Red de conocimiento de recetas - Marca de vino tinto - Plan de lección de ciencias para jardín de infantes para hacer flotar los huevos.

Plan de lección de ciencias para jardín de infantes para hacer flotar los huevos.

Plan de lección de ciencias para jardín de infantes para hacer flotar los huevos.

Como excelente profesor, debes redactar planes de lecciones, que son el punto clave para transformar la preparación de las lecciones en enseñanza en el aula. ¿Cómo escribir planes de lecciones? A continuación se muestra un plan de lección de ciencias para jardín de infantes sobre cómo hacer flotar los huevos que he compilado para usted. Bienvenido a compartir.

Plan de lección de ciencias para jardín de infantes para hacer flotar huevos 1 Objetivos de la actividad:

1. Estimular el interés de los niños en la exploración a través de experimentos y cultivar aún más la conciencia y la capacidad de aprendizaje cooperativo de los niños.

2. A través de la observación, la experimentación y el registro, guíe a los niños para que obtengan experimentos específicos sobre los cambios de los huevos en agua salada.

Enfoque de la actividad: Los niños pueden explorar a través de la negociación, la división del trabajo, la cooperación y la colaboración.

Dificultades de la actividad: A través de adivinar, experimentar y registrar puedo sentir la relación entre la cantidad de sal y la cantidad de huevos.

Preparación de la actividad: huevos duros, palillos, cucharas, papel de registro, sal, cartón, papel, gomaespuma, tablas de plástico, tapas de botellas, CD, etc.

Proceso de actividad:

Primero, la parte de importación

Después de escuchar la historia de "El hermano Yu cayó al agua", pregunte: ¿Hay algo bueno? ¿Cómo salvar al hermano Yu en tierra?

2. Experimento (1)

1. Maestro: Justo ahora, los niños han pensado en muchas buenas maneras de salvar al pequeño Sage en tierra. Ahora, eche un vistazo a lo que hay en su escritorio. Intente hacer que nuestros huevos floten usando los accesorios de nuestra mesa.

2. Experimentos infantiles y orientación individual de los profesores.

3. Una vez que los niños hayan terminado el experimento, cuéntales qué accesorios utilizaron para hacer flotar los huevos.

3. Experimento (2)

1. Todos los niños de los grupos encontraron una buena manera de salvar a nuestro hermano pequeño, pero hoy la maestra trajo un accesorio especial (sal). Me gustaría invitar a los niños a realizar otro experimento con sal para ver si los huevos pueden flotar.

Requisitos: Tres buenos amigos trabajan juntos para realizar un experimento, agregan sal una vez y lo registran en papel, y registran los cambios de los huevos en agua salada.

2. Cuando los niños experimentan, el maestro patrulla y les recuerda que lleven registros.

3. (1) Observar los cambios en los huevos que flotan en agua salada.

(2) Pida a cada líder de grupo que presente el contenido del registro de su grupo.

Resumen del profesor: Los niños trabajan juntos y cooperan entre sí. Descubrimos que los huevos flotarían gradualmente en el agua salada y salvamos con éxito a nuestro hermano pequeño. Sin embargo, tiene otra preocupación, es decir, no tiene miedo de caer al agua tras ser rescatado, pero tienen otros buenos compañeros de huevos, como huevos de codorniz, huevos de pato, etc. ¿Pueden flotar en agua salada? Hagamos el experimento la próxima vez. ¡Adiós niños!

Plan de lección de ciencias para jardín de infantes para hacer flotar huevos, parte 2 Antecedentes del diseño de la actividad

Durante las actividades, casi todos los niños tienen una gran curiosidad y deseo de explorar. Cuando vieron gente en el Mar Muerto flotando en el agua, les pareció muy extraño. Con este fin, diseñamos esta actividad para permitir que los niños adquieran la capacidad de descubrir, preguntar y resolver problemas a través de operaciones prácticas, práctica y comunicación, acumular experiencia de vida, mejorar la capacidad práctica, experimentar la alegría del éxito e inspirar. El deseo de explorar.

Objetivos de la actividad

1. A través de experimentos, estimular el interés de los niños en la exploración y cultivar aún más la conciencia y la capacidad de aprendizaje cooperativo de los niños.

2. A través de la observación, la experimentación y el registro, oriente a los niños para que adquieran experiencia específica sobre los cambios de los huevos en el agua salada.

3. Cultivar la curiosidad de los niños sobre las cosas y su voluntad de explorar y experimentar con valentía.

4. Estar dispuesto a intentarlo con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.

5. Estimular el interés de los niños por las actividades científicas.

Enseñanza de puntos clave y dificultades

A través de la observación, experimentos y registros, guíe a los niños para que adquieran experiencia específica sobre los cambios de los huevos en el agua salada.

Actividades para preparar

Botellas de plástico, huevos, palillos, papel de registro, sal y azúcar.

Proceso de la actividad

Primero, estimule el diálogo e introduzca el tema experimental

Maestra: Mamá Coneja dejó caer el huevo en el balde mientras cocinaba y el huevo se hundió. Bajar. No se puede pescar. Por favor ayuda a mi amigo. ¿Hay alguna manera de hacer que los huevos floten?

En segundo lugar, discuta

Guía a los niños para que discutan libremente y vean qué métodos tienen todos para hacer que los huevos del bebé floten del cubo. Y deja que los niños lo hagan ellos mismos para ver si es factible lo que quieren.

3. Introduciendo el tema

Profe, estos son algunos materiales que se utilizan en la cocina. Quiero saber si puedo ayudarte. Muéstrame la sal y el azúcar y deja que los niños lo sientan. Experimentaremos en grupos para ver si estas cosas pueden hacer que los huevos floten.

1. Poner azúcar en agua por primera vez. Todos los niños solían poner azúcar en el agua. Observe si hay algún cambio en los huevos y mantenga registros.

2. Poner la sal en el agua por segunda vez. Todos los niños solían poner sal en el agua. Observe si hay algún cambio en los huevos y registre los cambios en los huevos.

3. Comunicación

(1) ¿Flotan todos nuestros huevos? Invite a un niño de cada grupo a presentar los resultados de su experimento.

(2) Resumen del maestro: Con el esfuerzo y la cooperación mutua de nuestros niños, descubrimos que los huevos flotarán gradualmente en el agua salada.

Cuarto, finalizar la actividad

Hemos encontrado una manera de hacer que los huevos floten. Vamos a decirle a Mamá Coneja, ¿vale? ¡vamos!

Enseñar la reflexión

En esta actividad, utilicé principalmente actividades grupales para permitir que los niños adquirieran conocimientos en el experimento y estimular su interés en la investigación. Durante las actividades, los niños pensaron activamente y participaron con entusiasmo. Ambos experimentos se llevaron a cabo en forma de cooperación grupal y los niños trabajaron de forma independiente y cooperaron tácitamente. En experimentos grupales, los niños parecieron frustrados cuando los huevos no mostraron cambios cuando se les agregó azúcar. Al agregar sal, a medida que la sal aumenta y los huevos suben gradualmente, los niños se emocionan y participan mucho. A través del experimento, los niños comprendieron básicamente el fenómeno de que la sal puede aumentar la flotabilidad del agua y lograron los objetivos fijados. Sin embargo, aún quedan muchos aspectos por mejorar en el proceso de enseñanza. Por ejemplo, se debe echar menos agua y poner sal en tazas y vasos. Lo mejor es utilizar multimedia al presentar, mostrar imágenes de personas flotando en el Mar Muerto, hacer preguntas y despertar el interés de los niños.