Reflexión sobre el plan de lección para los juegos folclóricos infantiles Sentarse y ponerse en cuclillas

Objetivos de la actividad:

1. Enriquecer los nombres de varias frutas de los niños y desarrollar habilidades de expresión del lenguaje.

2. Deje que los niños aprendan a escuchar órdenes y jugar, y practiquen sus habilidades de reacción y escucha.

3. Obedecer las reglas del juego y dominar cómo se juega.

4. Potenciar la flexibilidad del pensamiento.

Preparación de la actividad:

1. Guíe a los niños para que aprendan sobre algunas frutas de temporada en la vida diaria y hable con los niños sobre sus conocimientos y experiencias sobre las frutas.

2. Prepare algunas frutas físicas e insignias de frutas.

Proceso de la actividad:

1. Ingrese a la sala de actividades con el ritmo de "Pick Fruit".

2. Sabor a frutas:

1. Muestre frutas para despertar el interés de los niños y dejarles probar las frutas.

2. Haz preguntas individuales mientras muestra la tarjeta: ¿Qué fruta comes? ¿A qué sabe? ¿Qué otras frutas has comido?

3. La maestra demuestra la recitación y los niños aprenden a recitar la canción infantil "Fruit Squat" varias veces.

4. El profesor explica cómo jugar el juego "Fruit Squat". Las reglas son:

1.

2. Los niños escuchan las instrucciones del maestro y recitan canciones infantiles, y realizan movimientos en cuclillas según el contenido para jugar.

3. Serán eliminados los niños que realicen acciones que no se ajusten al contenido de las canciones infantiles.

4. Recuerde a los niños que recuerden qué tipo de fruta están jugando.

5. Los niños juegan.

1． Invite a los niños sanos a usar insignias de frutas para el juego.

2. Los niños llevan insignias de frutas y juegan juegos basados ​​en canciones infantiles. La profesora señala rápidamente las deficiencias del juego y las corrige.

3. Los niños recitan canciones infantiles y juegan en grupos.

4. Aumente la variedad de frutas. Los niños pueden elegir sus propias insignias de frutas, escuchar las órdenes y jugar con canciones infantiles.

5． Los niños pueden jugar en grupos libremente.

6. Transferencia de experiencia

Reemplaza las frutas con varios animales pequeños comunes y continúa jugando.

Resumen de la actividad

Evalúa el desempeño de los niños en el juego y propone requisitos para el siguiente juego.

Ampliación de la actividad

1. Niños y profesores comparten los frutos de la cosecha y la alegría del juego.

2. Colocar los materiales didácticos en el área de actuación y continuar con la actuación o juego.

3. Según los intereses de los niños, elegir libremente sus acciones favoritas (u otros medios de transporte, animales y plantas, etc.) para seguir realizando.