Red de conocimiento de recetas - Marca de vino tinto - Ejemplo de plan de planificación de actividades para el Festival de los Faroles de jardín de infantes

Ejemplo de plan de planificación de actividades para el Festival de los Faroles de jardín de infantes

6 ensayos de muestra sobre el plan de planificación de actividades del Festival de los Faroles para el jardín de infantes

El Festival de los Faroles es un festival tradicional de la nación china y también es otro festival importante después del Año Nuevo. También conocido como "Festival Shangyuan", "Festival de los Faroles", el Festival de los Faroles que se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar tiene una larga historia entre la gente. Ahora les traeré un plan de planificación para las actividades del Festival de los Faroles del jardín de infantes. Espero que sea útil para el trabajo y el estudio de todos.

Plan 1 de planificación de actividades del Festival de los Faroles para jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Saber que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino y aprender más sobre las costumbres de el Festival de los Faroles.

2. Ser capaz de utilizar habilidades como amasar, enrollar, envolver y rellenar para hacer Yuanxiao.

3. Pruebe los diferentes sabores del Festival de los Faroles y experimente la alegría del trabajo.

Preparación de la actividad:

1. Vídeo sobre la Fiesta de los Faroles.

2. Sésamo negro, pasta de judías, cinco semillas y otros snacks cocidos de diferentes sabores.

3. Yuanxiao

4. Ponga algunas semillas de sésamo negro, pasta de frijoles y relleno de cinco nueces en un tazón pequeño, mezcle la harina de arroz glutinoso y divídala en bolitas. y secar la harina de arroz glutinoso

5. Cuencos, cucharas, trapos, manteles de plástico y recipientes para la celebración del Festival de los Faroles.

6. Cucharas, trapos, manteles de plástico. Música "Feliz Año Nuevo"

Proceso de actividad:

1. Mira el vídeo de "Festival de los Faroles" y presenta el tema.

1. ¿Qué vieron los niños en el vídeo? (comer el Festival de los Faroles, mirar faroles, adivinar acertijos sobre faroles, encender fuegos artificiales) presenta las costumbres del Festival de los Faroles.

2. La maestra explica el origen del Festival de los Faroles y les explica a los niños que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional china.

3. Introducción La costumbre del “Festival de los Faroles” es comer Yuanxiao, también llamado bolas de arroz glutinoso, que simboliza la reunión familiar y una vida feliz y dulce.

2. Aprende a hacer el Festival de los Faroles.

1. ¿Los niños alguna vez han comido Yuanxiao? (Comer) ¿Qué tipo de relleno has comido? (¿Los hay de cinco granos, de pasta de frijoles y de semillas de sésamo negro?) Los niños son tan increíbles que pueden probar tantos sabores. Luego, echemos un vistazo al sabor del Yuanxiao hecho por la maestra e invitemos a los niños a probarlo (los niños prueban los diferentes sabores del Yuanxiao uno por uno y hablan sobre su sabor).

2. ¿Qué forma tienen los snacks? (círculo) ¿Quieres hacerlo tú mismo? (Sí)

3. Comprenda las materias primas para hacer Yuanxiao: buena masa de harina de arroz glutinoso, harina de arroz glutinoso seca, semillas de sésamo negro, pasta de frijoles y relleno de cinco nueces.

4. Observa a la maestra haciendo faroles: primero amasa la harina de arroz glutinoso en bolitas y redondealas, luego cava un hoyo, luego pon el relleno en el medio y envuélvelo.

5. Deje que los niños hagan linternas por sí mismos y siga la explicación del maestro sobre los detalles importantes de la fabricación de linternas: amasar, redondear, cavar agujeros y rellenar. Y elija los rellenos según su propio gusto y, finalmente, coloque las linternas terminadas de forma ordenada en el recipiente.

(Resumen: Deje que los niños comprendan la forma, el color y los diferentes sabores de las linternas, y utilicen habilidades como amasar, enrollar, redondear, cavar agujeros, rellenar, etc. para hacer linternas).

3. Disfruta del Festival de los Faroles y experimenta la alegría del trabajo.

1. La maestra muestra las linternas y deja que los niños bailen danzas de linternas al son de la música y adivinen acertijos de linternas.

Juegos.

2. Mientras el maestro cocina Yuanxiao, guarda los tazones y las cucharas y los niños se lavan las manos.

3. Los niños prueban Yuanxiao, hablan entre sí sobre sus sentimientos en este momento y experimentan la alegría del trabajo.

Extensión de la actividad:

Guíe a los niños a leer las páginas 14-15 del primer volumen del Libro Infantil para aprender más sobre el proceso de producción del Festival de los Faroles y aprender trabalenguas.

Combinando trabalenguas

Tortas de arroz y Yuanxiao

A Qiaoqiao le encanta comer galletas de arroz,

A Xiaoxiao le encanta comer Yuanxiao.

Qiaoqiao le pidió a su madre que hiciera pasteles de arroz,

Xiaoxiao le pidió a su madre que hiciera linternas.

Mi madre hacía pasteles de arroz y bocadillos.

Mi madre cocinaba primero los bocadillos y luego cocinaba los pasteles de arroz al vapor.

Estaba tan feliz que salté y me reí,

Me reí tanto: "¡Vale, vale, vale!".

Resumen y reflexión. : El diseño de esta actividad estimula el interés de los niños, permitiéndoles saber que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino y comprender mejor las costumbres del Festival de los Faroles, incluido comer yuanxiao, encender faroles y adivinar acertijos sobre faroles. Al mismo tiempo, también aprendí a usar habilidades como amasar, amasar, enrollar, rellenar, etc. para hacer diferentes sabores de Yuanxiao y experimentar la alegría del trabajo. Plan de planificación de actividades del Festival de los Faroles de Kindergarten 2

Antecedentes de la actividad:

El Festival de los Faroles es una fiesta tradicional en nuestro país, y también es otra fiesta importante después del Año Nuevo, también conocida como El "Festival de los Faroles", "Festival de los Faroles", se celebra cada año el día 15 del primer mes lunar. El Festival de los Faroles tiene una larga historia. Acompaña a la gente a dar la bienvenida a la primavera y es la fiesta tradicional más completa y típica que encarna las costumbres navideñas. Para que los niños del Departamento Internacional tengan una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, les permitimos hacer faroles caseros, escuchar cuentos, leer canciones infantiles, adivinar acertijos sobre faroles y otras series de actividades. como portadores para que los niños experimenten plenamente "La connotación única del" Festival de los Faroles "trae alegría y felicidad a las personas.

Tema de la actividad: Feliz Festival de los Faroles

Objetivos de la actividad:

1. Intenta adquirir experiencia sobre el Festival de los Faroles de varias maneras y aprende más sobre el origen de la Fiesta de los Faroles y las costumbres.

2. Sé audaz en la creación y la imaginación, y expresa tus sentimientos y comprensión a través de diferentes formas.

3. Participe activamente en los preparativos y celebraciones del Festival de los Faroles y sienta aún más el significado del reencuentro mientras celebra el Festival de los Faroles con profesores y compañeros.

Tiempo de actividad:

Contenido de la actividad:

--Cada clase, realizar actividades relacionadas

1. Chino: La leyenda de el Festival de los Faroles y las Aduanas-Clase 501

2. Música. Vender bolas de arroz glutinoso - Clase 502

3. Arte: Aprender a hacer linternas - 503 horas de clase

4. General: El Festival de los Faroles ya está aquí - 504 horas de clase

5. Sociedad: Apreciar las linternas y adivinar acertijos de linternas

5: Apreciar las linternas y adivinar acertijos de linternas-505 horas lectivas

Cursos alternativos:

Música : Festival de los Faroles"

"Sociedad": Mis faroles favoritos

Entorno de clase:

(1) Los profesores y los niños **** organizan conjuntamente "hermosos faroles " y "linternas caseras"

(2) Los maestros y los niños **** organizan conjuntamente "linternas hermosas" y "linternas caseras";

(2) Decoraciones de pared temáticas: alrededor Un cuestionario sobre el origen, leyendas, costumbres y otros contenidos de la Fiesta de los Faroles se ordena en tres vertientes: "Mis Preguntas", "Mi Investigación" y "Mi Descubrimiento"

(3) Área lingüística: Visita infantil Fotos, vídeos del espectáculo de los farolillos, libros y fotografías sobre la Fiesta de los Faroles, etc.

(4) Área práctica: proporcione herramientas para fabricar linternas y botes terrestres, así como materiales semiacabados recopilados por maestros y estudiantes para guiar a los niños en la fabricación de accesorios para celebrar festivales

<; /p>

(4) Área práctica para niños: proporcione herramientas para hacer linternas y botes terrestres, así como materiales semiacabados recopilados por maestros y estudiantes juntos, y guíe a los niños para que hagan accesorios prácticos

(5) Área de actuación: proporcionar cintas musicales y materiales de actuación para guiar a los niños a realizar tambores de cintura, yangko, danza del dragón y otras actividades relacionadas con el Festival de los Faroles.

Materiales de conocimiento: <; /p>

El Festival de los Faroles es el decimoquinto día del primer mes lunar de cada año, también conocido como "Festival de las Luces" y "Festival". "Festival de los Faroles", "Festival de los Faroles" y "Festival de Shangyuan". Shangyuan significa "la primera noche de luna llena del año nuevo" (el taoísmo alguna vez llamó al decimoquinto día del primer mes lunar de cada año el "Festival de Shangyuan", y el décimo día de julio El quinto día se llama "Festival Zhongyuan" y el 15 de octubre se llama "Festival Xiayuan") (el taoísmo una vez llamó al decimoquinto día del primer mes lunar "Festival Shangyuan" y al decimoquinto día de julio "Festival Zhongyuan" "Festival", el 15 de octubre se llama "Festival Xiayuan").

El día de Año Nuevo, existe la costumbre de encender linternas para mirar. En la noche del Festival de los Faroles, los niños cargan linternas y caminan por el. calles y juegos. Durante el Festival de los Faroles, muchas personas realizan espectáculos de faroles y festivales de faroles en varios lugares.

Las linternas del Festival de los Faroles incluyen candelabros, linternas de dragones rodantes, linternas de sedán, linternas de caballos, linternas de agua, linternas de hielo... como linternas de palacio en Beijing, linternas de loto en Tianjin, linternas de dragón dorado jugando con cuentas en Shanghai y linternas de hielo. linternas en el noreste de China, etc., todas tienen características locales obvias y estilos artísticos únicos. En el pasado, se encendían velas dentro de las lámparas, pero ahora se utiliza electricidad para hacer que las lámparas sean más fantásticas y coloridas. Hay muchas costumbres y programas tradicionales durante el Festival de los Faroles, tales como: fuego social, faroles de dragón, danza del león, botes terrestres, caminar sobre zancos, Yangko, adivinar acertijos de faroles, comer faroles, etc. El Festival de los Faroles se elabora principalmente con arroz glutinoso y bollos al vapor rellenos de azúcar, lo que simboliza la reunión familiar, la armonía y una vida feliz y dulce. Plan de planificación de actividades del Festival de los Faroles de Kindergarten 3

1. Tema de la actividad: Disfrute del hermoso paisaje en un buen día y diviértase juntos en el jardín

2. Objetivos de la actividad: 1. Saber el decimoquinto día del primer mes lunar Es el festival tradicional de mi país: el Festival de los Faroles. Conozca el origen y las costumbres del Festival de los Faroles (jugar con faroles, hacer faroles, comer faroles, remar en barcas, etc.); p>

2.

2. Sepa que existe la costumbre de apreciar las linternas y adivinar acertijos sobre las linternas durante el Festival de las Linternas, y tenga una comprensión preliminar de la estructura de los acertijos de las linternas.

3. Participa activamente en actividades de adivinanzas de acertijos de linternas y experimenta la alegría de adivinar y adivinar.

3. Preparación de la actividad:

(1) Preparación de artículos:

Linternas caseras, Mickey, premios, latas, canastas de juguetes, globos, pancartas, música, Mesas y sillas, acertijos de linternas, tarjetas de respuestas, lápices, caras sonrientes, caras llorosas, refrigerios, tazones, palillos de dientes, anuncios de eventos, folletos de eventos, etc.

(2) Disposición del personal:

1. Consulta y recepción: Maestro Liu, Maestro Wang Sha

2. Exhibición de linternas: Maestro Wang Liping, Maestro Cao (los padres pueden preparar para la venta sus calcomanías, calcomanías, calcomanías o calcomanías de linternas favoritas)

3. Exhibición de dibujos animados del Festival de las Linternas de clase media (Maestro Dong, Maestro Shao)

4. Apresurarse: Maestro Wang Jiajia)

5. Come Yuanxiao: tazón y cuchara. Comiendo Yuanxiao - tazón y cuchara (Maestro Qin, Maestro Li, Maestro Cao)

6. Tocar música (Wang Jiashuai) Tomar fotografías (Profesor Liu)

7. Narración durante el Festival de los Faroles: Wang Shasha

8. Interpretar a Mickey: Liu Fei

8: Liu Fly

9. Arreglo externo: todos los profesores

4. Proceso de la actividad:

1. El anfitrión pronuncia un discurso de apertura

2, Narración: El origen del Festival de los Faroles (la maestra preparó la historia con anticipación y la contó vívidamente)

3. Espectáculo de canto y danza: Mickey y yo tuvimos un Festival de los Faroles (Mickey y la maestra llevó a los niños a bailar)

4. Actividades del Festival de los Faroles (Mickey y la maestra llevaron a los niños a bailar para celebrar)

5. Cuentacuentos "Fiesta del Festival de los Faroles")

4. Proceso de la actividad:

p>

1. Juego entre padres e hijos: Mira si te ríes o no

Reglas: "Mickey" y "Happy Teacher" hacen movimientos o expresiones divertidas para hacer felices a padres e hijos. Los padres sostienen el lápiz entre el labio superior y la nariz. y trate de no dejar caer el lápiz. Después de que el maestro anuncie el comienzo, los padres sostienen el lápiz con el labio superior y la nariz y traten de no dejar que el lápiz se caiga. y nariz y tratar de que no se caiga el lápiz Maestro Después de anunciar el inicio, los padres sostienen el lápiz entre el labio superior y la nariz, tratando de que no se caiga. Los padres sostienen el lápiz entre el labio superior y la nariz, tratando de que no se caiga. Cuando el profesor anuncie el inicio del juego, se caerá el lápiz de uno de los padres o los niños se reirán, lo que se considerará un fracaso.

5. Happy Lanterns - Pintar linternas con los ojos vendados

Reglas: El maestro mostrará una imagen de una linterna a las familias participantes, y los padres participantes se vendarán los ojos y dibujarán de memoria. dentro del tiempo especificado. Ganará la familia con la mejor pintura de linterna dentro del período de tiempo.

6. Happy Lantern - Juego de linternas

Reglas: Mamá y papá usan postes de linterna para transportar linternas (frascos de esvástica) de un lado a otro en la ruta designada dentro del tiempo especificado. determinado periodo de tiempo, el jugador con el mayor número de biberones en la cesta del bebé gana y se lleva el premio.

7. Happy Lantern Festival - Adivinando acertijos de faroles

Reglas: el maestro divide a las familias en grupos, y cada grupo tiene entre 5 y 10 acertijos de faroles. El que responda correctamente la mayor cantidad de preguntas. gana, y el ganador puede empatar con el globo "afortunado" "gana un gran regalo".

8. Feliz Festival de los Faroles: come el Festival de los Faroles conmigo (el personal de logística preparó pasteles y el Festival de los Faroles con anticipación para compartir con todos) Plan de planificación de actividades del Festival de los Faroles de jardín de infantes 4

1. Objetivo de la actividad: Guíe a los niños para que sepan que el Festival de los Faroles es un festival tradicional en mi país y que existe la costumbre de comer bolas de arroz glutinoso en el Festival de los Faroles. Deje que los niños describan en pocas palabras el sabor de las bolas de arroz glutinoso y sus sensaciones al probarlas, y disfruten del proceso y la diversión de hacer bolas de arroz glutinoso a través de actividades entre padres e hijos.

2. Tema de la actividad:

3. Duración de la actividad: ___mes___, 20__ (15:30 h)

4. Lugar de la actividad: Aula

5. Preparación de la actividad:

1. Recoger manteles desechables en la oficina al mediodía de este viernes.

2. Al mediodía del __ de febrero (el próximo lunes), el segundo grupo de personal del comedor del campus fue a la cocina para aplicar el polvo y luego se dividió en clases, y cada maestro recibió una porción.

3. Recoger platos, cubos y otros materiales envasados ​​en la cocina.

4. Almorzar puntualmente a las 14:40 horas el próximo lunes, y todo el profesorado y personal se pondrá a trabajar puntualmente a las 14:15 horas. (El maestro del autobús escolar ayuda a la cocina a lavar batatas por la mañana)

5. El día del evento, el portero y el conductor del autobús escolar serán responsables de dirigir los vehículos para vigilar la puerta a las 15:00. :00 de la tarde.

6. Proceso de actividad:

1. 15; 10-15:30 (los padres inician sesión, reproducen la última imagen)

2. Juega "Bao " La maestra de la clase llevó a los niños a interpretar la canción "Dumplings".

3. Orientación del profesorado:

①¿Qué día festivo es hoy? Hay una comida especial durante el Festival de los Faroles ¿Qué es?

②¿Cómo son las bolas de arroz glutinoso? Niños, ¿quieren hacer bolas de arroz glutinoso ustedes mismos?

2. Observe los materiales de producción y comprenda cómo hacer el Festival de los Faroles.

(1) Observar y conocer los materiales necesarios para realizar el Festival de los Faroles.

(2) Comprender los métodos y requisitos para fabricar linternas.

Instrucciones:

①¿Cómo hacer una linterna redonda?

②Cuando la maestra cocina Yuanxiao, ¿a qué deben prestar atención los niños?

3. Elaborar y cocinar Yuanxiao.

Plan 5 de planificación de actividades del Festival de los Faroles de Kindergarten

[Hora del evento] ____ año ____ mes ____ 10:00 am

[Lugar del evento]___Aula de tercer grado

[Anfitrión de la actividad]____

[Objetivo de la actividad]___Todos los niños

[Propósito de la actividad]

1. Estimular el interés de los niños en participar en Lantern Actividades del festival, experimenten la alegría de celebrar el festival juntos y compartan el trabajo. Deje que los niños experimenten la alegría de celebrar juntos las fiestas y compartir los frutos del trabajo.

2. Guíe a los niños para que aprendan a usar habilidades como hacer bolas, pellizcar y rodar para hacer Yuanxiao; en el proceso de hacer y cocinar Yuanxiao, pueden comprender la vida y el conocimiento científico como rodar, hundirse, y flotando.

3. Guíe a los niños para que comprendan el significado de la Fiesta de los Faroles, las costumbres nacionales y el origen y variedades de la Fiesta de los Faroles.

【Preparación de la actividad】

1. Materiales necesarios para realizar el Festival de los Faroles: harina de arroz glutinoso, rellenos varios, agua, cocina eléctrica, ollas y sartenes.

2. Los profesores y los niños recopilan información sobre las costumbres populares del Festival de los Faroles con antelación.

3. Música "Alegre", etc.

4. Organizar el lugar del evento.

[Proceso de la actividad]

1. Palabras de apertura (con música alegre como fondo)

(Los maestros y los niños se paran al frente) Queridos niños: Hola ¡todos! Hoy, nuestro salón de clases de tercer grado está lleno de alegría y emoción, porque estamos a punto de iniciar nuestro Festival de los Faroles. Niños, ¿están felices? Para dar la bienvenida a la llegada de nuestro Festival de los Faroles, realicemos un espectáculo para ellos, ¿de acuerdo?

2. (Los niños se desempeñaron bien, por favor denles un pequeño aplauso). Niños, por favor siéntense. El maestro sabe que no solo se desempeñan bien, sino que también son niños a quienes les encanta usar su cerebro. A continuación, la maestra hará la prueba. Déjame probarte, ¿qué niños saben cuándo es el Festival de los Faroles? (El decimoquinto día del primer mes lunar) ¿Cuáles son las costumbres del Festival de los Faroles? (Comer Yuanxiao, jugar con Yuanxiao, etc.) ¡Los niños son tan inteligentes! Materiales complementarios para el maestro: El origen del Festival de los Faroles

3. Niños, miren, el Maestro Gao les trajo varios regalos hoy (el Maestro muestra varios Festivales de los Faroles). Pregunte: ¿Qué son estos? ¿Sabes de qué material está hecho? (Harina de arroz glutinoso, rellenos varios, agua, cocina eléctrica, ollas y sartenes, etc.) Niños, el Festival de los Faroles es muy hermoso. Preparamos estos materiales antes de clase (muestren los materiales necesarios para hacer el Festival de los Faroles). utilizar estos materiales para hacer el Festival de los Faroles?

4. No tenemos prisa. ¿Quién sabe de cuántas partes consta un Festival de los Faroles? ¿Cuál es la forma de la linterna? ¿Cómo hacer un farol redondo? (Amáselo hasta darle forma redonda, use el método de amasado para envolver las bolas de masa en la masa en sus manos) Los niños son muy inteligentes, comencemos a hacer bolas de masa ahora.

5. Niños, tenemos los materiales para hacer meriendas. Cada uno pone las meriendas en los platos pequeños frente a ellos. Después de un tiempo, cocinaremos el Yuanxiao que hiciste para que comas. Quien cocine más comerá más.

Los niños empiezan a hacer y los profesores les proporcionan la orientación y ayuda adecuadas. (Pon música de fondo alegre)

6. Los niños muestran sus trabajos.

Ahora que los niños han terminado, veamos quién lo hizo rápido y bien. Luego viene nuestro momento "Happy Cha Cha Cha". Trate a los niños con bocadillos. La maestra cuenta a la gente y prepara meriendas para los niños. (La maestra moviliza a los niños que hacen más para que cedan sus asientos a los niños que hacen menos).

VII. Cocinar y comer Yuanxiao.

Los niños observan atentamente y ven qué cambios ocurren antes y después de que se cocine el refrigerio de medianoche. (El yuanxiao se hunde hasta el fondo de la olla antes de cocinarlo y flota hacia arriba después de cocinarlo). El curry quedará más grande después de cocinarlo que antes de cocinarlo). Los niños son cada vez más inteligentes y observadores. Genial, ahora disfrutemos juntos los frutos de nuestro trabajo.

8. Resumen del maestro

Hoy, los niños pasaron un rato feliz juntos. No solo todos sabían que comían Yuanxiao durante el Festival de los Faroles, sino que también aprendieron a preparar Yuanxiao. . Los niños no sólo aprendieron conocimientos, sino que también aprendieron a observar. Siempre que prestemos un poco de atención, hay muchos lugares maravillosos a nuestro alrededor que merecen la pena visitar.

Este evento termina aquí. ¡Feliz Festival de los Faroles a todos! Plan de planificación de actividades del Festival de los Faroles de jardín de infantes 6

Objetivos de la actividad:

1. Saber que el Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales de la nación china y sentir la atmósfera alegre del festival.

2. Participe activamente en actividades como mirar faroles, jugar con ellos y limpiarlos, y experimente la alegría del festival con sus compañeros.

Preparación de la actividad:

1. Dos fideos de arroz secos, dos platos pequeños y una linterna cada uno

2. Acompañamiento de música de gong y tambores

Enfoque de la actividad:

Hágales saber a los niños que el Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales de la nación china y sientan la atmósfera alegre del festival.

Dificultades:

Los niños pueden experimentar la alegría de celebrar el festival con sus compañeros y están dispuestos a frotar el Festival de los Faroles.

Proceso de la actividad:

1. Hablar sobre el Festival de los Faroles.

(1) Guíe a los niños para que digan: Conozco el Festival de los Faroles.

(2) Basándose en la narración de los niños, la maestra presenta además el origen del Festival de los Faroles y las costumbres tradicionales de celebrar el Festival de los Faroles en China.

2. Hacer el Festival de los Faroles.

(1) Hablemos de ello: he comido todo tipo de Yuanxiao.

(2) El profesor presenta los materiales para realizar el Festival de los Faroles y demuestra la producción.

①Coloque la bola en un plato lleno de harina de arroz seca y gírela hacia adelante y hacia atrás hasta que todos los lados de la bola estén cubiertos con harina de arroz.

②Por último, ponlo en tus manos y dale forma redonda.

(3) Los niños se dividen en grupos y el maestro se concentra en guiarlos para que dominen las habilidades de dos personas que amasan fideos de arroz de manera cooperativa.

(4) Colocar los snacks preparados en los platos grandes de cada grupo y compartir la alegría de la cooperación colectiva. Los niños pequeños juegan con linternas mientras esperan que se cocinen las grosellas.

3. Jugar con faroles.

(1) Cada niño lleva una linterna, y los compañeros se admiran e introducen el nombre y las características principales de la linterna que tienen en sus manos.

(2) Los niños levantan la linterna. Linterna al son de la música. Jugando con linternas.

4. Disfruta de las linternas.

Aliente a los niños a pedir cortésmente a sus maestros y tías que coman Yuanxiao, aprender a compartir los frutos de su trabajo con los demás y experimentar el éxito y la felicidad del trabajo.

Anima a los niños a invitar cortésmente a profesores y tías a comer Yuanxiao juntos.