Respuestas a preguntas sobre lectura de chino clásico para la escuela secundaria

1. Lea 3 artículos clásicos chinos en el primer grado de la escuela secundaria, con respuestas.

Lea lo siguiente y responda las preguntas al final del artículo.

Los soldados Qin obligaron a que el río fluyera, pero los soldados Jin no pudieron cruzar. Xie Xuan envió un enviado a Yangping Gongrong y dijo: "El rey envió sus tropas a lo más profundo del ejército y estableció a Chen Bishui. Esta es una estrategia a largo plazo, no una guerra rápida.

Si Chen Shaoque está conmovido, el Jin ¿No es bueno que las tropas puedan cruzar para decidir el resultado?" Todos los generales de Qin dijeron: "Tenemos muchos enemigos, es mejor contenerlos y evitar que avancen". Dijo Jian. : "Pero lleva a las tropas a retirarse y hazlas retroceder. A mitad de camino al otro lado del río, usé mi caballería de hierro para fruncir el ceño y matarlo. ¡Era tan desdeñoso!" Rong también pensó eso y ordenó a sus tropas que se retiraran.

Los soldados de Qin se retiraron y no pudieron ser detenidos. Xie Yan, Huan Yi y otros condujeron a sus tropas a través del agua para atacarlos.

Rongchi cabalgó brevemente, y cuando intentó retirarse con su orden, su caballo se cayó y fue asesinado por los soldados Jin, y los soldados Qin se desplomaron. Xuan y otros aprovecharon la victoria para perseguirlos. En cuanto a Qinggang, el ejército de Qin fue derrotado.

Cuando los que caminaban escucharon el sonido del viento y el rugido de las grullas, todos pensaron que venían los soldados Jin que no se atrevían a descansar día y noche. Y durmieron al aire libre sobre la hierba. A causa del hambre y el frío, murieron siete u ocho personas. Al principio, cuando los soldados de Qin se retiraron, Zhu Xu gritó a la Reina de Chen: "¡Los soldados de Qin han sido derrotados!" y la multitud huyó.

Xu Yin, Zhang Tianxi y Xu Yuanxi vinieron a correr. Capturó el carro de mica conducido por el rey Jian de Qin, recuperó Shouyang y capturó a Guo Bao, el gobernador de Huainan.

...Xie An recibió la carta por correo y supo que el ejército de Qin había sido derrotado. En ese momento, Fang estaba jugando al ajedrez con un invitado, tomando fotografías de libros y colocándolos en la cama. No estaba nada feliz y el juego de ajedrez era el mismo que antes.

Cuando el invitado preguntó, Xu respondió: "Mis hijos ya han destrozado al ladrón". Estaba cansado y regresó a su casa. La transferencia de propiedad fue limitada y no sintió que sus zuecos. y se rompieron los dientes.

10. Señale un elemento que contenga la palabra "tongjia" ( ) A. Los soldados de Qin obligaron a las tropas a rendirse, pero Chen B. Rong también pensó lo mismo, por lo que ordenó a sus tropas retirarse C Los soldados Qin colapsaron D. Setenta y ocho personas murieron Respuesta A (Chen: lo mismo que "formación") 11. Señale la explicación correcta de la palabra agregada ( ) A. Dormir al aire libre, centrándose en el hambre y el frío. (serio) B. Ejecución de Guo Bao, el gobernador de Huainan (cumplir con la implementación) C. Qin El ejército fue derrotado, los demás fueron pisoteados hasta la muerte (pisoteados) D. El límite de transferencia, los dientes se rompieron sin darse cuenta (límite) Respuesta C12. Compare el significado de las palabras resaltadas en cada conjunto de oraciones a continuación y determine que la correcta es ( ) ①Los soldados de Qin se retiraron y no pudieron ser detenidos. ② Si mueven a Chen Shaoque, los soldados Jin pueden cruzar.

③La multitud luego se escapó. ④Los que caminaban oyeron el sonido del viento y el rugido de las grullas.

R. ① y ② son sinónimos, mientras que ③ y ④ no son sinónimos. B. ① y ② son sinónimos, y ③ y ④ también son sinónimos.

C. ① y ② no son sinónimos, y ③ y ④ también son diferentes. D. ① y ② no son sinónimos, mientras que ③ y ④ son sinónimos.

Respuesta B13. Encuentre una de las siguientes oraciones cuyas palabras resaltadas sean del mismo tipo que las palabras resaltadas en las oraciones de ejemplo ( ). Todos pensaron que los soldados de Qin vendrían, y así fue. No me atrevo a descansar día y noche. R. Esta es una estrategia a largo plazo, no una guerra rápida.

B. Xuan y otros aprovecharon la victoria para perseguirlos y llegaron a Qinggang. C. ¿No es bueno permitir que los soldados Jin crucen y decidan el resultado? El ejército de D. Jun Xuan profundizó y preparó a Chen Bishui.

Respuesta C14. Lee lo siguiente y elige las dos explicaciones correctas de las palabras puntuadas en el artículo ( ) Zhang Yi ha aprendido y presionado a los príncipes. Probé la bebida del Primer Ministro de Chu, pero el Primer Ministro de Chu perdió su jade.

Un subordinado de Zhang Yi dijo: "Si Yi es pobre y no tiene habilidades, robará el jade del primer ministro". El emperador retuvo a Zhang Yi y saqueó a cientos de personas.

Si no lo aceptas, déjalo ir. Su esposa dijo: "Oye, si no estudias ni presionas, ¿cómo puedes tolerar esta humillación?" Zhang Yi le dijo a su esposa: "¿Crees que mi lengua todavía está ahí?". Su esposa sonrió y dijo: "Mi lengua". La lengua todavía está ahí."

Yi dijo: "¡Ya es suficiente!" A. Zhang Yi aprendió y presionó a los príncipes: Ya. B. El Primer Ministro de Chu ha muerto. Bi: Igual que "无", no.

C. Zhang Yi significa: inesperado. D. Mala apariencia y falta de conducta: conducta.

E.***Zhi Zhang Yi Zhi: captura, arresto. F. Saquear y azotar a cientos de personas: saquear.

Respuesta DE (Ítem A "Tiene": Detener; Ítem B "Muerte": Perdido; Ítem C "Intención": Duda; Ítem F "Saqueo": Tortura) Lea lo siguiente y complete las preguntas 15~ 17 . En la dinastía Han, había ancianos, sin hijos, ricos, frugales y tacaños, pobres en ropa y comida vegetariana, que se levantaban por la mañana y dormían por la noche; administraban propiedades, acumulaban dinero, pero no se atrevían a utilizarlo para sí mismos.

Algunas personas pueden pedir ayuda y no tienen más remedio que entrar y sacar diez monedas. Salen del pasillo y pierden dinero a cada paso. Sólo queda la mitad del dinero afuera. cierran los ojos y se lo dan al mendigo. Xunfu me dijo: "He pasado toda mi vida apoyándote, así que ten cuidado de no decir nada más. Yo haré lo mismo por ti".

”

El anciano murió, los campos desaparecieron y no había ningún funcionario, y los bienes y el dinero se almacenaron en las arcas internas (tǎng, un almacén para recolectar dinero 15. La explicación incorrecta de). la siguiente oración con las palabras resaltadas es ( ) A. Invade la noche y descansa: descansa

B. Mendigo: Mendigo

D. Mendigo: Respuesta completa. D (Qing: completo, usado como verbo, agotar) 16. La siguiente oración tiene el mismo significado que la palabra puntuada en "la ropa malvada y la comida vegetal" es ( ) A. No se permite entrar al año del mal , Por favor, véndame Sir B. El rey Jing dijo: "¿Por qué la ropa del ex rey es tan malvada? "C. El príncipe fantasma era bueno para tener un hijo, así que se unió a Zhou, quien pensaba que era malvado. D. Había personas que odiaban a Su Qin y al rey Yan, y decían: "Sr. Wu'an, el mundo lo hace. No confiar en la gente. ”

Respuesta B (malo, malo. Ítem A, años malos; Ítem C: feo, lo opuesto a “bueno”; Ítem D: calumnias, malas palabras) 17. Agrega algunas palabras en las siguientes oraciones El significado y uso de "xiang" que son diferentes de "xiang" en "el efecto de fase repetida viene" son ( ) A. He perdido mi bondad y rectitud, y no te cumpliré B. Sabes que te has arrepentido y te arrepentiste de tus pecados, y ahora todo está perdonado C. Después de verse durante tres días, quedaron aún más impresionados D. Lo que dije es ridículo, así que no respondí la pregunta C (prefiriendo “él”. , y los demás se refieren a "tú"). Lee lo siguiente y completa las preguntas 18~20.

Xiang Yu ha matado al campeón Qingzi ①, que es famoso entre los príncipes, por lo que envía a Dangyang Jun y al general. Pu para cruzar el río con 20.000 soldados para rescatar a Julu.

Zhan Shaoli, Chen Yu pidió tropas nuevamente y condujo a las tropas a través del río, y todos los barcos se hundieron y los calderos se rompieron. , y las cabañas fueron quemadas, y guardaron comida para tres días para demostrar que los soldados morirían y ninguno de ellos devolvería el favor. Rodeando a Wang Li ③, se encontró con el ejército de Qin. Después de nueve batallas, cortó el corredor. y lo derrotó.

Los soldados de los señores feudales eran más de diez cuando rescataron al ciervo gigante.

Cuando Chu atacó a Qin, todos los señores feudales observaron desde el muro. Todos en el ejército de los príncipes tenían miedo.

Después de que el ejército de Qin fue derrotado, Xiang Yu convocó a los príncipes y generales a entrar. puerta del campamento.

("Registros históricos de Xiang Yu") Notas ① Campeón de Qingzi: Song Yi, el general de Chu en ese momento ② Chen Yu: el general de Zhao que estaba rodeado por Julu /p. >

③Wang Li: Tanto Su Jiao como Shejian a continuación son generales de Qin 18. En las siguientes oraciones, la explicación incorrecta es ( ) A. Todos los barcos se hundieron y los calderos se rompieron: Pot. p> B. Los príncipes rescataron al ciervo gigante por más de diez muros: cuarteles, campamento militar C. No te atrevas a enviar tropas: connivencia

D. Los príncipes son todos subordinados: pertenecen. Respuesta C (vertical: liberación) 19. El que tiene el mismo significado en las siguientes oraciones es ( ) A. Envió a 20.000 generales de Dangyang Jun y el general Pu a cruzar el río. 2. Lectura de chino clásico en la escuela secundaria. entrenando 55 respuestas

(1) Minhui 1, Huang Wanqiao 1. ①El emperador ordenó ②Pensó que era diferente 2①Huang Qiong pensó en cómo responder la pregunta de la Reina Madre pero no sé cómo explicarlo claramente. ② Simplemente siga la respuesta 3 de Huang Wan. ① 4. Como la luna creciente

2. Prodigio Zhuang Yougong 1. ① El gobierno ② sucedió que ③ jugó al ajedrez y ④ emparejó la "pareja" ⑤. Exageración, fanfarronería 2. ① Los oficiales lo ignoraron porque era joven; ② Pregúntele de inmediato; ③ Zhuang Yougong respondió con hechos ④ ¿Qué es tan difícil? 3. Cao Zhi es inteligente 1. ① Solo ② lidera ④ ⑤ Mencione y tome; 2. ① Bueno escribiendo artículos; ② ¿Por qué quieres invitar gente? 3. Vale la pena leerlo, lo que significa que la poesía de Cao Zhi es bastante buena

4. Baozi Nanke 1. ① Echo ②. También ③ Juntos ④ Similares 2. ① Dios es amable con la gente ② No es como lo que dijiste ③ Solo por la diferencia en fuerza y ​​​​sabiduría Y se restringen unos a otros; 3. Criticar y refutar.

5. Cao Shaokui lo ve "raro" 1. ① Detente ② Sé amigable ③ Un rato ④ Envía ⑤ Platos abundantes ⑥ Esperanza ⑦ Prepara ⑧ Completa 2. ① El monje le cuenta las cosas una por una ②; Puedo hacerlo por ti Los dos se deshicieron del extraño sonido; ③El monje le preguntó una y otra vez cuál era el motivo. 6. La respuesta correcta de Yang Yiqiao: 1. ① es justo después de que ② la voz (de la otra parte) simplemente se detuviera 2. Coincide con la llegada de Yang Danian a informar el asunto 3. ① La derecha es clara ② La imagen es popular.

7. Xie Jinmin respondió a 1. ① Respuesta ② Igual que "Yue" ③ Justo ④ Inmediatamente ⑤ Respuesta ⑥ Ya ⑦ Pensamiento rápido 2. El emperador originalmente quería usar mentiras para ponerle las cosas difíciles a Xie Jin. 3. Dar a luz a un hijo.

(2) Estudio 8. El leñador Chenggong estudió mucho 1. ① Perdió a su padre cuando era joven ② Competente ③ Casa, esto se refiere a la sala de estudio ④ Golpeando con bambú 2. El dueño del cerdo sintió que Cheng Gong no volvió a casa. Extraño, buscándolo en el camino. 9. Huan Rong fue incansable en sus estudios 1. ① Primeros años ② Pobreza ③ Ridículo ④ Respuesta ⑤ Espere hasta las 2. ① Sin embargo, Huan Rong siguió estudiando ② Solo estaba buscando problemas en vano, ¿cuándo lo usará de nuevo? 10. Song Taizong estudió caligrafía 1. ① Bueno ② Concentrado ③ Copiar ④ Alguien ⑤ Inmediatamente ⑥ Extremadamente 2. ① Envía eunucos muchas veces para mostrarle a Wang Zhuo lo que escribió ② Tomó lo que escribió y le preguntó a Wang Zhuo (¿es bueno o no? ) ③ ( La caligrafía ya es muy buena.

3. Wang Xizhi. 11. Instar a Jing Piao a convertirse en discípulo 1. ① Ya ② estudiante ③ Seguir 2. ① Me negué con vergüenza, pero la otra parte no estuvo de acuerdo ② Espero que mi deseo se haya hecho realidad.

3. ①Como ②Convertirse ③Escribir ④Hacer 12. Ser hombre requiere conocimiento 1. ①Temprano ②Tiempo libre ③Casi ④Nacional 2. ①Participar en la guerra personalmente ②Sin palabras vacías ③Recuerda lo que hiciste cuando eras joven, siento que hizo mucho mal. 3. Es simplemente problemático venir aquí.

13. Cinco errores en la lectura 1. ① Elección ② Anhelo ③ Debilidad ④ Establecer (creencia propia) ⑤ Efecto ⑥ Ventaja ⑦ A menudo 2. ① Eventos pasados ​​② Cambiar el comienzo ③ Fundación. 14. Yan Hui es estudioso 1. ① Extremadamente triste ② Respuesta ③ Igual que “ninguno” 2. ① Los estudiantes están más cerca de (mí) ② ¿A quién de (sus) estudiantes le gusta más estudiar? (3) Renai 15. Jang Hyo-ki Renai 1. ① Sin éxito ② Será ③ Parecerá comprensivo ④ Poco a poco ⑤ Se siente extraño ⑥ Muy ⑦ Lentamente 2. ① Su hijo estaba pidiendo comida en el camino ② Tomó la propiedad que le había confiado su padre Devuélvaselo.

3. Cerca; conseguir materias primas cerca del área local. 16. Chen Shi y "El caballero de Liang Shang" 1. ① Ocultar ② En secreto ③ La partícula al principio de la oración, sin sentido ④ Esta (situación) ⑤ Quién ⑥ Lentamente ⑦ Educación ⑧ Reflexión ⑨ El conjunto 2. ① En eso tiempo, la gente tenía hambre (hambre, hambruna) Año) ② Educa seriamente a tus hijos y nietos.

3. Xiao Yu. 17. Zhao Jianzi liberó al animal el primer día del año 1. ① igual que "Yu"; en ② compitiendo con ③ correcto 2. ① significa bondad (hacia los pájaros) ② la bondad no puede compensar el pecado.

3. Paloma 4. Responsable y competente. 18.3 Deng You es el hijo y el sobrino abandonados 1. ① Solo ② coincide con ③ acercarse ④ Solo ⑤ elige ⑥ Es mejor ⑦ obedecer 2. ① Huir con las personas abandonadas ② ​​Todavía somos jóvenes.

3. ①Muerte ②Escape ③Muerte 19 Zhang Zhiwanma 1.①Levantar ②Enviar ③Persistir ④No mucho ⑤Preguntar ⑥Acerca de 2. ①Zhang Zhiwan se siente extraño por esto ②Simplemente montó, el caballo lo arrojó ③Varias personas fueron reemplazadas seguidas. 20. Wang Anshi renunció a su concubina 1. ① Shen, entregado ② Pago (deuda) ③ Mirada sentimental ④ Cuánto 2. ① (Su) esposa me pidió que le sirviera a su lado ② No es suficiente gastarlo todo la propiedad de la familia ③ Dale todo el dinero adeudado Dale una recompensa.

3. ①Mi pequeña esposa ②Yo (la mujer se hace llamar) 4. Piensa en los demás antes de que pase cualquier cosa. 21. Song Renzong sufrió de hambre 1. ① Salir corriendo ② Quedarse dormido ③ En el palacio ④ De verdad ⑤ Cada vez ⑥ Hambriento 2. Y comenzó la tendencia de sacrificar innumerables ovejas.

3. ① Recientemente ② Coincidencia, comparación ③ Cerca ④ En todas partes 4. Codiciado. 22. Fan Zhongyan detuvo el banquete 1. ① Ser prefecto ② Muerte ③ Ir al funeral ④ Preparar ⑤ Lágrimas 2. ① Llevar a sus funcionarios a un edificio alto para tener un banquete en sus días libres ② Fan Zhongyan envió apresuradamente a alguien para preguntarles ③ Primero, el mejor del mundo, y luego el mejor del mundo Sé feliz y feliz.

23. Gu Rong Shizhi 1. ① Ridiculizado ② Sufrido ③ Más tarde 2. ① Parecía que quería comer barbacoa ② Así que dejó su propia barbacoa y se la dio (a él para comer) ③ ¿Cómo? ¿Podría tener un día entero? ¿Qué pasa con aquellos que sirven barbacoa sin saber a qué sabe? 24. El anfitrión inverso es despiadado 1. ① Déjelo en manos de ② Otros ③ Lave ④ Alguien ⑤ Simplemente ⑥ Conecte 2. ① Sin embargo, el alquiler mensual cuesta varios miles de monedas de cobre ② Si no paga el alquiler, lo regañarán hasta un pleito ③ No el posadero La naturaleza es así 3. ① Bajar una cama (usado como verbo) ② La habitación es baja. (4) Integridad 25. Lu Yuanfang vende su casa 1. ① Mismo "valor", dinero ② solo ③ Inmediatamente ④ Rechazar 2. ① Los sobrinos se quejaron con Lu Shaobao por esto ② De lo contrario, esto es engañar a otros.

3. Invitación, invitados que llegan a la puerta sin invitación. 26. Cen Ding 1. ① Destruir ② Dañar ③ Preservar ④ Avergonzar 2. ① Luhou quiere ofrecer otros trípodes para hacerse pasar por Cen Ding y pide amistad con Qi ② Si Liu Ji dice que es Cen Ding, entonces lo aceptamos .

3. ① Creer ② Integridad 4. Porque si ofreces el Cen Ding, perderás el tesoro más preciado del país, si no ofreces el Cen Ding y utilizas otros trípodes como falsificaciones, lo harás. Causará daño al carácter honesto de Liu Ji. 27. Yang Wanli y "Chengzhai" 1. ① Degradación ② Nombramiento 2. ① Cerrar la puerta y rechazar visitas ② Zhang Jun se animó a sí mismo con el conocimiento de tratar a los demás con integridad y conciencia.

28. Heshibi 1. ① Jade ② Igual que "palo" ③ Ver ④ a ⑤ Lágrimas ⑥ Eso 2. ① El rey Chu pensó que Bian lo estaba engañando ② ¿Por qué lloras tan tristemente? 3. Porque la persona que lo descubrió se llamaba "Bian He". 29. King You toca el tambor 1. ① Zhu ② una vez ③ Bian 2. ① Entonces tocó el tambor muchas veces ② y la gente del mundo se rió de él.

3. Rompió la confianza con los príncipes. (5) Personaje 30 Xu Sheng Duanfang 1. ① Mucho ② Casi ③ Saltó ④ Sosteniendo ⑤ Llevando 2. ① Generalmente se comporta bien y no habla casualmente ② Has escapado del fuego, ¿por qué quieres saltar al río? 3. Ropa.

31. Wang Anshi entretiene a los invitados 1. ① Al día siguiente ② Comida ③ Solo ④ Preparar ⑤ Un rato ⑥ Solo ⑦ Comer ⑧ Regresar 2. ① Sentir mucha hambre pero no atreverme a irme ② El hombre está preocupado Sobre este asunto Ya me sentí extraño. 3. Los cuatro lados del pastel Hu.

32. Modelo Wen Zhengzheng 1. ① Comunicación ② Método ③ Porque ④ Casarse y comenzar un negocio 2. ① Sucede que la persona con taoísmo está gravemente enferma ② No vale la pena confiar en él. 3. Entrenamiento de lectura en chino clásico de secundaria de 100 párrafos

50. Tian Zan amonestó al rey Jing Tian Zan estaba remendando su ropa y vio al rey Jing decir: "La ropa del señor, ¿qué tan malvadas son?" Zan respondió: "Hay quienes odian esto en la ropa".

El rey Jing dijo: "¿Puedes entenderlo y escuchar el mal?". Dijo: "A odia esto". ¿Lo es?" Dijo: " Hace frío en invierno y calor en verano, por lo que la ropa no es tan mala como la armadura.

Se elogia la pobreza, por eso la ropa es mala. Ahora, el rey es el dueño de. todos los vehículos. Los ricos son invencibles, y los que visten buena ropa usan armadura. El rey no la tomará si la roba.

¿Cuál es el significado de la cuestión de los soldados con armadura? Las voces de la gente, robar el vientre de la gente, caer en la ciudad y matar a los niños de la gente, especialmente sus nombres, "Rong. ¿Qué crees que es noble y malvado? Si te preocupas por dañar a otros, también te preocuparás por dañar a otros. De hecho. , la gente está muy incómoda. Soy un gran rey".

El rey Jing no pudo responder. Aunque Tian Zan no es muy popular, se puede decir que puede establecerse.

51. Con labios y dientes fríos, el marqués de Jin murió y regresó junto a Yu para atacar a Guo. Gong Zhiqi amonestó: "Guo es el epítome de Yu. Si Guo muere, Yu lo seguirá.

El Jin no puede comenzar y los invasores no pueden jugar con él. ¿Cómo se puede volver a hacer? Como dice el El dicho dice: 'Los carros asistentes dependen unos de otros, y los labios están muertos y los dientes están fríos. Se llaman Yu y Guo'. El duque dijo: 'Jin es mi secta, ¿cómo puede hacerme daño?' Le dijo: "Tío, Yu Zhong, el Zhao del rey también lo es, el tío no lo seguirá, por lo que no habrá herederos.

Guo Zhong y Guo Shu, Wang Jizhimu, son los ministros de Rey Wen. ¿Yu? Si Yu puede estar cerca de Huan y Zhuang, ¿cuál es el crimen del clan Huan y Zhuang, no solo obligarlos a hacerles daño? " El duque dijo: "Disfruto de la abundancia y la limpieza de mis sacrificios, y los dioses se apoderarán de mí."

Le dijo: "Escuché que los fantasmas y los dioses no son parientes reales de los humanos, sino virtudes", dice el "Libro de Zhou". : 'El emperador no tiene parientes, pero la virtud es su asistente.

'También dijo: 'El mijo y el grano no son fragantes, pero la virtud es favorable'. 'También dijo: 'La gente no cambia las cosas, pero la virtud es lo único.' p> 'Si este es el caso, la gente no estará en armonía sin la virtud, y los dioses no la disfrutarán. Los dioses confiarán en la virtud. La dinastía Jin se lleva a Yu, y los dioses recomiendan la fragancia, los dioses la escupirán, ¿eh? "Fu Ting, enviado de Xu Jin. Gong Zhiqi, que estaba en fila con su familia, dijo: "Yu Bu La está aquí, Jin Bu Geng será ascendido".

No me llevé el libro a casa. ..No puedo escribirlo por ti.

. ¿Qué tal si te doy algunos recursos en línea sobre los antecedentes del artículo, etc. El Marqués de Jin regresó con Yu y derrotó a Guo (1). Gong Zhiqi amonestó: "Guo es el epítome de Yu (2); si Guo muere, Yu lo seguirá.

Los Jin no pueden comenzar (3) y los bandidos no pueden derrotar (4); uno es muy importante, ¿puede ser más como (5)? ​​​​El proverbio dice que "los asistentes y los carros dependen unos de otros, y los labios están muertos y los dientes fríos" (6), se llaman Yu y Guo." El Duque dijo: "Jin, mi secta también es (7), ¿cómo puede perjudicarme? " La respuesta es: "El tío mayor, Yu Zhong, es el Zhaoye del rey (8); no obedece, no habrá heredero (9)

Guo Zhong, Guo Shu, Wang Jizhiye (10) Era ministro del rey Wen, su honor estaba en la familia real y lo era. escondido en la mansión de la alianza (11).

Si Guo es destruido (12), ¿por qué debería amar a Yu? ¿Puede Yu tener intimidad con Huan y Zhuang? Debido a su amor (13), ¿qué delito tuvieron los clanes Huan y Zhuang para cometer asesinato? ¿No es simplemente obligarlos (14)? Si una persona es favorecida y obligada a hacer daño, ¿qué tal si dañamos al país? "(15) El duque dijo: "Disfruto de la abundante fiesta de los sacrificios, y los dioses se apoderarán de mí (16). "

Él respondió: "Escuché que los fantasmas y los dioses no son parientes reales de los humanos, pero la virtud es la base (17). Por eso, el "Libro de Zhou" dice: "El Emperador y el Cielo no tienen parientes, sólo la virtud es su asistente (18)".

'También dijo:'El mijo y el mijo no son fragantes, pero la virtud es fragante (19). ’ También dijo: ‘La gente no cambia las cosas, pero sólo las aprecia si es virtuosa (20).

'Si este es el caso, no es virtuoso, la gente no estará en armonía y los dioses no la disfrutarán. El Feng Yi de Dios (21) estará en Alemania.

Si Jin elige a Yu y Mingde recomienda la fragancia, ¿Dios la escupirá? " (22) Fu Ting, enviado de Xu Jin. Gong Zhiqi siguió el comportamiento de su familia (23) y dijo: "¡Yu Buela está muerto (24)! En este viaje, Jin no será ascendido. ”

(25) En el invierno, Jin derrotó a Guo. El ejército regresó y se quedó en Yu (26) Luego atacó a Yu y lo destruyó, y se apoderó del Duque. de Yu. Comentarios (1) Jin: El nombre del país se encuentra al este del condado de Yicheng, provincia de Shanxi.

Marqués de Jin: Duque Xiang de Jin: Otro camino prestado. /p>

En el segundo año del Duque Xi, Jin Zeng tomó prestado un camino de Yu. Derrotó a Guo, por lo que usó "Fu" como el nombre del país.

Rey Wen de Zhou. concedió el reino a los descendientes de Yu Zhong, hijo de Gu Gong Danfu, en Pinglu, provincia de Shanxi, al noreste del condado. Guo (guó): el nombre del país, de apellido Ji. Wen de Zhou nombró a su hermano menor Zhong en el este de Baoji, provincia de Shaanxi, y fue nombrado Guo. Este artículo se refiere a Bei Guo es una rama de Guo Zhong, ubicada hoy en Pinglu, Shanxi. > Yu está en el sur de Shanxi, y Guo está en el sur de Yu

(3) Qi: Iluminación, aquí se refiere a la avaricia que inspiró a Jin (4) Kou: Cualquier soldado que provoque. el caos es un caos internamente y es un bandido externamente.

翫 (wán): significa "juego". Aquí está el significado de desprecio y negligencia. (5) Es una partícula retórica.

(6) Auxiliar: Cheek.

(7) Zong: El mismo apellido, el mismo clan, Jin, Yu y Guo son todos estados vasallos con el apellido Ji, y todos tienen el. mismo antepasado. (8) Da Bo y Yu Zhong: el hijo mayor y segundo hijo del fundador de la dinastía Zhou Zhao: En el antiguo sistema de templos ancestrales, la deidad del antepasado estaba en el medio, seguida por Zhao a la izquierda y Mu. a la derecha.

El hijo de Zhao estaba en Mu, y el hijo de Mu estaba en Zhao, por lo que también se dijo que Zhao y Mu estaban en sucesión. Zhao engendra a Mu, y Mu engendra a Zhao.

El tío, Yu Zhong y Wang Ji son todos hijos del rey (9) Desobediencia: se refiere a la desobediencia al padre.

Heredero: Heredar (trono). Sabía que el rey quería pasar el trono a su hermano menor Wang Ji, por lo que se escapó con Yu Zhong.

Gong Ziqi pensó que el tío no siguió las órdenes de su padre al no heredar el trono (. 10) Guo Zhong y Guo Shu: el fundador de Guo, el segundo y tercer hijo de Wang Ji, y el hermano menor del rey Wen

Wang Ji se convirtió en Zhao en la dinastía Zhou, y Zhao dio a luz. a Mu, entonces Guo Zhong y Guo Shu. Para el rey Jizhi (11) Qingshi: El ministro a cargo de los asuntos del país.

El palacio que preside los juramentos y las políticas de la alianza. será destruido.

Jiang significa "Yao". Se refiere al objeto "Guo" de antemano.

(13) Huanzhuang: tío Huan y tío Zhuang, aquí se refieren al. clan de Huanzhuang. El tío Huan es el bisabuelo del duque Xian, y el tío Zhuang es el abuelo del duque Xian.

El duque Xian de Jin una vez mató a todos los descendientes del tío Huan y del tío Zhuang. p> p>

Zhi: Se refiere a Yu. (14) ¿Qué crimen cometió el clan Huanzhuang? En el año 25 del reinado del duque Zhuang, el duque Xiang de Jin ejecutó a todos los hijos del mismo clan. . Wei: porque.

鈥 (bì): significa "fuerza", que significa amenaza. (15) Kin: se refiere a la relación de sangre entre Xiangong y el clan Huanzhuang.

Chong: En la posición respetada, se refiere a la alta posición del clan Huan y Zhuang. Kuang Yi Guo Hu: Esta oración sigue a la anterior, por lo que se omite la palabra "fuerza" debajo de "Yi Guo".

(16) Xiangsi: Sacrificio. Jié: Lo mismo que "limpio".

Según yo: Obedecerme significa protegerme. (17) Actual: Igual que "IS", se refiere al objeto por adelantado.

(18). 4. Ejercicios de chino clásico para los cursos de chino obligatorios de la escuela secundaria publicados por People's Education Press

En cuanto a la enseñanza de la lectura en chino clásico, el nuevo plan de estudios de la escuela secundaria tiene dos requisitos.

Primero, debe poder comprender el significado de palabras y oraciones y el contenido de los artículos con la ayuda de anotaciones y libros de referencia; comprender y clasificar el significado o el uso de palabras comunes del contenido chino clásico. palabras funcionales chinas clásicas y patrones de oraciones chinas clásicas, y centrarse en la práctica de lectura. Sacar inferencias de un ejemplo; recitar una cierta cantidad de artículos famosos; El segundo es comprender el espíritu nacional chino contenido en las obras y sentar las bases para la formación de un determinado patrimonio cultural tradicional; aprender a comprender el valor del contenido de las obras antiguas desde la perspectiva del desarrollo histórico y extraer de ellas la sabiduría nacional; las obras con conceptos modernos y evaluar su significado positivo y sus limitaciones históricas.

Esto significa que la enseñanza del chino clásico debe superar primero las barreras del idioma. Por lo tanto, dominar las palabras de uso común en chino clásico y comprender el significado de las palabras y los patrones de oraciones siempre ha sido el foco de la enseñanza de la lectura en chino clásico.

Leer en voz alta, recitar, resumir y comparar los significados de las palabras y los patrones de oraciones, así como los ejercicios de traducción antiguos y modernos, son medios importantes para mejorar la capacidad de lectura del chino clásico. De acuerdo con la disposición general de los libros de texto del curso obligatorio, esta unidad también requiere aprender el método de lectura de sinopsis y gancho.

Resumir los puntos principales y extraer la esencia es una parte importante de la lectura. Resumir el significado de un párrafo y resumir el centro han sido capacitados en enseñanza de la lectura en escuelas primarias y secundarias.

En secundaria aumenta la dificultad de los textos, y aumentan los requisitos de comprensión lectora. No se trata sólo de resumir el significado de un párrafo o resumir el centro. Debe poder resumir correcta y hábilmente una oración o varias oraciones, un párrafo o varios párrafos y cierta parte del contenido relevante según sea necesario.

Resumir los puntos principales debe basarse en la comprensión del contenido ideológico del artículo. Leer atentamente y aclarar sus ideas son requisitos previos para un resumen adecuado; comprender las oraciones clave también es de gran importancia para garantizar la precisión del resumen.

Un resumen de los puntos clave del contenido es inseparable de un análisis determinado. Para distinguir el contorno y los detalles de las cosas, sea bueno captando la conexión entre cosas relacionadas y captando sus similitudes o diferencias.

El análisis del contenido del artículo es inseparable del dominio de los conocimientos previos y la comprensión de los métodos de expresión. 5. ¿Cuáles son los ejercicios para leer chino clásico en el primer año de secundaria?

Preguntas y respuestas para leer chino clásico en el primer año de secundaria (1) 1. El significado de las palabras puntuadas en las siguientes oraciones es el mismo que en chino moderno ( ) A. Tráfico en la calle, las gallinas y los perros se escuchan B. Los sobrevivientes viven en secreto, los muertos hace tiempo que se fueron C. El castigo es adecuado para el hermano, entonces tiene que hacerlo él mismo D. El color está demacrado, describiendo la respuesta marchita B (A está conectado entre sí/todo tipo de transporte y correos y telecomunicaciones El nombre general de la causa; C arreglo/manejo de quienes hacen errores; D cara, tez/rojo, amarillo y otros colores) 2. Entre las palabras punteadas en las siguientes oraciones, la que es igual al chino moderno es ( ) A. De los Seis Reinos La historia de la muerte está bajo el Seis Reinos nuevamente. B. El general Fan regresó a Dan en la pobreza C. Sabio y leal, generoso y amoroso D. Lo he reparado un poco para que no pierda la respuesta (los otros tres significados antiguos son). A: viejo ejemplo; B: vergüenza, desesperación; C: sabio y sabio) 3. El uso de las palabras subrayadas en cada una de las siguientes oraciones es diferente de las palabras subrayadas en "Zuting Jiangru" es () A. Las cosas no pueden ser visto con los ojos y los oídos, y se conjetura si existe o no B. Hay lobos en el camino, y la gente se para y llora C. No llueve a tiempo, y los lobos están vigilando a la gente. Todas las palabras son sustantivos como adverbios) 4. El grupo de las siguientes oraciones con palabras puntuadas que tienen el mismo significado es () A. Jing Ke persiguió al Rey de Qin, el Rey de Qin regresó al pilar y caminó durante diez días. , Bian Que miró a Huanhou y regresó B. Con un solo corazón y una sola mente, el reinado de Cao Cao duró más de cien años, lo que se puede decir que fue mucho tiempo C. Como si la primavera y el paisaje fueran brillantes, el. el amanecer estaba en calma y el paisaje era brillante, y la hierba estaba expuesta en el suelo D. Si tocas la hierba y los árboles, morirás si muerdes a la gente. Sin guardia, el árbol está recto y la cuerda está adentro; el medio, y el carro es suave como la rueda, y su curva está en la respuesta estándar C (luz del sol; A: rodear/dar la vuelta.

B: tratar con/pacificar; D: árbol/madera ) 5. Las palabras con puntos en las siguientes oraciones tienen el mismo significado y uso: ( ) A. ① Y los edictos correccionales salieron uno tras otro, y se arrestaron ganchos y pandillas en todo el mundo ② En lo que respecta a Ye, se hicieron correcciones por el rey de Wei y la dinastía Jin B. ① Esta no es una pintura de literatos Los eruditos están dispuestos a ser criticados ② Hoy en día, la gente se critica entre sí por ser frugal C. ① Utilice lo que sea práctico y coseche a tiempo ② Cuanto más ve, más duraznos, ciruelas y frutas de invierno D. ① Aquellos que no cumplan la promesa estarán frescos ② La hierba fragante es deliciosa y las flores caídas son coloridas Respuesta B (A En el ítem, ① adjetivo, "fingiendo"; ② verbo "fingiendo".

Las dos palabras del punto B son iguales, ambas son verbos y significan "regañar".

En el ítem C, ① sustantivo, "frutar"; ② verbo, "dar fruto". En el punto D, ① adjetivo, "raro"; ② adjetivo, "fresco") 6. El significado de las palabras puntuadas en las siguientes oraciones es diferente del chino moderno (). 6. ~~Buscando~~ algunas respuestas a "60 Entrenamiento de lectura en chino clásico en la escuela secundaria"

Lo siguiente es solo como referencia (1) Utilice el formulario para analizar el significado.

Los caracteres chinos son caracteres ideográficos y la estructura física de un carácter chino a menudo está estrechamente o muy relacionada con el significado de la palabra representada originalmente por el carácter chino. Los fonogramas representan más del 80% de los caracteres chinos y sus símbolos de significado también brindan condiciones favorables para que comprendamos el significado de las palabras.

Podemos explorar y explicar el significado de las palabras de contenido a través de la estructura física de los caracteres chinos, especialmente los símbolos de significado. Por ejemplo: "Es mejor hablar de la inmensidad de Cangming que conocer el mar, pero no es tan bueno como una mirada de un Jia Ke; pensar en conocer el sabor describiendo escasamente los ocho tesoros no es tan bueno". como un sorbo del cocinero."

"Cangming" tiene el significado " "氵", su significado debe estar relacionado con el agua. Combinado con la palabra "Zhihai" al final, se puede determinar que. "Cangming" significa "mar"; la palabra "chuo", junto a la boca, está relacionada con comer, beber y gritar "conociendo el sabor", podemos inferir que su significado es "comer" o "degustar". Otro ejemplo: "(Xian Zhen) se eximió de unirse a la división Di y murió.

El pueblo Di regresó a sus dinastías Yuan y sus rostros estaban tan vivos como la vida ("¿Zuo Zhuan? El). 33.º año del duque Xi") "Dinastía Yuan La palabra "Er" se compone de partes superior e inferior. La parte inferior "er" se refiere a una persona, y la parte superior "er" indica la parte a la que se refiere el personaje. está en la parte superior del cuerpo humano.

Por tanto, “Yuan” significa “cabeza”. Otro ejemplo es "Guan". El glifo consta de "Cun (mano)", "冖(sombrero)" y "Yuan", que significa sostener un sombrero en la mano y ponérselo en la cabeza.

"Kou" se compone de "冖(casa)", "洴(sosteniendo un palo)" y "元", que significa entrar a una casa con un arma y golpear a alguien en la cabeza, entonces " Kou" significa "ladrón". Tanto el "Yuan" en "Guan" como el "Kou" significan cabeza humana.

(2) Adivinar el significado mediante sonidos. En el chino antiguo, existe una cierta relación entre la pronunciación y la semántica. Podemos utilizar el principio de entrenamiento de sonido (un término exegético) para encontrar la relación entre el alias y el uso del significado original para explicar el significado prestado.

Por ejemplo: "Los soldados blindados han puesto fin a sus desventajas y la gente ha podido vivir en paz durante mucho tiempo". En la frase, "du" y "blunt" tienen formas similares y pronunciaciones similares El significado de "contundente" es "no afilado", "La armadura está rota y los soldados están desafilados" significa "la armadura está rota y los soldados están desafilados", lo que significa que si renuncias a la preparación para el combate. Durante mucho tiempo, la armadura se romperá y las armas ya no estarán afiladas. "Dun" significa "contundente".

Otro ejemplo: un joven en una época próspera no tiene tiempo para hacer cosas oficiales, (xian: tiempo libre) (preguntas del examen de Hubei de 2004). "Xian" y "Xian" en la oración son intercambiables y significan "familiar", como lo demuestra "hábil para hablar", y "no ocioso en asuntos oficiales" significa "un joven en su mejor momento, no familiarizado con los asuntos oficiales". Por lo tanto, la pregunta del examen es un error entender "xian" como "inactivo".

(3) Revisar el pasado y aprender nuevos métodos. Para algunas palabras cuyo significado no está claro, es necesario recordar en qué textos se han estudiado, qué significan y qué significado se aproxima al entorno lingüístico, para deducir su significado aquí.

Por ejemplo: "Lo sabrás más tarde cuando lo alcances y te resultará difícil después de haberlo seguido". Se sabe que has aprendido el significado de "ji" en la oración, incluido " ponerse al día con", "llegar a", etc., "llegar al condado y encontrarse con el prefecto". , por lo que se dice que "(Tao Hua Yuan Ji de Tao Yuanming") es la base.

El uso aquí es cercano a "llegar", pero no exacto. "Llegada" se puede ampliar a "contacto", que luego se puede ampliar a "práctica".

La palabra "和" en esta oración significa "práctica". La palabra "Lu" significa "zapatos" hasta donde yo sé.

Por ejemplo, "la gente Zheng compra zapatos", los modismos que he encontrado incluyen "como caminar sobre terreno plano" y "como caminar sobre hielo fino", entre los cuales "caminar" se dice "pisar en el suelo con los pies", que es el significado original de "caminar". "Lu" en esta oración debe ampliarse de su significado original para significar "recorrer", "pasar" o "implementar".

Otro ejemplo: los ricos no ocuparon el registro de tierras, pero prometieron sus tierras por decenas de miles de acres (pregunta: pregunta) (Preguntas del examen de ingreso a la Universidad de Chongqing de 2005) Se ha aprendido la palabra "promesa" como "ser rehén" El significado de "hacer garantía" ("Así que reservé cien carros para el Señor de Chang'an, y las promesas estaban todas juntas, y los soldados fueron enviados" es una prueba clara). La frase completa significa "Hay un hombre rico que no es propietario de la tierra pero utiliza los certificados de tierras de otras personas como garantía". Hipoteca y ocupa decenas de miles de acres de tierra. Otro ejemplo es la pregunta del examen de ingreso a la universidad para determinar si las siguientes opciones son verdaderas o falsas: A. Satirizar la gran expedición del emperador y enviar sus habilidades a todas direcciones: Sátira.

B. Es pretencioso 哂: ridículo. C. Temeroso de ser regalado, tratar a todos con cortesía y trato preferencial.

D. Cuando Taizong llegó al trono por primera vez, estaba comprometido a detener a los traidores. Misión: Dedicado. Esta pregunta pone a prueba la comprensión del significado de las palabras de contenido comunes en el texto. Las palabras de contenido evaluadas son de hecho muy comunes en la poesía antigua, o se han visto en textos o se han usado en modismos comunes. Podemos entenderlas completamente comparándolas con. oraciones relacionadas: El "sarcástico" en el punto A se compara con "Zou Ji satirizó al rey de Qi por aceptar protestas" ("Zou Ji satirizó al rey de Qi por aceptar protestas"), y el "哂" en la oración B se compara con "Fu Zi 哂之" ("Zi Lu, Zeng Xi, Ran You"), Gong Xihua se sienta"), el "yu" en el punto C se compara con "el ministro es muy generoso", ("Ling Xinling robó el talismán para salvar a Zhao"), el "wu" en el punto D se compara con "eliminar el mal y hacer todo", y así sucesivamente.

Cada uno tiene el mismo significado que las palabras de las oraciones o modismos del texto. Sin embargo, después de todo, esta pregunta es difícil. Parece correcto interpretar "yu" en el punto C como "trato preferencial", ya sea que signifique "reunirse con los ministros muy amablemente" o "tratar a todos con cortesía", la oración "yu" tiene el significado de "trato preferencial", pero no es así. se puede entender desde dos Analizar y resolver el problema desde diferentes ángulos: en primer lugar, la palabra "yu" en sí misma no significa "excelente", sino solo para tratar, mirando el contexto del texto original, la segunda mitad del; La oración "yu... haciendo la cortesía" se combina con "con cortesía". Significa "tratar con cortesía y amabilidad".

Por lo tanto, "encuentro" debería significar "tratar", por lo que la explicación del ítem C es incorrecta. (4) Utilizar el método de inferir el pasado a partir del presente, es decir, utilizar el significado de palabras compuestas y morfemas idiomáticos en chino moderno para inferir el significado de morfemas en chino antiguo.

Por ejemplo, la palabra "shu" en la oración de ejemplo anterior se compone de palabras compuestas en chino moderno como "shutong", "shudao" y "dredge". El morfema "shu" en estas palabras. Es lo mismo que "shu". "Tong, Dao y Jun" son todos sinónimos. Por lo tanto, "Shu" se interpreta como "Tong", de modo que el "Principio de los ocho tesoros de Shu" se puede resolver fácilmente. Otro ejemplo: se puede utilizar como metáfora (metáfora: metáfora) (opción de pregunta del examen de ingreso a la universidad de Liaoning de 2005) Hay modismos en chino moderno como "conocido" y "evidente", entre los cuales "yu" significa "comprender, entender", las opciones La oración significa "(Aunque las cosas que dije son pequeñas), la verdad puede estar relacionada con cosas grandes

Por lo tanto, la explicación de la opción es incorrecta". (5) El método de la intertextualidad.

Los antiguos solían utilizar sinónimos o antónimos en las posiciones correspondientes de frases paralelas, oraciones duales y oraciones paralelas. Siempre que conozcas el significado de una palabra, puedes inferir el significado de la otra. Por ejemplo, "Él está agotado y yo estoy lleno, así que puedo superarlo" ("Sobre la batalla de Cao GUI "Él está agotado y yo estoy lleno" es una frase paralela compuesta de dos frases sujeto-predicado"). "Exhaust" y "Ying" en la misma posición tienen dos significados relacionados (se puede inferir de la relación relativa entre eso y esto).