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¿Cómo elegir puertas de madera?

Las puertas de madera se utilizan habitualmente en los hogares. Muchas personas prestan más atención a la compra de puertas de madera para sus hogares, pero también hay varios tipos entre los que pueden elegir al comprar puertas de madera. ¿Cuál es la estrategia de compra de puertas de madera? Mucha gente se preocupa más a la hora de comprar puertas de madera. Al ver tantos productos, no sé cómo comprar puertas de madera.

1. Estrategia de compra de puertas de madera

El primer paso: golpear la puerta de madera y pesarla.

Si quieres identificar la calidad de una puerta de madera, primero debes golpear la puerta y pesarla. Los rellenos de puertas generalmente se dividen en rellenos sólidos y parcialmente sólidos. Los rellenos sólidos son definitivamente pesados ​​y costosos y algunos rellenos sólidos son más livianos y económicos; Sin embargo, algunas empresas "sin escrúpulos" utilizan materiales sobrantes como relleno, lo que supone un preocupante problema medioambiental para las puertas de madera. Por tanto, como consumidor, debes desarrollar el hábito de adquirir productos de marca.

Top 2: Revisar el sello.

La tira de sellado está directamente relacionada con la estanqueidad de la puerta. La tira de sellado está oculta en la parte de contacto entre la cubierta de la puerta y la hoja de la puerta y es suave al tacto. Las empresas habituales añadirán tiras selladoras para evitar el problema de las costuras después de cerrar la puerta. Si el sellado no es hermético, la madera puede liberar formaldehído fácilmente, lo que indica que es menos segura.

El tercer truco: las trampas en las puertas son igualmente importantes.

El material y la calidad de los revestimientos de las puertas también son clave para la protección del medio ambiente. Algunos comerciantes utilizan diferentes materiales para los marcos de las puertas y las hojas de las puertas. Las hojas de las puertas de madera maciza no significa que utilizarán marcos de puertas de madera maciza. Si la puerta de madera maciza está hecha de tablero de densidad, debido a que no contiene fibra de madera, burbujeará fácilmente cuando se exponga al agua y el marco de la puerta se deformará fácilmente. Por eso, a la hora de comprar, conviene preguntarse si el marco y la hoja de la puerta están hechos del mismo material.

El cuarto consejo: comprender los indicadores de protección ambiental.

Las sustancias nocivas que producen las puertas de madera proceden principalmente de los tableros de madera artificial y de la pintura. Cuando los consumidores compran puertas de madera, deben comprender si sus indicadores de protección ambiental cumplen con los estándares: liberación de formaldehído 1,5 mg/L, plomo soluble 90 mg/kg, cadmio soluble 75 mg/kg, cromo soluble 60 mg/kg, etc. Las puertas de madera con buena rigidez, peso ligero, impermeables, aislamiento acústico, a prueba de polillas, preservación del calor, anticorrosión y retardantes de llama deben ser la primera opción.

2. ¿Cómo elegir puertas de madera?

1. Elige el color según el estilo de la habitación. El color de la puerta de madera maciza debe coincidir con el estilo de la habitación. Se recomienda que cuando el color interior principal sea claro, elija puertas de madera de colores fríos como el roble blanco y el abedul; cuando el color interior principal sea oscuro, elija puertas de madera de colores cálidos como Sapele, teca y nogal.

2. Selecciona el estilo según el área de uso. Las puertas del vestíbulo y de la sala de estar son en su mayoría puertas de madera en forma de abanico, corredizas o plegables; las puertas de los dormitorios deben ser todas puertas de madera maciza con líneas cálidas, naturales y elegantes; las puertas de la biblioteca deben estar diseñadas con hermosas y elegantes puertas ovaladas de semividrio o ventanas antiguas; los patrones de los bordes deben ser puertas de madera maciza de semividrio pulidas con chorro de arena, esmeriladas y translúcidas; la puerta del baño debe ser una puerta única de madera maciza para brindar privacidad y una sensación de seguridad a las personas; Puertas con mejor ventilación.

3. Seleccionar materiales según las condiciones económicas. El precio de las puertas de madera maciza varía mucho según las materias primas de madera utilizadas. Por lo tanto, los propietarios de automóviles deben elegir según su propia situación financiera. Como se mencionó anteriormente, las puertas de madera maciza de menor calidad están hechas de pino, abeto, etc. Los de gama media a alta incluyen nogal, hueso de melocotón, madera de maran, madera de caucho, etc. Los de alta gama incluyen Sapele, nogal, cerezo peral rojo, palo de rosa, etc.

4. Intenta elegir productos de marca. El mercado de puertas de madera maciza es caótico y es difícil para los consumidores comunes comprar puertas de madera de alta calidad sin saberlo. Los consumidores deberían intentar acudir a los grandes mercados de materiales de construcción para elegir fabricantes con buena reputación de marca y medir la estructura de su propio producto comprobando las certificaciones de calificación pertinentes de los fabricantes y comparando la integridad y autenticidad de los estándares industriales pertinentes.

Como hemos comentado anteriormente, elegir una buena puerta de madera no es complicado. La clave es considerar sus necesidades reales de una puerta de madera. ¿Cómo elegir puertas de madera? Al comprar puertas de madera, debe comenzar desde su propio punto de vista práctico y luego comprarlas. Las puertas de madera que compre de esta manera a menudo pueden satisfacer sus necesidades reales.

上篇: Cómo tratar las juntas entre muebles y estufas integradas 下篇: Apreciar la redacción de planes de lecciones. Apreciación musical del quinteto para piano "Cuarto movimiento" "Trout" de SchubertObjetivos de enseñanza: Primero, desarrollar inicialmente la capacidad de escuchar y apreciar múltiples voces, y comprender formas y técnicas de variación. En segundo lugar, intenta utilizar las técnicas de expresión musical que has aprendido para hacer variaciones sencillas. Los puntos clave y las dificultades de la enseñanza: Primero, guiar a los estudiantes para que experimenten el papel de los elementos musicales y las técnicas de expresión en la expresión de emociones. En segundo lugar, utilice lo que aprenda para generar cambios. Medios didácticos: Equipos multimedia Análisis del material didáctico: 1. Análisis de la obra: “Trout” es una canción artística escrita por Schubert en 1817 basada en la poesía romántica del poeta Subart. De forma narrativa, revela a la gente que la bondad y la sencillez a menudo se ven perjudicadas por el fraude y el mal, y expresa el anhelo de libertad del autor y el odio hacia los perseguidores a través de su simpatía por la desafortunada experiencia de la pequeña trucha. Este es un trabajo profundo. 2. Sobre el autor: Schubert (1797-1828) fue un compositor austriaco y uno de los representantes del romanticismo europeo. Vivió en la pobreza y no estaba dispuesto a depender de los poderosos. Sus obras a menudo mostraban angustia y depresión. Murió a la edad de 365.438+0 años. Schubert escribió en una amplia gama de géneros, incluida la ópera, la sinfonía, la polifonía, la sonata, etc. Entre ellas, las canciones son el campo creativo en el que Schubert tiene logros especiales y es conocido como el "Rey de las Canciones". 3. Estructura de la obra (omitido) 4. Música heavy: también conocida como música de cámara, se originó en Italia en el siglo XVII. La música de cámara moderna se refiere a pequeños conjuntos en los que cada parte es interpretada por un instrumento. Según el número de partes, se puede dividir en dúo, trío, etc. , según los instrumentos que se tocan, se puede dividir en dúo de metales y dúo de instrumentos de viento. La forma más común es un cuarteto de cuerda, formado por dos violines, una viola y un violonchelo. 5. Forma de variación: una forma musical que consta de un tema musical que representa ideas musicales básicas y varias variaciones se denomina forma de variación. La presentación inicial en la variación y la parte del prototipo en la que se basan las variaciones posteriores se denominan tema de variación, y las variaciones posteriores se denominan variación uno, variación dos y variación tres... El diagrama de estructura es A+A+A+ A...6. Las variaciones comunes incluyen: cambio de timbre, velocidad, intensidad, ritmo, armadura, etc. Proceso de enseñanza: Introducción: Estudiantes, ¿alguna vez han pescado o han visto a otros pescar? ¿Cómo te sentirías si fueras un pez capturado? Hoy viviremos el destino del pez de Schubert. 1. Aprecie la canción "Trout" 2. Presente el trasfondo creativo de la canción y presente el tema: "Trout" Quinteto para piano (cuarto movimiento) "Trout" es un poema romántico escrito por Schubert en 1817 basado en las canciones del poeta Schubart Art. creado. Revela a la gente de forma narrativa que la bondad y la sencillez a menudo se ven perjudicadas por el fraude y la maldad. 2. Durante la docencia del nuevo curso, escuchar por etapas el quinteto de piano "Trout" (el cuarto movimiento). 1. Combinar con libros para comprender la estructura de la música y los principales instrumentos de cada sección. 2. Reproduce el tema. Los estudiantes usan el violín principal para cantar la melodía del tema según los ejemplos del material didáctico. 3. Aprecia las variaciones 1 a 5. Maestro: Las variaciones 1 a 5 te mostrarán diferentes estilos. Quiero ser guía turístico y llevarte a este colorido mundo. Preste atención a los consejos de mi guía turístico. Consejos de orientación: Variación 1: ¿Qué cambios hizo el piano principal en la música? ¿Quién habla con el piano? Estudiante: El ambiente musical se vuelve alegre y saltarín. Es como el violín hablando con el piano. Variación 2: ¿Quién despertó tus oídos? ¿Qué estado de ánimo crea el violonchelo solista? Estudiante: El violín es el más claro y el violonchelo hace que la gente se sienta tranquila y cómoda. Variación 3: ¡Canta junto con el tema y no lo dejes escapar! Profesor: ¿Qué ha sido de la concepción artística del tema? Estudiante: Triste, un poco deprimido. Profesor: ¿Qué instrumento contribuyó a esta emoción? Estudiante: Es el contrabajo. Maestro: ¿Quién te sacó del tema? ¿Qué tipo de estado de ánimo expresa? Estudiante: Esto es un piano. Juega muy rápido y parece ansioso. Variación 4: Mantén tu corazón cerca de la música. ¿Qué piensas? Estudiante: Me parece ver al pescador removiendo desesperadamente el agua del río, mientras el violín toca como una trucha que huye. Variación 5: Dime cómo te sientes en este momento. Estudiante: Triste. 4. Apreciar el párrafo final y comprender la intención original del autor. Maestro: Aunque ya se ha contado la historia que se cuenta en la canción, el párrafo final fue escrito por Schubert. ¿Qué quiere decirnos con la emoción del párrafo final? Maestros y estudiantes discutieron entre sí: la oscuridad pasará y la bondad durará para siempre. 3. Apreciar y experimentar la repetición: Variaciones 1 y 4. Experimenta el poder de cambiar elementos musicales en variaciones. Variación 1. Escuche la variación 1. Haga que los estudiantes usen gestos y gráficos para expresar saltos en sus emociones. 3. Guíe a los estudiantes para que descubran cómo el piano y el violín crean emociones alegres y saltantes.