen las manos en el marco de la puerta antes de abrir y cerrar la puerta. No te rías ni juegues con los palillos cuando comas. subir y bajar escaleras durante los ejercicios matutinos, proporcione recordatorios de seguridad sobre diversos aspectos de la vida diaria de los niños, como tomar siestas e ir al baño, y solicite que los niños se supervisen entre sí. A través de la penetración orgánica de estos en la vida diaria, no sólo podemos evitar algunas lesiones y desgracias accidentales, sino también mejorar la conciencia de seguridad de los niños y sentar las bases para el desarrollo de habilidades de comportamiento seguro de los niños.
Las actividades o penetración orgánica en la vida tienen un solo propósito, establecer conciencia de seguridad en los niños y velar por su seguridad y salud, porque esto no sólo está relacionado con la seguridad y salud de los niños, sino también con la felicidad. de cada familia.
Algunos estudiantes pueden pensar que la seguridad solo se refiere a la seguridad del cuerpo, o incluso a la fuerza e inofensividad de las extremidades, piensan que mientras el cuerpo esté sano y pueda moverse libremente, se llama; seguridad.
En mi opinión, esto no es de ninguna manera el principio y el fin de la seguridad. Incluso una persona con una constitución sana, si su nivel ideológico y moral es bajo, su capacidad para distinguir el bien del mal no es fuerte y está confundido acerca de sus hermanos y hermanas, será sospechoso de formar pandillas y beber alcohol; no entiende la lealtad y crea problemas, no sólo le gustará ir con la multitud y esperar que algo suceda; esto ilustra el tema de la seguridad ideológica;
Precisamente la semana pasada se produjeron varias peleas entre compañeros de clase, y también hubo incidentes en la cancha. Los juegos de baloncesto deberían mostrar amistad y gracia, pero algunos estudiantes en realidad luchan para ganar o perder, lo que tensa la relación entre compañeros. No es difícil imaginar que con pensamientos tan inseguros, sea difícil ser una buena persona por el resto de tu vida. Hablemos de una persona de constitución sana, si es adicta a los malos libros y a los juegos online.
Incluso en clase, no puedo evitar deambular y pensar; en medio de la noche, no puedo evitar saltar la pared e ir a un cibercafé a pasar la noche. Si se obsesiona prematuramente con la relación persistente entre niños y niñas, buscará el dolor y el odio sin ningún motivo, e incluso se sentirá celoso de los celos. Cuando esté enojado, actuará como una belleza. Esto ilustra la seguridad del comportamiento. Con un comportamiento tan inseguro, es difícil leer un buen libro sin problemas. Ya sea seguridad personal, seguridad ideológica o seguridad conductual, todas tienen una característica común: la crueldad de los resultados.
Los accidentes de tráfico, los accidentes por ahogamiento al nadar, las lesiones accidentales durante actividades deportivas y los accidentes durante persecuciones y juegos bruscos durante el recreo pueden dañar la salud de las personas y, en casos graves, pueden poner en peligro la vida. Sus consecuencias fueron brutales.
Las vacaciones de invierno han terminado y los estudiantes están muy contentos, pero la seguridad es lo primero. Creo que los estudiantes deberían hacer lo siguiente.
1. No jugar ni patinar en arroyos, ríos, estanques y embalses.
2. Nunca juegues con fuego en casa ni en el exterior en ningún momento. Utilice velas encendidas de forma segura, no encienda petardos y no encienda fuegos al azar para evitar incendios.
En tercer lugar, prestar atención a la seguridad vial. Los padres deben acompañarlo cuando salgan y prestar atención a la seguridad vial al caminar o andar en bicicleta. No viaje en vehículos sin licencia o sin licencia, ni salga sin permiso.
Cuarto, no salgas solo ni vayas de compras con tus padres; no dejes que extraños te lleven y no aceptes dinero, juguetes, regalos o comida de extraños. No permitas que extraños entren a la habitación y no muestres el estatus o la riqueza de tus padres frente a los demás para evitar causar problemas. No importa lo mal que te amenacen las personas, no abras la puerta.
5. Prevenir las intoxicaciones alimentarias. No coma alimentos, frutas y verduras podridos. No coma bocadillos antihigiénicos ni beba agua fría y cruda. Haga un buen trabajo en la prevención de la gripe porcina.
¡Vale, eso es todo lo que tengo que decir! Compañeros, ¿todavía os acordáis?