Cómo impartir bien las clases de ciencias en el jardín de infantes

El interés es el mejor maestro. El interés es la motivación para que los niños comprendan la ciencia y se manifiesta en la inclinación de los niños hacia las cosas intelectuales. Los juegos son la actividad principal para los niños pequeños y una forma importante de actividades educativas. Para los niños pequeños, los juegos son la forma de actividad más feliz, vívida y rica. Por lo tanto, la realización de actividades científicas en forma de juegos no sólo puede estimular el interés, la curiosidad y el espíritu de exploración de los niños al participar en las actividades, sino también promover la mejora de las habilidades manuales y mentales de los niños. 2. Los profesores aportan experiencia directa en actividades de educación científica para despertar el interés de los niños por la exploración

Interés. Los niños pequeños son curiosos por naturaleza y les gusta utilizar varios sentidos para explorar el mundo que los rodea. Por tanto, lo más importante es brindarles mucha experiencia directa para satisfacer su curiosidad y permitirles experimentar y explorar las respuestas.

Por ejemplo, en la actividad de educación científica "Frutas de verano", recopilé varias imágenes de frutas basadas en los intereses de los niños y realicé una actividad de "Fiesta de frutas" para que los niños tocaran, miraran, hablaran sobre Principales características de los principales frutos comunes y descubre sus diferencias. En el juego de "vender fruta", deje que los niños que hacen el papel de clientes presenten brevemente las frutas que quieren comprar, y además deje que los niños expresen las principales características de las frutas en su propio idioma. Por ejemplo, en la actividad científica "Juego de sombras", los niños pueden obtener una comprensión preliminar de cómo se producen las sombras "encontrando sombras". Estimulando el interés de los niños y realizando actividades en forma de juegos se pueden conseguir buenos efectos didácticos. En resumen, los profesores no sólo deben leer muchos libros para enriquecer sus reservas de conocimientos, sino también mejorar su calidad y actitud científicas, y brindar apoyo, estímulo y orientación oportunos a los niños para estimular su interés y entusiasmo por la exploración científica. Integrar la educación científica en el jardín de infantes en todas las áreas del plan de estudios y prestar atención al apoyo y la cooperación de los padres en la realización de las actividades. La educación científica en el jardín de infantes es producto de la reforma educativa y desempeña un papel decisivo en la promoción del desarrollo de la observación, la creatividad, la sociabilidad y las emociones de los niños. Para la próxima generación de la patria, como educadores de primera línea de la primera infancia, debemos explorar formas y métodos efectivos para llevar a cabo la educación científica en el jardín de infantes, de modo que la educación científica en el jardín de infantes pueda lograr buenos resultados y esperar que pueda tener un efecto positivo y duradero. -Alcanzar impacto en el crecimiento futuro de los niños.