Plan de planificación de pintura creativa para niños.

El arte infantil es una actividad artística plástica realizada por niños en edad preescolar de 3 a 7 años, que refleja la comprensión y experiencia de los niños sobre la vida real que los rodea. Se divide principalmente en tres categorías: pintura, artesanía y apreciación. El siguiente es un plan de pintura creativa para niños pequeños que he recopilado y organizado cuidadosamente y lo compartiré contigo a continuación para que puedas disfrutarlo.

Plan 1 de planificación de pintura creativa infantil

Área temática: Arte

Tema de la actividad: "Si me amas, dibújame" actividad artística para padres e hijos

Participantes: 5 niños del grupo pequeño de clase y sus padres.

Objetivos de la actividad:

1. Al realizar actividades artísticas y creativas entre padres e hijos, los niños y los padres pueden experimentar juntos la alegría del arte y las actividades creativas, y fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos. Y potenciar la conciencia de los niños sobre la unidad, la cooperación y el cumplimiento de las normas durante las actividades.

2. Mejore la percepción de los niños sobre las cosas hermosas a través de actividades, experimente el hermoso proceso de las actividades artísticas y disfrute plenamente de la alegría que los resultados de las actividades artísticas brindan a ellos y a sus seres queridos. Preparación de la actividad:

1. Cada familia prepara un cuadrado de 120 cm de papel corrugado de una sola capa (preparado para jardín de infantes), bolígrafos, pasteles al óleo de 24 colores, cuchillos para empapelar, tijeras y toallas de mano o toallitas húmedas (. Los padres traen el suyo).

2. Cortina grande pintada con spray de colores: "Si me amas, píntame", ejercicio rítmico infantil entre padres e hijos "Caminad juntos de la mano" y una hermosa música ligera de fondo. Cada clase selecciona 5 miembros del Comité Familiar para ayudar a mantener el orden o realizar servicios.

3. Antes de la actividad, cada clase realizará una reunión de movilización de padres para explicar las instrucciones de la actividad:

(1) No se permite comida durante la actividad para garantizar la higiene del evento. Debido al espacio limitado, solo uno de los padres puede acompañar a cada niño, y el otro padre puede tomar fotos al lado. ¡Los expertos en fotografía pueden enviar fotos al maestro después del evento! Participantes de actividades entre padres e hijos Para el padre o la madre de su hijo, trate de no pedirles a los abuelos o familiares que lo hagan por usted, no importa lo ocupado que esté en el trabajo, tómese el tiempo para acompañar a su hijo durante este evento del año. !

(3) Padres, presten atención a la seguridad. Cuando ayuden a los niños a pintar, tengan cuidado de guardar y utilizar correctamente los cuchillos para papel tapiz, tijeras y otras herramientas para evitar rayones. Después de la actividad, los profesores de cada clase traerán a los niños de regreso y otros padres.

(4) Puedes preparar atuendos únicos para padres e hijos para aparecer ese día, y el fotógrafo te dejará con ese clásico. momento que nunca olvidarás!

Proceso de la actividad:

1. Ejercicio rítmico padres-hijos para niños pequeños "Camina de la mano"

2. -Actividad artística infantil "Si me amas, dibújame"

1. "El plan para un año está en la primavera". Mientras la primavera está llena de alegría y calidez, nuestro parque también ha dado paso a otra actividad a gran escala para padres e hijos con contenido nuevo. Disfrutemos y seamos felices. En este momento, nuestros padres también han regresado a su infancia y disfrutan de la diversión de pintar con sus hijos, por eso, no importa lo ocupados o cansados ​​que estén, deben acompañar a sus hijos a celebrar. Esta puede ser la creatividad artística de su vida. !

2. Anuncie el tema: Si me amas, dibújame

3. Instrucciones de la actividad: Presta total atención a la cooperación con los niños durante las actividades y respeta a los niños. Mientras los ayuda, las ideas de los niños deben cooperar activamente. No se encargue de hacerse cargo de toda la actividad, de lo contrario se perderá el significado de la actividad. Los padres también deben aprovechar al máximo actividades poco comunes para comunicarse más con sus hijos, de modo que puedan sentir un amor y un cuidado incomparables.

4. Explica el proceso de la actividad: Pide a los niños que se tumben sobre el papel de dibujo y dejen que sus padres dibujen la forma de sus cuerpos. Luego pida a los padres y a los niños que dibujen juntos otra versión de ellos mismos. Después de completar sus trabajos, use tijeras para recortar los trabajos. ¡Ha nacido un "niño" así con movimientos vívidos, líneas ricas y colores brillantes!

5. Toque música ligera y los niños y padres de cada clase, bajo el liderazgo del maestro, se dirigen al lugar designado. Lugar para conseguir papel y empezar a pintar. Los profesores brindan orientación integral y toman fotografías.

6. Cada clase expondrá sus trabajos y se hará una foto grupal.

Tres: El final.

¡Gracias a los padres por su gran apoyo y cooperación! A través de esta actividad de pintura entre padres e hijos, los padres no solo regresaron a nuestras actividades y comprendieron la riqueza y variedad de las actividades del jardín de infantes, sino que también hicieron que las cosas se hicieran realidad. la relación entre padres e hijos Las emociones se han integrado y agitado aún más y, al mismo tiempo, nuestro nuevo modelo de "trabajo entre padres y escuela" en el jardín de infantes No. 1 de Qiaodong ha logrado un buen efecto beneficioso para todas las partes. grupo pequeño grupo "Si me amas, píntame" arte entre padres e hijos Al final de la actividad, se pide a los maestros de cada clase que lleven a los niños de regreso al lugar con el trabajo de sus hijos "Otro yo" y el personal. de cada clase se quedan para comenzar a despejar el lugar. (Reproduciendo música suave) Estimación del costo:

3 rollos de papel corrugado de una sola capa, por un total de 333,3 yuanes (solicite al líder una aprobación especial Además, rocíe: una cortina grande y colorida: "Si amas). yo, solo píntame." Una pieza (esta cortina se puede usar varias veces en el futuro).

Plan de planificación de pintura creativa para niños 2

1. Ideas de diseño

Después de que los niños ingresan a la clase alta, hay más aspectos para capacitarlos para que se conviertan en personas sociales y dejar que ellos entienden la sociedad, se preocupan por la sociedad, especialmente algunos temas sociales candentes. Por ejemplo: el uso de residuos en la protección del medio ambiente permite a los niños experimentar un sentido de responsabilidad social en el proceso de comprensión de la protección del medio ambiente, y el cultivo de este sentido de responsabilidad se considera el objetivo de la educación en clases numerosas. Combinando estos dos aspectos, elegí este tema para embellecer el ambiente recolectando algunas botellas inútiles en la vida con los niños y diseñándolas y decorándolas. Esta es la intención de mi selección de materiales.

2. Objetivos de la actividad

1. Saber que las botellas inútiles en la vida pueden embellecer el ambiente a través de la decoración.

2. Diseñar creativas botellas decorativas tridimensionales mediante la combinación asociativa de diversos materiales de entrada.

3. Preparación de la actividad

1. Los profesores y los alumnos recogen juntos botellas de vidrio de varias formas.

2. Materiales decorativos (lana, cuerda de cáñamo, flores secas, servilletas, maíz, pimientos secos, hojas, notas adhesivas, cuerdas de colores, etc.).

4. Apreciar las obras.

5. Proceso de actividad

Estimular el interés, presentar actividades - guiar ideas, asociar y combinar - seleccionar materiales de forma independiente, imaginar la producción - presentarse unos a otros, apreciar obras

6. Proceso de actividad

(1) Estimular el interés y guiar a las personas hacia las actividades.

1. Guíe a los niños a observar varios trabajos de apreciación en la Sala Creativa de Yanzhong.

2. Presente a los niños botellas de diversas formas y diversos materiales decorativos en la vida.

3. Estimular el deseo de los niños de decorar botellas de forma creativa.

(2) Orientar ideas y asociar combinaciones.

1. Guíe a los niños a imaginar la forma de la botella basándose en su experiencia de vida.

2. Los niños hablan de su asociación y combinación de diversos materiales necesarios para trabajos decorativos.

(3) Selección independiente de materiales y producción imaginativa.

1. Permita plenamente que los niños elijan materiales decorativos según sus propias necesidades creativas.

2. Durante el proceso de producción de los niños, se debe brindar a los niños individuales orientación adecuada y orientación sobre la imaginación y las habilidades de acuerdo con sus condiciones reales.

(4) Presentarse y apreciar las obras.

1. Introduce el nombre de la obra y anima a los niños a expresar sus obras.

2. Inspira a los niños a pensar en los elementos de desecho de la vida que se pueden reutilizar mediante la decoración.

Plan de pintura creativa infantil 3

Objetivos de la actividad:

1. Hacer asociaciones basadas en la forma de la mano y usar puntos y líneas para dibujar la hermosa forma de el pájaro de la palma.

2. Experimente la diversión que brindan las actividades de pintura con formas manuales.

Preparación de la actividad:

1. Material didáctico ppt de pájaro colorido en la palma

2. Cada persona tiene una copia de crayones de colores, marcadores y papel blanco.

Proceso de la actividad:

1. Escuche el sonido para presentar y despertar el interés.

Reproduzca el material didáctico ppt, profesor: ¿Cuál es el sonido? piando. Fueron al bosque a participar en un concurso de belleza y todas querían ser el pájaro más hermoso.

2. Siente las características de la imagen de diferentes pájaros.

Reproduce las tiras cómicas de varios pájaros en el material didáctico ppt para ver si las reconoces. Loros (con picos afilados pueden hablar), grullas de corona roja (patas largas), pavos reales (pueden abrir la cola), búhos (ojos grandes).

3. Presenta "Palm Bird"

1. ¿Has visto alguna vez un pájaro así? ¿En qué se diferencia de los pájaros que hemos visto y pintado antes? Por favor, dale un bonito nombre. "¿Crees que el pájaro palmera puede ocupar el primer lugar?" "¿Por qué?", ​​discutieron los niños.

2. ¿Cómo podemos ayudar al pájaro a disfrazarse?

"Cuando dibujamos un pájaro, lo dibujamos primero. Presiónalo sobre el papel de dibujo con tu mano izquierda para mantenerlo en forma. Luego toma un bolígrafo con tu mano derecha y dibuja la forma del pájaro. pájaro a lo largo de la periferia de su mano izquierda, y luego agregamos más imágenes. Luego decoramos el pico y los ojos del pájaro con varias líneas y patrones. Nota: Al decorar: la cabeza, el pico, el cuerpo, las alas y la cola deben estar decorados. /p>

3. Dar. El pájaro viste ropas coloridas.

4. Los niños crean de forma independiente, y los profesores patrullan, observan y guían.

Utiliza varios gráficos para decorar el pájaro, prestando atención a la coordinación de colores. El trabajo puede ser diferente al del profesor, siempre que sea bonito.

5. Exhibir las obras de los niños, observarlas y analizarlas.

Plan de planificación de pintura creativa infantil 4

Objetivos de la actividad:

1. Hay muchos limpiadores en nuestra ciudad para servirnos a todos

2. Pegue las imágenes separadas en forma de corazón,

3. Experimente la diversión con gratitud

Preparación de la actividad:

1. Recopilar vídeos de limpiadores.

2. Tijeras, pinceles, pasteles al óleo, papel.

3. La canción “Corazón Agradecido”.

Proceso de la actividad:

1. Introducción: "Niños, veamos un video ahora"

"Después de ver el video, ¿quién puede decirle al maestro qué hizo?" ¿Ves?"

Joven: Los limpiadores están barriendo el piso, limpiando y revisando la basura.

Maestro: Piénselo, ¿cómo sería nuestra ciudad sin estos limpiadores?

Joven: Está muy sucia, con mucha basura

Maestro: Los tíos limpiadores trabajan muy duro para mantener limpia nuestra ciudad. Todos les estamos muy agradecidos. Entonces, niños, pensadlo, ¿qué regalos les debemos dar para expresarles nuestro agradecimiento?

Niños pequeños: flores, tarjetas de felicitación

2. Demuestre y explique cómo hacer tarjetas de felicitación

Maestra: Algunos niños dijeron que pueden hacer tarjetas de felicitación para dárselas, así que hagamos tarjetas de felicitación hoy, ¿vale? La maestra ya ha hecho varias tarjetas de felicitación. Mira cómo las hice.

¡La maestra puede pegar algunas tarjetas para hacer una tarjeta de felicitación más hermosa! p> Maestro: Bueno, los niños son muy inteligentes. Cuando lo hagas más tarde, puedes hacer lo mismo que el maestro, o puedes hacerlo de manera diferente. Quiero ver qué niños son más capaces.

3. Producción, guía del recorrido del maestro (toque la música "Grateful Heart"

4. Exhiba las obras, deje que los niños aprecien las obras de los demás y digan Una palabra de agradecimiento.

Plan de planificación de pintura creativa infantil 5

Objetivos de la actividad:

1. Guiar a los niños a expresar diferentes expresiones doblando y coloreando bloques a voluntad. /p>

2. Cultivo inicial de la sensibilidad infantil al color.

3. Desarrollar la imaginación y la creatividad de los niños.

4. Los usará para expresar y crear arte con audacia, y le gustará decorar.

5. Experimenta el placer de imaginar y crear diversas imágenes.

Preparación de la actividad:

1. Una imagen de fondo "mar" y varios modelos de veleros

2. Una base de velero para hacer velas Papel blanco, bolígrafos de acuarela negros y pasteles al óleo de diferentes formas

Proceso de actividad:

(1) Estimular el interés y el deseo de los niños por hacer velas

1. (Los niños se sientan alrededor del " mar" fondo) Maestra: "Niños, miren, ¿dónde está este lugar? ¿Qué hay en el mar?

2. Inspire a los niños a observar los veleros a su alrededor y hablen sobre cuántas cosas hay en los veleros. . ¿Qué? (Algunos barcos no tienen velas)

3. Profesor: "¿Puede un velero navegar sin velas? ¿Por qué? ¿Qué debemos hacer?" * *Discuten juntos cómo hacer velas

1. Anime a los niños a discutir libremente cómo hacer velas

2. Guíe a los niños para que observen veleros caseros en el "mar" y hablen sobre las velas. ¿Cómo se hacen?

Profe: “¿Sabes cómo se hacen estas velas?” (Guía a los niños a observar los pliegues de las velas y descubren que estos pliegues se producen al doblarlos repetidamente. . )

3. Entregue a cada niño un trozo de papel blanco y pídale que lo doble y observe los pliegues.

4. Los profesores y los alumnos resumen juntos el método de producción: doble el papel al azar dóblalo varias veces, asegurándote de doblarlo lo más fuerte posible para que el pliegue sea obvio.

Luego ábrelo, traza el pliegue con un lápiz de acuarela y, finalmente, coloréalo. colores entre sí o alternar regularmente. Una vez hecha la vela, insértala en la base

(3) Producción infantil, orientación del maestro

1. Pregunta al delicioso. Los niños eligen libremente un trozo de papel gráfico. Diseñan y decoran la vela.

2. Inspira a los niños a doblar el papel en varios ángulos. Se recomienda que los niños no doblen demasiadas veces y anímelos a hacerlo. Doblar patrones diferentes a los demás.

3. Anima a los niños a pintar el frente y la parte trasera de manera uniforme.

4. Ayuda a los niños a colocar la vela en la base.

(4) Organiza a los niños para que lo disfruten juntos.

1. Invita a los niños a enviar sus veleros caseros al "mar".

2. Los niños pueden apreciarse unos a otros. sienta la belleza de la forma y el color de la vela y experimente la alegría del éxito

3. Los niños pueden realizar una "carrera de vela"

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