Plan de lección para el jardín de infantes que vende bolas de arroz glutinoso
Kindergarten vendiendo bolas de arroz glutinoso plan de lección 1 Objetos de la actividad:
1 Aprende a cantar, canta notas puntuales y semicorcheas, y trata de usar el ritmo de: x.x x x | | para crear palabras.
2. Siente la diversión de comer bolas de arroz glutinoso durante el Festival de los Faroles con el estilo animado y alegre de la canción.
3. Intenta imitar la letra y estar dispuesto a hablar sobre el significado de la canción.
4. Siente la atmósfera de la melodía y participa en actividades musicales grupales con tus compañeros.
Preparación de la actividad:
Cinta y grabadora
Proceso de la actividad:
1. Escuchar la grabación de la canción, aplaudir. y sentarse Cómodo, la conversación conduce.
Pregunta: ¿Cómo te sientes con la canción que acabas de escuchar? ¿Cuál es la historia?
Comer bolas de masa durante el Festival de los Faroles. ¿Qué tipo de empanadillas has comido? (Sésamo, pasta de judías, carne picada)
2.
La profesora hizo una demostración completa.
Pregunta: ¿Qué escuchas en la canción? (Con base en las respuestas de los niños, la maestra demuestra la oración)
La maestra la demuestra completamente nuevamente. Inspire a los niños a discutir: ¿Cuál es la oración más divertida?
Los niños aprenden a cantar de 2 a 3 veces, concentrándose en aprender a cantar con precisión notas de puntillo y frases de semicorchea.
3. Crea una historia.
Profe: Las albóndigas de mi hermano pequeño están rellenas de queso y semillas de sésamo | negras y fragantes
Según este ritmo, ¿también hacen albóndigas diferentes?
Completa la nueva letra y canta la nueva canción 1 o 2 veces.
Reflexión docente:
He visto este fenómeno en niños durante el proceso de enseñanza real. Todos los niños saben algo sobre las bolas de masa y también saben que las comen durante el Festival de los Faroles. Tienen muchos rellenos y saben de qué se tratan las albóndigas. Cuando tocaron la canción por primera vez, los niños expresaron sus sentimientos sobre la canción, que tenía un ritmo alegre. Toda la canción está dividida en tres secciones, la letra es relativamente simple y fácil de entender, y hay muchas oraciones repetidas, por lo que no es demasiado difícil de aprender para los niños. Pero descubrí que en esta canción, un * * * tiene dos puntos, uno en un plato de bolas de arroz glutinoso y otro en treinta centavos. Cuando los niños cantamos, siempre omitimos la posdata. Solo quiero que los niños canten, pero aún podemos cantar el epílogo cuando cantamos, pero omitimos el epílogo cuando cantamos la canción completa. Cuando estaba creando, también usaba oraciones relativamente simples sin mucha innovación. Entonces decidí que mi diseño original de enseñanza podía ajustarse de esta manera. Cuando aprendo puntos importantes y difíciles, coloco los puntos importantes y difíciles en los puntos adjuntos y puedo aplaudir o usar otros métodos para marcar el ritmo y cantar. Si lo intento unas cuantas veces más, el niño definitivamente podrá cantar y no perderá los puntos extra. Puede complementar el conocimiento de sus hijos en varios aspectos en momentos normales. Con el tiempo, la capacidad creativa de sus hijos definitivamente mejorará. Más tarde, probé este plan en una nueva enseñanza y el resultado fue que la tasa de absorción de conocimientos de los niños fue de hecho un poco mejor que el efecto de enseñanza original.
Enciclopedia: Tangyuan, uno de los representantes de los snacks tradicionales chinos, es un alimento esférico elaborado con harina de arroz glutinoso. Suelen ser rellenos, cocinados y comidos con sopa. Al mismo tiempo, también es la comida más distintiva del tradicional Festival de los Faroles.
Objetivos de la actividad del plan de lección 2 de venta de bolas de arroz glutinoso para jardín de infantes
1. Aprender las cuatro formas de formar 5 y comprender la relación de intercambio complementario.
2. Ser capaz de utilizar activamente la experiencia matemática para resolver problemas de la vida.
3. Siente la diversión de las actividades cognitivas matemáticas en el comercio de bolas de masa de arroz glutinoso.
Actividades a preparar
1. 1 folleto grande, 5 juegos de tarjetas digitales y 1 juego de tarjetas creativas.
2.1 Un juego de papel y bolígrafo y varios platos para practicar las pequeñas bolas de arroz glutinoso.
3. Varias tarjetas de números del 2 al 5 para el juego; los precios marcados en un lote de tarjetas de comida son consistentes con el contenido de los folletos grandes.
4. Hay varios tipos de empanadillas caseras en el juego.
Proceso de actividad
1. Mira la imagen para entender el precio de las bolas de arroz glutinoso.
1. La maestra muestra el panorama general y guía a los niños para que observen el panorama general y comprendan los precios de las albóndigas con diferentes rellenos.
2. Los niños clasifican los precios de las bolas de arroz glutinoso que conocen.
3. Guíe a los niños para que digan el nombre y precio de las empanadillas que quieren comer.
En segundo lugar, elige bolas de masa y aprende la composición de 5.
1. La maestra demostró la selección de bolas de arroz glutinoso con diferentes precios y enumeró la fórmula de 5.
Por ejemplo, si tienes 5 yuanes, puedes comprar una bola de arroz glutinoso con relleno de pasta de frijoles por 1 yuan y una bola de arroz glutinoso con relleno de sésamo por 4 yuanes.
2. Los niños eligen empanadillas de diferentes precios.
3. La maestra siempre recuerda a los niños que la mayor cantidad de dinero para comprar bolas de arroz glutinoso son 5 yuanes, y los anima a hacer combinaciones razonables y consolidar la composición de "5".
En tercer lugar, mire imágenes para comprender las relaciones.
Guíe a los niños para que observen sus propios diagramas de operación y mejoren su comprensión del intercambio entre números.
4. Juega el juego "Vender Dumplings" para repasar la formación de números hasta 5.
1. Los niños hacen el papel de dependiente de la tienda y el profesor el de cliente.
2. Usa una tarjeta digital para hacerte pasar por un cliente, compra dos tipos de bolas de arroz glutinoso cuyo precio total sea exactamente el número que tienes en la mano y enumera las recetas.
3. Los camareros tratan a los huéspedes con calidez y cortesía. Cuando el cliente tenga razón, guarde la tarjeta digital del cliente y ponga los dos tipos de bolas de masa en sus manos.
4. Corrija los problemas de los niños en el juego de manera oportuna, ayude a los niños a superar las dificultades y asegure el buen progreso del juego.