Composición de graduación
Composición de graduación de la clase de graduación 1 Clase de graduación, muy ocupada. El sexto grado es la última etapa de la escuela primaria y la etapa de sprint. Por supuesto, nuestros padres tienen expectativas muy altas para nosotros. Siempre piensan que podemos ingresar a una buena escuela secundaria y tener un buen ambiente. Entonces, cuando éramos niños, estábamos ocupados todo el día. Ahora que estoy en sexto grado, por supuesto que soy mucho más sensato. Conscientemente voy a casa tan pronto como terminan las clases. Quizás en unos minutos termine mi tarea en medio de la noche. ¿No es esto forzado por el maestro? Cuando llegué a casa, pensé que tenía que coger un bolígrafo y empezar a escribir sin beber agua. Verás, no es fácil completar las innumerables tareas que te pide el profesor. "Zhan Sumin, no tienes nada que hacer, ¿verdad? Escríbeme palabras en inglés rápidamente. No te he visto escribir en inglés en mucho tiempo. Escribe una, lee una, ahorra memoria. El inglés depende de la lectura, de la memorización y confiando en la escritura, esto se evaluará en el examen de ingreso a la escuela secundaria. "Si no puedes ingresar a la escuela secundaria, no te pagaré para que vayas a la escuela secundaria. Verás, estuve inactivo por un tiempo". Y la anciana madre empezó a regañar de nuevo. Todavía tengo que obedecer. Oye... Abrí el cuaderno de ejercicios y leí: Panel de información del centro de visitantes. .....
Finalmente me quedé dormido. Miré el despertador y ya eran las 10.30. Oye, pase lo que pase, robé el libro extraescolar de debajo de la almohada: era muy femenino. Lo leí con ganas, bostecé y luego... ¡Mira, no estoy muy cansada! Este bolígrafo gritó descaradamente: "¡Oh, mi cintura, mis piernas!" Como joven maestro, tengo que trabajar muy duro. Tengo algo que hacer en cada momento de cada día. ¿Por qué debería preocuparme tanto cuando ella se gradúe? Me sacudían así todas las noches y estaba muy confundido por sus movimientos. ¿Es fácil para mí? "
Ensayo de graduación para la promoción 2. Solía sentir que la graduación estaba muy lejos, pero ahora está al alcance de la mano. En un abrir y cerrar de ojos, ya somos estudiantes de sexto grado. Mirando hacia atrás En nuestras vidas anteriores con nuestros compañeros de clase, siempre me siento un poco reacio. El sexto grado es la promoción y es un grado muy importante, porque afecta si puedes ir a una buena escuela secundaria.
Por eso el estudio en sexto grado siempre es muy intenso y la tarea será más intensa que antes. Muchos profesores han trabajado duro para nosotros. Por ejemplo, el profesor de matemáticas siempre nos da más tarea. Al final del semestre, muchos estudiantes no comprenden los conocimientos del maestro. Tienen buenas intenciones y se han estado quejando, pero cuando vieron sus resultados en "Pasar al siguiente piso", sus quejas ya habían volado al mundo exterior. Por supuesto, gracias al profesor, y el profesor de chino siempre nos decía que debemos hacer más ejercicio. Siempre decía que sin buena salud no podemos lograr buenos resultados. Por eso, a menudo hacemos ejercicio y hacemos deporte. uno se toma un tiempo libre por enfermedad. El profesor de chino tiene humor y nos hace graduarnos. La vida de la clase es más interesante. Hablemos del profesor de inglés. La contribución del profesor de inglés es obvia para todos. exámenes orales sin problemas, a menudo pasa mucho tiempo dándonos orientación práctica para hacernos menos estresados.
Ya es la clase de graduación, lo que significa que los estudiantes tienen muy poco tiempo juntos. por eso debemos apreciar la vida de la clase que se gradúa y hacerla feliz.
Composición de graduación 3 Al observar la revisión de composición actual de las clases que se gradúan, a menudo se encuentran las siguientes. Malas tendencias: en primer lugar, los profesores repiten mecánicamente paso a paso el orden de los materiales didácticos; en segundo lugar, utilizan varios materiales de revisión y los copian mecánicamente; en tercer lugar, la revisión no es planificada y aleatoria. , y de baja calidad, y no pueden mejorar de manera efectiva la capacidad integral de composición de los estudiantes. Entonces, ¿cómo revisar composiciones de manera efectiva en un tiempo limitado? El autor hablará sobre algunas opiniones superficiales. situación general y mejorar la planificación.
Cuando los profesores guían a los estudiantes para revisar composiciones, primero deben tener en cuenta las siguientes cuestiones: ¿cuáles son los requisitos, cómo están organizados los materiales didácticos y cuál es el nivel de? los estudiantes, cuáles son las necesidades urgentes, cómo asignar el tiempo de revisión, etc. Antes de revisar, el profesor debe hacer un mejor plan basado en los requisitos generales para la revisión de la composición
1.
El "Esquema" establece claramente: En el nivel de la escuela primaria, los estudiantes deben "narrar contenidos simples, centrados, organizados y específicos, oraciones fluidas, sentimientos verdaderos y pensamientos saludables; ser capaces de escribir textos prácticos de uso común; escribir de forma clara, y tenga cuidado de no escribir errores tipográficos; pueda utilizar palabras comunes "Signos de puntuación". Alrededor de este "esquema", el editor del libro de texto organizará todos los puntos de conocimiento de composición de cada libro de texto en forma de formación básica y seguirá el principio de paso a paso en el sistema de disposición. Tomando como ejemplo los libros de texto de cinco años de la escuela primaria, las composiciones de la escuela primaria se pueden dividir en dos categorías: en primer lugar, narrativas, que incluyen descripciones de personas, narraciones, paisajes y objetos, principalmente sobre personas; en segundo lugar, ensayos prácticos, que incluyen mensajes, diarios, avisos, cartas, etc. Cartas de recomendación, propuestas, actas de reuniones, etc. De acuerdo con los requisitos del programa de estudios y la capacidad de escritura de los estudiantes, con base en los materiales didácticos de la serie de capacitación en composición, la revisión de la composición se considera en su conjunto.
2. Resalta los puntos clave. Agarre el conjunto, pero no aplique ni siquiera fuerza. En primer lugar, la revisión de la composición debe resaltar los puntos clave. Por ejemplo, la formación en "revisión de temas, selección de materiales y concepción" en la composición de propuestas; la formación en "centrarse en el centro, centrarse en la divergencia" en la composición de materiales; la formación en "observación" en la composición de imágenes: aplicar el "formato"; "formación en este artículo. Si comprende estos puntos clave para revisarlos, podrá obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. En segundo lugar, debemos trabajar duro en los eslabones débiles, como las narrativas y los objetos en las narrativas. La atención se centra en el "prefacio", es decir, debemos describir claramente los entresijos de las cosas, las formas y funciones de los objetos en un orden determinado. Al escribir sobre personas y paisajes, el punto clave es buscar la "diferencia", es decir, captar las características y escribir las diferencias entre este personaje y el paisaje y otros personajes y paisajes.
3. 1. Se debe planificar el horario para la revisión de la composición. El tiempo para la revisión de la composición es limitado y debe organizarse razonablemente de acuerdo con los objetivos generales de la revisión y la capacidad de composición de los estudiantes. Por ejemplo, el tiempo de revisión debería ser mayor para los ensayos narrativos y los ensayos prácticos, pero menos para estos últimos; por ejemplo, debería haber una proporción adecuada de tiempo para la formación individual y la formación integral en la revisión de composiciones; En segundo lugar, se debe planificar el contenido de la revisión de la composición. Puede organizar una revisión individual primero y luego realizar una capacitación de revisión integral de habilidades de manera relativamente intensiva. En tercer lugar, se debe planificar la revisión de la composición de cada clase. ¿Qué repasas en cada clase? ¿para qué? ¿Cómo revisar? Realizar un buen diseño didáctico para la revisión de composiciones.
En segundo lugar, aclarar los objetivos y dar pleno juego a la subjetividad.
Los estudiantes son el sujeto del aprendizaje. Sólo dando pleno juego a su subjetividad e iniciativa en la revisión de la composición se podrán profundizar y sistematizar sus conocimientos de composición en la escuela primaria y formar su capacidad de composición integral. Esto permitirá a los estudiantes aclarar los objetivos de la revisión de la composición y prestar atención a estimular el interés de los estudiantes en la revisión de la composición.
1. Metas claras. Sólo cuando los objetivos de la revisión de la composición sean claros podremos tener objetivos claros y dar rienda suelta a la iniciativa y creatividad de los estudiantes. Puedes diseñar algunas preguntas:
¿Cuáles son los estilos que se deben dominar en la escuela primaria? ②¿Cuáles son los requisitos específicos para cada estilo? (3) Revise la composición, compárela con el objetivo general y vea qué hizo bien y qué hizo mal. ¿Cómo revisar tu propia composición?
Al responder a las preguntas anteriores, los estudiantes pueden mejorar su conciencia y pertinencia en la revisión de su composición.
2. Estimular el interés. Los profesores deben organizar el contenido de revisión de manera adecuada, descubrir las partes de libros de texto aparentemente familiares que los estudiantes pueden tragar con todo el corazón y crear nuevas escenas para que los estudiantes tengan una sensación de frescura e interés directo en la competencia de uso según su edad y características psicológicas. , juegos, actuaciones, composiciones y otros métodos, y adoptan diversas formas, como respuestas requeridas, cuestionarios, respuestas rápidas, etc., para entrenar el conocimiento de composición y la capacidad de escritura. Los estudiantes también pueden practicar cambiando la persona, el género y el centro para volver a contar el texto original; o dar un esquema de las cosas y dejar que los estudiantes encuentren puntos imaginarios para expandirlos. También pueden mostrar imágenes y combinar espacios en blanco, selección y juicio; y otros tipos de preguntas para guiar a los estudiantes a formular preguntas y esquemas y otra capacitación. Permita que los estudiantes consoliden sus conocimientos de escritura y mejoren sus habilidades de escritura en actividades animadas.
3. Esforzarse continuamente por la superación personal. La capacidad de escritura de la mayoría de los estudiantes de primaria no es lo suficientemente completa y muestra diferencias individuales obvias. Por ejemplo, algunas preguntas son inexactas, algunos materiales son inapropiados, algunos tienen temas poco claros, algunas descripciones son generales, algunas no son claras, algunas tienen elecciones incorrectas y algunas no pueden revisar sus composiciones. En vista de las deficiencias en la capacidad de escritura de los estudiantes, se debe estimular la iniciativa subjetiva de los estudiantes y promover su superación personal. Los maestros pueden primero enumerar una serie de elementos de capacidad de escritura y dejar que los estudiantes los revisen uno por uno para encontrar puntos débiles y luego dejar que los estudiantes se capaciten en los puntos débiles de la capacidad de escritura;
En tercer lugar, promover la transferencia y mejorar la amplitud.
La revisión de la composición debe seguir las reglas de la transferencia de conocimientos, centrarse en la combinación de lectura y escritura, promover la integración e integrar los conocimientos de escritura que adquieren los estudiantes. de la lectura Aplíquelo a la práctica para mejorar de manera integral la capacidad de aplicación integral de los estudiantes en composición.
1. La revisión escrita debe integrar estrechamente la lectura y la escritura. Sin la consolidación de conocimientos básicos como palabras, frases y oraciones, y sin la investigación y el análisis de los textos, los profesores no pueden guiar a los estudiantes a revisar los textos. Deben realizar exámenes sobre selección de temas, concepción, selección de materiales, diseño y planificación, para que los estudiantes puedan innovar a través de la imitación y buscar diferencias a través de la referencia. Al mismo tiempo, la mejora de las habilidades de escritura puede promover el desarrollo de las habilidades de lectura. Tome la lección "La niña de los fósforos" como ejemplo. Después de repasar conocimientos básicos de chino, como palabras y expresiones, puede diseñar los siguientes temas:
¿Por qué la niña vende cerillas en Nochevieja? ¿Cuál fue el resultado? (2) ¿Dónde está la escritura real en el artículo y dónde están las asociaciones? ¿Es razonable imaginar por qué? (3) Encuentre las oraciones que se refieren a las oraciones anteriores y siguientes en el texto.
Esto integra programas de formación en lectura y escritura como "identificar cosas a partir de asociaciones", "desarrollar una imaginación razonable", "identificar los entresijos de las cosas" y "cuidarlas de principio a fin". , mejorar la eficiencia de la revisión.
2. Los artículos de muestra marcan el camino. Los maestros pueden pedir a los estudiantes que encuentren artículos excelentes y varios artículos prácticos que describan personajes, narrativas, paisajes y objetos en materiales de lectura extracurriculares, guiar a los estudiantes para que analicen la selección de temas, la selección de materiales, los métodos de escritura, el formato, etc. de estos artículos modelo, y luego imitarlos. Una vez escrita la imitación, compárala con el ensayo modelo en muchos aspectos. Promover la transferencia de habilidades de escritura a través de la comparación.
3. Hay muchas formas de composición que los estudiantes practican en la escuela primaria, incluidas composiciones con proposiciones, composiciones con imágenes, composiciones basadas en materiales y diversos artículos prácticos. En la etapa inicial de revisión, es necesario revisar elementos individuales, es decir, comprender las características de estas formas de composición, cómo revisar temas, concebir, seleccionar materiales y planificar artículos, y luego centrarse en la capacitación para mejorar los estudiantes; capacidad de utilizar de forma flexible varios temas y géneros. Puedes diseñar ejercicios como este:
En tu estudio y en tu vida diaria, debes haber encontrado cosas que te hicieron feliz, emocionado, orgulloso, preocupado, tímido o nervioso. Por favor elige uno y anótalo detalladamente. Complete las siguientes tareas:
(1) Escriba un ensayo narrativo. Requisitos: Redactar un título conciso y novedoso; tener un enfoque claro, contenido específico, organización clara, oraciones fluidas y sentimientos verdaderos. Dígale esto a un anciano que viene de lejos en forma de carta. Suponiendo que tu madre no esté en casa, no olvides escribirle un mensaje breve cuando le envíes la carta.
Los ejercicios anteriores combinan la aplicación de temas, análisis estilístico y entrenamiento en formato de composición, que ayudan a cultivar la flexibilidad y adaptabilidad del pensamiento escrito de los estudiantes, promueven la transferencia de la capacidad de escritura de los estudiantes y mejoran la capacidad de escritura de los estudiantes. capacidad de escritura integral.
Composición de graduación de la promoción 4 El desayuno de la promoción es el detalle más cálido de mi vida en la promoción.
Es ridículo que este tipo de calidez se lleve a cabo en forma de actividades clandestinas. Pero muy lindo.
Nuestra escuela debe regresar a la escuela antes de las siete en punto, o antes de las 6:40 si está de servicio. Así que a veces no poder desayunar lleva a esta forma ridícula.
¿Qué quieres comer mañana por la mañana? Ye Yi siempre me pregunta cuando salgo por la noche.
Hmm (expresando vacilación, etc.)... simplemente saltea los fideos. Después de pensar mucho tiempo, respondí seriamente. Esta es una respuesta muy cautelosa y común. Al fin y al cabo, un desayuno contiene cinco categorías y casi cuatro horas de calorías, así que ten cuidado. Debido a esto, los compañeros que se quedaron fuera de la casa salieron la noche anterior a discutir qué comprar y luego decidieron para quién comprárselo. Quien lo compre será lamentable. Sólo ríete.
Así que, alrededor de las 6:50 de la mañana, todos los que querían cenar ya casi estaban allí, esperando que el pobre trajera el desayuno.
Por supuesto, todo esto se hace sin saberlo. Las reglas de la escuela son muy estrictas y los estudiantes no pueden traer el desayuno a la escuela.
Creo que todos parecemos ladrones.
Hay muchos tipos de desayuno, que incluyen gachas, pan, fideos fritos, fideos y, a veces, wontons en albóndigas. Recuerdo que hubo una época en la que nos fascinaban los snacks norteños, tanto que el aire de las mañanas se llenaba de oleadas de bolitas dulces o de sabores picantes.
Como no sabemos cuándo vendrá el maestro, generalmente enviamos a alguien como explorador. Una vez que llega el director, se lo avisamos con una señal.
Volveremos a guardar el desayuno en el cajón a la velocidad de la luz. Pero a veces ocurren falsas alarmas, así que desayunamos en paz.
Pero si el profesor realmente viene, no sabemos dónde conseguir algunos libros de química en inglés o algo así. Si miras de cerca, tu expresión es demasiado seria para ser cuestionada. Ja ja. De vez en cuando, algunos alumnos "valientes" se atrevían a continuar bajo la mirada del profesor, pero al final todos se ahogaban y se sonrojaban.
Yip Yi dijo que nuestras habilidades de actuación podrían ganar un Premio de la Academia.
Ye Yi es mi compañera de escritorio. A menudo compramos el desayuno juntos, vamos juntos a la escuela y chismorreamos juntos. A veces podemos caminar media ciudad por un dólar de pan y luego disfrutarlo maravillosamente.
Nuestra clase tiene sus propias reglas para el desayuno, es decir, el desayuno debe tomarse antes de las siete y los estudiantes de turno deben sacar la basura.
Así que sólo tenemos 15 minutos para festejar.
Las clases de graduación son estresantes. Esta frase la dijo el director. Todavía me asusta.
Lamentablemente somos dueños de la felicidad.
Al principio de este artículo decía que el desayuno de la promoción es para mí el detalle más cálido.
Para mí no es sólo un detalle, sino un recuerdo, un recuerdo lleno de fragancia. Una vez le dije esto a Yayi.
Ella no dijo nada, solo sonrió y bajó la cabeza intensamente. Su sonrisa deslumbraba bajo el sol.
Composición de graduación de la clase de graduación 5 Es otro junio tranquilo, pero tenemos diferentes estados de ánimo. El humo del examen de ingreso a la escuela secundaria acaba de disiparse. Creo que has probado los cinco sabores del mundo en los últimos meses. Hablando del pasado ahora, el examen de ingreso a la escuela secundaria no tiene sentido. Aquí me gustaría compartir los siguientes sentimientos.
Aún recuerdo la primera vez que entré en la escuela secundaria Wanping hace cuatro años. Pensándolo bien ahora, parece que fue ayer. Pero hoy estoy a punto de terminar mis cuatro años de escuela secundaria. Pronto será el momento de pasar una nueva página. No recuerdo exactamente qué pasó durante esos cuatro años, pero recuerdo vagamente el aliento y el apoyo. Me gustaría expresar mi gratitud al director, Sr. Han, al líder de grado, Sr. Hu, al profesor de química política, Sr. Wang, al profesor de educación física, Sr. Lu, y a mi hermana de secundaria Gao I. Me gustaría agradecer a Wanping Middle School por brindarme esta oportunidad. Tuve la suerte de asistir a la escuela ideal. En poco más de dos meses, empezarás de nuevo. No importa el camino que elijas en la encrucijada del examen de ingreso a la escuela secundaria, ya sea continuar tus estudios o ingresar a la sociedad. Creo que todos deberían defender lo que creen. Los antiguos decían una vez: Quien logra grandes cosas no tiene talento. También ten perseverancia. Porque si no avanzas, no sabes hasta dónde puedes llegar, y no importa lo que pase en el futuro, no importa lo difícil que sea el problema, tendrás que mirar las flores que florecen frente a ti. tribunal con un sentimiento de humillación. No tengo intención de quedarme ni de irme. Miro al cielo y afronto todo con una actitud abierta ante la vida. La vida no es gran cosa. Incluso si esta vez no obtienes buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria, no te desanimes. Creo que mientras trabajes duro, aún puedes hacer que tu vida sea emocionante.
Las flores pueden florecer dos veces, el té se puede saborear tres veces, pero la vida es sólo una vez. Espero que seas tan hermosa como las flores de verano y tan fructífera como las frutas de otoño. Finalmente, te deseo un futuro brillante.
Ensayo de Graduación 6 de la Clase de Graduados Un hombre deambulaba por el pasillo de la comunidad a medianoche, mirando hacia el cielo oscuro. Sólo una luna fría quedaba suspendida en el cielo, y la luz fría brillaba a través de ella. las hojas en el suelo, moteadas. El viento otoñal, tan triste, sopló en mi corazón y no pude evitar estremecerme...
El tiempo pasa volando como agua, de pie bajo el cielo estrellado que parecía haber sido derribado accidentalmente. Una botella de tinta negra, recordé ese momento: Acabo de entrar en esta extraña y anhelante escuela. Era el comienzo de la vida en la escuela secundaria. Ahora esta escuela ya no es una extraña para mí, sino que está llena de recuerdos. La vida en la escuela secundaria terminó así. ¿Cómo podemos dibujarle un final feliz?
"Sé una vaca o un caballo, no seas un estudiante de secundaria" "Casi me asfixio - escuela secundaria" Con estos rumores, entré a esta escuela secundaria aterradora pero más curiosa. . Me siento hermosa, pero no tan bien como pensaba...
Antes de eso, decidí trabajar duro, abrirme paso entre la multitud y subirme al tren de la escuela secundaria. Pero ahora mi fe puede verse tambaleada. El tercer grado de la escuela secundaria no es tan simple como pensaba. Quiero encontrar mi lugar en una clase desconocida, pero a menudo no resulta muy fácil. Pero al pensar en esto, de repente sentí una frialdad cortante en el viento. ¡Quizás no hice lo suficiente! Siempre siento que no recibo el reconocimiento de mucha gente y no puedo evitar sentirme triste. No sé por qué, pero un viento tan desolador no me hace querer escapar.
Al contrario, siento que el viento puede llevarse las lágrimas que se arremolinan en mis ojos. El viento puede llevarse toda mi tristeza y llevarla más lejos. Miré al cielo negro y todo lo que vi fueron palabras en inglés, teoremas matemáticos y símbolos químicos... El cielo era como una enorme pizarra y las palabras eran blancas y claras. Para ser honesto, tengo muchas ganas de llorar fuerte ahora y llorar hasta que el cielo esté despejado, pero no puedo. No quiero perturbar el maravilloso sueño de otras personas, ni quiero romper la tranquilidad de la noche. Sin embargo, mi corazón está más pesado que una piedra.
Se siente tan deprimente frente a mí, ¡no! ¡No puedo hacerlo! Me di unas palmaditas en la mejilla con fuerza. Acabo de comenzar el tercer grado de la escuela secundaria y, sin embargo, fui derrotado tan fácilmente. ¡Fue tan incompetente y ridículo! Aunque la vida en el tercer año de la escuela secundaria es difícil, creo que será más emocionante a continuación, entonces, ¿por qué no escribo más sobre la vida en el tercer año de la escuela secundaria?
Toda serie de televisión siempre tiene un final feliz, pero este tipo de final feliz siempre se consigue con esfuerzo y hay que pagar un precio para conseguir un final feliz. Estos protagonistas no se encuentran en una situación de cansancio, sino que tropiezan y perseveran, lo que encierra mucha amargura y tristeza. Pensé que mi último año de vida en la escuela secundaria sería así, con altibajos y finalmente navegando hacia el otro lado del éxito, pero cuando me metí en el tren de la escuela secundaria y miré por la ventana, debí tener sentimientos encontrados. al igual que mirar hacia atrás ahora; hemos experimentado muchas flores de primavera, el verano abrasador, el otoño fructífero y el invierno amargo están llenos de amargura y amargura. Pero con una actitud optimista y positiva, por muy aburrido que sea el viaje, se volverá interesante.
Mi tercer año va a ser emocionante. Saldré del capullo, cruzaré el mar de gente y caminaré bajo la llovizna. Incluso si cantas y suspiras todo el tiempo, aún tienes que buscar un toque de dulzura en lo más profundo de tu vida.
Una gota de lluvia cayó sobre mi mejilla. Sabía que se avecinaba una tormenta, pero las comisuras de mi boca se levantaron levemente involuntariamente. Me apresuré a casa y me paré frente a la ventana, observando cómo la lluvia se hacía cada vez más intensa. Sé que después de esta lluvia, habrá un clima hermoso y sin nubes.
Secundaria, ¡mi eterna y lejana estrella! Nos graduaremos mañana y esta será la despedida más insoportable de nuestras vidas, porque Yang Guan ya la ha cantado miles de veces. De todos modos, nos vamos, realmente nos vamos, nos vamos - ya que es hora de irnos - ya que hemos llegado a una edad más madura y aburrida - mañana caminaremos hacia la torre de marfil, enfrentando el futuro que tal vez no sea el mejor. El camino es muy fácil, no olvides estas muchas canciones hermosas, muchos días hermosos, muchas personas que nos aman y las personas que amamos. Cuando nos unamos a la multitud, no olvidemos dejar un cielo para los ideales, el amor y la vida anterior en la escuela secundaria, un cielo que siempre es fresco, alto y azul. Después de cantar cigarras, todo el equipaje estaba empacado.
En el verano del tercer año de la escuela secundaria, sólo los recuerdos están húmedos y el campus se llena de la tristeza de la despedida.
Año tras año, nos volvemos a encontrar y separar, pero esta vez, realmente tenemos que irnos, dejar nuestro campus, dejar a nuestros profesores, dejar a los compañeros con los que nos llevamos bien día y noche, dejar a los que nos han Hay días de alegría y de lágrimas.
Cuando nos graduamos, descubrimos nuestras diferencias. Los peces del fondo flotan hacia la superficie y los peces de la superficie se hunden hasta el fondo. La decepción parece un poco lejana de nosotros. En el pasado, los albergues juveniles a menudo estaban llenos de este tipo de emoción: aplastar el pasado en una noche de borrachera, porque no puedes controlar completamente tu propio destino y todo tipo de rupturas tristes son inevitables debido a la graduación. Por tanto, llorar a escondidas en el bosque oscuro no es pretencioso ni artificial. Y ahora esta escena desgarradora seguirá desarrollándose para nosotros. Cuando crucé la distancia de tres años y caminé al borde del amor y el dolor, una tristeza enorme erosionó mi alma, y la soledad y la melancolía soplaban por mis campos como huracanes en el mar de vez en cuando. Después de considerar la cuestión de la pertenencia, acordamos una noche en la que la luz de la luna fuera particularmente brillante. Nos sentamos de la mano bajo las tenues luces de la calle, tocamos la guitarra, bebimos cerveza, cantamos "Graduation Song" y "Bon Voyage" una y otra vez, y luego lloramos hasta el amanecer, dejando que esta escena quedara fijada en lo más profundo de nuestra memoria. para siempre, para siempre.
Desde pequeños hemos vivido innumerables separaciones. Después de graduarnos de la escuela primaria, nos despedimos del infantilismo. Después de graduarnos de la escuela secundaria, nos despedimos de nuestra imprudencia. Cada graduación significa perder un grupo de amigos y hacer otros nuevos. ¡Qué noche! ¡Las estrellas brillan!
Desenvaina tu espada y sal. Vamos, graduados.
El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos han pasado tres años. Ayer yo era solo un estudiante de primer año. Hoy tengo que decir esto con lágrimas en los ojos: "¡Adiós, mi alma mater!" "No sé lo que me depararán los años.
Cuando vuelvo a mirar la portada amarillenta, siento nostalgia por estos tres años, o arrepentimiento por su ignorancia e ignorancia. Pase lo que pase, las huellas de la búsqueda y el esfuerzo incansable permanecen en nuestros corazones, los días que compartimos juntos, alegría y dolor * * *, esos días que caminamos uno al lado del otro... Recordarlo es solo un sentimiento, pero esos Lo borroso La imagen del año evocó la emoción en nuestros corazones... Mira el campus que conocemos, ¿cuántas historias hay sobre ti, yo y nosotros?
Mi alma mater, fuiste tú quien me convirtió de un niño travieso y despistado en un joven pionero con ideales y aspiraciones. Fuiste tú quien me guió al océano ilimitado del conocimiento. Mi alma mater, tú eres quien me conectó con mi amado primer maestro y tú eres quien me permitió hacer tantos amigos cercanos.
En mis tres años de carrera en la escuela secundaria, aprendí mucho de mis maestros y obtuve mucha felicidad de mis amigos. Alma mater, me enseñaste a amar la patria y a ser diligente y honesto en el gobierno. Al pensar en esto, me sentí un poco más temeroso y un poco más apegado. Tengo tanto miedo que no puedo jugar y reír con mis compañeros en tus brazos. Tengo mucho miedo de que las sinceras enseñanzas del maestro no puedan complementar mi mente. Lo siento... Alma mater, realmente quiero que el tiempo se quede en este momento, para poder volver a disfrutar del calor de tus brazos.
Alma mater, cuantos recuerdos me quedan en tus brazos. Recuerdo el sonido de nuestra lectura; recuerdo a la maestra parada frente al pizarrón en el podio y escribiendo seriamente; recuerdo jugando con mis amigos en el patio de recreo; Recuerdo... Querida alma mater, aunque tu salón de clases no sea grande, aunque tu patio de juegos no sea amplio, aunque tu equipo no sea avanzado. Sin embargo, no me desagradas en absoluto. Todavía te amo profundamente porque nos has enseñado muchos conocimientos y principios. Se trata de cuántos pilares del país has formado y cuántos talentos útiles has creado. ¡Has prestado un servicio meritorio!
Querida alma mater, quiero despedirme de ti. ¿Qué puedo esperar de tu futuro? Diez años después, volví con mi madre. Las aulas son espaciosas y luminosas, el equipamiento es avanzado y de alta gama y el campus está lleno de vegetación. ¡Qué maravilloso es esto!
Querida madre, te deseo todo lo mejor y irás a un colegio famoso. ¡Oh no, te vas a China!
¡Adiós, mi querida alma mater!
¡Nos saludamos suavemente, adiós, alma mater!
9 Ensayos de graduación para la promoción de graduados La juventud es una época fugaz, pero llegué a conocerte en esta época fugaz.
-Precuela
El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando, han pasado tres años en un abrir y cerrar de ojos, y estaremos separados en diez días... La La palabra "graduación" solía significar Era extraño para mí, pero pensé que era sólo para separarme de todos, no es gran cosa. Sin embargo, al graduarme este semestre, me doy cuenta de lo difícil que es... Todos los días, puedo llorar porque estoy a punto de graduarme y nunca nos volveremos a ver.
Mirando hacia atrás en cada pedacito de nuestro pasado, cada escena me viene a la mente... Cuando lloro, mis compañeros me consuelan; cuando estoy feliz, mis compañeros ríen conmigo cuando estaba solo e indefenso; , mis compañeros se quedaron conmigo... Todos estos me los dieron mis compañeros. Como una frase: Me diste la amistad más preciosa y la conservaré bien.
Tenemos diez días, sólo diez días. Después de estos diez días, todavía tenemos que separarnos... Aunque realmente quiero que estemos juntos todo el tiempo, no puedo detener lo que todos tienen que hacer, y no puedo detenerlo. Por lo tanto, sólo me queda desear que todos puedan realizar sus sueños.
Tomemos lo que dijo mi antiguo compañero de clase: "Debemos valorar el único tiempo que tenemos juntos. Nadie sabe lo que sucederá en el futuro, por eso debemos valorar el presente". "
Ensayo de graduación de la clase de graduación 10 La primavera es brillante y vibrante, y la primavera vibrante ha llegado silenciosamente a mi ventana. Y soy un estudiante de la clase de graduación. ¿Cómo puedo terminar con mis problemas con la palabra? ¿"dolor"?
Como estudiante que está a punto de graduarse, mi carga es como una montaña. El chino es lo que más temo, los modismos confusos, las respuestas que quiero recordar pero no puedo recordar. ; las matemáticas, las odio y es humilde. El punto decimal sabe la respuesta oculta; el inglés es una palabra compuesta de letras y su gramática irregular
La presión tan fuerte como una roca me dejó sin aliento. Los hombros delicados temblaban. Dijo: "Ahora ni siquiera puedes obtener medio punto en una buena escuela secundaria. El profesor de matemáticas dijo: "He leído los trabajos anteriores y son muy difíciles". El profesor de inglés dijo: "Si no estudias mucho ahora, te arrepentirás en el futuro".
A menudo me vienen a la mente las palabras “ni siquiera medio punto” y “muy difícil”.
Las sinceras enseñanzas del maestro y las ardientes expectativas de los padres formaron un grillete invisible en mi corazón. Por mucho que luchara, no podía abrirlo y, a veces, quedaba marcado. Espero que algún día pueda abrir esta cerradura con llave y liberar mi infancia y mi alegría.
Aunque ahora todos estamos hablando de "reducción de carga", los profesores y los padres también nos aconsejan que no tengamos demasiada presión, pero qué profesor no quiere que sus alumnos se conviertan en talentos y qué padre no quiere. sus hijos se conviertan en dragones y fénix? ¿Dónde está Chengxiang?
Antes era un ángel de felicidad, pero ahora soy como un niño triste e indefenso atrapado en el atolladero.
El paisaje fuera de la ventana sigue siendo muy hermoso, con pájaros cantando alegremente en las ramas y pequeños peces nadando alegremente en el agua. También tengo muchas ganas de salir por la ventana y disfrutar al máximo de la primavera.