Proporcione varias preguntas del examen parcial de biología.

1. Al observar una sección con un microscopio, compare la imagen del objeto observado con la imagen del objeto original después de cambiar de una lente de bajo aumento a una lente de alto aumento

A. El campo de visión es brillante, la cantidad de células es grande y las células aumentan de tamaño B. El campo visual es oscuro, el número de células es grande y las células se hacen más grandes

C. El campo de visión es brillante, el número de células es bajo y las células se vuelven más pequeñas D. El campo de visión es oscuro, el número de células es pequeño y las células se hacen más grandes

2. "Aunque un gorrión es pequeño, tiene los cinco órganos internos." La existencia de diferentes estructuras en los organismos vivos son las células

A. Crecimiento B. Diferenciación C. División D. Canceración

2. "Aunque un gorrión es pequeño, tiene los cinco órganos internos." La existencia de diferentes estructuras en los organismos vivos son las células

A. Crecimiento B. Diferenciación C. División D. Cáncer

3. Los pantalones blancos que llevaba Xiaoli estaban manchados de espinacas verdes. El mejor material para quitar el color verde de los pantalones es el detergente en polvo común B. Detergente en polvo común B. Alcohol C. Agua hervida D. Agua con jabón

4. La imagen de la derecha es un diagrama esquemático de la estructura de una flor. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la imagen es incorrecta? )

A. Las partes principales de esta flor son [8] estambres y [9] pistilos

B. Si cada célula del pétalo contiene n cromosomas, entonces hay n cromosomas en 7.

C.[7] El óvulo fertilizado formado después de la fertilización se convertirá en el embrión en la semilla en el futuro

D.[5] el óvulo, y se convertirá en el fruto de la planta en el futuro

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la adolescencia es incorrecta?

A. Los estudiantes en la adolescencia deben mantenerse alejados del cigarrillo y rechazar las drogas

B. Los adolescentes en la adolescencia van aumentando poco a poco su conciencia sexual, pero deben estudiar mucho y prestar atención a la comunicación con profesores y compañeros

C. La pubertad es el período de desarrollo más rápido de los órganos sexuales en la vida de una persona. Las niñas tendrán menstruación y los niños tendrán emisiones nocturnas

D. La adolescencia es la época dorada para el crecimiento en altura y el desarrollo intelectual, pero la capacidad reguladora del sistema nervioso no mejorará

6. Al aprender conocimientos biológicos, nos resulta más fácil conectar el diagrama de flujo con un Serie de actividades fisiológicas continuas. Clasificar y dominar. El siguiente diagrama de flujo es incorrecto

A. Ondas sonoras externas → canal auditivo externo → membrana timpánica → huesecillos → oído interno → nervio auditivo → cerebro

B. Estimulación externa → receptor → aferente nervio → centro nervioso → Nervio eferente → Efector

C. Luz externa → Córnea → Pupila → Cristalino y cuerpo vítreo → Retina → Nervio óptico → Cerebro

D. Ventrículo izquierdo → aorta → arterias en todos los niveles → red capilar → venas en todos los niveles → vena cava superior e inferior → aurícula izquierda

7. ¿Qué diferencia la estructura celular de los siguientes cuatro organismos de otros organismos ( )

8. En verano y otoño se pueden observar langostas en los pueblos y aldeas de nuestra ciudad ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )

9.A. de las langostas y el desarrollo de los gusanos de seda El proceso de desarrollo es el mismo

B. El proceso de desarrollo de las langostas es incompleto

C. La morfología y los hábitos de vida de las langostas inmaduras son obviamente diferentes de los de las langostas maduras

D. El proceso de desarrollo de las langostas pasa por las etapas de huevo, larva, pupa y adulto

9. Debido a la infección por hongos, el color de todos los troncos de los árboles del bosque se ha vuelto blanco grisáceo. Muchos años después, el resultado más probable de los diferentes cambios de color de las polillas en este bosque es ( ) en la imagen siguiente

10 Nuestro país ha planificado vacunaciones para niños y adolescentes en función de la incidencia de determinadas enfermedades infecciosas. Vacunas, como la vacuna BCG para prevenir la tuberculosis.

Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ( )

A. La vacunación con BCG para prevenir la tuberculosis es inmunidad no específica

B. La vacunación con BCG es inmunidad antigénica

C. Inmunización planificada Es beneficiosa para proteger la salud de niños y adolescentes y mejorar la calidad de la población

D. La vacunación con la vacuna BCG puede hacer que las personas produzcan anticuerpos sin enfermarse

11. Cuando estás de mal humor, el método de adaptación no disponible es ( )

A Cambiar conscientemente de tema para distraerte B. Hablar con familiares y amigos

C. -confort D .Pesimista, decepcionante, desgarrador

1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.B 9.D 10.A 11.D

2. Completa los espacios en blanco.

23. (1) Un compañero de clase vio un espectáculo de circo en el zoológico de Hangzhou. Al escuchar el silbido del entrenador, el oso negro comenzó a realizar la "habilidad única" de andar en bicicleta. El domador El entrenador le alimenta inmediatamente con una pequeña cantidad de comida. El objetivo de esto es utilizar estimulación incondicional (comida) para fortalecer y consolidar la capacidad del oso negro para andar en bicicleta. El oso negro ha establecido un reflejo condicionado. En este momento, el "silbido" del entrenador es un estímulo para el oso negro.

(2) Algunas sandías son dulces pero tienen muchas semillas. El sabor dulce se debe a que la planta de sandía puede utilizar CO2 y H2O como materias primas para pasar a través de _______ y ​​acumularse en la fruta bajo la síntesis de sustancias azucaradas. ; hay muchas semillas porque el pistilo contiene ______ cuando florece la planta de sandía, y el pistilo contiene algunas ________

24. Hay 6 tipos de animales, incluidos A, B, C, D, E y F, en un determinado ecosistema de pastizales templados. Los 6 tipos de animales, incluidos D, E y F, no representan plantas verdes. La relación entre ellos es: ①C presas. en F, E y A; ②B y AE se aprovechan de G y A se aprovechan de ④F de D y E; Por favor responda:

(1) La imagen de la derecha es un diagrama simplificado de la red alimentaria de un ecosistema de pastizales templados. Complete las letras correctas en el cuadro del lado derecho de la imagen de la derecha.

(2) Existe una cadena alimentaria en esta red alimentaria, en la que se encuentra el productor (rellene la letra).

25. En una situación de emergencia con una escasez temporal de sangre del mismo tipo, el médico transfundió lentamente una pequeña cantidad de sangre tipo A a un paciente con sangre tipo AB durante la operación. no se produjo aglutinación y la operación fue exitosa. En el ejemplo clínico de transfusión de sangre anterior, aunque el suero del donante de sangre contiene lectinas que pueden competir con las lectinas de los glóbulos rojos del receptor, debido a que una pequeña cantidad de sangre tipo A se transfunde lentamente a la sangre del paciente, el suero de sangre tipo A Es absorbido por el suero del paciente. Rápidamente diluido, la concentración es baja y no puede aglutinar los glóbulos rojos del paciente. Además, dado que no hay sangre tipo IV en el suero del receptor, el suero del receptor no puede aglutinar los glóbulos rojos del donante.

26. Las curvas de la figura siguiente representan los cambios en el contenido de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre humana, respectivamente. Por favor responda según la imagen:

(1) Cuando la sangre fluye a través de los capilares del segmento B, las moléculas de oxígeno y la hemoglobina en la sangre rápidamente

(2) ¿Qué ¿Piensa en los capilares del segmento B? ¿Capilares alveolares o capilares tisulares?

4. Completa los espacios en blanco

27. En una noche clara de luna, disfruta de la luna en un crucero por el río Qiantang. Cuando el barco navega cerca del puente Qianjiang. Se sabe que la profundidad del agua aquí es de 8 metros. Cuando la luna alcanza La distancia entre la Tierra y la Tierra es de 3,84 × 105 kilómetros. Un observador de la luna mira hacia abajo y ve la luna en el río, que está a kilómetros de distancia del lago. .

28. La imagen es un diagrama esquemático de la manivela de una bomba de agua. O es el punto de apoyo. Haga un diagrama esquemático de la fuerza F1 y la fuerza F2 en la hoja de respuestas.

29. La imagen es el diagrama esquemático del solenoide energizado. Marque correctamente la dirección de la corriente en el circuito en la hoja de respuestas. La letra A indica que este extremo del electroimán es el polo magnético. .

30. La imagen que se muestra es una caja de resistencia enchufable demostrada en el laboratorio de una escuela. Cuando se inserta el enchufe, éste provoca un cortocircuito en la resistencia. Cuando la caja de resistencias en la imagen está conectada al circuito, la resistencia total de la caja de resistencias es ohmios.

31. Se informa que para resolver el problema del transporte rápido de personas y mejorar el transporte urbano, se lanzó oficialmente el proyecto del tren maglev de Shanghai. El primer tren maglev se lanzará a principios de 2003. El tren maglev circulará desde Longyang Road en un extremo de la Línea 2 del Metro de Shanghai Pudong hasta el Aeropuerto Internacional de Pudong. Tiene una longitud total de 33 kilómetros y circula en dos líneas. La velocidad máxima diseñada del tren maglev es de 450 kilómetros por hora. opera de una manera. El tiempo es de 8 minutos.

Si el tren para solo en una estación durante este período, el tiempo de parada será de minutos. Si la masa total del tren es de 10 toneladas y una fuerte fuerza magnética levanta el tren 10 cm mientras viaja, entonces el trabajo realizado al levantar el tren es angular. (Supongamos que todos los trenes maglev viajan a máxima velocidad)

5 Complete los espacios en blanco (***22 puntos para esta pregunta)

32. ① petróleo ② monóxido de carbono ③ sulfato de sodio La sustancia pura reducida es el electrolito y la mezcla. (Rellene los espacios en blanco anteriores con el número de serie de la sustancia)

33 (1) Se sabe que la ecuación de ionización del hidrogenosulfato de uranio es la siguiente: NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO42-. de la solución es inferior a 7, el hidrogenosulfato de sodio es la categoría de sustancia, agregue partículas de zinc a la solución, el fenómeno es ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2) Las tres sustancias son sustancias puras con propiedades reductoras, que son. electrolitos y mezclas. p>

(2) Pasar el exceso de dióxido de carbono al agua de cal clara En este proceso, el fenómeno es , y el cambio en la calidad de la solución es

34. Hay cuatro soluciones incoloras A, B, C y D. Solo sabemos que son ácido clorhídrico, solución de carbonato de potasio, solución de cloruro de calcio y solución de nitrato de plata. Mezcle estas cuatro soluciones en pares para los experimentos. sigue:

A+B → Burbuja A+C → Precipitación

C+D → Precipitación B+C → Ningún cambio obvio

Intente deducir la sustancia química Fórmulas de A, B y C de los fenómenos anteriores: A B C.

35. El cloruro férrico es un buen purificador de agua y se puede preparar mediante diversos métodos químicos. Escriba cuatro ecuaciones químicas para producir cloruro férrico mediante reacciones químicas de cuatro tipos de hierro y sus compuestos:

①②

③④

(Nota: ácido carbónico El hierro no actúa como reactivo)

36. Cuando una fábrica estaba equipando un equipo, accidentalmente dejó caer una bola hueca de precisión hecha de aleación de magnesio en un agujero de cemento sólido, pequeño y profundo. En un agujero de cemento sólido, pequeño y profundo, se utilizaron varias herramientas. Alguien propuso un método para inyectar una solución en el pequeño agujero para hacer que la bola flotara. Los datos de solubilidad de las tres sustancias existentes:

③ 20 40 60 80 100

Nitrato de cobre 125.l 159,8 178,8 207,8 239,6

Nitrato de potasio 31,6 64,0 110,0 169,0 246,0

Cloruro de potasio 34,0 40,0 45,0 51,1 56,7

Nota: La densidad del agua es 1 g/cm3 Cuando el soluto se disuelve en agua, el cambio en el volumen de la solución es insignificante. .

Bajo la premisa de asegurar que la bola no se dañe, teóricamente la solución se puede preparar con las sustancias de la tabla anterior y verterla en un pequeño orificio para hacer que la bola flote a la temperatura mínima de la solución. debe mantenerse a ℃ arriba. (Se sabe que la densidad del sedimento es 1,64 g/cm3. Al calcular la temperatura mínima anterior, la fracción de masa del soluto en la solución saturada es, si el volumen del orificio pequeño es de 4000 ml, el mínimo teórico; necesarios para preparar 4000 ml de la solución saturada anterior son gramos de soluto.

6. Preguntas de respuesta corta

37. Un compañero de clase preparó el siguiente equipo experimental: un soporte de hierro con abrazaderas de hierro, un fregadero, una jeringa grande, un tubo de vidrio delgado (un extremo está finamente elaborado y convertido en una boquilla de agua) y un tubo de goma (con una abrazadera de retención de agua). ) Un matraz, un tapón de goma con un agujero y un poco de agua (rojo). Hizo un hermoso experimento con una fuente: el resultado del experimento fue que se podía ver agua roja saliendo de la boquilla de un delgado tubo de vidrio en el matraz, y luego casi llenando todo el matraz. Las dos imágenes siguientes son los dos pasos experimentales del proceso experimental. Según el diagrama, nombre los dos pasos experimentales en lenguaje breve y explique el principio de formación de la fuente.

38. (4 puntos) La imagen de la derecha es un dispensador de agua caliente de uso común. Para facilitar el agua potable, se utilizó mucho conocimiento de las ciencias naturales en el diseño. el diseño y diseño de este dispensador de agua. Ejemplos de aplicación del conocimiento de las ciencias naturales en la estructura o uso, y hable sobre la base (razón) del principio.

Ejemplo: Hay una luz indicadora en el dispensador de agua para indicar si el dispensador de agua se está calentando. Esta lámpara se fabrica utilizando el principio de que los diodos emiten luz cuando se encienden, lo que la hace más eficiente energéticamente.

39. (6 puntos) Después de aprender sobre catalizadores, los estudiantes de un determinado grupo de investigación quisieron estudiar si el óxido de cobre podría actuar como catalizador en la reacción de descomposición térmica del clorato de potasio, y diseñaron un modelo comparativo. Experimentos y operaciones posteriores:

① Coloque dos porciones cualesquiera de clorato de potasio en dos tubos de ensayo idénticos y agregue n gramos de polvo de óxido de cobre pesado con precisión a uno de los tubos de ensayo.

② Calentar correctamente dos partes de clorato de potasio al mismo tiempo y en las mismas condiciones, liberar el gas en el agua y observar la velocidad de liberación del gas.

③ Dejar de calentar, enfriar, reaccionar y disolver la mezcla original con óxido de cobre con agua, filtrar cuidadosamente para obtener el filtrado, lavar y secar.

④Observar el estado y color del filtrado.

⑤ Mezcle el filtrado y el carbón en polvo, caliéntelo a alta temperatura en un recipiente cerrado, pase el gas generado por la reacción al agua clara de cal y observe el fenómeno experimental.

(1) Entre los pasos experimentales anteriores, un paso no es lo suficientemente riguroso. Indique cuál es.

(2) Para lograr el propósito del experimento, además de mejorar los pasos experimentales sueltos, también se debe agregar un paso experimental. Este paso experimental es

(3. ) Si se utiliza otro método, el propósito del experimento también se puede lograr reemplazando el experimento en el paso 5 con el dispositivo experimental y la operación. Conecte los instrumentos en la imagen a continuación a un dispositivo experimental que cumpla con el propósito experimental. La interfaz de este dispositivo experimental es

40. (3 puntos) Hace unos doscientos años, muchas personas morían a causa de una enfermedad infecciosa llamada viruela, que provocaba pequeñas ampollas en la piel de las víctimas. El médico británico Jenner descubrió que las mujeres que ordeñaban vacas a menudo estaban infectadas con una enfermedad similar a la viruela, pero en una forma más leve (viruela vacuna), y las mujeres que habían tenido viruela vacuna generalmente no se infectaban con viruela. Entonces Jenner planteó una hipótesis: "...". Para probar esta hipótesis, Jenner realizó los dos experimentos siguientes:

Experimento 1: tomar pus de las ampollas de pacientes con viruela vacuna y rasparlo sobre la piel de una persona sana pero susceptible. El resultado es este. La persona fue infectada con viruela vacuna pero se recuperó a los pocos días.

Experimento 2: Se extrajo el pus de las ampollas de un paciente con viruela y se raspó la piel de una persona que había tenido viruela vacuna. El resultado fue que la persona no estaba infectada con viruela.

(Nota: el experimento anterior se realizó con el conocimiento previo y la participación voluntaria de los sujetos)

Pregunta: (1) La hipótesis de Jenner es:

( 2) Los resultados del Experimento 2 muestran que las personas que han tenido viruela vacuna han producido sustancias contra el virus de la viruela en sus cuerpos. Jenner hizo que esta persona fuera inmune a la viruela plantando artificialmente viruela vacuna. Esta inmunidad se llama

7. Preguntas de análisis y cálculo (31 preguntas)

1. Preguntas de análisis y cálculo (31 puntos para esta pregunta importante****)

41 (5 puntos) Algunas personas señalaron que China es un país en desarrollo con una gran población y el modelo de desarrollo occidental lo es. no es totalmente aplicable a China. Por ejemplo, los chinos comen principalmente alimentos de origen vegetal. Si el nivel promedio de consumo de carne de vacuno de los chinos alcanza sólo la mitad del de los estadounidenses, se necesitarán 164 millones de toneladas más de cereales cada año para aumentar el suministro de piensos. Si se requieren 0,1 toneladas de nitrógeno para producir cada tonelada de grano, entonces

(1) Si es necesario proporcionar nitrógeno mediante un fertilizante como la urea [CO (NH2) 2], nuestro país necesitará aumentar la producción en un 10% anual mil millones de toneladas de urea. (Redondea el resultado a dos decimales)

(2) El principio de producción de urea es

CO2 + 2NH3 CO(NH2)2 + H2O

Según a la pregunta anterior Los resultados de los cálculos muestran cuántas plantas más de 200.000 toneladas de amoníaco (NH3) deben construirse para aumentar la demanda de producción de urea.

(Para el cálculo de la columna, utilice el número de fábricas como un número entero)

42. (5 puntos) Los yates turísticos suelen estar equipados con chalecos salvavidas (una capa base de colores brillantes hecha de un material de espuma menos denso), utilice los siguientes requisitos y datos para diseñar un chaleco salvavidas: ① Diseño basado en la masa del salvavidas de 80 kg ② Para proteger la seguridad de la persona que usa el chaleco salvavidas, el chaleco salvavidas puede representar el 10% del volumen de la persona de agua Z ③ Material de espuma La densidad de una persona es 0,01×103 kg/m 3 ④La masa de la tela y otros accesorios utilizados en los chalecos salvavidas no se cuenta ⑤La densidad de una persona puede ser aproximadamente 1×103 kg/m; 3.

Por favor responda:

(1) ¿Por qué deberían usarse telas de colores brillantes como chalecos salvavidas?

(2) ¿Calcule la cantidad mínima de material de espuma necesaria para fabricar un chaleco salvavidas de este tipo?

43. (7 puntos) Como se muestra en la figura, es el diagrama esquemático de transmisión de energía del equipo de suministro de energía que suministra energía a los usuarios de edificios residenciales para garantizar que todos los aparatos eléctricos de los usuarios de edificios residenciales. puede funcionar normalmente, cada conductor en el edificio residencial Se debe garantizar que el voltaje de entrada sea de 220 V. La energía eléctrica que consume un edificio de viviendas se muestra en la siguiente tabla:

Nombre del aparato eléctrico Potencia total (kilovatios)

Aparato eléctrico de iluminación 4