Causas y contramedidas de la generación de residuos en el campus: 1500 palabras Da una respuesta rápida.
Estimado director:
En el primer mes después de ingresar a la escuela secundaria, descubrí que la basura en nuestra escuela se generaba rápidamente y en grandes cantidades. Por el bien de la limpieza de nuestra escuela y por el honor y la reputación que nuestra escuela ha trabajado tan duro para acumular, me gustaría compartir algunos de mis hallazgos y sugerencias con usted, el director, con la esperanza de que sean útil para nuestra escuela.
Descubrí que las razones principales de la basura son los dos puntos siguientes: Primero, en los últimos tiempos, el sindicato de estudiantes de nuestra escuela ha comenzado a tener muchas personas que son negligentes y no revisan cuidadosamente, y el maestro El servicio tampoco es muy grave, estos dos puntos hacen que la gente haga la vista gorda a la hora de tirar basura. Por supuesto, esto es sólo una pequeña parte. El segundo punto, y el más importante, es que algunos estudiantes traen chicle, lo que hace que nuestro campus esté cada vez más desordenado. Sin mencionar a esos estudiantes que traen bolsas grandes de snacks, lo más importante son aquellos estudiantes que traen chicle. Después de comerse el chicle, lo escupen por todos lados, provocando que algunos estudiantes lo pisen y lo peguen, dejándolo por todos lados. . Esto no solo causa grandes dificultades para que los estudiantes limpien, sino que algunas clases limpian el área del baño por sí mismas, sino que debido a que el chicle está pegado por todas partes, se deducen los puntos de higiene de su clase. Aquellos estudiantes que traen grandes bolsas de bocadillos pueden ser eliminados con algunas críticas y advertencias, atención y una gestión fortalecida. Pensé, de aquí viene la basura.
Por supuesto, hay muchas maneras de resolver estos problemas:
Primero: podemos fortalecer la educación y la gestión del sindicato de estudiantes, dejar que el sindicato de estudiantes dé el ejemplo y, al mismo tiempo, al mismo tiempo fortalecer la gestión y formular un El plan de gestión consiste en realizar inspecciones por la mañana, al mediodía y por la noche, y elogiar a ciertas clases que hayan obtenido buenos resultados en el barrido. Las que se destacan incluso pueden ser elogiadas al izar la bandera para alentar a los estudiantes de otras. Los grupos de edad deben seguir a su clase como ejemplo y otras clases para elogiarlos. Lo mismo ocurre; los estudiantes que escupen o tiran basura pueden ser criticados y educados, si las circunstancias son graves, el estudiante puede ser suspendido de clase por una semana y severamente. castigado.
En segundo lugar: los profesores de turno también pueden observar, criticar y educar en secreto a quienes encuentren tirar basura o escupir. Abarca desde la crítica y la educación hasta la crítica seria en la conferencia. Los profesores deben controlar cuidadosamente y ser imparciales y desinteresados. No deben dejar pasar las cosas en su propia clase y ser extremadamente serios con las demás clases. Si eso sucede, se deducirá la puntuación promedio de la clase y se impondrán sanciones de acuerdo con el sistema escolar correspondiente.
Tercero: Los líderes escolares que están fuera de servicio o en servicio y los jefes de sección de grupos de edad pueden realizar inspecciones aleatorias mientras pasan para verificar la disciplina, también pueden verificar las clases cuya higiene no cumple con los estándares. ser notificado al director y recibir una advertencia una vez, si se vuelve a cometer el mismo error, la clase puede ser sancionada, la crítica puede ser reportada en la asamblea, o la clase puede ser criticada cuando se iza la bandera. Si el maestro no se limpia, las reglas de la escuela se pueden usar para castigarlo en consecuencia. Si es grave, las reglas de la escuela se pueden usar para castigar severamente al maestro.
Cuarto: Debería haber más lemas en los botes de basura de nuestra escuela, que los estudiantes puedan completar. Intente utilizar algunos lemas hermosos que puedan alentar a los estudiantes a cuidar el medio ambiente del campus. Para aquellos estudiantes que piensan que es aburrido y no lo hacen, debemos educarlos más, participar activamente y contribuir a nuestra escuela.
Quinto: Los líderes escolares, los maestros de escuela y los sindicatos de estudiantes de todos los puestos y edades en la escuela deben manejar la situación de manera proactiva, especialmente cuando los maestros y líderes escolares se paran en la puerta de la escuela y ven a alguien con bocadillos. debe detenerse inmediatamente. Si es por la mañana, déjelo comer antes de que entre; si es al mediodía, debe llamarlo de inmediato. Si quiere evitar problemas, déjelo. La buena reputación de nuestra escuela hacia los estudiantes que comen bocadillos se ha arruinado. La buena reputación de nuestra escuela se ha arruinado por aquellos estudiantes que comen bocadillos, por lo que debe detenerse de inmediato.