Plan de planificación de actividades del jardín de infantes
Plan de planificación de actividades para jardín de infantes (Enciclopedia) 1 libro es la escalera del progreso humano, un eterno amigo de la humanidad y una importante fuente de conocimiento para las personas. Los libros son un caleidoscopio de vida colorida y un microcosmos del mundo. La lectura temprana juega un papel importante en el desarrollo del lenguaje de los niños. Hermosos colores, imágenes e interesantes historias abren una ventana y una puerta a la curiosidad de los niños, enriqueciendo sus conocimientos, ampliando sus horizontes y cultivando sus sentimientos. Los niños hablan solos o hablan solos mientras leen, y su lenguaje se desarrolla en las actividades de lectura.
1. Ideología rectora:
De acuerdo con los requisitos de los jardines de infancia, fortalecer la gestión de la biblioteca, aprovechar plenamente el papel de la biblioteca en la enseñanza, la investigación científica y la implementación de una educación de calidad. y mejorar el valor de utilización de los recursos bibliográficos, hacer que la gestión bibliotecaria sea más científica y estandarizada y resaltar el papel de las bibliotecas en la promoción del desarrollo de los niños pequeños.
2. Objetivos de la actividad
1. Cultivar los hábitos e intereses de lectura de los niños
2. Ayudar a los niños a desarrollar habilidades preliminares de comprensión lectora a través de la lectura, incluido el contenido de la historia y la trama. .
3. Desarrollar la imaginación y la creatividad de los niños durante la lectura, animar a los niños a contar historias y seguir inventando historias.
4. Siente la belleza del lenguaje en la literatura.
3. Horario de actividades
Cada clase ingresará a la biblioteca a tiempo estrictamente de acuerdo con el "Programa de actividades del departamento"
Cuarto, Formulario de actividades
1, lectura colectiva. Elija historias breves, concisas e interesantes como contenido.
2. Lectura independiente. Los niños son libres de leer según sus propias necesidades y los maestros harán rondas para guiarlos.
3. "Little Announcer" cuenta historias, seleccionando 1 o 2 niños destacados y experimentados para contar historias para todos.
4. Reproducción del relato y representación de la escena. Utilice tocados, máscaras, muñecos, etc. Juega diferentes roles para profundizar la comprensión de los niños.
5. Anímate y crea una historia.
6. Permitir que los niños aprecien las obras literarias a través de multimedia y otros medios.
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. El profesor explica las reglas y precauciones para la lectura.
2. Leer en voz alta según el tema. (Ver tabla adjunta para más detalles)
3. Resumen de la actividad
4. Después de la actividad, organiza los libros y completa el formulario de registro.
Evaluación y reflexión de los verbos intransitivos
Los profesores suelen resumir y reflexionar sobre las actividades de la biblioteca con el fin de maximizar sus puntos fuertes y evitar los puntos débiles. Las deficiencias existentes deben mejorarse a tiempo para sentar una base sólida para actividades futuras.
Plan de planificación de actividades de jardín de infantes (colección completa) 2 1. Tema de la actividad
Venta de libros para clases pequeñas de jardín de infantes
2. >4 El 23 de octubre es el Día Mundial del Libro. Para hacer que los niños amen más los libros y la lectura, donen las ganancias de la venta de libros a familias necesitadas de la comunidad y contribuyan mejor con el amor a la sociedad, se lleva a cabo especialmente esta venta benéfica.
3. Propósito
1. Los representantes de los padres hablan y abogan.
2. Los niños de la clase pequeña y sus padres realizaron un mercado de libros, y los niños de otros grados y sus padres participaron en la actividad.
3. Las donaciones voluntarias para la venta benéfica serán aceptadas por representantes de las comunidades receptoras.
4. Requisitos básicos
1. Horario de la actividad: viernes 20 de abril a las 20xx por la tarde.
2. Ubicación: Parque infantil. (En el pasillo del edificio de enseñanza en un día lluvioso)
3. Participantes: todos los niños y padres del jardín de infantes.
Implementación específica del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Preparación de actividades y dotación de personal
1, planificación de actividades:
2. División del lugar: cada profesor de la clase principal se divide en grupos.
Ayudar: Maestra de enfermería de clase pequeña (proporcionar sillas de plástico pequeñas según el número de niños en la clase pequeña)
3. Producción de carteles:
4. Realizar cajas de donación y tarjetas de clase:
5. Asistencia logística:
6. Confirmación de audio, micrófono y batería:
7.
(2) Publicidad y colocación
1. Hacer y publicar carteles (completados antes de los 16 años);
2. Cada clase emite una iniciativa de venta benéfica para niños y padres; presentar el propósito y propósito de este evento Significado animar a los niños y padres a participar activamente;
(3) Preparación de los artículos
1. Anima a cada niño a donar los libros que ha leído. No hay restricción en cuanto al tipo, pero se requiere que más de la mitad sean nuevos. Intenta hacer al menos 5 libros por persona.
2. Poner una etiqueta en cada libro para indicar el precio.
3.Dejar que los niños traigan libros a clase con antelación. El profesor cuenta el número de libros donados en cada clase y lo informa al responsable antes de la actividad.
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos:
1. Cada profesor principal (o padre voluntario) toma fotografías para dejar información de primera mano.
2. Una vez finalizada la venta benéfica, todos los maestros de la clase principal y uno de los padres recolectarán y registrarán los fondos de la venta benéfica y harán estadísticas de manera oportuna.
3. Todos los ingresos de la venta benéfica se donarán a la comunidad.
Plan de planificación de actividades de jardín de infantes (completo) 3 1. Propósito de las actividades de jardín de infantes:
1 A través de esta actividad benéfica de jardín de infantes, permitir que todos los niños del jardín de infantes establezcan la conciencia del cuidado de sí mismos. otros y cultivar la conciencia de cuidar a los demás desde una edad temprana. Las buenas cualidades de ser servicial y amoroso.
2. Enriquecer la vida en el campus del jardín de infantes y aumentar la experiencia social y las habilidades comunicativas de los niños.
3. Recaudar fondos benéficos para ayudar a que más niños en edad preescolar abandonados y necesitados de amor reciban calidez, atención, aliento y motivación.
2. Horario de actividades de jardín de infantes:
30 de mayo, 9:30 am-165438 + 0:30 am; Tres. Ubicación:
Las aceras a ambos lados de la puerta del Parque Lianhu
4. Actividades del jardín de infantes:
Personal de la escuela, todos los niños y padres.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
(1) Tomar el grupo de enseñanza e investigación como una unidad para determinar los artículos de venta benéfica del grupo y hacer arreglos para la venta benéfica;
(2) )Los profesores de cada clase celebran una reunión de padres para promover la venta benéfica, y cada clase elige a la persona a cargo de cada puesto de la clase;
(3) Organizar a los niños para que organicen de forma independiente la producción de artículos de caridad;
(4) Confirmar la ubicación del stand y la asignación de tiempo para cada clase.
(5) Hacer cajas de donaciones para cada clase; /p>
(6) Los maestros, los padres de cada clase y el personal de logística del jardín de infantes completan conjuntamente el diseño y disposición del stand.
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos:
1. Seguridad en la venta benéfica
Durante la actividad, se recuerda a los padres que presten atención a la seguridad de sus hijos y se prevengan. de perderse.
2. Artículos de venta benéfica
(1) Todos los artículos que participan en la venta benéfica, ya sean viejos o nuevos, deben ser seguros, higiénicos e intactos. Más del 70% de los artículos antiguos son nuevos.
(2) Cada grupo de nivel fijará el mismo precio del producto de manera unificada, y está estrictamente prohibido aumentar el precio por sí solo.
7. Disposición del proceso de actividades:
1. A partir de las 8:00 a. m. del 30 de mayo, los maestros, padres y personal de apoyo de cada clase organizarán artículos benéficos juntos;
2. 00 a.m., Jiang El subdirector realizó movilización y publicidad antes de la venta benéfica y anunció el inicio de la venta benéfica
3. Cada clase realizará ventas benéficas según sea necesario y organizará a los "angelitos amorosos"; de la clase para repartir propuestas
4,5 meses A las 16:30 de la tarde del día 30, el líder del grupo de docencia e investigación y el representante del Comité de Padres * * * contaron la venta benéfica de la clase; fondos, y luego los entregó al Comité de Padres y anunció el monto total de la venta benéfica;
5.
Plan de planificación de actividades para el jardín de infantes (completo) 4 1. Tema de la actividad:
Cuidado de niños abandonados en zonas montañosas remotas;
2. actividad:
Nuestro condado está ubicado en el sureste de la provincia XX, el noreste de la prefectura autónoma de Wenshan Zhuang y Miao, y en el cruce de las provincias (distritos) de Yunnan, Guangxi y Guizhou, integrando a viejos, jóvenes , fronterizas, pobres y montañosas. Es el primer condado afectado por la pobreza identificado por el país y la provincia xx.
Según estadísticas preliminares, a finales de 20xx, el número de trabajadores migrantes en el condado alcanzó los 200.000, lo que representa el 25,2% de la población total del condado; según estadísticas incompletas, había 42.000 niños abandonados, lo que representa el 28,3% de la población total; los niños del condado. A una edad que originalmente era inocente y feliz, era demasiado pronto para cargar con el peso de la vida y soportar cargas inesperadas.
Debido a estar mucho tiempo lejos de sus padres y familiares, su salud física y mental se ha visto afectada en diversos grados. Los "niños abandonados" generalmente tienen problemas como falta de educación, falta de ayuda en la vida, desequilibrio psicológico y pérdida de la familia y del sentido de seguridad. A través de esta actividad, mientras ayudamos a los niños en edad preescolar abandonados en nuestro condado, nuestros niños de jardín de infantes también pueden aprender a preocuparse por los demás y valorar la felicidad.
3. Hora del evento:
30 de mayo.
Cuatro. Público objetivo:
Personal del jardín de infantes y todos los niños y padres
5. Publicidad benéfica
Objetivo publicitario: movilizar a todo el personal de la escuela y a los niños para que todos los padres estén; ¡involucrado!
1. Publicidad impresa:
(1) Banner publicitario
Colgado en un lugar adecuado en el lugar del bazar benéfico.
(2) Promoción del panel publicitario
A mediados de mayo, se completó la recopilación de información de los niños donados y se incluyeron diversos datos, como las condiciones de vida de los niños, en paneles publicitarios y colocado en el lugar de la venta benéfica, permite que todos sepan más sobre el tema de la venta benéfica.
(3) Promoción de propuestas.
Todo el parque hará una propuesta de venta benéfica, y el día del evento, los "angelitos del amor" de cada clase la repartirán entre los transeúntes para dar a conocer a más personas la venta benéfica.
2. Publicidad tridimensional
Promoción en los medios: comuníquese con la estación de televisión de Guangnan para promover la venta benéfica, realizar entrevistas el día del evento y realizar una serie de reportajes. la asistencia en la posterior recaudación de fondos.
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
1. Etapa de preparación (5 de mayo - 23 de mayo):
(1) Determinar el objetivo de recaudación de fondos, recopilar información. ;
(2) Contactar a las unidades relevantes para hacer arreglos para el lugar, transporte, seguridad, publicidad, etc. el día del evento;
(3) Tomar la enseñanza y grupo de investigación como una unidad para determinar el local Organizar proyectos de venta benéfica y hacer arreglos;
(4) Cada clase lleva a cabo una reunión de padres para promover la venta benéfica, y cada clase elige a la persona a cargo de cada puesto de la clase;
(5) Organiza a los niños para que hagan, organiza artículos de caridad;
(6) determina la ubicación y el número de puestos para cada clase;
>(7) Hacer cajas de donaciones para cada clase.
2. Etapa de publicidad (24 de mayo al 29 de mayo):
(1) Realizar carteles, propuestas y pancartas publicitarias de venta benéfica;
( 2) Publicidad preliminar por parte de la estación de televisión;
3. Etapa de venta benéfica (30 de mayo):
(1) Ubicación: Las aceras a ambos lados de la entrada principal del Parque Lianhu.
(2) Stands: agrupados por clase;
(3) Precio: cada grupo de nivel establece el mismo precio del producto y está estrictamente prohibido aumentar el precio usted mismo <; /p>
(4) Financiamiento: Después de la venta benéfica, los jefes de cada grupo de enseñanza e investigación y los representantes del comité de padres contarán los fondos de la venta benéfica de la clase. Después de resumir, el comité de padres anunciará el. importe total de la venta benéfica.
(5) Maestros, padres de familia de cada clase y personal de apoyo del jardín de infantes * * * Completar el diseño y disposición del stand
4. >Representantes de la Cruz Roja, representantes del comité de padres, representantes de los niños y directores de jardines de infantes donarán fondos para ayudar a los niños en edad preescolar que reciben asistencia;
7. venta benéfica Trabajo de seguridad durante el período;
2. Solicitud en el sitio y despliegue de personal;
3. Razonabilidad de los artículos benéficos;
4. , sin comercio .