¿La escuela secundaria Dangtu No. 1 tiene clases de japonés?

Introducción a la escuela

La escuela secundaria Dangtu No. 1 en la provincia de Anhui fue fundada en el año 32 del reinado de Guangxu en la dinastía Qing (1906) y originalmente se llamaba Academia Cuiluo. Durante más de 110 años, Dangtu Yizhong ha formado un gran número de talentos para el país, entre ellos Xu Damao, académico de la Academia China de Ingeniería, Chang Kai, académico de la Academia China de Ciencias, Qian Qichen, ex teniente de alcalde de Tianjin. , el general de división Ming Lu, el famoso crítico literario Wu Taichang, la primera doctora de China, Hou Jingjing, y otros.

La escuela secundaria Dangtu No. 1 es una escuela secundaria modelo provincial con instalaciones de primera clase en la provincia de Anhui. El nuevo campus de la escuela está diseñado de acuerdo con altos estándares, con un diseño científico y razonable e instalaciones avanzadas y completas.

En los últimos años, la escuela ha tenido visión de futuro, ha propuesto nuevos conceptos educativos, ha reformado e innovado el sistema de gestión y está decidida a crear un entorno de vida y aprendizaje positivo, seguro y pacífico para los estudiantes.

Equipo Shi Ming

Actualmente, nuestra escuela cuenta con un total de 80 profesores experimentados, incluidos 36 líderes de materias a nivel municipal y profesores clave. La escuela promueve activamente la formación del personal docente y se esfuerza por crear un equipo de enseñanza e investigación con una ética docente noble, habilidades sobresalientes y una profunda formación académica. En los últimos años, nuestra escuela se ha convertido en un grupo de modelos morales de campus a nivel municipal, maestros y directores destacados a nivel de ciudad y condado, y un gran número de maestros destacados han ganado premios en diversos concursos de enseñanza e investigación en todos los niveles. a nivel provincial y municipal.

Clase de experimentos científicos

El establecimiento de clases de experimentos científicos en nuestra escuela tiene una larga historia. A lo largo de los años, la clase experimental ha logrado resultados sobresalientes en los exámenes de ingreso a la universidad y en competencias de materias. Un gran número de estudiantes han sido admitidos en universidades prestigiosas como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, con una tasa de éxito de más del 95%. Nuestra escuela continuará impartiendo clases innovadoras y experimentales, y contratará maestros con habilidades docentes sobresalientes para enseñar. Ayude a los estudiantes a ingresar a escuelas prestigiosas a través de varios canales, como el plan de base sólida.

Beca

1. Beca Binxiu: Chengdu Haici Investment Co., Ltd., fundada por Wu, un alumno de la escuela secundaria número 1, donó 1 millón de yuanes para recompensar la admisión a cuatro universidades clave del país (Graduados de la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Facultad de Medicina de la Universidad de Sichuan, la Universidad Southwest Jiaotong).

2. Beca Panneng: El Comité del Fondo de Educación Panneng, fundado por Nie Wei, un alumno de la escuela secundaria número 1, dona 654,38 millones de yuanes cada año para recompensar a los estudiantes con un excelente rendimiento académico en nuestra escuela. De junio a julio de cada año, la escuela establece el Comité de Revisión de Becas Pan Neng, que es responsable del trabajo de revisión de becas.

3. La escuela establece becas especiales para recompensar a los graduados de la escuela secundaria que son admitidos en nuestra escuela y logran resultados sobresalientes.

4. La escuela ha establecido un centro de ayuda financiera para estudiantes, que es totalmente responsable del plan nacional de ayuda financiera, el plan de ayuda financiera en el campus, la educación gratuita para huérfanos y estudiantes discapacitados en la escuela, la Central. Lotería Fondo de Bienestar Público para la admisión de nuevos estudiantes y plan de ayuda económica Zihui. Además, existen algunos proyectos de financiación de organizaciones sociales, empresas, instituciones y personas solidarias.

Condiciones superiores

El colegio ofrece garantías para el estudio y la vida de todos los alumnos con un nuevo modelo de gestión y un entorno de aprendizaje bonito y tranquilo.

Destacado 1: Instalaciones de enseñanza de alto nivel

Edificios de enseñanza de primera clase, instalaciones de enseñanza de primera clase, el nuevo campus cuenta con gimnasios estándar y gimnasios cubiertos (incluidos gimnasios y diversos deportes de pelota). campos, etc. ).

Destacado 2: Apartamentos para estudiantes seguros, cómodos y confortables.

Para reducir la carga financiera de los padres y cultivar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente, los estudiantes que viven en el campus adoptan una gestión cerrada. El dormitorio estándar es para 4 personas y se pueden alojar 2 o 3 personas según las necesidades. Cada piso del dormitorio está equipado con baños independientes, aires acondicionados, guardarropas, escritorios y lavaderos públicos para garantizar que los estudiantes vivan cómodamente y los padres se sientan cómodos como en casa. Hay administradores en cada piso y se instala videovigilancia en cada intersección y corredor para garantizar la seguridad de los estudiantes.

Destacado 3: Comedor estándar e instalaciones auxiliares de última generación.

El comedor tiene un área grande y tiene muchas opciones. Los comedores son operados por grandes grupos de catering, y las autoridades competentes, como la Administración de Alimentos y Medicamentos, realizan inspecciones y evaluaciones periódicas e irregulares de la higiene del comedor y los procesos de preparación de alimentos para mejorar la calidad de los alimentos y garantizar la seguridad de los mismos. El colegio también cuenta con instalaciones de servicios como supermercados y baños públicos para facilitar la vida estudiantil.

Destacado 4: Prestar atención al cultivo de la calidad integral de los estudiantes.

La escuela crea una buena cultura en el campus; fortalece el cultivo de capacidades de gestión independiente, mejora la gestión organizativa y las capacidades de coordinación de los estudiantes y mejora las habilidades de autoaprendizaje de los estudiantes; , habilidades físicas, estéticas, laborales y otras. Cultivar y desarrollar personas integrales. En combinación con la nueva reforma curricular, mejoraremos continuamente los métodos de enseñanza e innovaremos en los modelos de gestión para preparar a los estudiantes para su desarrollo futuro.