Conocimientos para niños de jardín de infantes
Puntos clave:
1. Deja que los niños sepan cómo son las manos. 2. Las manos pueden hacer estas cosas. 3. ¿Cómo proteger tus manos? Dificultades: 1. Distinguir cuál es la mano izquierda y cuál es la derecha. 2. La flexibilidad de las manos en el juego no es buena. Resuelve problemas claves y difíciles a través de métodos de juego.
Objetivo de la actividad:
1. Guiar a los niños a conocer sus manitas y saber que pueden hacer muchas cosas.
2. Orientar y enseñar a los niños a proteger sus manitas.
3. Entrenar a los niños para que hagan sus propias cosas.
Preparación de la actividad:
Cuerda de cuentas, algunas cuentas, algunas cuentas
Proceso de la actividad:
1. interés.
Introducción: Niños, hoy traje a mi mejor amigo a clase con los niños. ¿Quién crees que es?
2. Guíe a los niños para que se observen y comparen entre sí y hágales saber que los tamaños de las manos son diferentes. Las personas tienen dos manos, una izquierda y otra. Deje que los niños distingan la mano izquierda y la derecha. juegos.
3. Introducción: Nuestras manitas son realmente capaces. ¿Qué puede hacer por nosotros? Los niños interactúan entre sí.
4. Motive a los niños a completar una serie de actividades dentro del tiempo especificado y recompénselo por completarlas dentro del tiempo especificado. Juego: Cuentas
5. Organiza a los niños para discutir cómo proteger sus manitas.
6. Finaliza la actividad jugando al juego de cambiar de mano.
3. Resumen del profesor
Elogie a los niños que utilizan activamente su cerebro para responder preguntas.
2. ¿Cuáles son algunos consejos de salud para los niños en clases pequeñas?
La educación sobre seguridad en los jardines de infancia cubre una amplia gama de áreas, incluida la seguridad del tráfico, la seguridad de los alimentos, la seguridad de los equipos, la seguridad de los juegos, la seguridad de escape, etc. Por lo general, hacemos arreglos para incorporar la conciencia de seguridad anterior en múltiples aspectos de las actividades de un día, y también podemos combinarlos con actividades temáticas para realizar ejercicios o juegos relacionados.
1. No traigas juguetes e instrumentos punzantes al parque, y no te los metas en la boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Los niños no pueden jugar con juguetes con sus compañeros y mucho menos arañar, morder o golpear a sus compañeros.
3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuche a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al maestro.
5. Al practicar deportes o juegos, se deben obedecer las disposiciones del profesor, observar la disciplina, realizar las actividades de manera ordenada y evitar perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y dar a conocer conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan los usos de las bocas de incendio y los extintores de incendios, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varios números de teléfono de alarma y saber cómo llamar a la policía.
8. Después de salir del jardín de infantes por la noche, los niños deben llevar a los adultos con ellos y no correr solos ni quedarse en el jardín de infantes para evitar accidentes.
9. Cuando los niños saben su nombre, el nombre del parque, los nombres de los padres, la empresa, la dirección particular y el número de teléfono, se expresarán con claridad y sabrán cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Los niños no deben confiar en extraños a voluntad, no ir con extraños en privado y no permitir que extraños toquen sus cuerpos. Dígale a su hijo que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar su cuerpo. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible.
11. Los niños no deben cerrar la puerta solos con llave en casa, ni jugar con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Los niños no pueden cruzar la calle sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle.
13. Cuando tu hijo esté solo en casa, no abras la puerta a su antojo. Cuando escuche un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
Los jardines de infantes deben realizar simulacros para niños sobre incendios, terremotos, etc., preparar rutas de escape con anticipación y prestar atención a protegerse contra posibles riesgos de seguridad durante los simulacros. Además, cambie la protección pasiva por el ejercicio activo. Los niños pueden buscar cosas peligrosas a su alrededor y encontrar formas de decirles a sus compañeros. Podemos discutir juntos cómo hacer las cosas más seguras, como puertas de vidrio, grietas, agua caliente, electricidad. suministros y caminos con tapas de alcantarilla esperan. , todas estas son cosas a las que hay que prestar atención. Los niños de clases pequeñas deben realizar primero la actividad educativa de "no caminar con extraños".
3. ¿Cuáles son los sentidos comunes sobre la vida de los niños?
Para la salud y el crecimiento saludable de sus hijos, los padres deben ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de vida y alimentación en su vida diaria. Por ello, los padres deben comprender la rutina diaria de sus hijos, lo que ayudará a que sus bebés crezcan sanos y felices.
1. El abrazo es una especie de poder. Corresponde a los padres decirles a sus hijos a través del contacto físico que siempre te amaremos. Este tipo de amor afectará la vida de un niño.
2. Crear una relación armoniosa entre padres e hijos. El primero es prestar igual atención a "enseñar con palabras y hechos" y a "predicar con el ejemplo"; el segundo, tener en cuenta las necesidades físicas y psicológicas de los niños;
3. Cómo administrar el dinero de Año Nuevo, los padres deben desempeñar un papel de guía, cultivar la conciencia de sus hijos sobre la gestión financiera, hacer del dinero de Año Nuevo la herramienta más eficaz y enseñarles una lección de gestión financiera.
4. La curiosidad es el motor del interés. Hacer buen uso de la curiosidad puede abrir una puerta a la sabiduría de su hijo.
5. Los padres deben prestar atención a impedir que sus hijos coman demasiada azúcar o dulces, para que el calcio y la vitamina D del cuerpo se consuman fácilmente, lo que provoca una deficiencia de calcio en el cuerpo.
6. El agua que ha estado almacenada durante mucho tiempo estará contaminada por bacterias, lo que no es bueno para la salud y también puede provocar una variedad de enfermedades intestinales. Por tanto, es más importante recordar que el agua que ha estado almacenada durante mucho tiempo no es apta para el consumo de niños.
7. No ignores la ingesta de cereales integrales de tu hijo, que son ricos en nutrientes. Es bueno para el organismo complementar los cereales integrales para los niños.
8. Los padres deben prestar atención a la comunicación con sus hijos. La comunicación correcta es la clave para una buena relación entre padres e hijos.
9. Respetar los deseos del niño y afrontar sus valores es más propicio para darle al niño una sensación de seguridad para su crecimiento independiente.
10. Las frutas son ricas en nutrientes. Los niños propensos a los resfriados pueden comer más frutas de color oscuro para prevenir los resfriados.
11. En la vida familiar, se debe permitir que los niños participen en trabajos de autoservicio, aprendan a cuidar de sí mismos y formen una personalidad independiente.
12. Animar a los niños a aprender más conocimientos, ampliar sus horizontes y enriquecer su experiencia social desde una edad temprana es muy beneficioso para cultivar su temperamento.
13. Las espinacas son ricas en nutrientes, entre ellos hierro, vitamina C, etc.
Comprender el sentido común de la dieta, la psicología y otros aspectos del conocimiento de la vida diaria de los niños puede ayudar a los padres a brindarles a sus hijos un ambiente de vida saludable, una dieta saludable y una psicología saludable.
4. Plan de lección "No quiero cosas de extraños"
Plan de lección de seguridad: No aceptes cosas de extraños a la ligera.
Objetivos de la actividad:
1. Cultivar la conciencia de autoprotección de los niños.
2. Educar a los niños para que no acepten cosas de extraños a la ligera, no abran la puerta a extraños y no sigan a extraños.
Preparación de la actividad:
1, 1 imagen
2. Canción infantil "Stranger"
Proceso de la actividad:
<. p>1. Muestre imágenes y guíe a los niños a observar y describir el contenido de las imágenes.Pregunta: ¿Quién está en la foto?
¿Qué están haciendo?
¿Por qué la señora agita las manos?
Resumen del profesor: La joven no quiere cosas de extraños porque tiene miedo de que los extraños la lastimen.
2. Aprenda la canción infantil "Stranger"
1. Dígale a la maestra de jardín de infantes que hay una canción infantil sobre extraños y disfrútenla juntos.
2. Deja que los niños aprendan esta canción infantil de la maestra y se la cuenten a sus hermanitos.
3. Guíe a los niños a discutir: ¿Por qué los extraños dan regalos a los niños? ¿Por qué no queremos cosas de extraños?
Guía a los niños a discutir y hazles saber que los extraños tienen un propósito al dar regalos a los niños.
Algunas personas quieren engañar a los niños para que dejen a sus padres;
Algunas personas quieren engañar a los niños para que roben cosas de su casa. Educar a los niños para que no se dejen engañar por regalos de extraños, sino para que se dejen engañar.
Adjunto: Canción infantil:
Desconocidos
No quiero comida de extraños.
Los extraños me llevan, pero no me iré.
No quiero regalos de extraños.
Los extraños nos tocan, pero yo no. No los abras.
5. ¿Qué enseñan los profesores a los niños en la guardería?
Se puede observar que las actividades en la guardería están estrechamente relacionadas entre sí. Las comidas, el descanso, el aprendizaje en el aula y las actividades al aire libre de los niños en la escuela se llevan a cabo generalmente en cinco áreas: salud, lenguaje, ciencia, arte y sociedad.
Salud: Ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de higiene, garantizar una buena salud, realizar una variedad de actividades al aire libre, cultivar el interés de los niños por los deportes y mejorar su condición física.
Lenguaje: entrenar; las habilidades del lenguaje oral de los niños, alientan a los niños a expresar sus opiniones con valentía;
Ciencia: guía a los niños a explorar activamente el entorno circundante, mientras presta atención a conceptos matemáticos como el número, la cantidad y la forma en la vida, y ayuda los niños establecen el pensamiento matemático;
Arte: incluye música y arte, brindando a los niños la iluminación artística inicial;
Sociedad: guiando a los niños a participar en diversas actividades grupales, desarrollando habilidades interpersonales en las actividades y aprender a compartir y cooperar.
6. ¿Qué tipo de conocimiento sobre crianza tiene la clase de jardín de infantes?
En primer lugar, educa a tus hijos para que no progresen retrocediendo.
1. Dígale al niño que al deslizarse hacia atrás por el tobogán, la cabeza golpeará primero el suelo, de modo que todo el impacto del deslizamiento lo soportará la cabeza. Sumado al violento impacto con el suelo, provocará una conmoción cerebral, pero dañará el cuero cabelludo y provocará mucho sangrado.
2. Decir a los niños que su tejido óseo es blando y se deforma bajo la acción de fuerzas externas. Cuando los niños se deslizan hacia atrás, sus vértebras cervicales se comprimirán severamente, lo que puede causar deformación de las vértebras y afectar el crecimiento y desarrollo. Se recomienda demostrar el modelo de esqueleto a los niños.
2. Enseña a los niños a jugar correctamente en un columpio.
1. Mantén estable el centro de gravedad y muévelo lo más atrás posible. Porque cuando el columpio se balancea en el aire, si el centro es inestable, puede salir despedido nuevamente. El profesor puede demostrar y explicar.
2. Cuando esté sentado en el columpio, sujete la cuerda del columpio con ambas manos. Siempre que la cuerda sea continua, es seguro.
3. Al observar a otros niños columpiándose, debes aprender a esquivar y evitar ser golpeado por el columpio.
4. Cuando los niños se balancean, los profesores deben prestar mucha atención a los movimientos de los niños para evitar que se caigan de las manos.
En tercer lugar, enseñe a los niños a cruzar la calle de forma segura
1. Enseñe a los niños a reconocer las líneas de cruce de peatones: las líneas de cruce de peatones son señales en la carretera y son lugares exclusivos para que los peatones y las bicicletas crucen la calle. camino. Por lo tanto, no se puede cruzar la calle por ningún lado, sólo el paso de peatones.
2. Introducir el papel de los semáforos a los niños. Hágales saber a sus hijos que se detengan cuando el semáforo esté en rojo y avancen cuando el semáforo esté en verde; al cruzar la calle, miren a su alrededor. Los peatones deben ceder el paso al ver un coche.
3. Cuéntales brevemente a tus hijos sobre el papel de las carreteras: Las carreteras son lugares por donde caminan diversos vehículos y personas. No te quedes ni juegues en la carretera, de lo contrario, no solo afectará el normal paso de los vehículos, sino que también provocará un accidente automovilístico, que puede ir desde la invalidez hasta la muerte.
IV.Precauciones de seguridad para actividades al aire libre
1. Educar a los niños a vestirse prolijamente antes de las actividades, atar la ropa en los pantalones y los cordones de los zapatos para evitar caídas.
2. Educar a los niños para que conozcan los puntos de seguridad, comprendan cuáles son los peligros y les expliquen las medidas preventivas.
3. Enseñar a los niños a fabricar sus propios juguetes mediante el uso correcto de aparatos móviles.
4. Enseñe a los niños a no realizar actividades en lugares concurridos, con baches, húmedos u otros.
5. Educar a los niños para que no se escondan en lugares sin supervisión durante los juegos.
6. Educar a los niños para que no se empujen, tiren ni se tiren cosas unos a otros durante los juegos.
7. Cuando jueguen con una cuerda, eduque a sus hijos para que no se pongan la cuerda alrededor del cuello.
8. Al jugar a gatear, los niños deben tomarse de las manos con fuerza al trepar y no empujar a los demás.
5. Precauciones al separarse de los adultos o al perderse.
1. Tome medicamentos para el mareo antes de tomar el autobús para prevenir el mareo.
2. Al tomar un autobús, deben hacer fila para subir al autobús y no empujar ni apretar.
3. Al conducir, asegúrese de sujetar los pasamanos para evitar que el vehículo se caiga al girar.
4. Cuando veas a un ladrón robando cosas a las personas que te rodean en el coche, no grites fuerte. Debes decirle rápidamente al conductor o al tío conductor que conduzca el auto directamente a la oficina de seguridad pública, o susurrarle a la persona que fue robada para evitar que el ladrón lastime al niño, pero recuerda que todas las acciones deben ser rápidas y no dejar que el Aviso de ladrón.
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Notas para los padres
1. Prepara una pequeña mochila escolar para tu bebé. No olvides bordar tu nombre. Puedes poner dentro los libros o juguetes favoritos de tu bebé. Los objetos familiares reducirán el estrés psicológico del bebé en un entorno desconocido.
2. Bordar nombres o logotipos en la ropa, zapatos y otras prendas del bebé para que el bebé los reconozca y le permita distinguir sus propias prendas en la vida colectiva.
3. Prepara uno o dos juegos de ropa limpia para el bebé, recuerda anotar el nombre y dejarlos en la guardería. Los bebés a menudo se mojan los pantalones debido a la ansiedad o al juego, para que la maestra pueda cambiarlo a tiempo y ponerle ropa y pantalones limpios.
4. Al elegir ropa y zapatos para tu bebé, no seas demasiado novedoso * * *, con pequeños bolsillos llamativos, zapatos brillantes y cuentas interesantes. Estas cosas centrarán la atención del bebé allí y afectarán su interés en participar en actividades grupales. Algunas de ellas también tienen algunos factores inseguros. Por ejemplo, a los bebés les gusta meterse las cuentas que se les han caído en la boca y en los oídos.
5. Los zapatos deben ser de la talla adecuada y lo más adecuados posible a los movimientos del bebé para garantizar su seguridad durante las actividades en grupo.
6. Cuando el bebé no haya aprendido a atarse los cordones, intenta usar lo menos posible zapatos con cordones. Si los cordones están flojos, el bebé puede caerse fácilmente. Puedes elegir zapatos con cremallera o zapatos con trabillas.
7. No olvides prepararle un imperdible a tu bebé y ponerle un pañuelo limpio todos los días.
8. Procura no colgar colgantes, candados de oro, pulseras, etc. Por el bien de tus hijos. Estos elementos traerán inconvenientes a las actividades del bebé y, al mismo tiempo, también existen factores inseguros.
9. Guíe a su bebé para que intente quitarse los zapatos y los pantalones, y no olvide elogiar su progreso de vez en cuando.
Materiales de referencia:
Jardín de infancia - Enciclopedia Baidu
7. 100 consejos de vida para niños pequeños
1. Los dientes es una de las formas efectivas de protegerlos.
2. Las posturas correctas para leer y escribir ayudan a proteger la vista.
3. Debido a que el agua cruda contiene bacterias y huevos de insectos, no se puede beber.
4. Cuando la conjuntivitis es frecuente, no se puede ir a nadar a la piscina.
5. La función principal de los pulmones es inhalar oxígeno y exhalar dióxido de carbono de forma continua.
6. Para prevenir la miopía, lo principal es lograr "tres cosas que se deben y tres cosas que no se deben hacer".
7. La hepatitis A es una enfermedad infecciosa altamente contagiosa.
8. La vacunación con la vacuna BCG a tiempo es una forma segura y eficaz de prevenir la tuberculosis.
9. El azúcar es bueno para proteger el hígado.
10. No sólo debemos mejorar la higiene del hogar, sino también mejorar la higiene ambiental.
11. El ejercicio físico es beneficioso para nuestro crecimiento y desarrollo y mejora nuestra condición física.
12. Los niños prepúberes deben usar pantalones ajustados y las niñas no deben usar corsés, cinturillas ni tacones altos.
13. Los niños no pueden fumar porque fumar es muy perjudicial para la salud.
14. La forma más sencilla y económica de prevenir la enfermedad por carencia de yodo es consumir sal yodada durante un tiempo prolongado.
15. La función principal de los dientes es masticar los alimentos.
16. La verdadera salud significa que la fisiología, la psicología y la capacidad de adaptación de la persona a la sociedad y al medio ambiente se encuentran en buenas condiciones.
17. Las principales funciones de la grasa son suministrar calor al cuerpo humano; mantener la temperatura corporal; promover la absorción de vitaminas liposolubles; proteger los órganos internos e hidratar la piel, que son vitales para el ser humano; cuerpo.
18. Para mantener la salud pública, debemos hacer un buen trabajo en las zonas residenciales, calles y lugares públicos, y cuidar bien las instalaciones de salud pública.
19. Para prevenir la anemia es necesario corregir malos hábitos alimentarios como el eclipse parcial y los quisquillosos con la comida.
20. Las instalaciones de primeros auxilios incluyen números de teléfono de emergencia (120);
Nuestro cuerpo está formado por cabeza, cuello, torso y extremidades. El azúcar es bueno para proteger el hígado.
22. La vacunación puede prevenir enfermedades y mantener una buena salud.
23. La forma correcta de cepillarse los dientes es cepillarse a lo largo del cepillo, cepillar los dientes superiores de arriba hacia abajo, cepillar los dientes inferiores de abajo hacia arriba, cepillar la superficie mandibular hacia adelante y hacia atrás, y cepillar de arriba a abajo.
24. La función del estómago es digerir los alimentos, absorber los nutrientes y expulsar las heces.
25. El otoño está aquí y la temperatura es cada vez más baja. Te envío un mensaje de texto para que te preocupes: todavía hace calor después del calor, así que presta atención a tu salud; más ropa y menos * * * para prevenir enfermedades causadas por el frío otoño, haga ejercicio con regularidad. ¡Haga más ejercicio, manténgase saludable y ate su cuerpo!
26. A principios de otoño, cuando el clima se vuelve más fresco, comenzamos a compensar el disfrute de la felicidad, elegimos menos y comemos más alimentos ácidos y ajustamos nuestra dieta y nutrición. ¡Trate de comer menos cebollas, ajo, jengibre, puerros, pimientos, vino inflado frito y frutas y verduras ácidas para mantenerse saludable!
27. Beber sopa antes de las comidas varía de persona a persona, y también es necesario controlar el tiempo para tomar sopa. Generalmente es adecuado medio plato de sopa antes del almuerzo y la cena, y más antes del desayuno. Después de una noche de sueño, el cuerpo perderá más agua. Beber más sopa en este momento puede reponer el agua perdida en el cuerpo, lo cual es beneficioso para el cuerpo humano.
8. ¿Qué aprenden los niños en el jardín de infantes?
Muchas veces escuchamos a los padres preguntar a sus hijos: "¿Qué enseñó la maestra hoy en el jardín de infantes? ¿Qué aprendieron ustedes? Cómo jugar, el jardín de infantes no enseñó nada".
Escuché a los padres decir a los maestros: "Los niños no pueden expresar en casa los conocimientos aprendidos en el jardín de infantes, no pueden pronunciar correctamente cuando cantan y no pueden leer esta canción infantil".
Según mi experiencia, los niños de clases medias y grandes aprenden más conocimientos y tienen fuertes habilidades receptivas, mientras que los niños en edad de jardín de infantes no son buenos para expresarse y comunicarse. El jardín de infantes no requiere que los niños aprendan muchos conocimientos y habilidades. Los niños que aprenden a cantar y leer canciones infantiles sólo cultivan su interés por aprender, por lo que los padres no tienen que preocuparse demasiado. Entonces, ¿qué pueden aprender en el jardín de infantes? Los niños de guardería pueden elegir libremente sus juguetes y compañeros de juego favoritos al entrar. El jardín de infancia crea un ambiente relajado para los niños, lo que les permite integrarse libremente en el grupo y pueden aprender muchas habilidades de forma inconsciente.
Los niños de hoy son todos pequeños emperadores y princesas en casa. No importa lo que hagan, sus padres y abuelos deben seguirlos. Por ejemplo, si estás jugando con juguetes en casa, está bien tirarlos por el suelo y mucho menos recogerlos porque tus padres o abuelos te ayudarán.
Sin embargo, en la guardería, los niños aprenden a guardar los juguetes en el juego y a volver a guardarlos. Cuando camina, sus padres pueden arrastrarlo a donde quiera que quiera ir, sus padres también lo seguirán; Come lo que quieras. Si no quieres comerlo, no puedes comerlo. Incluso mientras jugaba, mis padres me perseguían. Una comida requiere mucho tiempo. Los hábitos de sueño en casa también son variados, como beber del biberón... Pero en el jardín de infancia, los niños aprenden a escuchar las instrucciones y a respetar la disciplina. Saben escuchar las instrucciones del profesor tan pronto como salen de la sala de actividades del profesor. A la hora del almuerzo, sepa permanecer sentado y no salir corriendo a jugar con los juguetes.
Aprendí más autocontrol. Sabiendo que el profesor debe escuchar atentamente en clase, no se puede simplemente caminar por el aula. Los padres descubrirán que el comportamiento y los hábitos de sus hijos en casa serán mucho mejores, comerán más, dormirán mejor y serán más obedientes al escuchar las historias de sus madres en casa.
También hay niños de jardín de infantes que no tienen cierta experiencia social. El jardín de infantes crea un buen ambiente para que aprendan y hagan amigos.
Al principio, el niño lloraba, golpeaba y mordía cuando encontraba conflictos... Después de un período de orientación, este fenómeno mejoró mucho.
No subestimes las manualidades adhesivas del jardín de infancia. Esta es la mejor manera de cultivar la creatividad de los niños. Cuando los niños hacen manualidades con plastilina se activa su imaginación, creatividad y capacidad práctica. En el jardín de infancia, los niños aprenderán a vestirse, calzarse y lavarse las manos después de ir al baño con la ayuda de los profesores.
Estas sencillas habilidades de autocuidado dan a los niños una considerable confianza en sí mismos. Por eso, a los ojos de muchos padres, el jardín de infancia se trata simplemente de jugar. De hecho, durante el proceso de juego, los niños aprenden mucho de forma sutil, no necesariamente leyendo canciones infantiles ni alfabetización.
Para ver a los niños desde una perspectiva de desarrollo, es importante fortalecer el cultivo de buenos comportamientos y hábitos en los niños, para que puedan desarrollar buenas cualidades de vivacidad, personalidad, amabilidad y ayuda.