Diario Docente de Verano

Diario docente voluntario de verano

Una universidad es una sociedad pequeña, y entrar en una universidad es como entrar en la mitad de la sociedad. Ya no somos flores en la torre de marfil que no pueden verse afectadas por el viento y la lluvia. A través del templado de la práctica social, nos damos cuenta profundamente de que la práctica social es una fortuna. El siguiente es un diario de enseñanza de verano, ¡todos son bienvenidos a estudiar!

Diario Docente de Verano 1

Alguna vez pensé que enseñar era un trabajo que no tenía ninguna posibilidad de hacer, pero antes de graduarme, tuve la oportunidad de practicar la docencia. Antes de venir aquí, me dije a mí mismo que en lugar de buscar un trabajo que me gustara, primero debería gustarme mi trabajo actual.

Estoy en la mitad de mi carrera docente. Siempre me ha gustado llamarme pseudoprofesor, un estudiante de posgrado disfrazado de profesor. Recuerdo que el 6 de septiembre me embarqué en el viaje, y en el camino me enteré que el lugar al que me dirigía era Fengzhou. Fengzhou, el nombre suena tan elegante, debe ser un lugar con gente destacada. Incluso fantaseaba con mi vida futura en el coche, como Tao Yuanming, libre y tranquila en una ciudad pastoral. Cuando llegué a Fengzhou, sabía que iría a la escuela Huangyan en el distrito escolar de Fengzhou. Ese día resultó ser viernes, después de la clase de la tarde, los profesores y compañeros se fueron uno tras otro, dejando un gran espacio vacío en el campus vacío y los dormitorios vacíos. Afortunadamente, la maestra Gao estaba conmigo. Tenía aproximadamente la misma edad que yo y acababa de ingresar a la escuela. Casi me olvido de su compañera de estudios y clase, la maestra Song, que estaba en otra escuela. De esta manera, pasamos los tres un aburrido sábado en medio de diversos sucesos extraños. Las clases están programadas para el lunes. El carácter moral, la música, el arte y la educación física en toda la escuela en el primer y segundo grado se denominan eufemísticamente Academia Jinzhong para cultivar a los estudiantes con un desarrollo integral del desarrollo moral, intelectual, físico y estético. ¡Dios mío, mi especialidad es química! Así es como me volví completo.

De pie en el podio de la clase de moral en el segundo grado de la escuela secundaria, mirando esos ojos claros llenos de expectación, de repente sentí que era muy sagrado, como si hubiera un grupo de creyentes. bajo el podio esperando mi salvación. Para ser honesto, solo cuando subí al podio me di cuenta de que realmente podía ver cada movimiento de los estudiantes. De pie en el podio, mis ojos siempre ignoraban inadvertidamente a los estudiantes en los lados izquierdo y derecho de la primera fila. Cuando encontré un indicio de rendirme en sus ojos, una gran cantidad de culpa inundó instantáneamente mi corazón. Después de todo, no soy un santo, así que perdónenme por no poder hacer 360 grados sin puntos ciegos. Lo que me sorprendió fue que cuando escribía en la pizarra pensé que haría un desastre, pero no esperaba que en realidad leyeran las palabras a la misma velocidad con la que escribía. Después de tomar la primera clase, descubrí que muchas cosas no son tan difíciles como imaginaba. Puedes hacerlo siempre que te atrevas a pensar y hacerlo. El martes es 10 de septiembre, Día del Maestro, un feriado que no me corresponde, pero que coincide con mi pasantía, así que tengo la suerte de pasar este día. La primera clase de la mañana fue la clase de música de segundo grado. Después de que sonó el timbre, no me dejaron entrar al salón y me pidieron que esperara un rato. Cuando volví a abrir la puerta del aula, vi los cinco caracteres "Feliz Día del Maestro" escritos torcidamente con tiza de colores en la clase, así como varios patrones dibujados por los estudiantes y tres corazones de melocotón escritos con lápiz. A los profesores, todavía hay globos colgados esporádicamente en un rincón del aula. Aunque no son muy bonitos, puedo sentir su corazón lleno. En mi primer Día del Maestro, me sentí profundamente conmovido.

Antes de que pudiera adaptarme por completo, el miércoles me transfirieron a la escuela secundaria Gaolu Junior High School. Originalmente pensé que la escuela secundaria debería ser fácil, pero cuando vi a exalumnos de otras clases siguiendo a los estudiantes para leer por la mañana y estudiar por su cuenta por la noche todos los días, quedé impresionado. No tenía clases, así que simplemente los veía ocupados. No experimenté la enseñanza. Simplemente sentí las costumbres únicas y las costumbres populares de esta ciudad como un extraño.

Me transfirieron a Dazhai nuevamente el lunes. No esperaba venir a Dazhai después de dar muchas vueltas. Lo que es aún más increíble es que conocí al profesor Song, con quien tenía una buena relación. ¡Por unos días en Huangyan! El destino es realmente algo maravilloso. Llegada a Dazhai. El baño está cerca, no hay necesidad de comer los bollos duros al vapor por la mañana y no hay más sapos ni ratones viviendo fuera del dormitorio por la noche. No hay felicidad sin contraste. Aunque soy estudiante de primer año aquí, todavía me siento como si estuviera en el cielo. Los alumnos de primer grado aquí son diferentes a Huangyan. No se esconden debajo de la mesa ni juegan al escondite conmigo en clase. En la primera clase incluso le tenían un poco de miedo al profesor. Siempre he creído que lo más importante en la educación de los niños es la afinidad, pero cuando descubrí que estos niños traviesos se volvían inescrupulosos al descubrir el temperamento del maestro, comencé a dudar del poder de la afinidad.

La forma en que piensan los niños de primer grado a menudo me hace sentir como si fueran de un planeta extraño. A veces siento que no entienden de qué estoy hablando, incluso si los regaño, siguen su propio camino. Y si es algo en lo que saben intervenir, nunca pierden la oportunidad de hablar. Los niños son criaturas visuales. ¡La mayoría de las veces no miran la pizarra, sino la cara del maestro! El progreso de aprendizaje de cada estudiante es diferente. Lo que más les preocupa al levantarse cada mañana es si tomar nuevas clases o repasar conocimientos antiguos. De hecho, en términos de aprendizaje, existen los llamados buenos estudiantes y malos estudiantes. Puedes enseñar a algunos estudiantes durante una hora y no puedes enseñar bien a algunos estudiantes en un día. Tomar clases todo el día todos los días inevitablemente irrita a la gente, la hace charlar y la vuelve loca. Es realmente difícil tener paciencia y sonreír con los estudiantes.

En realidad, enseñar no es tan simple como se imagina. Si quieres dar una buena clase, en realidad requiere mucho tiempo y energía. Aunque el contenido de la conferencia es muy simple, debes poder hacerlo. enséñalo, así que primero debes hacerlo. Una cosa que hacemos es diseñar cuidadosamente cada curso. En segundo lugar, si bien estoy constantemente aprendiendo conocimientos teóricos, también voy a las clases de otros profesores siempre que tengo tiempo para aprender sus habilidades docentes. A través de la comparación, puede identificar dónde no lo está haciendo lo suficientemente bien o qué método es más aceptable para los estudiantes, y luego corregirlo y adoptarlo de acuerdo con la situación real. Esto puede mejorar rápidamente su nivel de enseñanza.

Los cocineros y los profesores son muy amables conmigo, independientemente de nuestra edad, a menudo nos sentamos juntos, hablamos y reímos alegremente. No tenía idea de lo triste que estaría si tuviera que irme cuando el proyecto terminara oficialmente.

Finalmente quisiera agradecer al grupo por darme esta oportunidad de entender estas verdades. Es el grupo de propaganda juvenil el que nos permite crecer y aprender también a amar y ser agradecidos con todos. Si es tacaño, entonces Un poco de amor, ¿enfrentaremos lágrimas amargas o soledad? Solía ​​​​ser muy insignificante. ¿Por qué vive la gente? ¿Para qué estás viviendo? Hoy por fin entendí que creo que la gente vive por amor y responsabilidad, por gratitud y amor. Diario de enseñanza de voluntarios de verano 2

Temprano en la mañana del 20 de julio de 2009, otros miembros del equipo y yo abordamos el autobús hasta la aldea de Yangnanwan, municipio de Muzhai, y comenzamos mi "viaje de fantasía" de dos semanas. Me embarqué en un "viaje fantástico" de dos semanas. En el camino, el paisaje era fresco y hermoso sin perder la rica atmósfera histórica y cultural. Lugares escénicos famosos como los Guerreros y Caballos de Terracota del Mausoleo de Qin Shihuang, la Piscina Huaqing y la Montaña Lishan aparecieron a la vista. de disfrutar de estos hermosos paisajes Lo que imaginé en mi mente fue otra escena: los ojos brillantes de los estudiantes que buscaban conocimiento en el aula sencilla, el canto alegre de los niños en los caminos rurales sinuosos y embarrados, y las figuras felices de los maestros y. estudiantes jugando en el patio verde.

Todo esto me hizo sentir profundamente el encanto de una "dama", el encanto de una "dama" y el encanto de una "dama".

El autobús lleno de baches nos llevó a nuestro destino. Tan pronto como subimos al autobús, las casas bajas y en ruinas aparecieron a la vista al instante. Los aldeanos oscuros y sencillos nos saludaron con un poco de moderación, y el grupo. de personas que estaban animadas hace un momento El lindo niño se escapó, mirando a nuestro grupo de personas desde la distancia con un poco de curiosidad en su rostro tímido e infantil.

Al día siguiente, recibimos a más de veinte estudiantes (luego treinta o cuarenta). Los niños todavía eran tímidos y no querían hablar, por lo que nuestra maestra habló pacientemente con ellos y les preguntó sobre sus condiciones básicas de aprendizaje y de vida. Poco a poco, los niños comenzaron a charlar con nosotros con valentía. Por sus palabras, nos sorprendió saber que estos niños tienen que hacer muchas tareas domésticas y agrícolas cuando aún son muy pequeños. La mayoría de sus padres trabajan afuera y los ancianos. En casa todavía está frágil y enfermo, necesita que alguien lo cuide. Los hijos de los pobres se enriquecen temprano.

La vida en los días siguientes iba por buen camino. ¿Desde el agradable paisaje montañoso hasta las miserables condiciones de alojamiento, desde los entusiastas y alegres lugareños hasta los numerosos estudiantes, desde la apasionada clase hasta la animada charla y las risas? ¿Desde la apasionada clase hasta la animada charla y las risas en la discoteca?

Hermosas montañas y aguas cristalinas.

El paisaje de montaña después de la lluvia es particularmente encantador. La escuela primaria de Yangnanwan está rodeada de exuberantes montañas. Bajo la lluvia de verano, parece una elegante pintura de paisaje: a lo lejos y de cerca, hay niebla en los aleros y en las crestas de las montañas, las gotas de lluvia golpean. El entorno estaba muy tranquilo. Yu Qiaoling, miembro del equipo, y yo cantamos canciones infantiles. Sentimos el poder silencioso de la naturaleza en el sonido de la lluvia y parecía que nos habíamos vuelto mucho más inocentes.

Tuvimos la suerte de encontrarnos con un espectáculo astronómico que solo ocurre una vez cada 5XX años: un eclipse solar.

Sin embargo, también fuimos los más desafortunados. El día del eclipse solar, el cielo estaba sombrío y había nubes oscuras por todas partes. Sólo podíamos sentir que el cielo se oscurecía. Aprovechando esta maravilla astronómica, les expliqué en detalle el eclipse solar y el eclipse lunar, e incluso hablé sobre la nave espacial Shenzhou y el espacio exterior. Pensé que los estudiantes no entenderían ni estarían interesados, pero no esperaba. que todos escucharon con entusiasmo. Estaba brillando intensamente y ¡tenía muchas ganas de contarles todo el conocimiento astronómico!

No importa si no puedes ver el eclipse solar. La noche en el pueblo de montaña nos presenta un regalo precioso: la luna brillante, el cielo estrellado y el dulce chirrido de los insectos. . Estos no se pueden ver ni oír por la noche en la ciudad. Nos sentamos en un banco en el patio y hablamos sobre la Osa Mayor y otras estrellas, que parecían tan lejanas pero tan cercanas.

Durante mi experiencia docente, tuve la suerte de viajar. El maestro Yu Qiaoling y yo llevamos a un grupo de niños a jugar junto al arroyo. En lugar de que nosotros los guiemos, es mejor decir que los niños nos guían a nosotros y que ya están familiarizados con este camino de montaña. En el camino, la ladera verde parecía particularmente suave y tersa. Quería rodar desde la cima de la alfombra verde hasta la base de la montaña de una vez. El agua del arroyo no era tan clara como esperaba, pero los niños se divirtieron tanto que quedaron cubiertos de agua y barro. En el camino de regreso, las niñas recogieron flores silvestres y los niños también estuvieron muy activos. Cuando conversé con varias niñas de quinto y sexto grado, sentí que los niños de las montañas eran muy considerados y comprensivos con los demás. Al mismo tiempo, también sentí que estaban llenos de curiosidad y anhelo por el colorido mundo exterior. .

En segundo lugar, mis alumnos.

Hablando de esos niños, ¡tienen muchas cosas! Los niños de diferentes edades tienen personalidades muy diferentes y se deben adoptar los métodos educativos correspondientes para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Los estudiantes de primer y segundo grado están llenos de curiosidad sobre el mundo. ¿Qué pasa con algunos de los conocimientos que conocen? Los estudiantes de primer y segundo grado están llenos de curiosidad sobre el mundo. ¿Qué pasa con algunos de los "mitos" que conocen? ¿Cuando les dices qué? Los estudiantes de primer y segundo grado están llenos de curiosidad sobre el mundo y están orgullosos de algunos de los "caminos torcidos" que conocen. Cuando les cuentas algo raro y extraño, te escucharán atentamente con sus grandes ojos llorosos y mostrarán una expresión de sorpresa. También hay algunos alumnos que suelen mostrar orgullo y desdén, levantando sus manitas en alto y gritando: "¡Maestro, maestro! ¡Lo sé, lo sé!". Luego, independientemente de si el maestro está de acuerdo o no, se ponen de pie sin ningún escrúpulo. En ese momento se escuchará otra voz orgullosa: "¡Maestro, yo también lo sé!" "...Maestro, ¿¡yo también lo sé!? En este momento, todo el salón de clases estará charlando sin parar, como un debate feroz. Pero en un abrir y cerrar de ojos, el tema que quieres decir es arrojado del cielo.

Los niños de primer y segundo grado son ángeles felices. Encontrarán muchos elementos de felicidad y felizmente transmitirán un poco a cada maestro. Sin embargo, siempre siento que hay un poco de tristeza en el aula. El presidente Mao, pero nunca había oído hablar de Mao Zedong o Zhou Enlai; cuando se les preguntó: "¿De qué nacionalidad eres?", dudaron por un momento y luego respondieron con orgullo al unísono: "¡Durante la clase, comieron fideos instantáneos con!" Después de la cena, todos corrieron a la escuela para jugar. Entre ellos, el juego "Maestro" es el más popular. Es realmente lamentable. Los niños de tercer y cuarto grado son los que se portan mejor. Tengo la suerte de ser su maestro de clase y sentir el toque que traen a mi corazón de cerca. En la escuela, los estudiantes son más proactivos y tienen el. coraje para comunicarse con los maestros: pueden sacar inferencias de una instancia, en lugar de decir palabras irrelevantes como los estudiantes de primer y segundo grado. A menudo pueden sacar inferencias de una instancia y profundizar el conocimiento en clases anteriores. el curso; tienen una actitud de aprendizaje rigurosa, tienen que confirmar la pronunciación de una palabra, un trazo poco claro e incluso una puntuación discreta uno por uno de camino a casa, la mayoría de las hermanas de tercer y cuarto grado. Cuidó a sus hermanos y hermanas menores en primer y segundo grado, y también se fue a casa a cuidar a los mayores.

Lo que más me conmovió fue que tenían un corazón agradecido. expresar gratitud no tiene pretensiones.

Una vez, después de clase, una chica corrió y me entregó una carta tímidamente. Cuando la abrí, me quedé sin palabras ante sus inocentes palabras: Maestra, gracias, ¡por favor no se vaya! Creo que esta frase por sí sola tocará la fibra sensible de cada profesor. Antes de partir, los niños doblaron con entusiasmo productos hechos a mano: grullas de papel, barquitos de papel, azucenas, rosas, cestas de flores, carteras, cámaras fotográficas, aviones, pantalones, conejos, gallos y diversas obras realizadas en plastilina. Tan pronto como terminó la salida de clase, los alumnos pusieron estos gadgets en manos de los profesores, y cada uno de nuestros profesores tenía una gran cantidad de regalos acumulados en sus aulas. También hay una niña que suele ser muy traviesa y le escribió una carta a su maestra en "Una carta a la maestra". ¿Una carta al profesor? La niña, normalmente traviesa, me agradeció por abotonarle la falda en su primer día de clases y hacerla sentir cálida y cuidada. ¡Ella todavía recuerda algo tan pequeño!

Aunque los estudiantes de quinto y sexto grado no son tan animados como los de primer y segundo grado, ni tan serios como los de tercer y cuarto grado, tienen sus propias ideas y sus propios puntos de vista únicos. sobre las cosas. buen juicio y sentido de responsabilidad. En lugar de decir que tienen una relación profesor-alumno, es mejor decir que son buenos amigos: charlan juntos, juegan ajedrez juntos e incluso cazan escorpiones juntos por la noche.

3. Condiciones de alimentación y alojamiento

Hablando de Scorpion, tengo que hablar de las condiciones de alimentación y alojamiento durante el periodo de enseñanza. Aunque tuvimos la suerte de no ser atacados por escorpiones y serpientes venenosas, nos plagaron varios insectos desconocidos. Los mosquitos no tienen piedad con los que venimos de lejos. Me miraban todas las noches y otro compañero de equipo estaba aún peor. Tenía la parte superior de los pies y la boca hinchados. Los niños se vistieron primero con ropa de mujer. Los niños vivían en un aula relativamente deteriorada y sus literas no les permitían dormir bien por la noche.

La noche antes de volver a casa, todos hicieron un suelo en el aula y hablaron hasta tarde. Como resultado, temprano a la mañana siguiente, me sobresaltó un fuerte olor a quemado. Resultó que la ropa de cama de un niño estaba en llamas. El capitán y yo nos apresuramos a solucionarlo, mientras los demás todavía dormían. Parecía que diez días de trabajo realmente habían agotado a todos.

A la vez que enseñar, cocinar es una tarea difícil y desafiante. Ninguno de los miembros del equipo era buen cocinero y muchos (incluyéndome a mí) casi nunca habíamos estado en la cocina. Sin embargo, cocinar nunca ha sido un problema difícil para nosotros. El tiempo para cocinar todos los días también es un momento relajante para que todos conversen. Aunque nuestros utensilios de cocina, técnicas de cocina y materiales de cocina son rudimentarios, todavía tenemos muchos utensilios de cocina. Tenemos muchos utensilios de cocina, técnicas de cocina e ingredientes para cocinar, pero tenemos muchos cocineros. Los chefs tienen una clara división del trabajo y trabajan con cuidado. ¿La clara división del trabajo, el funcionamiento cuidadoso, la unidad y la cooperación, la modestia y el espíritu emprendedor hacen que las comidas sean más deliciosas y ricas día a día, desde el principio de las comidas caseras hasta el final, para que las comidas sean más deliciosas y ricas día a día? De día, los cocineros se pueden calificar de esmerados. Desde comidas caseras al principio hasta elegantes refrigerios más tarde, la comida se vuelve más deliciosa y rica día a día. ¿cocinero? Los chefs estaban muy ocupados. La experiencia de cocinar es un recuerdo muy preciado en mi vida misionera y un tesoro muy preciado que atesoraré para siempre.

4. Mi Aula

Después de ser estudiante durante más de diez años, finalmente superé la adicción de ser profesora. Después de ser docente durante tanto tiempo, realmente siento que no es fácil ser docente. Como dije antes, desarrollar métodos de enseñanza apropiados para estudiantes de diferentes edades es la clave para una enseñanza exitosa en el aula.

Los estudiantes de primer y segundo grado son animados e imaginativos. Como profesor, no sólo debes inspirar imaginación en clase, sino también establecer prestigio y asegurar que la clase sea ordenada y relajada.

Los estudiantes de tercer y cuarto grado son relativamente tímidos. Los profesores deben movilizar su entusiasmo y animar a los estudiantes a hablar con valentía. Hay muchas personas positivas entre los estudiantes, por lo que cómo expandir la positividad de una persona a la positividad de la clase es la clave para el éxito o el fracaso de la clase.

Los estudiantes de quinto y sexto grado tienen sus propias ideas y un pensamiento relativamente maduro. Como profesores, deben estar completamente preparados para que los cursos tengan cierta amplitud y profundidad. Necesitamos comunicarnos más con ellos, hacerles saber la brecha entre ellos y el mundo exterior y alentarlos a ponerse al día.

Principalmente enseño chino y música a estudiantes de tercer y cuarto grado, y mi rendimiento en clase es promedio. En la clase de chino, imprimí textos con imágenes y textos para cada alumno, utilicé métodos de enseñanza multimedia cuando fue necesario e incorporé humor a la clase, lo que mejoró enormemente la eficiencia de la clase.

Las clases de música se centran en ejercicios, agregando algunos conocimientos relacionados con las canciones seleccionadas de manera adecuada para profundizar la comprensión de las canciones por parte de los estudiantes.

Pero ya sea una clase de chino o una clase de música, enseñar a los estudiantes algo de sentido común de la vida diaria es lo más importante. Contar "El gorrión" es transmitir afecto familiar, contar "El trabajo de una noche" es cultivar la reverencia de los estudiantes por los grandes hombres, contar "El anzuelo de oro" es permitir que los estudiantes comprendan el carácter noble de los mártires revolucionarios y establezcan una actitud de cariño. La vida feliz de hoy "Guilin Landscape" permite a los estudiantes pasear por los hermosos paisajes de la patria y cultivar su amor por los magníficos ríos y montañas de la patria. También hay muchos textos y canciones inspiradores, por lo que no los enumeraré todos aquí. Pensé: en diez días no podrán recordar gran parte del conocimiento profesional que les enseñé a los estudiantes, pero este sentido común de la vida los beneficiará mucho.

5. ¿Discoteca?

La mayor parte del día lo pasamos con los compañeros de clase, por lo que el tiempo que el equipo se reúne es muy valioso. La reunión de resumen nocturna (conocida como? ¿Reunión nocturna?) nos brinda una muy buena oportunidad. Las reuniones generalmente se llevan a cabo en un salón de clases con poca luz e incluyen instrucción, lecciones, visitas domiciliarias, arreglos de comida, evaluaciones de equipo, canciones de equipo y charlas triviales. Lo más interesante son los cursos El capitán es como un vendedor ambulante vendiendo cursos: El capitán es como un vendedor ambulante vendiendo cursos, gritando fuerte: "Clases de chino para quinto y sexto, clases de educación física para primero y segundo, quién las quiere. ?" Los miembros del equipo son como compradores que llevan cestas y seleccionan lentamente.

? La evaluación de los miembros del equipo también es un programa único de nuestro equipo. Cada vez que celebramos una reunión, llevamos a cabo una evaluación integral de un equipo. Otros hablan muy bien de mí, lo que mejora enormemente mi confianza en mí mismo. Mis compañeros de equipo ven que hay mucha discrepancia entre mí y mi propia comprensión de mí mismo. Por las palabras de otras personas, me entiendo más integralmente y me siento beneficiado. muy interesante.

Cada vez que hablamos de cosas normales, tenemos que hablar de otros temas, como nuestras carreras, novios y novias, esperanzas para el futuro, etc. Este es el punto culminante del día. La alegría de los momentos de relajación sólo puede ser comprendida por quienes los han experimentado.

Sexto, la gente local

Durante el período de enseñanza, hubo muchos momentos felices, pero también los hubo. Muchos momentos tristes. Parte de esta tristeza proviene de la experiencia de las visitas domiciliarias. A través de las visitas domiciliarias, aprendimos que muchas familias locales tienen condiciones económicas pobres: la mayoría de los padres salen a trabajar, los ancianos frágiles y enfermos se quedan en casa, y muchos. Los padres tienen dificultades para vivir y estudiar. Damos gran importancia a los estudios de sus hijos, y algunos incluso no apoyan a sus hijos para que sigan estudiando. En respuesta a estas situaciones, persuadimos pacientemente a los padres para que no abandonen la educación de sus hijos. Al mismo tiempo, educa a los estudiantes para que crean firmemente en el aprendizaje.

Aunque los aldeanos locales no apoyan la educación de sus hijos, nuestras vidas no son ricas, pero son muy cálidos con nosotros, los huéspedes que vienen de lejos. Cada vez que visitamos su casa, los padres insisten en dejarnos comer y, por lo general, dejan que los niños traigan sus propias verduras. Lo más agradecido es que el director y el director brindaron una gran comodidad para nuestro alojamiento básico. p> Me gustaría agregar que la colcha quemada y la olla usada pertenecen al director. Inicialmente, teníamos que compensar, pero el director insistió en no pagar la compensación.

En la mañana del 1 de agosto de 2009, mientras nos preparábamos para abordar el autobús de regreso, los niños siguieron charlando con nosotros en la cabecera del pueblo, rieron y jugaron hasta que subimos al auto, y lloraron en silencio. , como si se dieran cuenta de algo. Esta fue una escena impactante, y los miembros de nuestro equipo se fueron con una sonrisa. No puedo evitar sentirme un poco triste, un tipo diferente de tristeza. Tal vez la vida sea maravillosa y el destino esté destinado. Esta experiencia docente realmente me conmovió mucho.

Todavía recuerdo que durante mi primer entrenamiento militar, muchos clubes de la Universidad Normal de Qinghai estaban reclutando nuevos estudiantes. Los clubes también eran diferentes. Había rincones ingleses, clubes de ajedrez, sindicatos de estudiantes y asociaciones. En ese momento, había muchos. Para nosotros, los estudiantes de primer año, todos queremos hacer un buen uso de estas sociedades y perfeccionar nuestras habilidades. Se puede decir que quedé realmente deslumbrado al estar expuesto a tantas sociedades a la vez. En cuanto a Morningside, me atrajo este club que existe para la enseñanza voluntaria de verano. Al principio preferí su nombre, ¿Morningside? Un rayo de esperanza. Bajo la guía de mis mayores, me uní felizmente a este club. La curiosidad me impulsó a probar con la mentalidad de "Si funciona, persiste, si no funciona, abandona".

Quizás, desde el momento en que escribí mi nombre en la columna de registro, mi aventura estaba destinada.

No importa cuál sea la razón, puedo persistir. Tal vez sea una creencia, tal vez sea obediencia ciega, tal vez sea terquedad, tal vez sea perseverancia.

Después de un año de bautismo, estas vacaciones de verano, me inscribí para unirme al equipo de enseñanza voluntaria patrocinado por la Asociación Chenxi y me convertí en voluntario occidental de verano. Después de la ceremonia de lanzamiento del equipo docente de apoyo, los 15 inmediatamente tomamos medidas, cargamos nuestro equipaje y marchamos hacia el destino a gran velocidad, incluso en este momento, no sabía a qué me iba a enfrentar ni a qué tipo. de problemas que encontraría allí y cómo solucionarlos. No sé si es por emoción o incertidumbre sobre el futuro, pero una cosa es segura: ¡este viaje definitivamente estará a la altura de las expectativas!

Mi primera impresión del puesto de materiales medicinales de Datong fue que era un pueblo muy tranquilo, puro y sin contaminación. Parece un rincón del oeste de Hunan, con costumbres populares sencillas. Teníamos mucho equipaje y los profesores y compañeros del puesto de hierbas se mostraron muy entusiasmados por ayudarnos. Al ver esto, la pequeña confusión y ansiedad en mi corazón ya no existía. Porque creo que con el fuerte apoyo de profesores y estudiantes a nuestras actividades de enseñanza voluntaria y los esfuerzos incansables de nuestro equipo, todas las dificultades se resolverán fácilmente.

Todo estaba listo. Después del acto inaugural, iniciamos una carrera docente de 13 días, me desempeñé como profesora de clase y profesora de matemáticas de segundo grado.

Ahora que miro hacia atrás, tengo sentimientos encontrados en mi corazón. Recuerdo que cuando subí al podio de un metro por primera vez, pude sentir claramente que el vientre de ambos pies temblaba. Cuando me presenté en el aula de segundo grado y organicé mi trabajo, en secreto me dije que había dado el primer paso con éxito.

En la primera clase de matemáticas del segundo grado, le di a toda la clase una prueba básica. No fue en forma de prueba. Primero evalué su dominio de las tablas de multiplicar. Ahora, cuando pienso en la escena en la que lo recitaron, todavía puedo recordarlo vívidamente. Sus voces eran fuertes y claras, lo que me recordó directamente que debieron haber recitado esto a menudo. Al principio pensé que su base era relativamente pobre. Durante esta ronda de defensa, descubrí que su base en matemáticas era muy buena. Una curiosidad me impulsó a ver si su base en chino era buena, así que abrí su libro de chino. En segundo grado, solo aprendí dos poemas antiguos: la cascada de la montaña Wanglu y las cuartetas. El resultado fue el que esperaba, el sonido seguía siendo claro y fuerte. En ese momento, me sentí muy cómodo. Debería ser muy beneficioso tratar con un grupo de niños así.

Durante todo el proceso de enseñanza, mi clase de matemáticas fue muy exitosa. Quizás porque yo era el maestro, el salón de clases estaba básicamente muy tranquilo cuando estaba en clase, lo cual no es fácil para los estudiantes de segundo grado. Los puntos de conocimiento que no se les transmitieron también son relativamente ricos. Primero los revisé en su conjunto, la mayoría de los puntos clave y difíciles en el segundo grado y antes del segundo grado. Durante el proceso de revisión, también descubrí que no tenían fundamento. Tan bueno como lo imaginaba. La brecha entre estudiantes excelentes y malos es relativamente grande. Sé que es difícil para mí cambiar esta situación, así que haré todo lo posible para reducir la brecha cada vez que reviso. Después de una breve revisión, comencé a enseñarles nuevas lecciones para tercer grado. Según sus diferentes edades y fundamentos, su capacidad y velocidad para aceptar nuevas lecciones también son diferentes. El proceso de esta parte es relativamente lento, pero cómo debería ser. lo que se les enseñó todavía se les enseña. Hay otro pequeño episodio aquí, es decir, el equipo de preparación de lecciones también organizó una clase de arte de cuarto grado para mí. No negaré que rara vez pinté antes de esto y no pensé que tuviera ningún talento artístico. Por lo tanto, no me atrevo a actuar precipitadamente y engañar a los demás. En todo el proceso de enseñanza sólo hay seis clases de arte, tres de autopintura y tres de artesanía. Aunque me costó un poco de esfuerzo, al fin y al cabo no engañé a los niños en cuanto a arte, aunque no les aporté muchos avances técnicos, les conté muchas historias sobre pinturas y pintores de la época antigua y moderna, tanto en casa como en casa. En el extranjero, más o menos, despertó el interés por el arte en cada uno de ellos. Creo que este es mi mayor éxito.

Somos 15 y nuestra división del trabajo es muy clara. Todos los días hay chefs, personas que cuidan a los niños y personas que controlan la asistencia. Hay un equipo de planificación de lecciones, un maestro de clase y un maestro de clase. Las materias que se ofrecen incluyen matemáticas, chino, inglés, música, integrales, reuniones de clase, educación física, arte, clases de interés, etc. En resumen, todo el acuerdo laboral es relativamente sistemático y formalizado.

Todo es difícil al principio, aparte de estar muy cansado y ocupado al principio, en el trabajo futuro, todo el trabajo iba por buen camino y se volvió fácil de hacer, además de pensar en cómo enseñar bien a los niños y cómo hacerlo. Para tratar con otros miembros del equipo todos los días, aparte de la relación, básicamente no tienes que preocuparte por nada, el resto es trabajo, pensar en tu familia, pensar en las personas que te preocupan, vivir una vida normal y sentirte. extremadamente cómodo.

Antes de irse, los niños lloraron y nos pidieron que los despidiéramos. Nos despedimos de un grupo y de otro grupo, especialmente aquellos niños que normalmente eran un poco traviesos y preocupaban mucho a la gente. Se fueron, y otro grupo fue despedido, especialmente aquellos niños que generalmente eran un poco traviesos y preocupados. Después de ser acosados ​​por nosotros varias veces, finalmente aparecieron en la puerta de la escuela. Hice lo mejor que pude para controlar mis emociones, pero cuando vi al chico al que más regañé en el segundo grado de la escuela secundaria, escondido en el pasto y secándose las lágrimas, mis lágrimas de repente fluyeron. Adiós muchachos. El destino nos ha unido y, cuando llega, no podemos resistir.

Obtuve el máximo provecho de esta enseñanza, no solo la mejora de mis propias habilidades y la sublimación de la dedicación, sino que también entendí la verdad de que la vida ordinaria es la verdad. ;