¿Qué debo hacer si no se me ocurre tanto contenido y no sé qué decir en mi discurso de propuesta de examen de mandarín?
La prueba de competencia de Putonghua no es una prueba de capacidad académica, sino una prueba de capacidad de Putonghua más que de conceptos. Por lo tanto, los requisitos para el contenido de la cuarta pregunta sólo son irrelevantes. El resto de los puntos de la prueba están relacionados con los estándares de puntuación de los tres aspectos enumerados anteriormente. Sin embargo, si los detalles son apropiados y si la estructura está completa no están dentro. el alcance de la prueba. Por lo tanto, durante el examen, solo es necesario seguir al máximo los temas seleccionados, y 3 minutos son suficientes.
La tercera pregunta, el artículo de lectura y la cuarta pregunta de la prueba de dominio del mandarín tienen un rango prescrito:
Lea 60 artículos * * * y seleccione uno al azar como artículo de prueba. Hay un máximo de 30 temas en la propuesta. Se seleccionan dos temas al azar como temas determinados. Los candidatos deben elegir uno de los temas para hablar.
Dado que hay un alcance, puedes prepararte con anticipación. Los títulos de las 30 proposiciones son los siguientes.
1. Mi deseo sigue siendo ideal
2. Mi vida de estudio
3. Mi animal favorito. o planta
5. Recuerdos de la infancia
6. Mi profesión favorita
7. Viajes inolvidables
8.Mis amigos
9. Literatura u otras formas de arte que me gustan.
10. Hablando de salud
11. Mi tiempo libre
Mi estación o clima favorito.
Experiencia en aprendizaje de mandarín.
14. Hablar de ropa
15. Mi vida de vacaciones
16. Mi camino hacia el crecimiento
17. desarrollo de la tecnología y la vida social
18. Conozco las costumbres
19. Yo y los deportes
20. Mi ciudad natal o un lugar conocido.
21. Hablar de comida
22. Mi fiesta favorita
23. Mi grupo (escuela, institución, empresa, etc.)
24. sobre ética social o ética profesional.
25. Hablando de cultivo personal
26. Mis celebridades u otras personas famosas favoritas
27. Mis libros y revistas favoritas
28. Hable sobre su comprensión de la protección del medio ambiente.
29. El lugar que anhelo
30 El sentimiento de compra y consumo
La puntuación total del discurso proposicional es de 40 puntos, y la puntuación. Los criterios son 25 puntos para el estándar de pronunciación, gramática y vocabulario. Estándar 65, 438 00 puntos, natural y fluido 5 puntos. El grado estándar de estandarización de la pronunciación se basa en los errores de pronunciación y los dialectos, y los puntos se deducen según la cantidad de errores de pronunciación y el grado del dialecto. El grado de estandarización de la gramática y el vocabulario se clasifica según los trastornos del lenguaje y los dialectos, y los puntos se deducen según el número de trastornos del lenguaje y el número de palabras del dialecto y estructuras gramaticales del dialecto. La fluidez natural se califica según la fluidez del lenguaje y la recitación. Si el idioma es incoherente, recitado o claramente recitado, se descontarán puntos según la titulación.
Además de cada puntuación, también hay una puntuación global. Si hablas menos de 3 minutos, se descontarán 3 puntos por cada 30 segundos, y por 30 segundos o menos, se descontarán 0 puntos si te sales del tema, se descontarán 3 puntos por cada minuto; o volver a contar una obra, se descontarán 5 puntos o 3 puntos por cada minuto según el nivel, por corpus inválido, si el tiempo de conversación es insuficiente, se deducirán 3 puntos cada 30 segundos, si el corpus válido es inferior a o; igual a 30 segundos.
Después de leer los criterios de puntuación, podremos entender mejor cómo preparar un discurso proposicional. El discurso proposicional es una gran pregunta con la tasa de puntuación más alta y la tasa de fracaso más alta. El principio general es tener cuidado de no salirse del tema, evitar errores de pronunciación y dialectos, evitar enfermedades del lenguaje y palabras dialectales, estructuras gramaticales y hablar con fluidez sin memorizar.
Dado que la recitación no está permitida en los criterios de puntuación, no pienses en utilizar una plantilla universal. Si debe utilizar una plantilla genérica, hágalo bajo su propia responsabilidad. He visto una plantilla común para huevos revueltos con tomates y las 30 preguntas se pueden aplicar a huevos revueltos con tomates. Aunque parezca omnipotente, ¿qué pensarías desde la perspectiva de un profesor de calificación? Si el profesor está de mal humor, es probable que se le considere fuera de tema. Si varios alumnos aplican el modelo de huevos revueltos con tomates, el profesor probablemente se sentirá disgustado después de escuchar el modelo de huevos revueltos con tomates varias veces.
Todos deberían crear un conjunto de plantillas para poder evitar eficazmente los conflictos con los demás. Imagínese, el profesor que califica escuchó que la estructura del contenido o el contenido de dos candidatos es muy similar (ya sea la misma pregunta o no), y existe una alta posibilidad de que estén recitando o volviendo a contar un trabajo en lugar de su propio contenido original. ¿Cuántos puntos pueden conseguir? Uno se puede imaginar.
Crea tu propia plantilla. En concreto, haz un esquema para cada tema y piensa en lo que quieres decir desde una perspectiva macro, pero no pienses en el contenido específico de antemano. Si se ha pensado en el contenido específico, es recitación, y el profesor corrector afectará directamente la puntuación. Existe una diferencia significativa entre hablar normalmente y recitar.
Si es posible, lo mejor es prepararse antes del examen para no tener que pensar qué decir en el último momento. Si no se ha preparado antes del examen, puede ver los exámenes con antelación en la sala de espera 10 minutos antes del examen oficial. Debe aprovechar al máximo estos 10 minutos para prepararse y reservar al menos 5 minutos para formular el contenido de la propuesta.
Durante el examen, en lo que respecta a la cuarta pregunta, debes tener cuidado de no hablar demasiado rápido. En los mismos 3 minutos, hablar rápido significa hablar demasiado, lo que obviamente no es bueno para ti. Puede hablar más lento de lo habitual y mantener una velocidad de habla normal. Se recomienda que la primera frase sea "El tema del que quiero hablar hoy es...", así que ve directo al grano y establece claramente el tema de tu elección. Es posible que no lo sienta al realizar la prueba por computadora porque no tiene un interlocutor de comunicación específico. Cuando hablas, puedes imaginar que estás hablando con un amigo o compañero para poder hablar con mayor naturalidad.