¿Cuáles son los problemas causados por diferentes conceptos de crianza?
Después de todo, la esposa de Sa Beining es canadiense, ¡y hay una enorme diferencia entre estos conceptos de crianza "occidentales" y "chinos"!
Sa Beining recordó que una vez, nada más llegar a casa, vio a un niño mordisqueando sus zapatillas. Se asustó tanto que corrió hacia él y gritó: "¿Qué está pasando?".
Inesperadamente, mi esposa dijo con calma: "Lo que llevaba afuera no eran zapatos, sino pantuflas de casa".
¡Sa Beining no podía aceptarlo!
Sa Beining dijo: En la cultura de ellos (la de su esposa), si el niño se cae, déjenlo caer. A veces se arrastra hasta el suelo y lame allí un rato.
Este concepto no es solo para Sa Beining, en mi opinión, ¡todos los espectadores, incluido yo, no deberían aceptarlo!
Como decía Sa Beining: ¿Se pueden comer zapatillas en casa?
Sin embargo, según el concepto de paternidad, Li Bai no hizo nada malo. Hace casi cien años, la educadora preescolar italiana Sra. Montessori propuso el concepto de "período sensitivo de los niños", que incluye "período sensitivo oral"
"período sensitivo oral" y "período sensitivo oral". "La "etapa" generalmente dura desde los 2 a 4 meses hasta los 2 o 3 años, y es más evidente a los 7 u 8 meses.
Las características son muy comunes. Cuando los niños empiezan a comer y morder con frecuencia, tienen que llevarse todo a la boca para probarlo. Este es el "período de sensibilidad oral".
En este momento, el niño está sintiendo la dureza, textura, rugosidad, suavidad y otra información del objeto a través de la boca, estableciendo contacto con el mundo exterior a través del "morder" y adquiriendo una sensación de seguridad.
Si los padres no permiten que sus hijos coman o muerdan, no sólo la capacidad cognitiva del niño será ligeramente peor, sino que también es probable que tenga problemas correctivos en el futuro, como morder, comer las manos. , y morderse la pluma.
Entonces, si Montessori viera este vídeo de Sa Beining quejándose, probablemente diría: ¡Li Bai hizo lo correcto!
Además, la inmunóloga estadounidense Mary Ruebush cree que cuando el propio sistema inmunológico de los niños se "desperta", es necesario exponerlos a anticuerpos adecuados para estimular el desarrollo de su sistema inmunológico, de modo que los niños puedan obtener resistencia.
Como dice el refrán, "Está bien si no comes limpiamente". Es una buena idea dejar que su hijo muerda y mastique siempre y cuando el objeto no le perfore la boca, no se deslice por la garganta y se limpie adecuadamente.
Si morder zapatillas y juguetes es realmente inaceptable, los padres también pueden preparar algunos elementos relativamente limpios, como mordedores, tiras de fruta moderadamente duras, etc., para que los niños los muerdan, pero no deben impedir que sus hijos hagan lo normal ". necesidad de "morder".
El "período sensible de los niños" de Montessori se refiere a un período de tiempo en el que los niños muestran un gran interés por una determinada cosa. Después de este período de tiempo, este interés se debilitará.
Para decirlo sin rodeos, en realidad es un período en el que las habilidades de los niños están despertando y una ventana de oportunidad para que los niños aprendan.
Al igual que el "período sensible a las matemáticas", los niños estarán muy interesados en el concepto de matemáticas y números, y su formación inicial en matemáticas se desarrollará sin problemas. Sin embargo, si se omite, será difícil que los niños aumenten su interés y comprendan las matemáticas rápidamente.
Por ello, Montessori cree que la educación temprana debe basarse en la teoría del "período sensible del niño" para descubrir qué es lo que realmente les interesa a los niños y llevar a cabo una formación integral dirigida por los niños.