Plan de lección de actividad artística para clases pequeñas: Árboles otoñales

El "Plan de lección de actividades artísticas para clases pequeñas: Árboles otoñales" está diseñado para permitir que los niños intenten activamente utilizar la superposición de varios colores para expresarse libremente. Ven y echa un vistazo conmigo a continuación.

Plan de lección de actividad artística para clases pequeñas: Árboles otoñales

Objetivos didácticos:

1. Apreciar las formas y colores de los árboles otoñales.

2. Según tu propia comprensión del otoño y lo que obtienes durante el proceso de apreciación, expresa las características de los árboles otoñales.

Preparación para la enseñanza:

1. Utilice la computadora para crear imágenes con flash de paisajes otoñales.

2. Los niños han acumulado experiencia sobre los colores del otoño.

3. Cada uno tiene un trozo de papel blanco y pasteles al óleo.

4. Los niños han aprendido a cantar la canción "Hojitas".

Proceso de enseñanza:

1. Observar imágenes con flash y recordar experiencias relacionadas.

(1) Maestra: Niños, ¿en qué estación es este paisaje? ¿Dónde lo viste? (Los niños cuentan historias basadas en sus propias observaciones y experiencias. Por ejemplo, este es un árbol en otoño. Las hojas cambian de color, algunas se vuelven rojas, otras se vuelven amarillas; hay frutos en el árbol, etc.)

(2) Resumen: Por cierto, este es un árbol grande en otoño. Mira, las hojas tienen muchos colores hermosos, incluidos rojo, amarillo, marrón, café y, por supuesto, algunas son grandes. El árbol también tiene muchos; frutas, incluidas manzanas rojas, peras amarillas, naranjas, naranjas, caquis, etc. El otoño es tan hermoso. (La maestra se enfoca en pedirles a los niños que hablen sobre los colores de los árboles otoñales y varios sentidos relacionados basados ​​en su propia experiencia al observar imágenes y observaciones diarias)

2. La maestra guía a los niños para que hablen sobre pintura. métodos

(1) Maestro: ¿Qué tipo de árbol quieres dibujar? (Los niños cuentan historias basadas en su propia imaginación y los maestros los guían para que utilicen un lenguaje descriptivo para decir cómo se ven los árboles grandes en otoño).

　(2) Participación en métodos de pintura

a. Métodos de pintura de árboles de hoja caduca: Primero use un pastel al óleo oscuro para dibujar un tronco de árbol grueso y luego dibuje ramas ligeramente más delgadas en el tronco. Las ramas se extienden hacia arriba y hacia adelante como brazos; Marrón para dibujar en las ramas. Salen las hojas.

b. Cómo dibujar árboles frutales: primero dibuja el tronco, luego dibuja el contorno de la copa y dibuja muchas frutas hermosas (manzanas rojas, peras amarillas, naranjas, etc.) en el medio. la corona. Llene la parte de la corona con verde.

3. Guíe a los niños a dibujar libremente

(1) La maestra explica el contenido de la pintura

a. ¡Hoy vamos a dibujar todos un hermoso árbol en otoño!

b. Maestro: Primero piense qué tipo de árbol grande dibujar, si dibujar un árbol grande con hojas caídas o un árbol frutal. Dibujar muchos árboles de hoja caduca se convertirá en un bosque y dibujar muchos árboles frutales. Se convertirá en un huerto. Además de dibujar árboles. Además, dibuja algún otro paisaje otoñal.

(2) Pintura infantil, los profesores guían a los niños para completar las obras.

4. Guíe a los niños para que aprecien el trabajo de los demás.

Profesores y niños*** aprecian las características del cuadro de cada niño.

5. Toque la canción "Little Leaves" y los niños saldrán de la sala de actividades y observarán el paisaje otoñal al aire libre siguiendo la música.