¿Qué tal la Universidad Oceánica de Guangdong?

Me gradué de la Universidad de Hainan este año y acabo de graduarme. Déjame decirte. La Universidad Oceánica de Guangdong se conocía anteriormente como Escuela Vocacional de Pesca Avanzada de Guangdong. En 1997, se fusionó con otras escuelas para formar la Universidad Oceánica de Zhanjiang, que luego pasó a llamarse Universidad Oceánica de Guangdong. Personalmente, me gusta el ambiente del campus de la Universidad de Hainan porque es una escuela nueva y muchos edificios son nuevos y están llenos del sabor de la época. Hace algún tiempo, una serie detrás del escenario (no me di cuenta de su nombre) vino a nuestro timbre para filmar. Algunos estudiantes sirvieron como extras. El paisaje verde es bonito. Algunas personas bromean diciendo que Haida es un lugar adecuado para las citas. El famoso Butterfly Lake es la meca de las citas. Mi favorita es la biblioteca del campus principal. Durante mis cuatro años en la universidad, el lugar que pasé más tiempo fue la biblioteca. La Biblioteca Haid es la segunda biblioteca más grande de Guangdong y cuenta con una rica colección de libros nuevos y completos. Durante estos cuatro años, rara vez fui a la librería o a la Librería Xinhua. Otra cosa famosa de Haid es que tiene una atmósfera empresarial muy fuerte. Además, la comunidad aquí también es muy buena y a menudo hay actividades. El mes pasado, uno de mis compañeros de secundaria vino de visita y seguía diciendo: "El espíritu empresarial aquí es muy bueno y hay muchas actividades en la comunidad. ¡Diviértete!". "Ese es un punto. Hablemos de las deficiencias. La mayor desventaja de Haid es que la atmósfera de aprendizaje no es fuerte. De hecho, si lo piensas bien, sabrás que la atmósfera empresarial es fuerte y la atmósfera de aprendizaje es casi Naturalmente, Haid tiene ventajas obvias y desventajas sobresalientes. Piénselo detenidamente. La siguiente es la información oficial. Espero que pueda ayudarlo. Ocean University) coordina el desarrollo de la ciencia, la ingeniería, la agricultura, la economía, la administración y el derecho. Es la característica de administrar una escuela. Prioriza el desarrollo de la educación de pregrado y acelera el desarrollo de la educación de posgrado. , que se especializa en disciplinas aplicadas y disciplinas teóricas básicas, es una universidad clave en la provincia de Guangdong. En 2007, la escuela fue calificada como una escuela excelente para la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado por el Ministerio de Educación. Su predecesora fue la Escuela Vocacional Avanzada de Pesca de Guangdong, que se estableció en 1935. Es la creadora de la educación pesquera marina moderna en Guangdong y ha capacitado a más de 70.000 profesionales de alto nivel en sus 73 años de funcionamiento. Una fuerza importante en el desarrollo económico de. el Mar de China Meridional y el desarrollo económico y social de las zonas costeras.

La escuela está dividida en tres campus (excluido el campus de Cunjin College): el campus principal, el campus de Xiashan y el campus de Haibin. está ubicado en la ciudad de Zhanjiang, al lado del área escénica de Huguangyan, el geoparque mundial de los suburbios occidentales, el entorno es hermoso y es un lugar ideal para estudiar y convertirse en un talento.

Tiene la Escuela de Pesca. la Escuela de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, la Escuela de Agricultura, la Escuela de Ingeniería y la Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Navegación, Escuela de Información, Escuela de Software, Escuela de Ciencias, Escuela de Artes Liberales, Escuela de. Hay 60 escuelas de Derecho, Escuela de Arte de la Canción China, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Política y Administración, Escuela de Educación Continua, Escuela Técnica y Profesional, Escuela de Deportes y Ocio, Cunjin College (universidad independiente) y otras 18 escuelas secundarias. carreras de pregrado, 29 carreras de formación profesional superior, 14 programas de maestría, 1 programa de maestría en extensión agrícola, 1 disciplina clave provincial y 2 programas provinciales de apoyo clave. Tiene 18 instituciones de investigación científica, incluido el Centro de Investigación de Desarrollo Marino Provincial de Guangdong y el Centro Acuático Provincial de Guangdong. Laboratorio clave de biología y epidemiología de patógenos animales, laboratorio clave provincial de procesamiento profundo de productos acuáticos de Guangdong, Instituto de Investigación de Perlas, Instituto de Investigación Económica Marina, Instituto de Investigación del Medio Marino del Mar de China Meridional y Centro de Monitoreo Ambiental y de Recursos Marinos. El campus cubre un área de 4911 acres. El edificio de la escuela, el edificio de ciencia y tecnología, la biblioteca, el museo, los apartamentos para estudiantes, el comedor para estudiantes con aire acondicionado, la plaza cultural, el campo de deportes, la piscina estándar y otras instalaciones básicas de enseñanza y vivienda. todo disponible El área total de construcción del edificio de la escuela es de 636.000 metros cuadrados y la biblioteca contiene libros. El valor total de los equipos de enseñanza y investigación científica es de casi 65.438 millones de yuanes y el valor total de los activos fijos es de aproximadamente 65.438 millones. yuanes La escuela cuenta actualmente con 63 laboratorios de enseñanza, incluida 1 institución de certificación de metrología reconocida a nivel nacional y 7 laboratorios clave provinciales, y 2 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental. Hay 201 bases de pasantías dentro y fuera del campus, incluida la biología acuática. Museo El Museo de Biología Acuática exhibe cerca de 3.000 ejemplares, siendo el museo con más ejemplares biológicos acuáticos entre las universidades del país.

La escuela cuenta actualmente con 1.031 profesores, incluidos 95 catedráticos, 269 profesores asociados, 116 doctores y 493 maestros. Seis personas participaron en la capacitación del "Proyecto Miles y Miles" de la provincia de Guangdong, 13 personas disfrutaron de subsidios gubernamentales especiales y 7 personas recibieron los títulos de "Trabajador modelo nacional", "Individuo nacional avanzado en ética docente" y "Maestro modelo nacional". y “Maestro Destacado Nacional”. Actualmente hay 18.318 estudiantes de tiempo completo (excluido Cunjin College), incluidos 15.491 estudiantes universitarios, 2.410 estudiantes universitarios y 417 estudiantes de posgrado. Hay 9 estudiantes internacionales; 11.000 estudiantes adultos de educación superior. En la práctica a largo plazo de dirigir escuelas, la escuela ha ido formando gradualmente un espíritu escolar de "diligencia, pragmatismo, dedicación e innovación" y una excelente tradición de conceder importancia a la investigación aplicada y la promoción de la tecnología.

La escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar de "fortalecer la escuela con talentos, establecer la escuela con calidad, desarrollar la escuela con lo académico y desarrollar la escuela con características" y "combinar la expansión de escala con calidad". mejora, con la mejora de la calidad como foco; expansión de la extensión y enriquecimiento de la connotación "Combinándolo, enfocándose en enriquecer la connotación; combinando el desarrollo integral con el fortalecimiento de las características, enfocándose en el fortalecimiento de las características, optimizando la estructura de la materia, fortaleciendo la construcción profesional e implementando la calidad". educación, la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente. La escuela recluta estudiantes de más de 20 provincias, regiones autónomas y municipios de todo el país. El nivel de enseñanza y la calidad de la formación de talentos han sido ampliamente reconocidos y plenamente afirmados por la sociedad. En los últimos años, la tasa de empleo de los graduados universitarios ha superado el promedio provincial. Desde 2004, los estudiantes de nuestra escuela han ganado 5 premios internacionales, 84 premios nacionales y 754 premios provinciales y ministeriales en diversas competencias extracurriculares de ciencia, tecnología, cultura, arte y deportes, como la Copa Challenge. En 2006 y 2007, nuestros estudiantes fueron invitados a actuar en el quinto aniversario de la fundación de la Organización de Cooperación de Shanghai y en el décimo aniversario del regreso de Hong Kong, y fueron muy elogiados por el Ministerio de Cultura y el Departamento Político General de la Ejército Popular de Liberación.

La investigación científica ha logrado avances significativos y los estándares académicos han seguido mejorando. En los últimos tres años, la escuela ha llevado a cabo 810 proyectos de investigación científica, como la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Plan Nacional “863” y el Plan Nacional de Apoyo a la Ciencia y la Tecnología, incluidos 37 proyectos a nivel nacional y 115 proyectos provinciales y ministeriales. proyectos de nivel, con una financiación total de investigación científica de 73 millones de yuanes. Ha ganado 53 premios de investigación científica en todos los niveles, incluidos 15 a nivel provincial y ministerial. El proyecto "Tecnología eficiente de la industria del camarón del sur de China" ganó el primer premio del Premio Provincial de Ciencia y Tecnología de Guangdong en 2006, y el "Vieira del Golfo". El proyecto "Investigación y Promoción de Tecnología Cultural" ganó el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología Marinas 2006. Segundo Premio al Logro de Innovación en Ciencia y Tecnología. Tecnologías como la cría y el cultivo de larvas de camarón, la cría y el cultivo de plántulas de peces marinos raros, la prevención y el control de enfermedades de los peces marinos, el cultivo de ostras y la tecnología de cultivo de perlas, la tecnología de procesamiento y almacenamiento de productos acuáticos, el desarrollo de fármacos marinos, el cultivo de arroz híbrido y otras tecnologías han Alcanzó el nivel avanzado nacional e internacional. Se ha promovido y aplicado ampliamente una gran cantidad de resultados de investigaciones científicas como peces, camarones y perlas, lo que ha promovido efectivamente el vigoroso desarrollo de la industria acuícola en el sur de mi país. En la actualidad, Zhanjiang por sí sola representa dos tercios de la producción de perlas de agua de mar del país y una sexta parte de la producción de camarón del país. La nueva variedad de arroz híbrido "Bo ⅱ You 15", desarrollada independientemente por la escuela, ha sido promovida en más de 7 millones de acres en Guangdong, Guangxi y la provincia de Qiong. La "Revista de la Universidad Oceánica de Guangdong" patrocinada por nuestra escuela es la revista principal de ciencia y tecnología en mi país.

La práctica exitosa de la escuela de múltiples programas educativos conjuntos ha atraído una atención generalizada tanto dentro como fuera de la provincia. La Escuela de Arte de la Canción China de la Universidad Oceánica de Guangdong está coestablecida con el Conjunto Nacional de Canción y Danza, y el Centro de Investigación de la OMC de la Universidad Oceánica de Guangdong está coestablecido con el Instituto de Investigación de China de la Universidad de Economía y Negocios Internacionales de la Organización Mundial del Comercio. . El primero fue aclamado como una innovación en la educación superior por el profesor Zhou, presidente de la Asociación Nacional de Educación Superior y ex viceministro de Educación.

La escuela lleva a cabo amplios intercambios académicos y cooperación en el extranjero, y ha firmado acuerdos conjuntos de gestión escolar con otras dos universidades oceánicas a ambos lados del Estrecho de Taiwán: la Ocean University de China y la Taiwan Ocean University. Hemos establecido buenos intercambios académicos y cooperación con universidades e instituciones de investigación relevantes en los Estados Unidos, Japón, Australia y otros países, así como con Hong Kong y Taiwán. Varios académicos famosos nacionales y extranjeros han sido nombrados profesores honorarios, profesores a tiempo parcial y profesores visitantes.

El siglo XXI es el siglo del océano, y el desarrollo futuro de China definitivamente dependerá más del océano. El Mar Meridional de China representa más de dos tercios de la superficie marítima terrestre de China. Es extremadamente rico en recursos marinos y tiene una posición estratégica muy importante. Es el sucesor de recursos más importante de China en el siglo XXI y una de las tierras altas estratégicas más importantes para que la nación china participe en la competencia económica internacional.

Como la única universidad oceánica a lo largo de la costa del Mar de China Meridional, la Universidad Oceánica de Guangdong asume la misión histórica de cultivar talentos de alto nivel en ciencia y tecnología oceánicas, promover la innovación en ciencias y tecnología oceánicas y servir al desarrollo y utilización de los recursos del Mar de China Meridional. . Estamos aprovechando firmemente la oportunidad del Siglo Marino, continuando emancipando nuestras mentes, profundizando reformas, fortaleciendo la gestión, siendo pioneros e innovando, y esforzándonos por convertir la escuela en una escuela con características distintivas, disciplinas superiores y altos estándares, que sea compatible con Las empresas marinas de mi país y el desarrollo económico y social de Guangdong. Una universidad oceánica multidisciplinaria con cierto estatus e influencia en el país y en el extranjero.