Experiencias en popularización del conocimiento médico

Porque no conozco los temas específicos ni el enfoque de la discusión en la conferencia sobre conocimientos de salud.

Pero según mi experiencia previa escuchando conferencias sobre conocimientos de salud, a los chinos les llevará mucho tiempo comprender los conocimientos de salud y el sentido común. En cuanto al actual colapso del conocimiento en salud entre la población, se debe principalmente a la asignación de recursos públicos, el nivel de educación general de la población y la popularidad, alcance e intensidad del conocimiento en salud.

Aunque China ha mantenido un rápido desarrollo en los últimos años, algunas áreas, como el noroeste, las zonas montañosas empobrecidas y vastas áreas rurales, todavía están lejos de ser adecuadas en términos de sentido común y conocimiento de la salud. El conocimiento de la salud y el sentido común incluyen el saneamiento ambiental, el conocimiento dietético, la prevención de enfermedades infecciosas, etc.

En resumen, creo que la mayor experiencia de la conferencia sobre conocimientos en salud es que las personas debemos prestar mucha atención a este tema, porque siempre está cerca de cada uno de nosotros. Prestar más atención, aprender más y fortalecer nuestra comprensión del conocimiento de la salud y el sentido común son cuestiones que cada uno de nosotros debemos resolver en este momento. Espero que sea adoptado. Gracias.

2. 800 palabras de conocimiento sobre salud.

Tesis de la Facultad de Educación en Salud Universitaria: Control Electrónico Curso Profesional Universitario: Automatización 05-7 Nombre: ID de estudiante: 05050107 Este semestre tomé el curso de educación en salud universitaria que ofrece el hospital de la escuela. Después de varias semanas de estudio, aprendí mucho sobre la salud de los estudiantes universitarios. Esto nos ayuda a comprender mejor los problemas de salud actuales entre los estudiantes universitarios. Primero, hablemos brevemente sobre la salud mental de los estudiantes universitarios. Mis estudiantes de ciencias son seleccionados entre un gran número de estudiantes de secundaria y psicológicamente tienen un fuerte sentido de superioridad y orgullo. Pero al mismo tiempo, los estudiantes universitarios también se encuentran bajo mayores presiones y desafíos. Los estudiantes universitarios suelen tener una gran autoestima y se frustran fácilmente, lo que lleva a una serie de problemas de salud mental. Desde la perspectiva del entorno externo, en la actualidad, los conceptos ideológicos cambiantes y el entorno de vida social tienen un profundo impacto en los estudiantes universitarios. Los estudiantes universitarios deben adaptarse rápidamente al ritmo tenso de la vida social que ha provocado el avance de la competencia laboral; opciones de carrera y el trabajo mental de alta intensidad relacionado también aumenta aún más la presión psicológica de los estudiantes universitarios. La salud mental es la base para que los estudiantes universitarios tengan éxito: 1. La salud mental puede promover el desarrollo integral de los estudiantes universitarios. Una calidad psicológica saludable es el requisito básico para el desarrollo integral de los estudiantes universitarios y el futuro de la sociedad. Es una condición importante para ejercer la capacidad intelectual en el lugar de trabajo, participar activamente en actividades sociales y desarrollarse continuamente a un nivel superior. Comprender plenamente que el desarrollo armonioso de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo se basa en una calidad psicológica saludable. La calidad psicológica saludable afecta y restringe directamente la realización del desarrollo integral. Al ingresar a un nuevo mundo de vida, los estudiantes universitarios deben pasar de depender de sus padres a depender de sí mismos. Antes de ir a la universidad, imaginaban que la universidad era como un "paraíso", romántica, extraña y emocionante. Después de ir a la universidad, el intenso estudio, la estricta disciplina y el entorno de vida les dificultan adaptarse. Por tanto, los estudiantes universitarios deben prestar atención a su salud mental, superar la dependencia lo antes posible, mejorar su independencia y adaptarse activamente a la vida universitaria. Viva una vida universitaria plena y significativa. 3. La salud mental favorece el cultivo de una psicología de la personalidad saludable entre los estudiantes universitarios. La personalidad y las características psicológicas de los estudiantes universitarios se refieren a diversas características que a menudo y de manera estable muestran psicológica y conductualmente, generalmente en dos aspectos principales: temperamento y personalidad. El temperamento se refiere principalmente a las características reflejadas por las emociones. Además de las características contenidas en el temperamento, también incluye características reflejadas por la voluntad. Las características psicológicas de los estudiantes universitarios contemporáneos generalmente se caracterizan por un pensamiento activo, un buen pensamiento independiente, un fuerte sentido de participación y un estado mental enérgico, que favorecen el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios. Entonces, ¿cómo eliminar su brecha psicológica y lograr que tengan éxito? Las formas y métodos específicos son los siguientes: 1. Cultivar una buena cualidad de personalidad. Una buena cualidad de personalidad debe primero entenderse a uno mismo correctamente, cultivar una actitud de aceptación de uno mismo, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades y mejorarse constantemente. En segundo lugar, debemos mejorar nuestra tolerancia a los reveses, comprenderlos correctamente, no entrar en pánico al enfrentarlos y adoptar métodos racionales para afrontarlos. Convertir los factores negativos en factores positivos. El nivel de tolerancia a la frustración está relacionado con el ámbito ideológico, el juicio subjetivo y la experiencia de frustración de una persona. Para mejorar su tolerancia a los reveses, debe esforzarse por mejorar su ámbito ideológico, establecer una perspectiva científica de la vida, participar activamente en diversas actividades prácticas y enriquecer su experiencia de vida. En segundo lugar, desarrollar un estilo de vida científico. El impacto del estilo de vida en la salud mental ha sido demostrado por instituciones de investigación científica. Un estilo de vida saludable se refiere a una vida regular, el equilibrio entre trabajo y descanso, el uso científico del cerebro, el ejercicio físico, beber menos, no fumar, prestar atención a la higiene, etc. Los estudiantes universitarios tienen una gran carga de estudio y una gran presión psicológica.

Para mantener la eficiencia del aprendizaje durante mucho tiempo, deben organizar científicamente su aprendizaje, ejercicio y descanso diarios. Mantenga la vida en orden. Aprender a usar su cerebro científicamente significa usarlo de manera regular, razonable y rápida para evitar el uso excesivo de su cerebro, lo que puede provocar neurastenia y reducir su capacidad para pensar y recordar. En tercer lugar, fortalecer el ajuste autopsicológico. Los contenidos básicos de la autorregulación de la salud mental incluyen el ajuste de la estructura cognitiva, el estado emocional, el ejercicio de la voluntad y la calidad, la mejora de la adaptabilidad, etc. Los estudiantes universitarios están en la adolescencia, y la característica más destacada de la adolescencia es que la fisiología sexual humana sufre una transformación desde la germinación hasta la madurez. Entra gradualmente en un estado activo. En el sentido del desarrollo psicológico, esta etapa es un momento lleno de acontecimientos en la vida. Esto se debe a que la falta de experiencia y conocimiento ingenuo determina que algunos aspectos del desarrollo psicológico humano vayan por detrás de la tasa de crecimiento de las funciones fisiológicas durante este período. Por lo tanto, inevitablemente habrá mucha vergüenza, confusión, preocupación y depresión en su proceso de desarrollo. Si estos problemas psicológicos siempre persisten y se acumulan con el tiempo. Puede convertirse en una barrera psicológica y afectar el aprendizaje y la vida. Deje que los estudiantes enfrenten la realidad, aprendan a autorregularse, mantengan un buen contacto con la realidad, lleven a cabo la autorregulación, utilicen su iniciativa subjetiva para transformar el entorno y se esfuercen por alcanzar sus objetivos ideales. Por lo tanto, los estudiantes universitarios deben aprender a ajustar su psicología durante el proceso estudiantil para lograr la salud mental.

3. Buscando un artículo de 1.000 palabras sobre "promover el conocimiento médico y sanitario".

Estimados líderes y colegas: ¡Buenas tardes! Al despedirnos de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, miramos hacia el pasado y miramos hacia el futuro. Ha pasado un año ajetreado y brillante y ha llegado un nuevo año. En este nuevo año, con su continuo apoyo, trabajaré con ustedes para completar el trabajo médico, el trabajo comunitario, el trabajo misionero, la capacitación del personal y el trabajo ambulatorio de medicina interna de nuestro hospital en 2008.

Espero que todos puedan brindarme más ayuda y apoyo en mi trabajo en el nuevo año y completar mejor las diversas tareas de nuestro hospital en 2008. El plan de trabajo y las ideas de nuestro hospital en los aspectos mencionados anteriormente este año se describen ahora de la siguiente manera: Idea general: De acuerdo con el contenido de la evaluación integral de objetivos de la Oficina de Salud en 2008, el trabajo médico y la capacitación de talentos deben resaltar diez conceptos, cinco mejoras, y dos mejoras.

1. Diez grandes conceptos: Es una extensión de los diez grandes conceptos culturales propuestos por nuestro instituto en 2007. 2. Cinco mejoras: fortalecer la mejora de la tecnología médica y la gestión de la calidad médica; fortalecer la implementación del sistema de examen físico y el refinamiento y cuantificación de la gestión; fortalecer la creación de marcas de servicios; fortalecer la formación de talentos y fortalecer el ritmo de formación de equipos;

3. Dos mejoras: El objetivo de lograr dos mejoras a través del fortalecimiento de los dos aspectos anteriores es la mejora de los beneficios sociales y económicos. Este es también el décimo concepto cultural entre los diez conceptos. 1. Trabajo médico y capacitación del personal: Calidad médica clave (1) Calidad médica básica: mediante la revisión de los "Estándares de evaluación e inspección de calidad médica", el sistema de redacción de documentos médicos, el sistema de informes de solicitudes, el sistema de verificación, el sistema de consulta y el sistema de discusión de casos. Se han revisado el sistema de responsabilidad del departamento de primer diagnóstico y otras normas y reglamentos médicos básicos.

Al adoptar una combinación de supervisión regular, inspecciones aleatorias e inspecciones centralizadas, controlamos estrictamente la calidad de la atención médica básica y vinculamos la atención médica, y tomamos una variedad de medidas para mejorar significativamente la calidad médica de nuestro hospital. . (2) Calidad de la literatura médica: 1. Siga estrictamente los requisitos estándar de redacción de registros médicos de la provincia de Shanxi, presente requisitos estándar adicionales para la redacción de registros médicos de hospitalización, registros de enfermedades y materiales relacionados, organice cuidadosamente el aprendizaje, realice inspecciones y supervisión de calidad 1 o 2 veces al mes, implemente recompensas claras y castigos, recompensar lo bueno y castigar lo malo, mejoró enormemente la conciencia y la calidad de la redacción de registros médicos clínicos.

2. Cada departamento envía registros médicos de manera oportuna y redacta registros médicos y registros del curso de enfermedades de manera oportuna en estricta conformidad con los requisitos de los estándares de redacción de registros médicos del calendario 00. 3. Establecer un manual ambulatorio, realizar infusiones ambulatorias y establecer registros de observación.

Fortalecer la inspección de calidad de las recetas, verificar las recetas aleatoriamente durante 5 días al mes y exigir que la tasa de aprobación sea superior al 90%. 4. El registro básico en los departamentos de pacientes ambulatorios y hospitalizados también se puede realizar según sea necesario, cumpliendo básicamente con los estándares de calidad.

(3) Calidad médica de los departamentos de tecnología médica: 1. Fortalecer la formación técnica de los técnicos médicos y mejorar la calidad del servicio, prestar atención al seguimiento del índice de cumplimiento y la precisión de los resultados de las pruebas e incluirlos en el alcance de la evaluación. 2. Agregar continuamente nuevos proyectos para satisfacer las necesidades clínicas, incluido el lanzamiento por parte del laboratorio de nuevos proyectos de pruebas de anticuerpos contra la hepatitis A, anticuerpos contra la hepatitis B y Treponema pallidum este año para satisfacer las necesidades de seguridad de los departamentos clínicos.

El departamento de radiología debe estandarizar el sistema de lectura de imágenes y el sistema de corrección de errores. Este año, se deben llevar a cabo hábilmente al menos dos nuevos proyectos, incluida la angiografía gastrointestinal superior y la fluoroscopia con harina de bario, para mejorar la calidad de las radiografías de la columna lumbar. 3. Prestar atención a la comunicación y comunicación con los departamentos clínicos.

(4) Calidad de la atención médica ambulatoria: mejorar el sentido de responsabilidad, la conciencia de riesgo y la conciencia de competencia de los médicos ambulatorios, cumplir estrictamente el sistema de responsabilidad del primer diagnóstico, completar concienzudamente el registro de pacientes ambulatorios, los manuales de pacientes ambulatorios y la prescripción de pacientes ambulatorios. redactar y aprobar la calidad de la prescripción Examinar y redactar documentos médicos básicos y mejorar diversos registros de documentos médicos para pacientes ambulatorios. La tasa de aprobación de la redacción de recetas para pacientes ambulatorios alcanza el 95% y el número de visitas ambulatorias se esfuerza por aumentar en un 15%.

4. ¿Qué entiende por popularización de la medicina?

Dar a conocer al público algunos conocimientos médicos. Por ejemplo, popularizar conocimientos básicos sobre enfermedades comunes, enfermedades crónicas, enfermedades frecuentes, etc., popularizar algunos conocimientos de primeros auxilios, popularizar algunos conocimientos de atención médica, etc.

La popularización de la medicina es urgente. Hoy en día, muchas personas son básicamente "médicos ciegos", y gran parte de ellos pueden dejarse engañar por algunos productos sanitarios.

Las siguientes son sugerencias de Shi para popularizar el conocimiento médico en toda la sociedad.

En la actualidad, la asignación de recursos sanitarios en nuestro país no es razonable, los recursos de atención primaria de salud son muy insuficientes y el público en general carece de conocimientos médicos. Aunque las políticas superiores requieren la implementación del "Proyecto Diez Mil Médicos para Apoyar la Salud Rural", los hospitales secundarios apoyan a las instituciones médicas y de salud de base, llevan a cabo capacitación y estudios centralizados y abren "salas de conferencias de salud" para aumentar la fuerza técnica del personal médico de base. y el público en general, para que el personal médico de base y el público en general puedan dominar más información. Hay mucho conocimiento sobre la atención médica, la prevención de enfermedades y el diagnóstico y tratamiento de enfermedades crónicas, pero está lejos de satisfacer las necesidades reales. Y cuando ocurre una emergencia, los familiares del paciente esperan ciegamente al personal médico por falta de conocimientos médicos, perdiendo el tiempo de rescate, perdiendo la posibilidad de rescate, provocando consecuencias adversas e incluso la muerte. Durante las vacaciones, los estudiantes de primaria y secundaria suelen sufrir accidentes, lo que tiene consecuencias adversas. La mayoría de ellos se deben a la falta de conocimientos médicos básicos y a no recibir un rescate oportuno. La tarea sigue siendo difícil debido a la falta de conocimiento público y al miedo y rechazo a la donación de sangre y órganos. Por ello, se recomienda:

1. Difundir y básicar los conocimientos médicos. Los profesionales de la salud acuden a las escuelas primarias y secundarias para impartir periódicamente formación en conocimientos médicos. Por ejemplo: conocimientos sobre donación de sangre, leyes y reglamentos sobre donación de cuerpos y órganos, habilidades de primeros auxilios (reanimación cardiopulmonar en caso de paro cardíaco, método de impacto abdominal de pie (maniobra de Heimlich) en caso de obstrucción de las vías respiratorias por un cuerpo extraño, método de hemostasia en caso de hemorragia masiva. ) )esperar. , llevar a cabo la inculcación de conocimientos desde los aspectos de leyes y reglamentos, educación de conocimientos, formación de habilidades, etc. A través de la educación a largo plazo, los conceptos profesionales se establecen gradualmente entre la gente común y pueden aplicarse en la práctica en la vida.

2. Fortalecer la publicidad. El formulario no se limita a simples anuncios de texto o páginas promocionales. La implementación real o la aparición de los beneficiarios en el anuncio es más directa y el efecto será mejor.

3. Establecer un equipo de médicos voluntarios. Se llama al público en general a participar activamente, llevar a cabo conocimientos médicos sistemáticos y capacitación en rescate de emergencia, participar en el trabajo real en el hospital, fortalecer aún más las habilidades de servicio de los voluntarios, mejorar las capacidades operativas prácticas y prevenir y responder eficazmente a las emergencias.

Mi entendimiento es básicamente este. Espero adoptarlo

5. Experiencia de conocimientos sobre salud y prevención de epidemias de primavera

Experiencia en prevención de enfermedades infecciosas

Las escuelas son lugares públicos donde los estudiantes aprenden y viven. Un aula pequeña puede albergar a decenas de estudiantes. Entonces, cuando un estudiante se enferma, a menudo infectará a otros estudiantes. Esto requiere prevenir la propagación de enfermedades infecciosas.

Existen cinco rutas de transmisión comunes de enfermedades infecciosas: transmisión por contacto, transmisión por aire o gotitas, transmisión por alimentos o agua, transmisión por insectos o vectores animales y transmisión por sangre o fluidos corporales. Por tanto, podemos prevenir la propagación de enfermedades infecciosas de esta forma:

Primero, vacunarse.

En los niños y adolescentes su función inmune no está completamente desarrollada, su resistencia corporal aún es muy débil, sus hábitos de higiene son deficientes y su capacidad para protegerse también es pobre. Por lo tanto, las enfermedades infecciosas pueden propagarse y propagarse fácilmente entre los adolescentes. Por tanto, vacunar a los niños es una medida muy poderosa para mejorar la inmunidad colectiva de los niños.

En segundo lugar, popularizar los conocimientos sobre salud a través de diversos medios.

Promover conocimientos sobre salud entre los estudiantes a través de reuniones de clase, periódicos de pizarra, conferencias especiales, etc. Por ejemplo, enseñe a los estudiantes cómo prevenir la conjuntivitis y pídales que se laven las manos con frecuencia, que no se froten los ojos con las manos y que no usen toallas de otras personas.

En tercer lugar, hacer un buen trabajo en el saneamiento y desinfección de la clase.

Preste atención a la limpieza dentro y fuera del aula, ventilación y desinfección periódicas, y preste atención al control de mosquitos en verano para evitar la propagación de animales vectores.

En cuarto lugar, cortar la fuente de infección.

Si un alumno de la clase contrae una enfermedad infecciosa, el profesor debe tratarla lo antes posible. En caso de enfermedad como la influenza, se debe notificar a los padres de inmediato y pedirles que lleven a sus hijos a casa para recibir tratamiento y luego permitir que regresen a la escuela después de la enfermedad. Para no contagiar a otros estudiantes.

El invierno y la primavera son las estaciones donde las enfermedades, especialmente las infecciosas, son más propensas a ocurrir. Los niños suelen enfermarse. Las enfermedades infecciosas comunes incluyen influenza, meningitis meningocócica, sarampión, varicela, paperas, rubéola y escarlatina. La mayoría de estas enfermedades infecciosas son enfermedades infecciosas respiratorias, que pueden transmitirse a través del aire, gotitas cercanas o contacto con secreciones respiratorias y elementos contaminados con virus. Los jardines de infancia tienen una densa población de personas susceptibles y se deben tomar medidas preventivas activas contra las enfermedades infecciosas comunes en invierno y primavera.

A través de esta capacitación, aprendimos en detalle sobre los síntomas y métodos de infección de diversas enfermedades infecciosas. y desarrolló medidas preventivas específicas.

1. Las aulas deben estar ventiladas y mantener la circulación del aire todos los días. Más de media hora seguida. Los horarios de ventilación están programados para la mañana y la tarde cuando los niños de la clase están afuera. Cuando utilice aire acondicionado, mantenga abiertas la mitad de las ventanas orientadas al sur, pero tenga cuidado de evitar que el aire frío golpee directamente a los niños.

2. Incrementar* * * las labores de saneamiento y desinfección. Mantener limpias las áreas de estudio y de vivienda y no amontonar basura. Lleve a cabo periódicamente medidas de desinfección del aire, como la irradiación con luz ultravioleta.

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3. Cultivar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene es la clave para prevenir enfermedades infecciosas. Enseñe a sus hijos a lavarse las manos antes de comer, ir al baño y al volver a casa. Cubra los estornudos, la tos y las secreciones nasales con papel higiénico. No tires papel higiénico usado. Cámbiese, lave y seque la ropa y la ropa de cama con frecuencia y no escupa en ninguna parte.

4. Fortalece los deportes al aire libre y mejora la inmunidad. Es necesario organizar activamente a los niños para que participen en ejercicio físico, salgan al campo y al aire libre para respirar aire fresco y hagan ejercicio todos los días para que el qi y la sangre del cuerpo fluyan sin problemas, estiren los músculos y huesos y mejoren la condición física.

5. Presta atención a los detalles de la ropa y la alimentación. Asegúrese de agregar o quitar ropa a sus hijos según los cambios climáticos y no quitar demasiada ropa a la vez. Preste atención a los niños que sudan con facilidad y límpiese el sudor de la espalda rápidamente. Para algunos niños que sudan durante el amor, puede ponerles una toalla en la espalda según corresponda.

6. Estricto sistema de inspección por la mañana y por la tarde. Además del contenido habitual, también se debe prestar atención a si el niño tiene acné, picazón o dolor en la cabeza, la cara y el tronco. Cuando se encuentran niños sospechosos, se deben tomar medidas para aislarlos rápidamente, enviarlos al hospital y descansar en casa. Al mismo tiempo, los niños deben ser desinfectados inmediatamente durante la clase, y los artículos utilizados por los niños también deben desinfectarse inmediatamente. Los profesores de cada clase deberán realizar reuniones matutinas en la puerta del aula y realizar entregas con los padres. Los niños que llegan tarde también deben ser recibidos por el maestro y los padres deben detenerlos afuera.

7. Hacer un buen trabajo como padre. Durante el período de alta incidencia de enfermedades infecciosas, comuníquese con los padres y trate de no llevar a los niños a lugares concurridos, especialmente a los débiles, así que preste especial atención. Además, los niños que desarrollan erupciones cutáneas o fiebre deben ser diagnosticados lo antes posible, tratados a tiempo y descansar en casa. Los niños solo pueden ser enviados al jardín de infantes una vez eliminada la infección. Con respecto a las medidas de prevención de enfermedades en el jardín de infantes, se debe informar a los padres a tiempo si necesitan cooperar (por ejemplo, pedir que se detengan fuera del aula).

Debemos centrarnos en la prevención, la detección temprana y el aislamiento temprano, con la esperanza de crear un entorno de vida seguro para los niños.

6. Aprender a popularizar el conocimiento científico sobre la prevención de enfermedades y desarrollar buenos hábitos de vida.

Divulgar el conocimiento científico sobre la prevención de enfermedades y desarrollar buenos hábitos de vida. A principios del invierno, la temperatura baja y el cielo se vuelve seco. Este es el período de alta incidencia de epidemias y diversas enfermedades infecciosas.

Con el fin de mejorar la concienciación sobre higiene y prevención de epidemias de todos los estudiantes, la Escuela Primaria Experimental Suohe llevó a cabo una conferencia sobre conocimientos sobre higiene y prevención de epidemias en invierno en cada clase el 12 de febrero. Durante la conferencia, los directores de cada clase dieron explicaciones detalladas sobre los síntomas, causas y medidas preventivas de la gripe común, enfermedades respiratorias y otras enfermedades infecciosas en invierno.

Los estudiantes hablaron según su propia situación, y los maestros brindaron orientación oportuna y alentaron a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de higiene, garantizar el sueño, abrir ventanas para ventilar, prestar atención a la dieta y la nutrición y evitar contraer enfermedades a través del boca y llamó a todos a fortalecer el ejercicio físico, tomar más sol, mejorar la condición física y reducir diversos factores predisponentes a enfermedades infecciosas en invierno. Finalmente, la profesora de la clase también encontró algunos jingles pegadizos en Internet para estudiar con todos.

Los estudiantes recordaron rápidamente estos puntos y se beneficiaron mucho. Al mismo tiempo, la escuela ha reforzado la ventilación, desinfección y limpieza de aulas, dormitorios, baños y otros lugares donde los estudiantes estudian y viven para eliminar condiciones donde puedan ocurrir enfermedades infecciosas.

Sobre la base de una limpieza sanitaria rutinaria, todos los tipos de instalaciones educativas, de enseñanza y de vivienda en la escuela deben limpiarse a fondo para eliminar todos los peligros ocultos de enfermedades infecciosas. A través de esta conferencia sobre conocimientos de salud en cada clase, los estudiantes tienen una comprensión integral de la prevención de la salud en invierno, lo que mejora la capacidad de autocuidado de profesores y estudiantes para resistir enfermedades.

7. Conozco una composición de 600 palabras sobre conocimientos de salud.

Los niños son el futuro de nuestro país. Los padres, las escuelas y la sociedad esperan sinceramente que sus hijos crezcan sanamente. La verdadera connotación de “salud” se refiere no sólo a la salud física, sino también a la salud mental y a la buena adaptabilidad al entorno social. Por lo tanto, popularizar los conocimientos sobre salud física y mental y permitir que los niños desarrollen hábitos de comportamiento civilizados y saludables desde una edad temprana es la forma fundamental de prevenir enfermedades infantiles comunes y promover el crecimiento saludable de los niños.

Los hábitos de higiene son un factor importante que afecta a la salud. Los malos hábitos de higiene aumentarán la probabilidad de sufrir enfermedades. Debido a las limitaciones de las condiciones económicas y los conceptos tradicionales, la salud física y mental de los jóvenes se ha visto gravemente afectada.

1. Deberíamos realizar más ejercicios físicos, como saltar la cuerda, correr, jugar a la pelota, etc. , después del estudio habitual. Sólo cuando nuestros cuerpos son fuertes las enfermedades pueden aprovecharse de nosotros.

2. Nuestras aulas y hogares a menudo deben abrir las ventanas para ventilar y mantener el aire fresco y circulado.

3. Intenta evitar acudir a lugares concurridos, especialmente a lugares públicos con mala ventilación.

4. Presta atención a la higiene personal, lávate las manos con frecuencia y córtate las uñas con frecuencia.

5. Presta atención a ponerte o quitarte ropa según los cambios climáticos para evitar resfriarte.

6. No tengas un eclipse parcial. Come más verduras y frutas y bebe más agua.

7. Necesidades diarias en casa, ropa y edredones (lávalos y sécalos con frecuencia cuando hace buen tiempo)

8. porque la fatiga puede reducir fácilmente nuestra capacidad de funcionar como resistencia.

9. Todo tipo de vacunas dispuestas para la salud y la prevención de epidemias deben vacunarse a tiempo.