Introducción: Hablando de compañeros de secundaria, pienso en Zhang Ming, un compañero de secundaria de hace treinta años. Este compañero de clase era muy travieso en la escuela secundaria. Una vez atrapó sapos en el campo y cruzó las piernas.

Hablando de compañeros de secundaria, pienso en mi compañero de secundaria Zhang Ming hace treinta años. Este compañero de clase era muy travieso en la escuela secundaria una vez atrapó un sapo del campo y arrojó uno de ellos. sus piernas en la clase. Lo arrojó de un lado a otro, luego lo soltó, y casualmente cayó sobre una compañera de clase, lo que provocó que todas las compañeras de la clase gritaran y parecieran ansiosas. El profesor de la clase lo llamó a la oficina y recibió un castigo muy severo. Su director también lo llamó a la oficina y lo criticó. En otra ocasión, llevó a varios compañeros de clase al equipo de producción para cavar estanques de raíces de loto. El líder del equipo de producción los encontró y los persiguió. Otros compañeros corrieron a tierra. Cogió una hoja de loto y se la puso en la cabeza, escondiéndose en la raíz de loto. El líder del equipo de producción simplemente no se dio cuenta. Después de que el líder del equipo de producción se fue, se comió las raíces de loto excavadas. Posteriormente, el capitán de producción encontró la escuela. La escuela también fortaleció su educación. Se puede decir que Zhang Ming era un estudiante problemático en ese momento. Los profesores también lo molestaban y sus compañeros le tenían miedo. Era travieso y a menudo se metía en peleas. El año pasado, el condado organizó una fraternidad de empresarios. Como trabajador de publicidad, lo conocí. Ahora es el director general de una empresa de ingeniería de la construcción. El estudiante que solía ser travieso y tenía muchos problemas ahora le va muy bien. El cambio es realmente grande. Aunque los buenos estudiantes aprobaron el examen y se les asignaron trabajos, su desarrollo no fue muy bueno más tarde. Los estudiantes con malas calificaciones y problemas obtuvieron buenos resultados en su desarrollo posterior. La escuela también ha fortalecido la educación. Se puede decir que Zhang Ming era un estudiante problemático en ese momento. Los profesores también lo molestaban y los estudiantes le tenían miedo. Zhang Ming es el estudiante que menos favorecíamos, pero ahora se ha convertido en un líder en cierto campo. Considero que la educación de los estudiantes ahora aboga por un desarrollo multifacético y no puede usarse como pretexto para la evaluación de la deuda. Dentro de veinte años, estos estudiantes serán la columna vertebral del desarrollo de nuestro país.