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Medidas de prevención y control de epidemias en el campus

Las medidas de prevención y control de epidemias en el campus son las siguientes:

Se acerca el semestre de primavera de 20xx. Para llevar a cabo de manera científica y precisa el trabajo regular de prevención y control de epidemias, proteger eficazmente la seguridad y la salud de la vida de maestros y estudiantes y garantizar la apertura sin problemas de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de la ciudad en el semestre de primavera de 20xx, según el "Aviso" "Acerca de la emisión del Plan Técnico para la Prevención y el Control de la Epidemia de Neumonía por Nuevo Coronavirus en Colegios y Universidades en Otoño e Invierno" (Carta de Prevención y Control de Enfermedades de la Oficina Nacional de Salud [20xx] No. 886, en adelante denominada como el plan técnico), así como los requerimientos del Ministerio de Educación, la Dirección Provincial de Educación y

En primer lugar, la hora de inicio

De acuerdo con el espíritu de el "Aviso del Departamento de Educación Provincial de Guangdong sobre la formulación del calendario académico para las escuelas primarias y secundarias ordinarias en el año escolar 20xx-20xx", la ciudad de Shenzhen ha determinado que el horario de apertura de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en la escuela 20xx-20xx El año será X mes 1 (Xi mes 10 para estudiantes de secundaria), y el horario de apertura del jardín de infantes se referirá a la implementación de la escuela primaria.

En segundo lugar, medidas de trabajo preescolar

Las escuelas de todos los distritos (incluidos los jardines de infancia, lo mismo a continuación) siempre deben apretar el hilo de la prevención y el control de epidemias, superar resueltamente la parálisis, el cansancio de la guerra y la casualidad. y relajación, y profundizar Resumir y consolidar la experiencia de prevención y control escolar en el semestre de primavera, consolidar responsabilidades y tejer una estrecha red de prevención y control fortalecer el seguimiento para comprender con precisión el estado de salud de profesores y estudiantes implementar políticas precisas para prevenir y controlar cuidadosamente; controlar la epidemia antes del inicio de clases, prevenir la aparición de epidemias grupales en el campus y garantizar la seguridad escolar.

Primero, implementar responsabilidades de gestión territorial. Los equipos especiales de cada distrito son responsables de coordinar la prevención y el control de la epidemia en todas las escuelas dentro de su jurisdicción y el regreso de los estudiantes a la escuela. En particular, es necesario fortalecer la ayuda, orientación e inspección de los eslabones débiles en la prevención y el control de epidemias, como las escuelas recientemente abiertas, las escuelas privadas y las escuelas para hijos de extranjeros, para identificar y cubrir vacantes y fortalecer la rectificación.

El segundo es mejorar la red de prevención y control escolar. Mejorar aún más el mecanismo de cooperación correspondiente entre la escuela y el departamento de control de enfermedades del distrito, las instituciones comunitarias de prevención y control y las instituciones médicas primarias, y fortalecer la prevención y el control conjuntos para aprovechar plenamente el papel del subdirector de salud (subdirector, lo mismo a continuación) y los profesionales de la salud escolar (médicos escolares), ayudan a guiar a las escuelas a realizar trabajos diarios de prevención y control, mejorar los canales verdes para las instituciones médicas designadas para maestros y estudiantes con fiebre;

El tercero es consolidar la responsabilidad principal de la escuela. Fortalecer aún más la responsabilidad principal del grupo líder de prevención y control de la escuela y perfeccionar el plan de trabajo, el plan de emergencia y varios sistemas de la escuela de acuerdo con los requisitos de las soluciones técnicas y los requisitos normalizados de prevención y control de epidemias para garantizar que las responsabilidades de prevención y control de epidemias. el control se asigna a los puestos y las tareas se asignan a las personas.

El cuarto es reforzar el seguimiento de la salud. En principio, los profesores y estudiantes no pueden salir de su lugar de residencia ni viajar 14 días antes del inicio de las clases. Conozca con precisión el paradero y el estado de salud de todos los profesores y estudiantes (incluidos guardias de seguridad, personal de limpieza, personal de comedor, administradores de dormitorios, conductores de autobuses escolares, profesores, etc.). ) dentro de los 14 días antes de regresar a la escuela en la primavera, y se realizará un seguimiento de la salud. Aquellos que hayan vivido en el extranjero (incluidos Hong Kong, Macao y Taiwán) dentro de los 14 días anteriores al inicio de la escuela y al regreso a la escuela estarán sujetos a control y gestión de la salud de acuerdo con las regulaciones pertinentes después de su entrada.

Las personas que han vivido en zonas de alto riesgo en China (sujetas a notificaciones en tiempo real del Consejo de Estado en el sitio web oficial) deben ser observadas en casa durante 14 días; Las áreas de riesgo en China deben proporcionar una prueba de ácido nucleico dentro de los 7 días al regresar a la escuela. Certificado negativo o canal de salud "código verde". Si presenta síntomas como fiebre o tos seca antes de regresar a la escuela, debe acudir inmediatamente a una institución médica para recibir tratamiento e informar según las normas. Los maestros, estudiantes y empleados que sean diagnosticados o puestos en cuarentena con COVID-19 deben suspender su regreso a la escuela y solo podrán regresar a la escuela después de que se hayan curado o hayan sido liberados de la cuarentena.

El quinto es implementar estrictamente la declaración de salud. 65438 + 0 semanas antes del inicio de clases, organice a todos los maestros y estudiantes para que sigan la cuenta oficial de WeChat "Shenzhen Education" y la Oficina de Educación Municipal, y declaren información en la opción "Declaración de salud" en la barra de menú a continuación. Solo si aprueba la declaración y posee el código verde de salud "Deep I Have You" puede regresar a la escuela; si no cumple con los requisitos, debe presentar la solicitud bajo la guía del maestro de la clase y el médico de la escuela y luego de acuerdo; con los requisitos de prevención y control de epidemias.

En sexto lugar, hacer un buen trabajo en el seguimiento de la salud y declaración de nuevos estudiantes. Todas las escuelas deben tomar precauciones, prestar mucha atención al estado de salud de los nuevos estudiantes y realizar estrictamente controles de salud y declaraciones de salud durante 14 días de acuerdo con los requisitos, implementar estrictamente el sistema de inspección de certificados de vacunación para los nuevos estudiantes y supervisar la re-evaluación; la vacunación de niños que no han completado el proceso de planificación de vacunación y coopera activamente con el departamento de salud para que la vacunación contra la gripe esté disponible en el campus;

En séptimo lugar, el campus continúa implementando una gestión cerrada. No se permitirá a los estudiantes regresar temprano a la escuela; se fortalecerá la gestión de las tareas de emergencia escolar y el personal en el campus. Otras personas no relacionadas no pueden ingresar al campus. Si realmente necesitas ingresar al campus, deberás obtener el consentimiento de la escuela y realizar controles de temperatura y registro.

En octavo lugar, fortalecer la reserva de materiales de prevención y control de epidemias.

Cada escuela debe preparar con anticipación los materiales necesarios de prevención y control en función de su tamaño y número de maestros y estudiantes, combinados con planes de emergencia, y mantener y utilizar adecuadamente lámparas ultravioleta de desinfección y diversos materiales de prevención de epidemias para prevenir accidentes de seguridad.

Noveno, implementar estrictamente medidas de prevención y control en lugares clave. Las escuelas deben realizar con anticipación la inspección y el mantenimiento de los equipos de medición de temperatura, las salas de observación de aislamiento y otros equipos de prevención y control, realizar la renovación y desinfección de las instalaciones de agua potable, las instalaciones para el lavado de manos y las salas de aislamiento según sea necesario, y realizar inspecciones y desinfección de; aulas, oficinas, salones de eventos, dormitorios, etc. Desinfección y ventilación de lugares clave como autobuses escolares.

Bajo la dirección del departamento de supervisión del mercado, se llevarán a cabo estrictas inspecciones y gestión de la seguridad alimentaria de los comedores del campus, se suspenderá la distribución de ingredientes importados de la cadena de frío y la atención se centrará en la detección de fuentes de infección. e inspección de alimentos almacenados a baja temperatura y equipos de refrigeración y refrigeración en comedores escolares. Trabajar en estrecha colaboración con los departamentos de seguridad pública y transporte para llevar a cabo mejoras ambientales y gestión del tráfico en el campus.

Décimo, realizar al menos un ejercicio de simulación de control y prevención de epidemias en el campus antes del inicio de clases, organizar al personal relevante de nuestra escuela y coordinar la participación de las unidades de trabajo, departamentos de control de enfermedades e instituciones médicas relevantes, y informe al departamento competente para su archivo.

11. Una semana antes del inicio de clases, las clases especiales para los estudiantes que regresan a la escuela en cada distrito organizarán los departamentos de educación, salud y otros para inspeccionar los preparativos de implementación que llevará a cabo la Oficina de Educación Municipal; inspecciones de las escuelas en cada distrito en un enfoque de "cuatro no, dos seguidos" Realizar inspecciones aleatorias si los preparativos preliminares no están en marcha o no cumplen con los requisitos, se les ordenará que realicen rectificaciones dentro de un límite de tiempo;

3. Medidas escolares y de trabajo extraescolar

Implementar los requisitos nacionales, provinciales y municipales, adherir al "enfoque doble" y la "doble mejora" de la prevención y controlar, e implementar la normalidad con los más estrictos estándares. Implementaremos medidas de prevención y control para maximizar la normalización de la educación y la enseñanza.

La primera es hacer un seguimiento diario de la salud. Antes de ingresar a la escuela, los estudiantes deben realizar un autoexamen de salud bajo la guía de sus padres. Si hay circunstancias especiales, deben informar al maestro de la clase a tiempo y buscar tratamiento médico lo antes posible. Los estudiantes deben implementar estrictamente "tres inspecciones". por día" al ingresar a la escuela y en la puerta de la escuela, y todo el personal debe someterse a controles de temperatura al ingresar a la escuela. Después de ingresar a la escuela, debe lavarse las manos o usar desinfectantes de manos libres para desinfectar inmediatamente; el consultorio médico de la escuela es responsable de guiar a los maestros y estudiantes en las pruebas de temperatura y la observación de la salud, implementa estrictamente los "informes diarios" y los "informes cero". sistemas e informes a los sistemas de información diarios de Shenzhen Student Health Monitoring.

El segundo es reforzar la gestión sanitaria de las bajas por enfermedad y los fines de semana. Implementar el sistema de registro y seguimiento de docentes y estudiantes ausentes de la escuela por enfermedad, el sistema de inspección de certificados de regreso a clases y el sistema de gestión de salud estudiantil, conocer con precisión el estado de salud de los docentes y estudiantes que no están en la escuela y rastrearlo e informarlo de manera oportuna organizar a los padres para informar verazmente el estado de salud de los estudiantes y concentrarse en monitorear el estado de salud de los estudiantes en casa los fines de semana; si tiene síntomas como fiebre, busque atención médica de inmediato e informe a la escuela para evitarlo; entrar a la escuela estando enfermo.

En tercer lugar, según la situación epidémica, el campus está relativamente cerrado. No se permite la entrada al campus a personas no relacionadas. Se prohíbe la entrada al campus de entrega sin contacto de entrega urgente y paquetes, y comida para llevar. Aquellos que necesiten ingresar a la escuela para trabajos de rutina (como examen físico de los estudiantes, detección de miopía y escoliosis, plan de nutrición infantil, clases a las 4:30, etc.) deben implementar la gestión de salud del personal de la escuela (tener un código verde y someterse a pruebas de ácido nucleico) Admisión admisión.

En cuarto lugar, los maestros y estudiantes deben llevar máscaras consigo, excepto para necesidades laborales especiales, no necesitan usar máscaras en el campus durante la escuela bajo la premisa de que existen medidas normalizadas de prevención y control de epidemias. las escuelas pueden volver gradualmente a la normalidad de las actividades educativas y docentes (incluidas las clases de caminata, las actividades de contacto en las clases de educación física, la apertura de clases de natación, la apertura de bibliotecas y salas de actos, etc.). En general, no se organizan actividades grupales a gran escala en el interior. . Cuando sea necesario, se deben tomar decisiones integrales basadas en el juicio y la evaluación de la agencia de control de enfermedades en la jurisdicción y las opiniones del departamento de educación superior.

El quinto es fortalecer la gestión de los comedores. Establecer una cuenta para los estudiantes que comen en casa para fortalecer la gestión de dos puntos y una línea; para los maestros y estudiantes que comen en la escuela, la escuela puede adoptar comidas en el comedor, preparación de comidas unificadas, comidas fuera de las horas pico, comidas regionales, etc. de acuerdo con la situación real para evitar reuniones de personas tanto como sea posible; desinfectar los platos;

Sexto, llevar a cabo sólidamente la campaña patriótica de salud en el campus en la nueva era. La escuela fortalece la mejora del saneamiento ambiental, implementa estrictamente desinfección y ventilación en lugares clave según sea necesario, y lleva a cabo actividades de limpieza y saneamiento ambiental en el campus y sus alrededores, revolución de los baños, control y prohibición de fumar, etc., también estandariza la gestión de clasificación de basura; recoge y elimina rápidamente los residuos peligrosos, como las máscaras desechadas.

En séptimo lugar, seguir fortaleciendo la educación sanitaria. Las escuelas deben realizar publicidad y educación sobre conocimientos de prevención y control, como la "rutina de un día", a los maestros, estudiantes, empleados y padres antes del inicio del año escolar, a fin de garantizar que estén informados y receptivos después del inicio; del año escolar, deben continuar realizando actividades de publicidad y educación sobre enfermedades infecciosas, conocimientos sobre seguridad alimentaria y otras actividades en otoño e invierno. Debemos llevar a cabo una educación para la vida en profundidad para guiar a los maestros y estudiantes a desarrollar comportamientos civilizados y buenos hábitos de higiene; llevar a cabo una educación profunda sobre el tema de la estricta conservación y la oposición al desperdicio, y cultivar en los estudiantes las buenas virtudes de diligencia y ahorro.

En octavo lugar, seguir impartiendo educación sobre salud mental. Los principales líderes de cada escuela tienen la responsabilidad general y el grupo de liderazgo de salud mental de la escuela implementa de manera uniforme el trabajo de salud mental de los estudiantes en el nuevo semestre. Se utilizan entrevistas telefónicas y otros formularios para comprender con precisión el estado mental de los estudiantes antes de regresar a la escuela;

Celebre cuidadosamente "reuniones de padres y maestros antes de que comiencen las clases" y "primera lección antes de que comiencen las clases", céntrese en la educación sobre salud, seguridad vial y salud mental para crear un ambiente escolar relajado y seguro; tercer y tercer grado de secundaria, no se organizarán exámenes de materias de ningún tipo dentro de una semana, se notificará y realizará a las escuelas que no funcionen bien, no implementen las medidas vigentes o tengan incidentes psicológicos extremos entre sus estudiantes; responsable.

El noveno es hacer un buen trabajo en la respuesta a emergencias. Implementar el mecanismo de las "cuatro mañanas", aprovechar al máximo el papel de subdirector de salud, profesionales de la salud y médicos escolares, llevar a cabo el tratamiento de los casos de fiebre de manera rápida, científica, precisa y constante, y distinguir con precisión el tratamiento y el tratamiento de Enfermedades comunes, enfermedades infecciosas generales y nuevos casos de neumonía coronaria. Procedimiento de Difusión de Información. Las enfermedades infecciosas generales no se anuncian y las registran los departamentos pertinentes de acuerdo con los procedimientos establecidos. Los casos de COVID-19 deberán ser reportados a la Jefatura Municipal de Prevención y Control de Epidemias conforme a los procedimientos.

Décimo, cuando el nivel de riesgo de la nueva epidemia de coronavirus cambie en el área donde está ubicada la escuela, se deben implementar medidas de prevención y control pertinentes de acuerdo con los últimos requisitos para la prevención y el control de epidemias urbanas.

Los asuntos no cubiertos en este aviso se implementarán de acuerdo con el plan técnico. Si los requisitos de este aviso entran en conflicto con los últimos requisitos emitidos por los superiores, prevalecerán las disposiciones de los documentos superiores.