Resumen de actividades prácticas de verano

Muestra de resumen de actividad práctica de verano (5 artículos seleccionados)

Sin saberlo, ha terminado una actividad colorida. Creo que todos han ganado mucho. En este momento, escriba un resumen de la actividad. . es muy importante. ¿Quieres saber cómo redactar un resumen de actividad? A continuación se muestra un resumen de las actividades prácticas de verano que compilé para todos (5 artículos seleccionados) para su referencia, espero que sea útil para los amigos necesitados.

Resumen de las actividades de práctica de verano 1

Antes de las vacaciones de verano, la Escuela Primaria Jinming llevó a cabo la actividad "Mis vacaciones de verano son significativas" para guiar a todos los estudiantes a pasar unas vacaciones "civilizadas y seguras". "unas vacaciones de verano sanas, felices y felices".

Durante las vacaciones de verano, el cuartel general de la brigada realizó activamente actividades como la "biblioteca de verano", la mejora de los "tres unos" durante las vacaciones de verano y la práctica social "Yo decido mis vacaciones de verano". La escuela emitió una "Carta a los estudiantes y padres" que incluía "recordatorios cálidos", "recomendaciones de buenos libros" y "evaluación integral". Los miembros del equipo y los padres completaron el formulario de comentarios sobre la actividad con cuidado y sinceridad.

Las vacaciones son el mejor momento para que los estudiantes participen en prácticas sociales, que no solo pueden ejercitar sus habilidades sino también cultivar su confianza en sí mismos. El cuartel general de la brigada alienta a los miembros del equipo a diseñar e implementar planes de práctica social significativos basados ​​en sus propias circunstancias, para lograr verdaderamente "Yo decido mis vacaciones de verano". Existen muchas actividades prácticas para estudiantes, que incluyen principalmente los siguientes aspectos:

1. Tomarse de la mano y mostrar amor. Los estudiantes acudieron espontáneamente a residencias de ancianos y escuelas para sordomudos para visitar a los ancianos y a los niños, y dedicaron su amor con acciones prácticas.

2. Moda DIY. Acompañados por sus padres, los estudiantes van a pastelerías y confiterías para experimentar el proceso de elaboración y sentir la alegría del trabajo.

3. Los niños ven el mundo. Utilicé mis vacaciones de verano para visitar los grandes ríos y montañas de la patria, lo que mejoró mi relación con mis padres. Aprendí muchos conocimientos que no se pueden aprender en los libros, lo que enriqueció enormemente mi experiencia y amplió mis horizontes. Se han logrado muy buenos resultados educativos. Resumen de las actividades prácticas de verano 2

Este verano, nuestra escuela combina el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Distrito de Huangpi y la situación real de la escuela, se adhiere al principio de "participación pequeña, continua y total y "Garantiza la seguridad" para "innovar la práctica de calidad" "Actividades" como portador, a través de la escuela, los padres y el aprendizaje como portador, y a través de la gestión conjunta de las escuelas, los padres y la sociedad, promover que los estudiantes combinen el conocimiento de los libros con el conocimiento extracurricular. y aprovechar al máximo el tiempo de las vacaciones de verano para enriquecer a los estudiantes a través de una amplia organización. Experiencias morales coloridas y actividades de práctica social permiten a los estudiantes ingresar a la comunidad, comprender la sociedad e inspirarlos a tener unas vacaciones de verano significativas.

(1) Mirando hacia el pasado y mirando el presente, conozco la gloriosa historia.

Realizar la actividad “Entra a la Base de Educación del Patriotismo” para animar a nuestros alumnos del colegio a salir lo más posible a conocer las grandes montañas y ríos de la patria. Comprender algunos conocimientos científicos y culturales que no se pueden aprender en los libros, comprender la nueva apariencia y los nuevos logros del desarrollo de la patria, sentir la geografía y las humanidades, ampliar el nivel de conocimiento, mejorar la calidad general y enriquecer la vida vacacional. Al mismo tiempo, también debemos mostrar la buena perspectiva mental y la calidad integral de nuestros estudiantes y promover el intercambio y la cooperación entre estudiantes. Por ejemplo: visite el Museo de Ciencia y Tecnología de Wuhan, el Salón Conmemorativo del 7 de febrero, el Museo Provincial, el Monumento al Levantamiento de Wuchang de la Revolución Xinhai, etc. para guiar a los niños a comprender la historia. Aprendimos juntos sobre la rica y colorida cultura de Wuhan y pasamos unas felices vacaciones.

(2) Heredar virtudes, promover nuevas tendencias, respetar y perseverar.

Durante las vacaciones, se orienta a los estudiantes a respetar a sus mayores en casa, ser amables con sus compañeros, aprender habilidades laborales, desarrollar buenos hábitos y lograr las "cuatro perseverancias": insistir en preparar té para sus padres. todos los días; insista en llevarles pantuflas a sus padres todos los días; persista en colocar platos y palillos para los padres todos los días; persista en leerles obras literarias clásicas todos los días; Nuestra actividad también recibió una respuesta positiva de los padres. Nuestras actividades también recibieron un fuerte apoyo de los padres. Después de que comenzaron las clases, muchos padres tomaron la iniciativa de brindar comentarios al maestro de la clase sobre la situación de sus hijos en el hogar a través de cartas y llamadas telefónicas. a través de cartas a los padres y llamadas telefónicas la situación del niño en el hogar.

(3) Práctica innovadora de calidad, profesores y estudiantes participan juntos.

1. Llevar a cabo la actividad de construcción de viviendas "Familia civilizada, yo voy primero", combinar la vida de verano de los niños, formular el plan de acción "Etiqueta civilizada que practico", en términos de habla, comportamiento, vestimenta, personal. Etiqueta y comunicación en el campus, en casa, en lugares públicos, etc.

En términos de etiqueta personal, como el habla, el comportamiento y la vestimenta, así como la etiqueta en el campus, el hogar y los lugares públicos, internalice gradualmente el conocimiento de la etiqueta civilizada en acciones conscientes y desarrolle buenos hábitos civilizados. Por otro lado, dejemos que los niños traigan la etiqueta civilizada a casa, impulsen a las familias, irradien la sociedad, utilicen acciones prácticas para difundir conceptos civilizados y defender la moda civilizada. Se organizan actividades como tomar de la mano a niños urbanos y rurales para brindar calidez a los amigos pobres para cultivar buenos hábitos de vida, hábitos de estudio y etiqueta social en los niños.

2. Lleve a cabo la actividad "Acepte los clásicos, disfrute la lectura" para guiar a los estudiantes a llevar adelante y heredar la excelente cultura tradicional de la nación china y cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes al comienzo del año. Durante el año escolar, los estudiantes presentarán sus experiencias de lectura y se mostrarán excelentes trabajos.

3. Durante el verano, los estudiantes utilizaron las nuevas escenas, los nuevos cambios y las nuevas características en el proceso de nuestra ciudad de construir una ciudad civilizada nacional como expresiones para crear diversas artesanías de caligrafía y pintura en forma de caligrafía. pintura, corte de papel, dibujos animados y otras formas de arte, y produjo periódicos escritos a mano con el tema "Felices vacaciones de verano".

A través de prácticas sociales extensas y coloridas y actividades de experiencia moral, los estudiantes pueden ingresar a la sociedad, comprender la sociedad y prestarle atención, y demostrar plenamente la calidad integral, la perspectiva espiritual y la calidad moral de nuestra escuela. estudiantes y utilizar sus propias acciones prácticas deben tomarse para contribuir a la sociedad dentro de sus capacidades, y las experiencias personales de los estudiantes deben usarse para hacerles sentir sus responsabilidades, establecer su propia dirección de esfuerzos y establecer una firme perspectiva socialista de la vida. valores y visión del mundo. A través de la experiencia personal de los estudiantes, pueden sentir sus propias responsabilidades, establecer su propia dirección de esfuerzos y establecer una firme visión socialista de la vida, los valores y la visión del mundo. Resumen de las actividades de práctica de verano 3

La práctica social es un avance para que los estudiantes universitarios ingresen a la sociedad. Nos brinda una excelente oportunidad para servir a la sociedad y experimentar la vida. Este verano, quiero aprender más sobre la sociedad a través de la experiencia personal en la práctica social, aumentar mis conocimientos en la práctica y cultivar mi adaptabilidad.

El primer día de mi pasantía en Jiangsu Furudonghai Development Group Co., Ltd., me presentaron al líder del equipo del Departamento de Finanzas. Él me organizó para practicar en una oficina de tres personas. donde era principalmente responsable de algunos trámites y trabajos de acabado. Aunque esta actividad práctica tiene poco que ver con mi especialización, puede cultivar plenamente mis habilidades prácticas y sociales. Aunque sólo soy responsable de la parte práctica y sencilla, esta experiencia real y fresca todavía me emociona mucho. Durante la pasantía ayudé a contestar el teléfono, fotocopiar materiales, ordenar documentos, etc., y sentí el ambiente de trabajo que no podía sentir en la escuela. Además, muchas veces, de vez en cuando tenía que hacer otras cosas además del trabajo. tiempo, y a veces tenía que hacer algunos trabajos de limpieza, en la escuela, el maestro puede asignarte qué hacer hoy y qué hacer mañana, pero aquí, nadie puede decírtelo. Solo puedes hacerlo conscientemente y esforzarte por hacerlo. tu mejor trabajo. Solo tienes que sentir y tratar de hacer lo mejor que puedas, y tu productividad tendrá un impacto en nuestra evaluación.

Esta es una empresa formal. Me insta a trabajar con rigor en todo momento. No puedo llegar tarde ni salir temprano, mucho menos jugar y perturbar el trabajo formal de los empleados de la empresa. Por eso vi la seriedad en el trabajo de cada empleado y su meticuloso enfoque en las cosas, lo que para mí fue una llamada de atención. En la empresa hay muchos gerentes, son como los líderes de nuestra escuela y los cuadros de la clase. Si quieres ser un excelente gerente, debes tener un buen método de gestión y utilizar métodos de gestión artística para gestionar a tus empleados, tus subordinados y tus compañeros de clase. Haz que te obedezcan con sinceridad e impresiona a todos con tu carisma. Cuando se trabaja en una empresa, no sólo se enfrenta a credenciales y datos, sino que también es necesario gestionar las relaciones con colegas, líderes y clientes, y saber escuchar y entenderse unos a otros.

La práctica social a corto plazo pasó en un instante, pero aprendí mucho de la experiencia social de todas las personas con las que entré en contacto y mis habilidades también mejoraron, algo que no puedo hacer. aprender en la escuela. Nuestros pensamientos y las teorías que hemos aprendido son nuestra guía para la acción y los principios mediante los cuales hacemos las cosas. La dirección de nuestros esfuerzos actuales en la escuela es establecer un modelo efectivo (o una habilidad) para realizar la autoestima en el futuro y utilizar este modelo para lograr nuestras metas finales en el futuro. En este proceso, debemos continuar expandiendo nuestras habilidades, comenzando por la búsqueda del aprendizaje personal continuo, desarrollándonos en la dirección del crecimiento espiritual y creando la intención original de la vida para realizar la autoestima.

Ser bueno comunicándose con otros en la sociedad.

Cómo comunicarse bien con los demás es una habilidad que requiere práctica a largo plazo. No tuve la oportunidad en el trabajo antes, así que no estaré acostumbrado a hablar con otras personas, lo que hará que la conversación se enfríe, lo cual es muy vergonzoso. En la sociedad, las personas deben integrarse en el gran colectivo de la sociedad y trabajar juntas, para que el proceso de hacer las cosas sea más armonioso y obtenga el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Cuando otros te den un consejo, debes escucharlo con la mente abierta, esperar pacientemente y aceptarlo con humildad.

La acumulación de conocimiento es igualmente importante. Ya sea conocimiento profesional o conocimiento social, cuanto más sepa, mayor será su ventaja. Esta exposición a actividades prácticas me resulta muy desconocida. Si quieres hacer un buen trabajo, debes comprender todos los aspectos del conocimiento y tener una comprensión profunda para poder aplicarlo mejor en tu trabajo.

Es una verdad innegable venir de la práctica e ir a la práctica. He sentido las dificultades de trabajar duro en la sociedad. Esta puede ser una de las principales razones por las que muchas personas prefieren trabajos más estables. Desde el primer día de práctica en la unidad, el concepto de unidad y cooperación se explicó en detalle ante mis ojos. En la escuela, se puede decir que la excelencia se logra a través del trabajo duro y no puede separarse del cuidado de los líderes y profesores de la escuela, sin mencionar el apoyo y la ayuda de los estudiantes. Sin embargo, este no es el caso en el lugar de trabajo. Una división del trabajo clara y detallada determina que todos se influyan mutuamente. Sólo ejerciendo un espíritu de equipo y ayudando activamente a los demás podemos lograr los mejores resultados.

Creo firmemente que a través de este período de pasantía, la experiencia práctica adquirida me beneficiará durante toda mi vida. Continuaré entendiendo y apreciando el conocimiento aprendido durante la pasantía, demostraré plenamente el valor de mi vida y me esforzaré. para lograr mis objetivos. ¡Trabaja duro por tus propios ideales y un futuro mejor! Esto no es sólo una práctica, sino también una experiencia de vida y un activo valioso en mi vida. En el futuro, participaré en más prácticas sociales, me perfeccionaré y me permitiré saber más, para poder experimentar más aspectos de la sociedad antes de entrar en ella. Por lo tanto, espero que en el futuro, sin retrasar mis estudios, pueda participar en más prácticas sociales, tener más contacto con la sociedad, mejorarme y desarrollarme constantemente, mejorar mi calidad general y convertirme en un estudiante universitario integralmente desarrollado.

Resumen de Actividades Prácticas de Verano 4

Del 17 de julio de 20xx al 27 de julio de 20xx, un grupo de 8 personas (posteriormente ampliado a 12 personas) realizamos un periodo de A Actividad de práctica social de verano de 10 días: gira de enseñanza de Hainan "El sueño viene alrededor del mundo".

En estos breves diez días, gracias al fuerte apoyo y ayuda del Comité de la Liga Juvenil Provincial de Hainan, el Comité de la Liga Juvenil del Condado de Lingshui y los líderes y maestros de la Escuela Primaria Danlu Hope, nuestras actividades se llevaron a cabo sin problemas. .

En la tarde del 14 de julio, nuestro grupo llegó a Haikou. Al mediodía del día siguiente, el Comité Provincial de la Liga Juvenil de Hainan nos recibió calurosamente y nos expresó una cálida bienvenida. Después de la cena, todos se tomaron una foto grupal. Por la tarde, salimos a caminar por la playa. En la mañana del 16 de julio, un grupo de 8 partimos de la estación de tren de Haikou y tomamos un tren hacia el condado de Lingshui. Llegamos al condado de Lingshui alrededor de las 11 a.m. El Sr. Xu, secretario del Comité de la Liga Juvenil del condado de Lingshui, nos estaba esperando en la estación, nos consiguió un coche y nos preparó el almuerzo. Después del almuerzo, el secretario Xu nos preparó una habitación para descansar y nos llevó a comprar las necesidades diarias. A las tres de la tarde, el profesor Xu nos consiguió un coche y salió del condado de Lingshui hacia la escuela primaria Danlu Hope. El coche dio tumbos por la sinuosa carretera de montaña durante mucho tiempo. Después de aproximadamente media hora, llegamos a la escuela primaria Danlu Hope. Después de bajar del autobús, el profesor Hu de la escuela primaria se acercó y nos llevó a dejar nuestro equipaje y arreglar todo. Estaba oscureciendo y estábamos a punto de empezar a cocinar, pero el agua se detuvo. Después de esperar un rato, todavía no había agua, por lo que el maestro Hu decidió llevarnos a cenar al pueblo. Durante la comida, los maestros brindaron por nosotros con entusiasmo. Después de la cena, estaba completamente oscuro y los profesores nos llevaron de regreso a la escuela.

El 17 de julio de 20xx iniciaron oficialmente nuestras actividades. Por la mañana, los estudiantes vinieron a la escuela uno tras otro y limpiaron el campus primero. Luego vino el director Chen. Bajo la disposición del director, los estudiantes rápidamente se alinearon y se pararon ordenadamente en el espacio abierto frente al salón de clases. En primer lugar, el director dijo unas palabras para presentarnos: "Estos son los hermanos y hermanas de la Universidad de Nanjing. Realizarán actividades de campamento de verano en nuestra escuela durante los próximos 10 días. Estudiarán y jugarán con todos. Aplausos ¡Bienvenidos!" Estalló un cálido aplauso, acompañado por los vítores de los niños.

Luego, caminé entre los niños y nerviosamente les presenté a nuestros 8 hermanos y hermanas uno por uno. Espero que los niños puedan llevarse bien con nuestros 8 hermanos y hermanas en los próximos diez días. ¡niños! Luego, nos hicimos una foto de grupo en la puerta del aula. Finalmente, dividimos a los niños en cuatro clases, una para cada grado, y cada clase estaba equipada con dos maestros. Luego, los maestros llevaron a los niños a sus respectivas aulas para comunicarse y familiarizarse con los niños de cada clase. Caminé por la puerta de cada clase y descubrí que los niños de cada clase escuchaban con mucha atención el discurso del maestro de la clase y también eran muy activos al presentarse y postularse para el comité de la clase. Primero organizamos temporalmente el curso para la tarde del día 17 y comenzamos oficialmente la clase por la tarde según el curso concertado. Los primeros días fueron un proceso de adaptación. Sentí que el tiempo pasaba un poco lento, pero luego sentí que el tiempo pasaba demasiado rápido. Si no presto atención, dejaré a los niños. Comenzamos las clases a las 8:30 todas las mañanas, con tres clases por la mañana y tres clases por la tarde. Después de las dos clases, hay clases de trabajo y limpieza del campus. Más tarde, basándonos en la situación real, hicimos algunos ajustes al horario de clases y aumentamos apropiadamente el tiempo para que todos jugaran juntos. Los estudiantes que no tuvieron clase en el tercer período de la mañana fueron al mercado a comprar comida primero. Después de clase, todos fueron a la cocina a cocinar juntos. La cocina vacía y silenciosa de repente se animó y todos expresaron sus opiniones sobre la cocina. . Finalmente, se sirvió la cena y la comida cocinada por uno mismo fue la más deliciosa. Después de un rato, ¡todos habían terminado la comida!

Los líderes de la escuela primaria Danlu Hope y el secretario Xu del comité del condado de la Liga Juvenil de Lingshui me llamaron para preguntarme sobre la situación aquí y si todo iba bien. Si hay algo con lo que necesitamos ayuda, me llamaron. nos diría. El director de la escuela, Fu, viene a la escuela casi todos los días para comprobar la situación y brindarnos la ayuda que pueda. Con su ayuda, nuestras actividades se llevaron a cabo sin problemas y en orden.

Poco a poco, vinieron menos estudiantes a la escuela. Cuando pregunté a otros estudiantes, descubrí que sus familias estaban muy ocupadas con el trabajo agrícola y que los niños necesitaban plantar arroz en casa. Para darles un respiro a los niños y ayudar a la familia, decidimos tomarnos un día libre el 23 de julio. El director dijo que podía llevarnos durante las vacaciones. Como resultado, ese día llovió mucho. El 24 de julio, el director dijo: "Acordamos llevarte a Clear Water Bay y el maestro Hu te llevará allí esta tarde. ¡Por la tarde, el clima volvió a cambiar!". Por la tarde, el clima volvió a cambiar, ¡pero el Maestro Hu aún así nos llevó a Clear Water Bay! No sé si tendré la oportunidad de volver a Hainan en el futuro, pero en este corto período de menos de una tarde, puse mi corazón en el mar y sentí plenamente la belleza del mar. En sólo diez días, hice todo lo posible para hacer felices a los niños y apreciar el tiempo que pasamos con ellos.

Al salir, el Maestro Hu nos envió a la entrada del pueblo. ¡Realmente aprecio su ayuda y apoyo durante este tiempo!

En este corto período de diez días, fue precisamente gracias al esfuerzo conjunto de los ocho y la participación activa de los niños que nuestras actividades se llevaron a cabo sin problemas.

Hemos estado juntos desde la escuela gratuita y gradualmente pasamos de ser extraños a amigos que pueden bromear entre ellos. Durante las actividades misioneras, todos estuvieron muy activos e hicieron todo lo posible para completar sus "tareas curriculares". Jugaron con los niños en clase, tomaron la iniciativa de comprar comida después de clase, cocinaron juntos en la cocina y simplemente se divirtieron juntos. Hablar y reírse de una cosa, resolver problemas juntos, etc. Con su compañía y apoyo, y con la compañía de mis hijos, me siento muy contenta y feliz. Realmente extrañé a los niños cuando tuve que irme, ¡pero también los extrañé porque estuvieron diez días conmigo! Realmente espero que podamos reunirnos más cuando regresemos a la escuela.

El primer día del proyecto, fijamos la hora de inicio a las 8:00, pero los alumnos llegaron al colegio sobre las 6:30. Después de llegar a la escuela, algunos niños tomaron sus libros de texto y comenzaron a leer en voz alta. Escuchar el fuerte sonido de los niños leyendo, ¡me conmovió mucho! Les pregunté a los niños de sexto grado qué querían aprender y todos dijeron al unísono que querían aprender cursos de primer grado. ¡Creo que este tipo de entusiasmo por aprender les hará llegar más lejos y volar más alto! El día de la salida, por circunstancias especiales, no realizamos la reunión resumen final como estaba previsto originalmente, pero pensé que sería buena idea dejar que los niños se reunieran para jugar y tomarse una foto grupal. Todos los niños se ofrecieron activamente a interpretar y cantar las canciones que acababan de aprender. Al ver sus expresiones serias al cantar, casi lloré. El auto está aquí y tenemos que irnos.

Después de subir al auto, afuera del auto, los niños saludaron y se despidieron dentro del auto, nosotros saludamos y nos despedimos con una sonrisa, pero teníamos ganas de llorar. El auto pasó por alto la cancha de baloncesto y llegó a la puerta de la escuela. Cuando vi a los estudiantes corriendo hacia el auto, no pude evitar mojarme los ojos.

Después de sólo diez días, por la atención de los líderes escolares, por el apoyo y ayuda del Comité de la Liga Juvenil Provincial de Hainan y del Comité de la Liga Juvenil del Condado de Lingshui, por la compañía y el apoyo al proyecto. miembros, y gracias a la participación activa de los niños, nuestras actividades ¡Tiene un final feliz! La ayuda de los líderes escolares, el Comité de la Liga Juvenil Provincial de Hainan y el Comité de la Liga Juvenil del Condado de Lingshui nos hicieron sentir el entusiasmo de la gente de Hainan y el fuerte apoyo de varios departamentos por nuestras actividades. La cooperación y el esfuerzo de los 8 miembros del equipo me hicieron sentir la importancia de este evento y el cuidado de los niños. ¡También estoy muy agradecido por su apoyo y tolerancia! Los niños eran tan adorables y comenzaron a escribirnos días antes de que supiéramos que nos íbamos. Un niño me dijo seriamente: "Hermana, ¿nos escribirás cuando regreses? ¡Te escribiré y debes acordarte de responderme! Quiero ver nieve, ¿puedes enviarme una foto de la nieve? "¿Fotos? ¡Sería mejor si pudieras quedarte 10 días más! ¡La próxima vez que venga, me quedaré 20 días! "Sé que los niños están ansiosos por aprender, ansiosos por ver el mundo exterior y ansiosos por estar con amigos. No sé si alguna vez tendré la oportunidad de volver a verlos. ¡Espero que nuestras actividades mejoren cada vez más y que podamos traer felicidad a los niños y llevarlos al mundo exterior cada año!

Hay algunos arrepentimientos. No lo pensé antes de ir y no traje algunos regalos para los niños. Sin embargo, los niños nos escribieron cartas, lo que nos hizo felices. Debo escribir una carta, tomar una foto de la escena de la nieve y dejar que mis compañeros de la escuela primaria Danlu Hope se la lleven a los niños en las próximas vacaciones de verano. ¡Esto no es solo una promesa, sino también cuánto los extraño! Resumen de las actividades prácticas de verano 5

Las escuelas primarias utilizan el tiempo de vacaciones de verano para llevar a cabo una variedad de experiencias morales y actividades de práctica social a través de organizaciones extensas, para que los estudiantes puedan ingresar y comprender la sociedad, inspirarlos a tener una vida significativa. vacaciones de verano y uso Haga la mejor contribución que pueda a las personas que lo rodean y a la sociedad que lo rodea a través de sus acciones reales.

Durante las vacaciones de verano, bajo la organización de la Brigada de Jóvenes Pioneros, todos los estudiantes de la escuela acudieron activamente a la comunidad para realizar una variedad de actividades prácticas de acuerdo con las condiciones locales, agregando colores brillantes al espléndido verano. En el verano de 20xx, el propósito de las actividades de práctica social en la escuela primaria Donggang es permitir que los estudiantes aprendan a contribuir en la práctica, inspirarse, crecer de manera saludable y desarrollarse de manera integral.

En vista de las características de los estudiantes más jóvenes en los grados inferiores, la escuela espera que cada estudiante se esfuerce por ser un buen niño que comprende, cuida y honra a sus padres. Durante las vacaciones, cada niño debe hacer una buena acción cada día. Esto se llama una buena acción por día. Pueden lavar los pies de sus padres una vez, golpearles la espalda una vez, lavarse el cabello una vez y tener una conversación de corazón a corazón. ... y pueden ir a la comunidad. Dar amor a los mayores de la comunidad. (Requisito: Cada estudiante debe hacer una libreta de ahorro de amor. En la libreta debe registrar su experiencia de dar amor o tomar fotografías de actividades prácticas y escribir sus propios comentarios).

Los alumnos de bajo rendimiento se han adaptado a la vida de estudio en la escuela primaria y han dominado las correspondientes habilidades para la vida. Para seguir cultivando el espíritu de los estudiantes de amar, aprender y utilizar la ciencia, la escuela recomienda que establezcan un sistema basado en ello. de la distribución de sus compañeros. Los grupos de interés y los grupos de observación realizan pequeñas actividades de invención y producción. Use sus ojos para prestar atención a los desechos que lo rodean, trabaje duro para ser un "pequeño propagandista", use palabras y hechos para hacer que las personas que lo rodean realmente establezcan conciencia sobre la conservación, aprecie cada gota de agua, aprecie cada pedazo de papel, ahorre cada grano de arroz, ahorrar cada kilovatio hora de electricidad, recolectar Utilizar productos de desecho para convertirlos en tesoros y realizar pequeñas producciones amigables con el medio ambiente Luego del inicio del año escolar, cada clase entregará 5 copias a la sede de la brigada para su evaluación por parte de los maestros. y estudiantes en la escuela.

Durante los casi dos meses de vacaciones, además de descansar y estudiar, los niños de la Escuela Primaria Donggang también llevaron a cabo las actividades de aprendizaje y práctica de 'Civilización feliz en la comunidad'; la actividad de ejercicio físico al aire libre Sunshine; la actividad "Aprende etiqueta, sé moral, sé un joven civilizado"; y una serie de coloridas actividades de práctica social de verano, que no solo cultivaron la propia capacidad de autocuidado, aumentaron el conocimiento y ampliaron los horizontes, sino también Comprendí la sociedad y aprendí habilidades. Mayor sentido de responsabilidad social. Las ricas y coloridas actividades de práctica social de la Escuela Primaria Donggang no sólo fortalecen la estrecha conexión entre la escuela, los padres y la sociedad, sino que también profundizan aún más la calidad de la educación en la escuela primaria y han ganado elogios generalizados. ;