Serie de técnicas retóricas chinas "¿Qué es Zoom?"
Zoom
[Definición] El "Nuevo estilo retórico - Zoom" de Zhao Hong ("Aprendizaje retórico", número 3, 2001) propuso que en la comunicación, cada oración tiene "énfasis en puntos clave". Si el receptor evita deliberadamente las partes clave de la oración original y responde las partes no clave, esto cambiará el significado de la oración original, es decir, cambiará el "enfoque" de la oración original, que puede formar humor. Este es un método importante para formar humor en la comunicación verbal. Como figura retórica, se le puede llamar "zoom".
Zoom aparece a menudo en contextos conversacionales. Hay dos tipos de mecanismos para producir esta figura retórica: primero, el encuestado evita la parte con mayor intensidad de información (es decir, el enfoque) en el enunciado del hablante, y. seleccionar la información sin foco en el enunciado del hablante como el foco del siguiente giro de información; la segunda es que el encuestado malinterpreta el foco del enunciado del interrogador y malinterpreta el enfoque natural original de la pregunta en un enunciado con un enfoque contrastivo; .
[Explicación] Los tipos de zoom se pueden dividir en dos tipos.
(1) Cambio de enfoque natural en la oración
Ejemplo 1: El padre dijo: "Eres un hombre tan joven. Cuando yo era tu edad, nunca podría haber dicho una mentira tan grande”.
El hijo preguntó: “Entonces, ¿cuándo empezaste a decir una mentira tan grande?” El énfasis del padre es: "Nunca había dicho una mentira tan grande", que también es la parte con la información más fuerte en las palabras del padre. El enfoque del hijo en "cuando yo tenía tu edad" se basa en otras partes de las palabras del padre. Según la composición, padre e hijo se centraron en información diferente, lo que no solo evitó el problema de la mentira, sino que también introdujo un nuevo tema para salir de una situación desventajosa.
(2) Introducción del enfoque contrastivo fuera de la oración
Ejemplo 2: El profesor preguntó: "Xiaobo, ¿por qué comiste manzanas en clase?" Xiaobo respondió: "Dile a la maestra que ya terminé de comer mis plátanos".
Ejemplo 3: El inquilino pobre le dijo a la casera: "¿Por qué tu casa tiene goteras otra vez?" La casera respondió: "Con lo poco que pagas de alquiler, ¿todavía quieres derramar el champán?" Ejemplo 2 "Xiaobo, ¿por qué comiste manzanas en clase?" (Interrogador) dijo El enfoque natural formado es "por qué", que también es el énfasis lógico al hablar. El propósito de la pregunta del maestro es descubrir la razón por la que Xiaobo comió en clase, porque según la práctica china, comer en clase es. Anormal, entonces el maestro en realidad usó una pregunta para culpar a Xiaobo. El enfoque en esta oración es un enfoque natural y solo puede basarse en el contenido de esta oración. Wavelet lo entendió deliberadamente como un enfoque comparativo porque la palabra "manzana" puede. Active el campo semántico de la fruta. Wavelet introdujo el tema en la comparación de categorías de frutas y respondió: "Terminé de comer mis plátanos". Esto produjo un efecto humorístico y desafió la comprensión previa del maestro de que "no se permite comer en clase". Ejemplo 3 La pregunta del inquilino también tiene un enfoque natural: "¿Por qué?" El interrogador expresa su descontento y quejas al encuestado porque, según el sentido común humano, la casa no debería tener goteras, mientras que el propietario responde al inquilino. y utilice sus propios conocimientos previos para refutar los conocimientos previos del interrogador, es decir: "Con lo poco que paga el alquiler, ¿todavía quiere derramar champán?". Esta frase en realidad contiene otro principio de sentido común equivalente al de los seres humanos. , y el cambio de enfoque de "Leaking Champagne" también se transforma del enfoque natural de la pregunta al enfoque de contraste, produciendo así un efecto humorístico.
El enfoque del discurso tiene una gran relación con el trasfondo del discurso y el conocimiento preestablecido del comunicador. El marco de zoom ocurre principalmente en el discurso conversacional. El encuestado puede capturar con precisión el enfoque del discurso del hablante. proceso de respuesta, cambiar el enfoque del discurso, desafiar el conocimiento preestablecido de la otra parte y formar un efecto de expresión humorística.