Plan de trabajo en salud para el nuevo semestre
El nuevo semestre ha comenzado. Para llevar a cabo mejor el trabajo de atención médica en nuestro parque, mejorar el nivel de atención médica en nuestro parque y cultivar buenos hábitos de higiene en los niños, se han formulado los siguientes planes:
Primero, la prevención es la prioridad:
1. Inspección matutina: trabajar en estrecha colaboración con el personal de cuidado infantil para evitar que niños enfermos o personas sanas portadoras de bacterias (virus) ingresen al jardín de infantes. Nuestro parque realiza inspecciones matutinas de acuerdo con los requisitos de inspección matutina. Requisitos del examen matutino:
Toque: toque la frente cuando hay fiebre y toque los ganglios linfáticos submandibulares cuando hay hinchazón;
En segundo lugar, compruebe si hay congestión en la faringe, Úlceras en la boca y palmas de las manos. Ampollas, etc. y observar el estado mental, ojos, aurículas, etc. del niño.
Tres preguntas: Preguntar sobre el estado de salud de la familia como alimentación, sueño, defecación, temperatura corporal, tos, etc.;
Cuatro controles: Revisar a los niños susceptibles según la situación epidémica de enfermedades infecciosas para comprobar si los niños llevan objetos peligrosos como alfileres, botones, agujas afiladas, cuchillos, tijeras, pistolas de juguete, pelotas, monedas, etc., no se permite la entrada al parque;
Cinco registros: Mantenga cuidadosamente todos los registros de inspección y registros de drogas de los niños que consumen drogas.
2. Fortalecer el sistema de seguimiento y registro de niños ausentes, las reglas y regulaciones de asistencia y contactar rápidamente a los padres de los niños ausentes. Todas las mañanas a las 10:30, los maestros fuera de servicio de cada clase harán un seguimiento telefónico de los niños que faltan a clase para comprender la situación específica y los motivos de los niños. Por ejemplo, si un niño presenta síntomas como fiebre, dolor de cabeza, vómitos, etc., debe buscar atención médica de inmediato, registrarlo, diagnosticarlo y tratarlo, y entregarlo al centro de salud después del diagnóstico. Si hay enfermedades infecciosas o sospechas de enfermedades infecciosas en el parque, los pacientes deben ser aislados a tiempo y se debe notificar a los padres para que acudan a un hospital regular para recibir tratamiento. El director seguirá la investigación y se ocupará del caso, y el médico lo informará al hospital de la ciudad o a los departamentos pertinentes.
En segundo lugar, atención médica
1. Todo el parque cumple estrictamente con los trabajos de desinfección. Desinfecte las aulas, juguetes, tazas de té, cucharas, paños bucales, servilletas, mesas, sillas, pisos y otros artículos en cada clase. Utilice desinfectante para limpiar todos los lugares con los que los niños puedan entrar en contacto para garantizar la limpieza y el medio ambiente de cada clase. trabajar. Realice una inspección importante del parque todos los martes o miércoles y mantenga los registros pertinentes. Las toallas y vasos de cada clase se inspeccionan mensualmente.
2. Verifique la higiene del aula todos los días, realice una inspección importante todos los viernes y proporcione comentarios oportunos sobre los resultados de la inspección, supervise a los maestros y cuidadores para mejorar la higiene de todo el jardín de infantes y garantice la vida y la vida de los niños. El ambiente de aprendizaje es limpio, ordenado y saludable.
En tercer lugar, nutrición de los niños
1. Verifique la calidad de los alimentos comprados en el comedor y opere de acuerdo con las reglas de procesamiento de alimentos durante el procesamiento de alimentos. Implementar estrictamente las leyes de seguridad alimentaria, inspeccionar y supervisar la producción de alimentos crudos y cocidos y la desinfección de la vajilla, y garantizar la desinfección de las comidas. Al comprar alimentos, solicite licencia sanitaria y otros documentos y firme un contrato de compra. Las muestras se conservan durante 48 horas cada día. Y mejorar el sistema de gestión del almacén del comedor, mejorar la gestión de la higiene de los alimentos del comedor y servir mejor a los niños.
2. Desarrollar planes de alimentación semanales para niños pequeños, calcular, analizar y evaluar la nutrición, ajustar las dietas, celebrar reuniones grupales a tiempo y formular planes de alimentación mensuales. Verifique la situación alimentaria del niño, obtenga comentarios sobre las recetas, garantice la ingesta nutricional adecuada del niño en cada comida, cultive los buenos hábitos alimenticios del niño y brinde orientación al paciente cuando se descubran problemas.
IV.Protección de seguridad y ejercicio físico
1. Observar y controlar a los niños enfermos durante todo el día: llevar registros de los niños que necesitan tomar medicamentos en el jardín de infantes y hacerlo a tiempo. cuando se acabe el tiempo, déle el medicamento a su hijo. Se requieren siete pares: categoría, nombre, fármaco, dosis, tiempo de medicación, método y frecuencia.
2.Revise la siesta del niño, mantenga la habitación de la siesta bien ventilada, tenga una iluminación adecuada y tenga una buena postura para dormir, quítese la ropa y los zapatos para dormir, cultive buenos hábitos de sueño e inste a la inspección. maestro que haga un buen trabajo al controlar la siesta del niño.
3. Para mejorar la condición física de los niños, realice activamente actividades deportivas adecuadas a las características de su edad, insista en realizar actividades al aire libre durante al menos 2 horas al día, asegúrese de que 1 hora sea tiempo de actividad deportiva y realizar observaciones y registros. Además, se deben reforzar las actividades de ejercicio físico por la mañana.
4. Atender las emergencias que se presenten en el día, como niños con fiebre, traumatismos, etc. Si ocurre un accidente, se debe manejar adecuadamente, enviar al hospital para diagnóstico y tratamiento, y luego analizar la causa del accidente.
Plan de trabajo mensual de Verb (abreviatura de verbo)
Agosto:
1. Organizar a los miembros de la clase para limpiar el campus.
2. Mejorar la higiene ambiental de clase.
3. Solicitar a las enfermeras de cada turno que desinfecten los elementos utilizados por los niños.
4. Desarrollar un plan de atención médica y un plan de seguridad laboral.
5. Disponer zonas limpias e higiénicas.
Septiembre:
1. Realizar un examen físico a los estudiantes de primer año.
2. Haz un buen trabajo en recepción por la mañana.
3. Organizar a todos los profesores para que limpien sus aulas.
4. Continuar reforzando el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas y hacer gárgaras después de las comidas.
5. Organizar al personal del comedor y al profesorado de enfermería para que aprendan sobre higiene, desinfección y ambiente interior.
Octubre
1. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas como la gripe, la fiebre aftosa y las paperas.
2. Supervisar e instar al cambio de colcha una vez al mes.
3. Fortalecer la corrección de los niños con deficiencias a partir del examen físico.
4. Consultar los registros de desinfección en el parque.
Noviembre
1. Haz un buen trabajo de mantenimiento y cuidado de la salud.
2. Cada clase debe hacer un buen trabajo reemplazando las colchas.
3. Consulta el horario de siesta de cada clase.
Diciembre
Los profesores de cada clase guían a los niños a participar en diversas actividades beneficiosas para la salud física y mental.
2. Realizar actividades de inspección matutina para niños en el parque.
Enero
1. Haz un buen trabajo archivando diversos materiales para cada clase.
2. En cada clase se realizarán pruebas de altura, peso, visión y otras.
3. Haz un buen trabajo de mantenimiento antes de las vacaciones.
2. Plan de trabajo de atención médica para el nuevo semestre
1. Haga un buen trabajo en la inspección matutina y siga estrictamente el principio "un toque, dos miradas, tres preguntas, cuatro controles". sistema.
2. Haga un buen trabajo para mantenerse abrigado en otoño e invierno, ayude a los niños a quitarse la ropa y ponerse la ropa a tiempo; haga un buen trabajo para prevenir enfermedades comunes y frecuentes en otoño y invierno, hacer un buen trabajo desinfectando y matando mosquitos en otoño, y eliminar las fuentes de enfermedades infecciosas, cortar la ruta de transmisión y prevenir la aparición de enfermedades infecciosas en el campus en otoño.
En tercer lugar, brindar educación sobre salud mental a los niños para mejorar su calidad psicológica; brindar educación sobre seguridad a los niños para mejorar su conciencia de seguridad; organizar e implementar un cronograma científico y razonable de la vida y las actividades diarias;
En cuarto lugar, proporcionar educación psicológica a los niños para promover su crecimiento físico y mental saludable.
5. Implementar concienzudamente el sistema de inspección sanitaria de una vez por semana para inspecciones pequeñas y una vez para inspecciones mayores mensuales, eliminar todos los puntos ciegos sanitarios y proporcionar ventilación diaria en el aula para que los niños puedan tener un ambiente limpio y saludable. ambiente claro y refrescante; organizar inspecciones de seguridad periódicas, informar y resolver problemas de manera oportuna y garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes.
6. Los profesores deben aportar nuevos estilos de trabajo, mejorar continuamente el conocimiento profesional de las enfermeras, mejorar la calidad del servicio y permitir que todos los profesores y estudiantes de la escuela trabajen juntos para hacer un mejor trabajo.
3. Plan de trabajo de atención médica para el nuevo semestre
1. Análisis de la situación:
A través del esfuerzo conjunto de todo el personal docente y administrativo de nuestra escuela. El trabajo de atención médica se ha vuelto gradualmente estandarizado y científico, los conocimientos sobre atención médica del personal de la escuela han mejorado enormemente y los niños tienen una conciencia preliminar sobre la salud. Este semestre, perseveraremos y continuaremos trabajando duro para llevar el trabajo de atención médica en nuestro parque a un nuevo clímax.
II.Objetivo general:
Implementar estrictamente el "Sistema de atención médica para instituciones de cuidado infantil" estipulado por el estado, realizar exámenes de salud periódicos a los niños, implementar estrictamente diversos sistemas de desinfección e implementar estrictamente varios sistemas de desinfección. Cultivar gradualmente en los niños un buen comportamiento higiénico. A través de inspecciones regulares y no programadas, los problemas se descubren y resuelven de manera oportuna, promoviendo así el trabajo de atención médica de nuestro parque a un nivel superior.
3. Principales medidas:
1. Nutrición y dieta:
(1) Formular regularmente recetas semanales, esforzarse en diversificar las variedades y racionalizar las combinaciones;
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(2) Garantizar la seguridad e higiene de la vajilla y los alimentos, entregar tres comidas según sea necesario e implementar estrictamente un sistema de lavado, dos lavados, tres esterilizaciones y cuatro limpiezas para la vajilla antes de su uso;
(3) Mejorar las instalaciones del comedor, los cocineros operan de acuerdo con los procedimientos y no se permite que otro personal ingrese a la cocina casualmente;
(4) Al comprar alimentos, esfuércese por comprar alimentos frescos y de alta calidad. -alimentos de calidad, y prohibir la entrada al parque de alimentos de calidad inferior.
2. Examen de salud:
(1) Cooperar activamente con el departamento de jardín de infantes para realizar exámenes físicos para los estudiantes transferidos.
(2) Realizar exámenes físicos con regularidad; exámenes para niños;
(3) Observar las condiciones de vida de los niños, abordar los problemas de manera oportuna y mantener registros.
3. Saneamiento, desinfección y prevención de enfermedades:
(1) Limpiar y desinfectar las salas de actividades y los dormitorios diariamente, abrir las ventanas para ventilar, limpiar el exterior con regularidad y mantener limpio el ambiente. e higiénico todos los días;
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(2) Las necesidades diarias deben limpiarse y desinfectarse regularmente y registrarse
(3) Hacer un buen trabajo en el manejo de personas frágiles; y niños obesos;
(4) Realizar inspecciones matutinas para evitar que todos los focos de infección ingresen al parque y aislar inmediatamente cualquier anomalía encontrada.
4. Buenos hábitos de vida y ejercicio físico:
(1) Cultivar buenos hábitos de higiene en los niños, difundir periódicamente los conocimientos sobre atención médica a los padres, los niños y el personal, y cultivar la conciencia sobre la salud de los niños;
(2) Realizar diversos ejercicios físicos adecuados a la edad de los niños para garantizar que los niños tengan tiempo suficiente para realizar actividades al aire libre. Fortalece especialmente el ejercicio de los niños débiles.
5. Mejora y formación de la calidad profesional
(1) Realizar estudios empresariales periódicos cada semana, seguir realizando actividades de autoformación y organizar a las enfermeras para estudiar y trabajar. Centrarse en organizar a las enfermeras para que estudien los manuales de trabajo de cuidado infantil, la ética profesional de las enfermeras, los conocimientos sobre higiene de los alimentos y las presentaciones de experiencias en revistas de educación preescolar, y combinarlos con el trabajo diario para encontrar lagunas y deficiencias, establecer aún más una visión correcta de la educación y los niños, y mejorar capacidades de trabajo de las enfermeras. y celebrar seminarios especiales.
(2) Realizar mensualmente actividades de intercambio y evaluación de casos para ayudar a las enfermeras a mejorar su experiencia laboral a través de ejemplos.
(3) Llevar a cabo actividades de capacitación en el trabajo, utilizar clases experimentales para impulsar las clases ordinarias, utilizar puntos para liderar áreas y trabajar juntos para gestionar.
4. Plan de trabajo sanitario para el nuevo semestre
El nuevo curso escolar ha comenzado. Con la llegada de la primavera, el cuerpo humano también está experimentando cambios sutiles, pero en el caso de los niños cuyo sistema inmunológico no está lo suficientemente maduro, algunas bacterias y virus se aprovecharán de ello. De acuerdo con la política de "201 prevención primero" y basándose en el clima de este año escolar y las características del desarrollo físico y mental de los niños, nuestro jardín de infancia ha formulado el siguiente plan de trabajo de atención médica:
1. Implementar estrictamente los "Estándares de atención médica" y hacer un buen trabajo en el trabajo de salud de la vida diaria.
(1) Realizar inspecciones matutinas y trabajos de observación durante todo el día.
1. Haga un buen trabajo de inspección matutina diaria. Cada mañana, el maestro puede examinar cuidadosamente a cada niño con las palabras más amables y la actitud más entusiasta, y manejar cualquier condición anormal de manera oportuna, como fiebre, sarpullido, ojos rojos, etc. , puede obtener la cooperación de los padres, llevar a los niños al hospital para que los examinen y los traten y luego ingresar a la clase una vez que se diagnostique la afección.
2. Observar y cuidar atentamente a los niños enfermos. Ir a clase todos los días al mediodía para observar atentamente a los niños y cuidar a cada niño enfermo para que tome sus medicamentos. Si se descubre que la condición de un niño ha cambiado, se puede contactar a los padres a tiempo para brindar la atención adecuada, ayudar al niño a tomar la temperatura, tomar medicamentos y realizar registros relevantes de manera oportuna. Las lesiones accidentales también se pueden tratar con prontitud.
3. Completar el registro y las estadísticas en tiempo y forma. Complete cada formulario con cuidado.
(2) Realizar el manejo dietético según sea necesario.
1. Prepare recetas a tiempo y en cantidad cada semana, y publíquelas a tiempo cada vez.
2. Realice análisis nutricionales todos los meses para comprender completamente la ingesta nutricional del niño y complemente y ajuste oportunamente las recetas en función de los resultados del análisis. Para cubrir las necesidades de vitaminas, se añaden maíz, cereales, batatas, calabazas, mijo y otros cereales integrales; comer más frutas y verduras para asegurar la ingesta de verduras y frutas y asegurar la demanda de vitamina C de los niños; La ingesta nutricional de este semestre básicamente cumple con los estándares.
(3) Realizar estrictamente trabajos de exploración y evaluación física.
1. Realizar exámenes físicos a tiempo, medir el peso, la altura y la visión, y realizar evaluaciones y análisis estadísticos oportunos. La altura promedio este semestre es superior al 72,7% y el peso promedio es superior al 70,9%. que cumple con los estándares de crecimiento y desarrollo de los niños.
2. Cooperar con las guarderías para controlar y corregir la caries dental. Este semestre, la tasa de incidencia de caries dental entre los niños de nuestro jardín de infancia es del 37,6%. Necesitamos realizar esfuerzos concertados para promover la prevención de la caries.
3. Implementar el sistema de “doble recibo”, realizar notificaciones todos los meses, cobrar recibos y realizar trabajos de registro y estadísticas. Con la atención de los dirigentes y el serio esfuerzo de los maestros, la tasa de recuperación de los recibos de exámenes físicos de los niños de nuestro jardín de infancia alcanzó el 98,9%.
(4) Cultivar en los niños buenos hábitos de vida y hábitos de higiene.
Persistir en patrullar todos los días para comprender la situación alimentaria, los hábitos alimentarios y los hábitos de higiene de los niños, y brindar cooperación oportuna cuando se descubran problemas.
Los docentes deben hacer un buen trabajo educando y guiando.
Por ejemplo, recuerde a los niños que se laven las manos de acuerdo con los procedimientos correctos en cualquier momento, presten atención a la velocidad de la comida y preste atención al desarrollo de buenos hábitos de higiene; preste atención a recordarles a los niños que se vistan y se quiten la ropa de acuerdo con las condiciones climáticas.
(5) Realizar educación sanitaria.
1. Implementar seriamente los "Estándares de atención médica en el jardín de infantes", formular un sistema de educación sanitaria en el jardín de infantes e implementarlo concienzudamente. Hay un plan al principio y un resumen al final.
2. Llevar a cabo diversas formas de actividades de educación y publicidad para la salud, utilizando sitios web de jardines de infancia, tableros de anuncios, etc. para realizar publicidad y educación. En nuestro jardín de infancia, el cartel publicitario fuera del jardín de infancia siempre ha atraído la atención de los padres. Cada clase tiene un puesto publicitario y cada departamento tiene una columna de promoción de la salud. El contenido promocional de cada tablero de anuncios debe cambiarse 1 o 2 veces al mes y el contenido promocional debe diseñarse de acuerdo con las características de edad de los niños. Está ilustrado y es fácil de entender, lo que brinda a los padres e incluso a los residentes de las comunidades circundantes una gran cantidad de conocimientos sobre salud. En el jardín de infantes, también utilizamos las paredes al lado de los pasillos y escaleras para publicar algunos métodos de orientación específicos y experiencias de crianza, de modo que los padres puedan recibir una rica experiencia de crianza y permitir que nuestra educación en conocimientos sobre salud se lleve a cabo sutilmente en la vida diaria.
3. Con base en las características del crecimiento y desarrollo de los niños, fortalecer la educación sobre la salud y aumentar el contenido de las actividades de salud de los niños, a fin de ejercitar mejor la aptitud física de los niños y cultivarlos para que desarrollen buenos hábitos de higiene y conducta saludable. fisiología y psicología. Cada mes, exigimos a los maestros que diseñen actividades de educación para la salud para sus propias clases en función de las características de edad de los niños. El Departamento de Salud formulará un plan unificado de actividades de educación para la salud para todas las edades en el jardín de infantes y lo promoverá en todo el jardín de infantes.
4. Fortalecer aún más la capacitación en conocimientos de salud para maestros y padres, aprovechar la oportunidad de las reuniones de padres y maestros y cooperar con las actividades de Small Footprints para educar a maestros y padres sobre conocimientos de salud e introducir algunos aspectos de higiene y nutrición infantiles. y conocimientos sobre prevención de enfermedades, enseñar cómo tratar algunas enfermedades comunes y mejorar los conocimientos sobre atención médica y las habilidades parentales de maestros y padres.
(6) Reforzar el manejo de niños frágiles y obesos.
1. Examinar a los niños desfavorecidos basándose en el análisis y evaluación de la altura y el peso de los niños en cada trimestre. Encontré el expediente y envié un cuestionario del caso a los padres para conocer la alimentación de sus hijos, ejercicio, hábitos de vida, etc. Los niños incluidos en el manejo de niños frágiles este semestre son: 79 niños obesos, 4 niños con anemia leve y 7 niños con retraso en el desarrollo y desnutrición.
2. Hacer un buen trabajo como padres y dar a conocer conocimientos sobre salud y nutrición en cualquier momento. Fortalecer la comunicación informativa con los padres de niños pequeños A través de charlas de corazón a corazón, tableros de anuncios, plataformas de información de comunicación entre el hogar y la escuela, sitios web de jardines de infancia, etc., podemos aprender más sobre la situación diaria de los niños en el hogar y también brindar información a los padres. con algunas sugerencias para la educación infantil y el desarrollo de buenos hábitos de vida e higiene.
3. Fortalecer el manejo de la alimentación infantil en el jardín de infantes. Requerimos que las enfermeras administren la dieta de los niños de acuerdo con las reglas de manejo, los traten con paciencia, les den sopa primero a los niños obesos y luego coman para aumentar la saciedad y reducir adecuadamente la ingesta de arroz.
4. Fortalecer la educación de los niños sobre nutrición y conocimientos de salud, cultivar el hábito de no ser quisquillosos con la comida y decirles que coman a un ritmo moderado. Comer demasiado rápido o demasiado lento no es bueno para la salud. cuerpo.
5. Mida la altura y el peso de los niños obesos y desnutridos cada mes, y mida la presión arterial de los niños obesos. Si se encuentran anomalías, comuníquese de inmediato con los padres para un examen y tratamiento más detallados.
2. De acuerdo con los requisitos de las "Normas de Atención Médica", garantizar la calidad del trabajo de las enfermeras.
1. Organizar a las enfermeras para que aprendan teorías empresariales y habilidades operativas. Al final del semestre, todas las enfermeras se organizaron para escribir un resumen de su experiencia laboral en el cuidado infantil y comunicarse entre sí, dándoles a todos la oportunidad de aprender teoría y ejercicio, y sus habilidades de escritura mejoraron enormemente.
2. Los médicos pueden insistir en inspecciones diarias, verificar el trabajo de saneamiento y desinfección de cada clase, instar a las enfermeras a hacer un buen trabajo en saneamiento y desinfección según sea necesario, registrarse a tiempo, organizar inspecciones sanitarias semanales y. evaluaciones y proporcionar retroalimentación oportuna sobre el estado de la inspección todos los días. Realizar evaluaciones mensuales. Los médicos del departamento también pueden guiar y supervisar el trabajo en cualquier momento, señalar problemas de manera oportuna e instar a las enfermeras a realizar mejoras oportunas.
3. Este semestre seguiremos haciendo un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades infecciosas. Se pueden formular requisitos de desinfección detallados de acuerdo con los requisitos de la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, y se puede instar estrictamente a las enfermeras a aumentar los esfuerzos de desinfección y mantener registros de manera oportuna. Este semestre no hay enfermedades infecciosas.
4. Recuerde al personal de cuidado infantil que lave, seque, desinfecte y cambie la ropa de cama de los niños a tiempo, y que agregue o retire edredones según los cambios climáticos para garantizar un buen ambiente para dormir.
Durante este semestre, con el firme apoyo de los líderes del parque, el personal de la guardería y los maestros recibieron medio día cada mes para realizar un buen trabajo de saneamiento y desinfección de la ropa de cama, garantizando eficazmente la calidad del saneamiento y la desinfección de la ropa de cama.
5. Realizar inspecciones semanales para verificar el estado de las siestas de los niños en cada clase, recordar a las enfermeras que cuiden bien las siestas de los niños y realizar estadísticas y evaluaciones de las tasas de sueño cada mes.
En tercer lugar, gestionar el comedor estrictamente de acuerdo con las normas para garantizar la calidad de las comidas de profesores y estudiantes.
1. Organice al personal del comedor para que aprenda los sistemas relacionados con el trabajo del comedor y los métodos y requisitos de desinfección de artículos de rutina, y conozca en detalle el formulario de calificación cuantitativa del trabajo del comedor y los requisitos de gestión de seguridad e higiene de los alimentos escolares. Evaluación organizada de conocimientos empresariales para los empleados del comedor.
2. Fortalecer la gestión del personal del comedor y formular responsabilidades laborales detalladas para que el personal del comedor pueda aclarar sus responsabilidades, dividir el trabajo y cooperar, y completar el trabajo diario a tiempo y de manera eficiente.
3. El personal del comedor y los trabajadores en general deben comprar estrictamente de acuerdo con las recetas, garantizar la cantidad y calidad de los alimentos y obtener certificados de la unidad de compras de manera oportuna.
4. Alentar a los empleados del comedor a continuar explorando en la práctica, estandarizar las operaciones y mejorar aún más los estándares de cocina. En general, profesores y estudiantes están satisfechos con la calidad de las comidas de este semestre y el apetito de los niños también está garantizado.
5. Recordar al personal del comedor que mantenga la higiene personal, el saneamiento ambiental y el saneamiento del área de almacenamiento en todo momento, señalar los problemas de manera oportuna y realizar mejoras oportunas para mantener el comedor limpio y ordenado por dentro y por fuera. Por ejemplo, el área de llantas y Yin Zhi Plaza siempre se mantienen limpias y ordenadas. Durante la inspección realizada por dirigentes de todos los niveles, todos reconocieron las condiciones sanitarias del comedor.
6. Realizar evaluaciones mensuales de los empleados del comedor, premiar a los buenos y castigar a los malos, y mejorar el entusiasmo laboral de todos.
En cuarto lugar, el trabajo de creación se completó con éxito.
Este semestre, la reevaluación de súper grado de atención médica de la sede y las sucursales se llevó a cabo sin problemas y se completó con éxito la aceptación del comedor de Grado A en xx Park. Como parte importante del trabajo del jardín de infantes, la atención médica debe reflejarse en diversas inspecciones y evaluaciones. Pudo cooperar activamente con varios departamentos del jardín de infancia para recopilar información y llevar buenas cuentas, lo que le valió elogios de los líderes del equipo de inspección.
5. Plan de trabajo de atención médica para el nuevo semestre.
En primer lugar, establecer un sistema de reconocimiento de la salud física y mental de los niños.
Controlar estrictamente el examen físico de los nuevos estudiantes en junio 5438+0 y septiembre. Los padres deben presentar el certificado de salud, el formulario de análisis de sangre y la tarjeta de vacunación del recién nacido a la sala de salud, y luego. el maestro de salud lo llenará y lo devolverá a los padres. La tasa de exámenes físicos alcanza el 100% y los nuevos empleados también deben someterse a un examen físico antes de ingresar al parque.
2. Regístrese a tiempo, especialmente para niños anémicos, niños frágiles y niños obesos, y coopere con los padres para la corrección. Según el espíritu de la reunión de este año del Instituto de Salud Materno Infantil, se han adoptado nuevas medidas para tratar a los niños frágiles y anémicos, exigiendo que sean examinados nuevamente tres meses después de ingresar al jardín de infantes. Para los niños con un físico débil y con un comportamiento psicológico anormal, establecer registros de observación, trabajar en estrecha colaboración con los padres y explorar métodos educativos para permitir que los niños se desarrollen saludablemente tanto física como mentalmente.
3. Cumplir con los exámenes matutinos y la observación de la salud durante todo el día, prevenir activamente las enfermedades comunes y frecuentes y lograr la detección temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano de las enfermedades infecciosas.
4. Llevar a cabo activamente cuidados de salud para los cinco sentidos, continuar realizando exámenes de la vista a niños de 3 a 6 años e informar rápidamente a los padres de niños con problemas de visión para que puedan recibir tratamiento oportuno.
5. Coopere con Caojing Community Medicine para venir a nuestro parque para realizar pruebas de inteligencia y audición.
6. Fortalecer la prevención de enfermedades y reducir la aparición de enfermedades infecciosas intestinales.
En segundo lugar, fortalecer la gestión de la desinfección y la gestión de la seguridad.
1. Establecer un sistema seguro de desinfección y aislamiento e implementarlo estrictamente de acuerdo con el sistema.
2. Proporcionar a enfermeras y nutricionistas capacitación empresarial sobre desinfección y prevención de enfermedades, tomar medidas preventivas antes de que ocurran enfermedades y ayudar al departamento de prevención de epidemias en el trabajo de inmunización planificado.
3. Mejorar continuamente el sistema de seguridad y hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad. Con el fin de estandarizar e institucionalizar el trabajo de seguridad en el jardín de infantes e implementar verdaderamente el trabajo de seguridad, este semestre se instaló un dispositivo de control matutino.
4. Desarrollar un sistema de inspección de seguridad, fortalecer la educación en seguridad y prevenir estrictamente accidentes.
En tercer lugar, fortalecer la gestión de las comidas.
1. Fortalecer la gestión de la nutrición y la dieta de los niños, realizar análisis nutricionales por computadora una vez al mes y mejorar las deficiencias nutricionales de manera oportuna. Los nutricionistas deben observar periódicamente las comidas de los niños y mejorar gradualmente sus habilidades culinarias.
2. Implementar estrictamente el sistema de gestión de la higiene de los alimentos, controlar estrictamente la higiene de los alimentos y prestar mucha atención a los vínculos de adquisición y producción para evitar que entren enfermedades en la boca y prevenir la intoxicación alimentaria.
En particular, la cocina debe almacenar muestras de alimentos durante 48 horas, fortalecer la gestión y registrar muestras.
3. Reforzar aún más la gestión estandarizada de la cocina y establecer un sistema antivirus en la cocina para proporcionar garantías favorables para la seguridad de los niños, profesores y personal y el buen desarrollo del trabajo docente.
En cuarto lugar, fortalecer la publicidad, mejorar la conciencia de autoprotección y promover la salud física y mental de los niños.
Utilice galerías y retransmisiones de elfos para combinar enfermedades estacionales y métodos científicos de crianza para concienciar a los padres y promover el desarrollo físico y mental saludable de los niños.
Disposiciones detalladas:
Septiembre:
1. Cuando la escuela comience a funcionar, nuevos niños y personal vendrán para un examen físico.
2. Registrar la anemia de los recién nacidos.
3. Registrar a los niños obesos y frágiles entre los nuevos niños.
4. Tres meses después, volver a examinar a los niños anémicos.
5. Examen de la visión infantil.
Octubre:
1. Los niños celebran el Día Nacional y evitan comer y beber durante el feriado.
2. Comprobar la visión del niño. (Corrección de la mala visión en niños)
3. Labor publicitaria sobre la prevención de enfermedades respiratorias.
4. Continuar fortaleciendo el trabajo de seguridad.
Noviembre:
1. Promover el conocimiento sobre prevención de enfermedades.
2. Revisar a los niños frágiles y obesos.
3. Realizar pruebas de inteligencia y audición a niños de primaria y secundaria.
Diciembre:
1. Medir la altura y el peso de los niños.
2. Fomentar los trabajos de protección contra el frío invernal.
Enero:
Fin de semestre.