Una breve discusión sobre el modelo de autoevaluación de la evaluación anual docente

1. Desde que comencé a trabajar, estudié cuidadosamente los métodos de enseñanza, aprendí nuevos conceptos curriculares, estudié clases y estudiantes, y mis esfuerzos finalmente dieron sus frutos. Gané el segundo premio en la cuarta ronda del Concurso de Enseñanza de Educación Básica de Liyang y el segundo premio en el concurso anual de habilidades docentes de escuela 20XX.

2. Además de la docencia, también pienso en la docencia y la investigación científica, y trato de escribir un artículo docente. El artículo que escribí "Cómo dar una buena conferencia en una clase de física" ganó el segundo premio del Documento de educación vocacional de la ciudad de Liyang. El artículo "Cómo enseñar bien una clase de física" fue cuidadosamente revisado y ganó el primer premio del Documento de Educación Vocacional de Changzhou en 20XX. Posteriormente, escribió sucesivamente artículos de intercambio a nivel escolar como "Red College Advances and Becomes a Teacher" y "Sobre el modelo de innovación docente centrado en problemas".

3. En el trabajo del maestro de clase, aprendí del antiguo maestro de clase experimentado y aprendí los métodos de trabajo del maestro de clase. Me he desempeñado como profesor en prácticas para la Clase XX01 y la Clase XX16. Ambas clases fueron calificadas como clases civilizadas en nuestra escuela. En 20XX, la escuela me calificó como un destacado profesor en formación. Desde el 20XX de septiembre hasta la actualidad, se desempeña como director de la promoción integral de la especialidad de comercio electrónico XX19. En la primera mitad del año escolar 20XX, mi clase fue calificada como clase avanzada en protección de propiedad y trabajo semanal. En la primera reunión deportiva escolar, nuestra clase ganó los premios de moda y civilización espiritual.

4. A través del estudio, básicamente he dominado los métodos de enseñanza avanzados y la tecnología de producción multimedia, y puedo usar Flash, PPT y Authorware de manera flexible para producir material didáctico y tecnología de producción de páginas web. El material didáctico "Primera ley del movimiento de Newton" que hice ganó el tercer premio en el concurso de material didáctico escolar. El sitio web "Into E-Commerce" que diseñé ganó el tercer premio en el Concurso de páginas web de aprendizaje especial de la ciudad de Liyang 20XX. En marzo de 20XX, se abrió la página de inicio personal "Intercambio de recursos didácticos y didácticos" (página de inicio de la escuela → Arco iris colorido → Espacio para maestros → Página de inicio personal de Qu Changli) como una plataforma para que profesores y estudiantes se comuniquen.

5. Participo activamente en diversos programas de educación y formación continua. En septiembre de 20XX, participó en una capacitación sobre tecnología de la información e integración curricular y fue seleccionado como maestro de capacitación clave para tecnología de la información e integración curricular en la ciudad de Liyang.

6. En la enseñanza de la promoción, las promociones XX16 y XX01 aprobaron el examen experimental de física de la escuela secundaria y el examen integral de ciencias de una sola vez. La clase 0217 aprobó el examen provincial de habilidades de reclutamiento único de una sola vez.