Plan de actividades del tema de acción del Campus CD
Para garantizar la alta calidad y el alto nivel de la actividad, generalmente es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es en realidad la planificación. documento de la actividad. ¿Cómo deberían desarrollarse los planes de actividades? Las siguientes son las actividades temáticas de acción en CD-ROM del campus que recopilé (5 fotos en total), bienvenido a compartir.
Plan de actividad 1 del tema de acción en CD-ROM del campus Con el fin de llevar adelante la excelente tradición de diligencia y ahorro, guiar a los maestros y estudiantes para que lleven adelante el estilo de trabajo duro, ahorro y cultivar una vida sana y civilizada. Hábitos, combinados con la situación actual de nuestro colegio, decidimos realizar el 12 de diciembre a diciembre se realizarán actividades de publicidad y educación con el tema "Operación CD". El plan de implementación específico es el siguiente:
1. El tema de la actividad
La acción "CD-ROM" comienza conmigo, salvando la gloria y perdiendo la vergüenza.
2. El propósito de la actividad
Continuar con la excelente tradición de diligencia y frugalidad de la nación china, dar a conocer la idea de que el ahorro es glorioso y el despilfarro es vergonzoso, por lo que el estricto la frugalidad y la oposición al despilfarro se convertirán en una práctica común entre la mayoría de los jóvenes estudiantes de la escuela, promoverán activamente el conocimiento de la civilización de la mesa, defenderán el comportamiento de la civilización de la mesa, defenderán enérgicamente un buen ambiente para una cena civilizada y cultivarán una cultura de restauración sana y civilizada. y mejorar el nivel de civilización escolar.
En tercer lugar, implementación de actividades
1. Actividades del grupo temático. Las sucursales de las agencias y departamentos de la Liga Juvenil en todos los niveles convocaron una reunión de secretarios de las sucursales de la Liga Juvenil y organizaron que cada sucursal de la Liga Juvenil llevara a cabo actividades de clases grupales con el tema de la acción "CD-ROM". El secretario de la rama de la Liga Juvenil de cada clase llevó a los estudiantes a realizar propaganda de estudio, para que los estudiantes pudieran darse cuenta plenamente de la importancia de la acción "CD-ROM", pidió a la mayoría de los estudiantes que respondieran y participaran activamente, y Entregó el grupo temático con la rama de la Liga Juvenil como unidad el martes 12 08 clase.
2. Iniciativa de firma. Para garantizar la efectividad del evento y que todos lo sepan y comprendan, el Comité Municipal de la Liga Juvenil y el Departamento de Alimentación abogan por que los estudiantes coman de manera civilizada, tengan tazones y palillos limpios y coman con frugalidad. en los Comedores Este y Oeste del 5438 de junio al 10 de febrero y del 5438 de junio 01 Se realizó un acto de firma frente a la puerta. Sobre la base de esta actividad, abogamos por que los estudiantes sean frugales en todos los aspectos de la vida.
Cuatro. Resumen de la actividad
Resuma rápidamente la experiencia en la actividad, desempeñe un papel como ejemplo típico y haga un buen trabajo en la preservación de datos. El desarrollo de cada rama de la Liga Juvenil se incluirá en la evaluación cuantitativa de la rama de la Liga Juvenil, que servirá como base para seleccionar ramas destacadas de la Liga Juvenil.
Plan de actividad temática de acción de Campus CD 21. Propósito de la actividad:
Con el fin de defender el establecimiento de un campus orientado a la conservación y respetuoso con el medio ambiente, abogar por comidas civilizadas y ahorrar alimentos; al mismo tiempo, cultivar la diligencia, el ahorro y el trabajo duro de los estudiantes. La calidad moral de la lucha puede reducir la cantidad de desperdicio de alimentos en nuestra escuela. cultivar la diligencia y el trabajo duro de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar un sentido de ahorro y buenos hábitos; de ahorrar alimentos.
2. Tema de la actividad:
CD en la punta de la lengua - Estamos en acción
3. Organizador:
* * *Comité de la Liga Juvenil del Teachers College de la Universidad Normal de Guangxi
Organizador: Comité de Estudiantes del Teachers College de la Universidad Normal de Guangxi
IV. Asuntos relacionados con el evento:
1. Público objetivo: todos los profesores y estudiantes de la escuela
2 Hora del evento: del 17 al 29 de marzo.
(1) Primera etapa: publicidad inicial del evento del 17 al 21 de marzo.
(3) La tercera etapa: del 21 al 29 de marzo, cada clase realizará una reunión de clase temática.
(4) Cuarta fase: recogida de fotografías del 21 al 23 de marzo.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
Actividad 1: Cada clase realizará una reunión de clase con el tema de "Operación CD"
Actividad 2: Colección de fotos de "Operación CD"
Etapas de seguimiento de la actividad del verbo intransitivo:
1. Las clases temáticas serán seleccionadas por cada departamento y presentadas a la reunión del colegio, y el Los tres primeros serán seleccionados por la reunión universitaria;
2. Envíe la versión electrónica de la foto a la dirección de correo electrónico de la persona a cargo y envíe la versión impresa a la oficina del hospital para compararla.
Plan de actividades temáticas de acción de Campus CD 3 1. Prefacio de la actividad:
Las últimas estadísticas muestran que la cantidad total de alimentos desperdiciados en nuestro país cada año equivale a unos 50 mil millones de kilogramos de cereales, lo que representa cerca de la cantidad total de alimentos de nuestro país.
Incluso con cálculos conservadores, cada año se desperdician al menos 200 millones de raciones de alimentos anuales. Este fenómeno del despilfarro ha atraído la atención de líderes de todos los niveles, que han emitido instrucciones para ser ahorrativos y eliminar el despilfarro. Por ello, para reducir el "desperdicio en la punta de la lengua", voluntarios de todo el país han puesto en marcha una operación de cierre de hortalizas. Como voluntarios universitarios, debemos asumir la responsabilidad del CD-ROM y hacer de la cafetería de la universidad el nuevo bastión de la "Operación CD-ROM".
2. Objetivo de la actividad:
Con el tema "Quiero CD y rechazo las sobras", con la columna vertebral de los estudiantes como principal motor, daremos pleno juego. al papel de los jóvenes estudiantes como líderes de las tendencias sociales, el efecto es formar entre los jóvenes estudiantes una conciencia de estar orgullosos de la diligencia y la frugalidad y de avergonzarse de la extravagancia y el despilfarro, promoviendo nuevas tendencias sociales y practicando el concepto de vida con bajas emisiones de carbono; traer verdaderamente a sus mentes las virtudes tradicionales de diligencia y economía de la nación china, promoviendo así buenas costumbres sociales de formación.
3. Tema de la actividad
Quiero CD y rechazo las “sobras”
4. Hora y lugar del evento
Hora: 1 de febrero ~ 6 de febrero de 65438, XX.
(11:30~12:30 del mediodía, 17:30~18:30 pm)
Ubicación: Cantina de estudiantes Lanzhi, Cantina de estudiantes Lanzhi Second, Fengze, Estudiante de la Universidad Agrícola de Hunan cafetería, cafetería de estudiantes de Jin'an, cafetería de estudiantes de Donghu
Participantes del verbo (abreviatura de verbo)
Personal relevante del centro de catering, centro de gestión juvenil del club escolar, sindicato de estudiantes de la escuela, escuela Representantes de asociaciones de voluntariado juvenil.
Organización de actividades de verbos intransitivos
1. Antes de la actividad
El responsable de gestión juvenil se encarga de contactar con diversas asociaciones juveniles, centros de restauración y agencias de radiodifusión agrícola; se asignan áreas a las federaciones juveniles, agrupándolas en grupos y seleccionando líderes de equipo.
La organización Youth League recluta voluntarios.
El responsable de la organización debe hacer un buen trabajo de movilización y los cuadros estudiantiles deben tomar la iniciativa.
2. Actividades intermedias
(1) El área de actividades se divide en dos partes, dentro y fuera del comedor. El personal fuera del comedor es responsable de publicar cierta publicidad. y el personal dentro del comedor es responsable de la publicidad móvil. Todo el personal de YWF debe llegar al lugar designado con 15 minutos de anticipación, estar preparado y explicar las precauciones a los miembros.
(2) Una vez iniciadas las actividades del personal fuera del comedor, son responsables de promover el conocimiento del CD-ROM entre los transeúntes y comensales y reproducir videos promocionales.
(3) El personal móvil del comedor debe dar a conocer los conocimientos de los comensales en la zona de colas y recordarles los residuos que se pueden observar por todas partes en el comedor.
(4) El personal móvil de la cantina toma fotografías y anima al personal del CD.
(5) La agencia de publicidad toma fotografías del avance de las actividades in situ.
3. Actividades posteriores
(1) Cada federación juvenil contará el número de voluntarios en nuestro hospital para garantizar la seguridad de todos los voluntarios.
(2) Cada federación juvenil recicla las herramientas del evento, limpia el lugar y se reúne para tomar fotografías.
(3) Trabajo publicitario posterior
① El Centro de Gestión Juvenil enviará materiales de actividades a los principales medios de comunicación de la escuela, informará sobre las actividades y enviará artículos a sitios web nacionales.
②Cada federación juvenil utiliza su propia plataforma publicitaria para promover e informar sobre su respectiva federación juvenil.
(4) Devolución de carpas, mesas, sillas y otros materiales (la gestión ecológica es responsable)
(5) Después de la actividad en cada hospital, enviar el resumen de la actividad y el formulario de registro de personal. y dos experiencias de voluntariado.
Siete. Efectos esperados
Ha reducido el desperdicio de alimentos hasta cierto punto, ha permitido a los comensales conocer el valor de los alimentos y el arduo trabajo del personal del comedor y ha guiado a los jóvenes estudiantes a establecer un concepto consciente de vida frugal y con bajas emisiones de carbono; , formando un concepto consciente entre los jóvenes estudiantes de estar orgullosos de la frugalidad y avergonzados de la extravagancia y el despilfarro; promover nuevas tendencias sociales y practicar el concepto de vida baja en carbono;
8. Notas
1. Todas las actividades se realizan sin afectar la dieta de los estudiantes.
2. Durante el evento, las Asociaciones Juveniles de cada hospital deberán obedecer las disposiciones del Centro de Gestión Juvenil.
3. Cuidar las actividades y no dañarlas intencionadamente.
4. Ser cortés con los comensales durante el evento y evitar conflictos.
Plan de actividad temática de acción de Campus CD 4 1. Antecedentes de la actividad:
Con la mejora del nivel de vida de las personas, el fenómeno del desperdicio de alimentos en la vida de los estudiantes se está volviendo cada vez más grave. Para mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre cómo ahorrar y valorar los alimentos, hágales saber a cada estudiante que cada grano de comida se gana con esfuerzo y forme conscientemente un buen hábito de apreciar la comida y apreciar los frutos del trabajo. Nuestro colegio lanzó una actividad educativa con el tema "Ahorrar Alimentos, CD Acción".
2. Objetivos de la actividad:
A través de esta actividad, los estudiantes deben comprender que valorar y conservar los alimentos es la virtud tradicional de la nación china. Ahorrar comida comienza conmigo, desarrollar el buen hábito de no ser exigente con la comida y no desperdiciarla, y valorar cada grano de comida. Que todos se sientan orgullosos de ahorrar, que el ahorro esté de moda y que el ahorro de alimentos sea un hábito.
3. Hora del evento:
De x, mes x a x, mes xx
IV. Disposición de la actividad:
Disposición de la actividad: combinada con esta actividad temática de "Ahorrar alimentos, acción CD". Realizar actividades de "visualización en tiempo real y control diario" en todas las clases del colegio. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de valorar y guardar alimentos a través de diversas actividades.
1. Celebrar bien las reuniones de clase: cada clase debe celebrar reuniones de clase de manera específica en torno a los requisitos de que "las escuelas primarias y secundarias de la ciudad lleven a cabo un trabajo de gestión especial para prevenir el desperdicio de alimentos" propuesto por el xx. Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria. Haga que todos los estudiantes sean conscientes de que desperdiciar alimentos es vergonzoso.
2. Realizar una publicidad integral: utilizar carteles sobre conservación de alimentos y clasificación de basura para atraer la atención de los estudiantes hacia esta actividad y mejorar aún más su conciencia sobre el valor de los alimentos. Promover la importancia de guardar alimentos entre los padres, animarlos a ahorrar alimentos juntos y crear una atmósfera de ahorro de alimentos en toda la sociedad.
Plan de actividad del tema de acción del CD del campus 5 1. Lema de la actividad
La acción "CD" comienza conmigo.
2. Liderazgo Organizacional
Líder del Equipo: Líder Adjunto del Equipo:
Miembros:
Tres. Objetivos de la actividad
Para mejorar el índice de civilización escolar, debemos promover activamente el conocimiento y el comportamiento de la civilización de la mesa, defender enérgicamente un buen ambiente para una cena civilizada, cultivar una cultura de restauración saludable y civilizada y purificar el entorno social, cultural y civilizado.
Cuatro. Contenido de la actividad
Popularizar el conocimiento de la civilización de la mesa, promover la etiqueta en la mesa, defender el comportamiento alimentario en CD-ROM y desarrollar hábitos de vida frugales.
Pasos de implementación del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Etapa de movilización y despliegue:
La atención se centra en el despliegue del trabajo y la publicidad. La iniciativa se transmitió a todos los estudiantes a través de un discurso bajo la bandera nacional el 11 de marzo; la reunión de la clase temática fue movilizada por el maestro de la clase para dar a conocer y educar a los estudiantes, y organizó a los estudiantes para llevar a cabo actividades de compromiso gastronómico civilizado.
(2) Etapa de organización e implementación:
La atención se centra en centrarse en el tema y resaltar diversas actividades prácticas de las mesas de comedor civilizadas.
1. Crear una atmósfera. La escuela continúa realizando actividades publicitarias relevantes para que todos los estudiantes lo sepan y, al mismo tiempo, se une a los padres para esforzarse por ser participantes en la mesa del comedor civilizado.
(1) Durante el evento, la escuela cuelga pancartas. (Responsable de la Oficina General)
(2) Se publicará un periódico de pizarra durante el evento para dar a conocer la importancia de la Acción de la Mesa del Comedor Civilizado (responsable del maestro de la clase).
(3)El diseño de la ventana de publicidad del campus. (Responsable de la Oficina de Educación Moral)
(4) El concepto y significado de las actividades de radio CD del campus. (Responsable del departamento de brigada)
(5) Emitir carta a los padres de familia y extender la campaña de comidas en CD-ROM a la sociedad.
2. Fortalecer la gestión.
(1) El Departamento de Educación Moral y el departamento de brigada deben fortalecer la gestión y supervisión, y educar a los estudiantes que saltan en fila, hacen ruido, corren y arrojan cosas. Toda la clase de la escuela lanzó la "Acción CD-ROM" de "Todos somos frugales". Cada clase tiene un inspector de la "Operación CD", y el cuartel general de la brigada ha creado un equipo de inspección de la "Operación CD" para controlar si se ha consumido toda la comida en las loncheras de los estudiantes. Junto con el Concurso Estrella de la escuela, la escuela también selecciona "talentos de rescate" todos los meses.
(2) El Departamento de Asuntos Generales debe fortalecer la gestión y la capacitación de los empleados del comedor para garantizar un excelente ambiente gastronómico y una calidad de los alimentos saludables y respetuosos con el medio ambiente.
(Responsable de la Oficina General)
3. Utilizar las reuniones de clase, Internet y otras formas para realizar publicidad y educación a los estudiantes para que practiquen la economía y se opongan al despilfarro.
4. Realizar un concurso de pintura con el tema de mesas de comedor civilizadas entre los estudiantes; realizar un concurso de caligrafía de "Salvar la gracia y apreciar las bendiciones". .
(3) Etapa de resumen:
Resuma oportunamente la experiencia en las actividades de promoción, desempeñe un papel como ejemplo típico y haga un buen trabajo en la preservación de datos.
1. Seleccionar los "talentos salvadores" de la escuela para elogios;
2. Verificar las actividades gastronómicas civilizadas de cada clase mediante una combinación de métodos regulares e irregulares e informar de manera oportuna. .
3. Combinado con el desarrollo de actividades temáticas, seleccione la "Clase avanzada de actividades de mesa civilizadas".