La composición de las descripciones de personajes de los grupos de amigos.

Soy una persona a la que no le gusta mucho hacer nuevos amigos. La gente piensa que no tengo muchos amigos. De hecho, tengo muchos amigos muy cercanos entre sí y nos hemos convertido en "mejores amigos".

Mi amigo A es deportista. En la clase, sus puntuaciones deportivas están entre las mejores, pero su rendimiento académico es un poco pobre. Quizás simplemente le gusten los deportes. Ya sea en la escuela o en vacaciones, me invitará a pasar el rato. A veces, cuando me niego, se irá frustrado. Si estoy de acuerdo, bailará de alegría, saltará como un gorrión y me instará: "Date prisa, date prisa, no puedo esperar".

Mi otro amigo B es un hombre de palabra. Mientras prometa, nunca romperá su promesa. Una vez tomó prestado mi libro y dijo que me lo devolvería en siete días. Siete días después, me devolvió el libro. Le pregunté: "¿Está bien?" "No he terminado un capítulo, pero todavía quiero devolvértelo". Pensé que era muy honesto, así que le presté el libro nuevamente y me dijo que lo devolvería en cinco días. De hecho, cinco días después, mi libro apareció nuevamente en mi estantería. Mi buen amigo B es una persona honesta.

También tengo un "mejor amigo": C. La razón por la que nos convertimos en "mejores amigos" es porque tenemos la misma especialidad: ser buenos usando computadoras. A menudo charlamos en línea, discutimos qué software es fácil de usar y qué sitio web nos enseña cómo hacer fotografías más atractivas... Charlamos durante al menos una hora cada vez. Mi buen amigo C es un fanático de las computadoras.

Este es mi amigo.

Ensayo de descripción del grupo de personajes de 2.600 palabras Cuando entré a la escuela secundaria, conocí a muchos profesores nuevos. Entre todos los profesores, el que más me gusta es Teacher Dai, Teacher Nature. Su primera clase me dejó una profunda impresión y su estilo de enseñanza divertido y accesible me atrajo profundamente.

En la primera clase de ciencias, el profesor Dai entró al aula con una expresión seria. Era alto, un poco moreno, con una "cabeza yangmei" bien afeitada y parecía más joven que su edad real. Pensé que tal vez el maestro sería cruel. En ese momento, un hombre que no tenía miedo a la muerte le preguntó al maestro Dai: "¿Es usted maestro?" En lugar de estar enojado, sonrió y preguntó: "¿No crees que parezco un maestro?". con humor. Inmediatamente me sentí atraído por el Maestro Dai.

La clase del profesor Dai es realmente buena. Los experimentos se explican en términos sencillos y los ejemplos son fáciles de entender. Cuando hablaba de los principios de expansión y contracción térmica, sacó un instrumento extraño. Había bolas de vidrio huecas en los lados izquierdo y derecho, y un tubo de vidrio estaba conectado en el medio. Había un líquido rosa en el interior. dijo: "¡Conozco Qigong!" "Presiona y sostiene la bola de la izquierda, y el líquido fluirá de la izquierda a la bola de la derecha. "¿Qué pasa, estudiantes?" "Los estudiantes comentaron uno tras otro, pensando que las dos bolas estaban hechas de plástico y eran el resultado de apretarlas para hacer que el líquido fluyera. El maestro Dai dijo con una sonrisa: "Utilicé el principio de expansión y contracción térmica. "

Durante la clase, el profesor Dai afirmó y elogió a los estudiantes que respondieron correctamente, y animó a los estudiantes que respondieron mal. Una vez, nos preguntó cómo medir el diámetro de la tiza. Algunos estudiantes dijeron que usáramos un láser. Instrumento de medición. Nos reímos y dijimos que era "matar una mosca de un solo disparo", pero el profesor Dai dijo: "No te rías, este compañero tiene razón. ¿Quién dice que los láseres no se pueden utilizar para medir objetos pequeños? Este compañero de clase es tan increíble que ni siquiera puedo usar un instrumento de medición láser, jajaja. ". En otra ocasión, el profesor Dai me pidió a mí, un estudiante tranquilo, que respondiera una pregunta. De repente, respondí de mala gana la pregunta del profesor. Pensé: "¡Oh, maldita sea, esta vez es tan vergonzoso! "Pero el aliento del profesor Dai me sorprendió. "Está bien, está bien, esa es una buena respuesta. "Esto me hace sentir cálido.

El método de enseñanza del profesor Dai es realmente bueno. ¡No solo activa la atmósfera del aula, sino que también permite que los estudiantes que no responden bien hablen con confianza! Si un estudiante está ausente Con mentalidad en clase, destruirá. En cuanto a la disciplina en el aula, él siempre la detiene primero, luego comprende la situación y se va después de clase. El viernes pasado, dos estudiantes de la clase de ciencias se pelearon y los despertaron y los criticaron severamente. : "¿Por qué peleas en clase? "¿Sobre qué están discutiendo? ¿No les da vergüenza?" Al principio fueron "elocuentes", pero se quedaron estancados tan pronto como hablaron de por qué estaban peleando. ¡Resulta que están luchando por el "paralelo 38"! Se sonrojaron, bajaron la cabeza avergonzados y jugaron con las esquinas de sus ropas. Solo escucharon a la maestra reprender enojado: "¡Responde rápido a la pregunta!" "¡Los asustó muchísimo! Todos estábamos en shock.

Aunque el maestro Dai a veces es digno, siempre que tengamos buena disciplina en clase, es muy humilde. Cuando nos devolvió el regalo en la primera clase, se inclinó tan profundamente que pudo ver su propia nuca. cuello.

Aunque esto fue solo un pequeño detalle, causó una gran conmoción en mi corazón y me hizo escuchar la clase del Maestro Dai muy en serio. Aunque el mandarín del profesor Dai no es muy preciso, lo hace más amable. Corregirá cada pequeño error de pronunciación que tengamos delante.

3. Escribe una composición sobre un grupo de personajes, un grupo unido, un grupo dinámico, un grupo que no está dispuesto a quedarse atrás, un grupo apasionado que no se dispersará por conflictos o presiones; El silencio, por otro lado, no se deprimirá por el fracaso, ni será indiferente por la competencia. Nuestra clase está unida y llena de energía, no está dispuesta a quedarse atrás y está llena de energía. Sin embargo, a menudo se lastiman por cosas triviales y a menudo se pelean por un comentario involuntario... ¿Vale la pena pelear y pelear por algo simple y ordinario? Un aula sin risas no es un aula excelente. Incluso si hay risa, no es una sonrisa real, no una sonrisa del corazón, sino una burla y una burla. Entonces, ¿esta clase estará llena de calidez, de lo que llamamos armonía y ayuda mutua? Sin mencionar la clase de chino, ¿sigue siendo como un salón de clases donde enseñan otros profesores? Bromear con el profesor, confrontar al profesor, decir que la voz del alumno tapa la voz del profesor, cambiar de posición, charlar... El monitor y el Comité de Disciplina dijeron que a modo de recordatorio, los alumnos también dirán: "El profesor está aquí, No te preocupes." Al comienzo de la clase En ese momento, el maestro ya estaba parado en el podio. Algunos estudiantes llegaron tarde a propósito. Con este tipo de ayuda, hicieron reír a los estudiantes. ¿Qué pensarían mis otros profesores al ver que nuestra clase estaba hecha un desastre? ¿Cuántas veces otros profesores le han dicho al profesor de chino que nuestros compañeros se están equivocando, pero los estudiantes todavía tienen el descaro de poner excusas? ¿No saben lo que pasa? Los estudiantes deben confiar unos en otros y también debemos comprender a los demás. Tomemos como ejemplo la clase de inglés. Aunque fue solo por las palabras de alguien, la maestra preguntó quién lo dijo, nadie en nuestra clase admitió que toda la clase se puso de pie y asignó muchas tareas en una clase, pero creo que valió la pena, porque después de esa clase , tomó la iniciativa de venir. Vino hacia mí y le preguntó cómo explicárselo al maestro. Estoy realmente conmovido. Todos los estudiantes también sabían muy bien quién lo dijo, pero nadie lo dijo. Esto también me conmovió mucho. Pero lo que no esperaba era que algunas chicas quisieran ir con la maestra para aclarar su tarea. Todavía recuerdo claramente lo que dijeron: "Esto no es lo que dijimos, entonces, ¿por qué deberíamos escribirlo?". Hablé con el maestro. Le dije: "Los abracé directamente. Le dije que fue al maestro para admitir su error. ¿Estás satisfecho? La gente sabe que están equivocados, ¿no? Estaba realmente enojado en ese momento". . En cuanto a por qué no se lo dije al maestro, fue porque sabía que no lo decía en serio. Era su idioma hablado y no se podía cambiar por un tiempo.

4. Anota la composición del grupo de roles (muéstraselo a tu compañero). Mi madre es la cabeza de familia y se ocupa de todo, grande y pequeño. Ella es seria y rápida. ¡Con razón es un mono! Mi madre cocina, limpia la casa y lava la ropa para nosotros y para mi hijo todas las noches. Por eso, tuvo algunas "innovaciones" en la cocina...

Una vez llegué a casa de la escuela y vi un cuenco sobre la mesa con algo parecido a miel. Lo miré y lo olí, y olía a vinagre. Pensé: si el veneno no se sirve en la mesa, ¡probablemente no moriré si lo bebo! Sólo tomé un pequeño sorbo. En ese momento, mi madre salió de su lugar: la cocina. Tragué fuerte. Ella me dijo: "¿Sabe bien?" "¿Qué diablos es esto? ¿Sabe tan mal?", dije con el ceño fruncido. "Esto es miel y vinagre". Me sorprendí y dije: "¿Se pueden juntar estos dos?". Mi madre dijo con confianza: "¡No hay problema, esto es bueno para el cuerpo!"

Después Al escuchar las palabras de mi madre, volví a mi habitación para hacer los deberes. Mientras caminaba, pensé: nunca volveré a beber esto. ¡Esta es mi madre! >Hay un "Tang Monk" en casa

También hay un padre molesto en casa que habla conmigo todo el día

Tan pronto como pongo la llave en la puerta. , Escuché a mi papá regañar: "Ve a darte una ducha y sal de nuevo". Estoy sudando, ¡me lo comeré después de ducharme! “Siempre decía espera, pero él seguía obligándome a ir al baño a ducharme con una frase tras otra. Por la noche no hay descanso. Mientras hacía mi tarea, escuché el sonido de un cuchillo de pelar y pensé: Se acabó. Es hora de volver a comer manzanas. Conté en silencio: ¡5, 4, 3, 2, 1, 0! Se abrió la puerta y mi padre tenía en la mano una manzana verde esmeralda y me dijo: "¡Es hora de comerme la manzana!" "¡Siempre pongo excusas para decir que estoy haciendo los deberes! No tengo tiempo, pero me obliga a hacerlo una frase tras otra. Pero afortunadamente, me he acostumbrado. Inspirado por las palabras de Tang Seng en "Journey to the West", mi padre fue apodado "Tang Seng".

Mi familia es feliz, cálida y feliz. Amo mi hogar que me adoptó.

Tengo una amiga servicial. Llevo tres años con ella. Ella es mi mejor amiga. Siempre que encuentro dificultades, ella es la primera en saberlo; cuando estoy triste, ella es la primera en descubrirlo, como si los dos estuviéramos conectados.

No es alta y siempre tiene una dulce sonrisa en su linda carita. Debajo de las finas cejas, hay un par de ojos brillantes. Los ojos negros brillan y, desde la distancia, parecen dos gemas negras con incrustaciones, brillando con un aura natural.

Una vez caminaba felizmente hacia casa. Accidentalmente tropecé con una piedra en medio del camino y mi mochila salió despedida de las nubes. La gente caía tan mal que tenían la nariz magullada, la cara hinchada y sangre por muchos lugares. Este desastre repentino me dejó magullado por todas partes y me zumbaba la cabeza. La gente estaba tan asustada que se escondían en los rincones. En ese momento, mi amigo pasó por aquí y me vio agachando la cabeza en un rincón, así que se acercó y me preguntó. Antes de que tuviera la oportunidad de preguntar, ella ya había notado que mis manos y pies sangraban y de repente entendió todo. Ella me consoló y hojeó con cuidado su mochila. Pero rebuscó en la bolsa y no encontró ninguna servilleta. La miré fijamente y encontré lágrimas de cristal brotando de sus ojos y su rostro estaba lleno de dolor y preocupación. Al ver sus palabras y hechos, me conmovieron hasta las lágrimas. En ese momento, no sabía qué decir, solo quería secarle las lágrimas. Pero cuando estaba a punto de extender la mano para limpiarla, ella hizo un gesto con la mano, se dio la vuelta y se escapó. Observé su figura alejarse con incredulidad y seguí adivinando en mi mente. Pronto, su figura familiar apareció frente a mí nuevamente. ¡Mirar! Ella caminaba hacia mí con una bolsa en la espalda y una bolsa en la mano. Oye, ¿ese bolso que lleva en la espalda no es mi bolso? Oh, resulta que fue a la tienda a comprarme servilletas y tiritas, y recogió mi mochila en el camino de regreso. Se acercó apresuradamente a mí, se puso en cuclillas, sacó una servilleta de su bolso y limpió la sangre de mi herida con infinita piedad y cuidado. Luego sacó una tirita y la puso en cada una de mis heridas. Sus movimientos fueron muy cuidadosos y suaves, por temor a que me lastimaran. Finalmente, ella insistió en llevarme a casa. En el camino, me dejó una y otra vez y me cargó sobre su espalda una y otra vez. Ya no podía soportar dejar que me cargara en su espalda. Entonces le pedí que me dejara en el suelo, pero ella se negó e insistió en llevarme a casa.

Estudiantes, ¿adivinen quién es esta persona tan servicial? A decir verdad, ella es mi mejor amiga: Ma Wenyi. Me alegro de tener un amigo así.

6. Escribe una composición de 600 palabras sobre un grupo de personajes, un grupo unido, un grupo dinámico, un grupo que no está dispuesto a quedarse atrás, un grupo apasionado que no se dispersará por culpa de; conflictos, y no estará separado por las contradicciones. Guardará silencio debido a la presión, no se desanimará por el fracaso y no será indiferente debido a la competencia. Nuestra clase está unida, llena de energía, no dispuesta a quedarse atrás y llena de energía, pero a menudo se lastiman por cosas triviales y, a menudo, se pelean por un comentario involuntario... ¿Vale la pena pelear por algo simple y ordinario?

Un aula sin risas no es un aula excelente. Incluso si hay risa, no es una sonrisa real, no una sonrisa del corazón, sino una burla y una burla. Entonces, ¿esta clase estará llena de calidez, de lo que llamamos armonía y ayuda mutua? Sin mencionar la clase de chino, ¿sigue siendo como un salón de clases donde enseñan otros profesores? Burlarse del maestro, confrontarlo, tener una buena charla. Las voces de los compañeros tapan la voz del profesor, cambiando de lugar, charlando… El monitor y el Comité de Inspección Disciplinaria dijeron, para recordarles, los alumnos también dirán "el profesor está aquí, no se preocupen cuando termine la clase". Comienza, el profesor ya está de pie en el podio. Algunos estudiantes llegaron tarde a propósito y con la ayuda de esto, hicieron reír a los estudiantes. Realmente no entiendo por qué no se atreven a hacer esto en la clase del profesor de chino. Todos son honestos y parecen sensatos frente al profesor de chino, pero ¿por qué es completamente diferente en las clases de otros profesores? ¿Qué pensarían otros profesores al ver nuestra clase en semejante desastre? ¿Cuántas veces otros profesores le han dicho al profesor de chino que nuestros compañeros se están equivocando, pero los estudiantes todavía tienen el descaro de poner excusas? ¿No saben lo que pasa?

Los estudiantes debemos confiar unos en otros y debemos entender a los demás. Tomemos como ejemplo la clase de inglés. Aunque solo por las palabras de alguien, la maestra preguntó quién lo había dicho, y nadie en nuestra clase admitió que hubo una clase donde toda la clase se paró y asignó muchas tareas, pero creo que valió la pena, porque después de esa clase , Tomó la iniciativa de venir hacia mí y le preguntó cómo explicárselo al maestro. Estoy realmente conmovido. En clase, todos los alumnos sabían muy bien quién lo decía, pero nadie lo dijo. Esto también me conmovió mucho. Pero lo que no esperaba era que algunas niñas quisieran acudir a la maestra para aclarar sus tareas.

Todavía recuerdo claramente lo que dijeron: "Esto no es lo que dijimos. ¿Por qué deberíamos escribirlo?". Vamos, digámosle al maestro: "Los abracé directamente. Le dije que fue con el maestro para admitir su error. ¿Estás satisfecho?" La gente sabe que están equivocadas, ¿no es así? "Estaba muy enojado en ese momento. En cuanto a por qué no se lo dije al maestro, fue porque sabía que no lo decía en serio. Era su idioma hablado y no se podía cambiar por un tiempo...

7. Anota la composición del grupo de personajes. Mira nuestra clase.

"El tiempo vuela, los años pasan volando" En un abrir y cerrar de ojos, mis compañeros y yo llevamos juntos más de medio año. Sus palabras, hechos y pensamientos nutren mi corazón como gotas de lluvia. De esta forma, según las características de cada persona, se pueden dividir a grandes rasgos en las siguientes categorías:

Personas ambiciosas

Hay innumerables estudiantes destacados en nuestra clase, como Yang Yang, Zhong Haocheng, Bai Fuxing, Song et al. Estas personas son visionarias y sabias. Son realmente inteligentes, lo que nos convence a los estudiantes que vivimos a nivel de base. No sólo son mejores que otros en el aprendizaje, sino que también son nuestros modelos a seguir en términos de ideología y moralidad. ¡Bueno! ¡Estudia mucho!

La clase violenta

Los adultos suelen decir que los niños deben dejar paso a las niñas y no acosar a las niñas. Pero ahora es al revés. Después de clase, puedes ver lo vergonzoso que es para los niños vivir bajo los "huesos blancos" de las niñas. ¡Da mucho miedo! Finalmente, el niño entendió la resistencia y levantó las manos para mirar a la niña. La niña aprovechó la oportunidad y se dio vuelta, recostándose sobre el escritorio, fingiendo estar triste. El niño lo miró y dijo: "¡Olvídalo! ¡Trágate las lágrimas en el estómago!". ¡Simpatiza profundamente con los hombres homosexuales! )

Lección interesante

¿No conoces a Feng Yongwen, el “nieto mono” de nuestra clase? Incluso si Sun Wukong realmente lo ve, ¡dale un "hermano mayor"! Tiene fama de travieso. Dice locuras todos los días, no sólo después de clase sino también en clase. ¡A menudo deja estupefactos a los profesores y hace que lo amen y lo odien! Pero participó activamente en todas las actividades organizadas por la escuela y pudo completarlas bien. ¡Parece que este "mono" que va al cielo y a la tierra también tiene un lugar muy lindo!

Clase silenciosa

En nuestra clase hay muchas chicas taciturnas, como Chen Na, Che Yuting, etc. A menudo no dicen nada, pero a veces se ríen, lo cual es realmente como una flor de durazno. Caminaban como sauces llorones llevados por la brisa, que era hermosa. Pero aquí, como compañero de clase, quiero decir: aunque el silencio es oro, no dejes que todo el oro se inunde. Espero que lo entiendan.

Fans

Hablando de los pequeños fans de nuestra clase, hay innumerables, como Xu, Kou Yuting, etc. Estuvieron cantando todo el tiempo y fue un verdadero placer. Sin embargo, las canciones de algunas personas son realmente peores que llorar. No sé cómo se sintieron después de escuchar esto. De todos modos, ¡casi lloro!

Hay muchos estudiantes con personalidades destacadas, pero lamentablemente no puedo enumerarlos a todos. Queridos estudiantes, ¡perdónenme si hay algún problema!

8. Escribir una composición compuesta por un grupo de caracteres en 400 palabras. El tiempo vuela. Están a punto de pasar seis años de vida en la escuela primaria, pero he crecido con mi clase. ¿Cómo podría no recordarlo? La vida es como pasar un calendario, cada página registra una historia conmovedora que siempre ha permanecido en mi mente.

Una vez, en nuestro colegio se celebró un encuentro deportivo escolar. Competí en los 100 metros femeninos. La competencia es feroz y feroz. Llegó mi turno y salí del estadio muy emocionado. En ese momento mi compañero me trajo un caramelo y me dijo: "Vamos, eres el mejor". Yo me emocioné mucho en ese momento y dije: "Puedo hacerlo, créeme. El juego comenzó". , y con el grito del comandante Con la orden, comenzamos: "Vamos, Jinling, eres el mejor". Después de escuchar el aliento de mis compañeros, de repente me sentí lleno de fuerza. Fui directo a la meta como una flecha, 1 metro. . . . . . 2 metros. . . . . . Se está acercando, pero mis fuerzas son cada vez menos. "Estoy tan cansado". No pude evitar decir: "Vamos, vamos, eres el mejor". El estudiante dijo: "No puedo rendirme, así que corrí y corrí". , a sólo diez pasos de la meta. Cuando una figura pasó corriendo a mi lado, me dije: "Vamos". . . . . . El juego terminó. Gané el segundo lugar. Lloré y les dije a todos: "Lo siento". . . . . . "Mi compañero me consoló y me dijo: "No importa, siempre serás el mejor". "

Nunca olvidaré ese momento, el esfuerzo de mis compañeros y esos 37 corazones latiendo juntos. ¿Cómo no recordar una clase así como recuerdo?

Que todos siempre hagan lo mejor que puedan y que todos tengan un mañana mejor.