Red de conocimiento de recetas - Marca de vino tinto - Plan de actividades sindicales de la guardería

Plan de actividades sindicales de la guardería

Plan de actividades sindicales de guardería 1

1. Objeto de la actividad:

Con el fin de celebrar el “8 de marzo” Día Internacional de la Mujer, activar las vidas de profesores y personal, y llevar a cabo mejor las actividades de fitness nacional, promover proyectos de innovación del conocimiento y enriquecer el tiempo libre de todos los empleados. Nuestro sindicato organizó especialmente un divertido encuentro deportivo para celebrar el "8 de marzo". Este divertido encuentro deportivo ha creado cuatro interesantes eventos de competencia. Los principales eventos de competencia incluyen carrera de relevos de obstáculos, mini bolos, conejo blanco cargando frutas, salto de oso negro, etc.

2. Disposición de la actividad

1. Disposición del horario: 7 de marzo (domingo) o 5 de marzo (viernes)

2. Ubicación: Tiger Toushan o Música y Sala de actividades deportivas

3. Organización del proceso de reunión deportiva divertida

Antes del evento, todos los profesores y el personal se registran de acuerdo con los elementos designados.

1. Carrera de relevos de obstáculos

Accesorios: bastón, taburete, cuerda (no muy alta del suelo), globo, manzana

Participantes: Participan 3 equipos. Equipos, 3 personas por equipo

Reglas de la competición: Antes del inicio de la competición, una persona de cada equipo se situará en la línea de salida sosteniendo un bastón. Después de que el árbitro dé la orden, los atletas comenzarán a correr. En el camino, los atletas deben saltar taburetes, arrastrarse por cuerdas, correr alrededor del globo y, cuando lleguen al otro extremo del campo, morder un dátil verde y regresar, y la siguiente persona lo recogerá. El primero en llegar a la meta es el ganador.

2. Conejito Blanco Mueve Frutas

Bases del concurso: Primero dibuja 4 grupos de círculos en el suelo (dos círculos en cada grupo), con 2 personas en cada grupo, y ponlos " Los concursantes de "Melón y fruta" se paran en medio de dos círculos con los pies separados y los ojos vendados. Cuando comienza el juego, inmediatamente se agachan y mueven las manos de un círculo al otro. El melón y la fruta no pueden salir del círculo. círculo. Tiempo 20 segundos. Se cuenta el total de "frutas" movidas por cada grupo, y gana el que tiene más.

3. Bolos pequeños

Accesorios: 3 bolas, unas bebidas

Reglas del concurso: Todos los presentes son voluntarios para participar. Cada uno tiene tres oportunidades para lanzar la pelota y la bebida que golpea le pertenece.

4. Salto del Oso Negro

Reglas de la competición: El saltador de cuerda con los ojos vendados no puede saltar fuera del círculo. Si salta fuera del círculo, pierde.

Después del evento: todos los profesores y el personal realizaron actividades como compartir en grupo, póquer, mahjong y resumen de premios. (La duración se determinará en función de la época)

4. Presupuesto: 4.200 yuanes.

Entre ellos:

1. Compra accesorios como dátiles, bebidas, globos, etc. por 50 yuanes

2. Compra de premios: 5 yuanes por; el ganador * 20 personas El premio de participación es de 3 yuanes para 60 personas, por un total de 280 yuanes.

3. El almuerzo cuesta 1.000 yuanes.

4. Recuerdo 50 yuanes * 55 personas, por un total de 2.750 yuanes.

5. Notas:

1. El miembro del comité sindical es responsable de preparar los elementos necesarios para el evento. Cooperar con la rama de la Liga Juvenil.

2. Asegúrate de prestar atención a la seguridad cuando subas a la montaña.

3. Inicialmente tenemos previsto salir a las 8:30 am de ese día (si hay algún cambio, te avisaremos ese mismo día).

4. Todo el mundo debería prestar atención a los preparados para protegerse del frío, del viento o del sol. Plan de actividades sindicales de jardín de infantes 2

Para enriquecer aún más la vida espiritual de los maestros y el personal, estimular la vitalidad y mostrar encanto, el comité sindical decidió, después de una investigación y decisión, llevar a cabo actividades de "club vital" entre todo el personal y los maestros para demostrar verdaderamente la vitalidad de nuestro jardín de infantes. Mejorar el gusto cultural y crear un campus vibrante.

1. Objetivo de la actividad:

Enriquecer el tiempo libre del profesorado y el personal, mejorar la cohesión del profesorado y el personal y mejorar el índice de felicidad del profesorado y el personal. Ejercita tu cuerpo, entretiene tu cuerpo y mente y promueve la construcción de un campus civilizado y armonioso.

2. Contenido y organización de las actividades:

Las actividades de los docentes y las asociaciones de personal están organizadas por la dirección específica del comité sindical del jardín de infancia. Establecer tres clubes de interés docente. Cada club debe elaborar planes de manera oportuna y llevar a cabo actividades de manera regular.

Las disposiciones específicas son las siguientes:

1. Responsable específico de aeróbic y danza:

Lugar de la actividad en el parque: sala de baile (o sala multifuncional)

2. Alimentación La persona específica a cargo del taller:

La ubicación de las actividades en el parque: el restaurante de la facultad en el segundo piso

3. La persona específica Responsable del bricolaje hecho a mano:

La ubicación de las actividades en el parque: Edificio 2 Casa de la Facultad (o Aula)

3. Procedimientos y requisitos de la actividad:

1. Todos los miembros sindicales de las sociedades mencionadas anteriormente pueden inscribirse para participar. En principio, cada miembro del cuerpo docente debe inscribirse voluntariamente. Para unirse a una sociedad, todos los miembros deben obedecer los acuerdos unificados de la organización.

2. Complete la tarea de registro antes de finales de octubre y regístrese con la persona a cargo específica. A principios de noviembre, cada persona a cargo anunciará la lista de miembros del club, presentará el plan de actividades, el plan de actividades. y llevar a cabo las actividades según lo planeado.

3. Los líderes de cada club son responsables de convocar a los miembros del equipo para organizar y realizar las actividades grupales de manera oportuna y ordenada en función de las características del club.

(Cada grupo de actividad puede elegir un líder y un líder adjunto para trabajar juntos y hacerse cargo de las actividades del grupo.)

4. El líder de cada grupo es responsable de formular el plan de actividades del grupo y mantener registros de las actividades; también puede designar miembros del equipo para que sean responsables de recopilar el contenido de las actividades del grupo (como fotografías, imágenes, etc.).

5. El horario y lugar de las actividades del club se pueden organizar de manera flexible. La persona a cargo coordinará a los miembros del grupo para organizar su propio tiempo y participar en las actividades a tiempo.

6. Las actividades del club generalmente las dirige el responsable del club, y los propios profesores organizan y organizan las actividades. Plan de actividades sindicales de jardín de infantes 3

1. Ideología rectora

Responder activamente y continuar implementando las actividades de lectura para maestros organizadas por la Comisión de Educación de Anhai, con el objetivo de mejorar la calidad integral de los profesores de nuestro jardín de infancia, y entre los profesores Defender la idea de "estar con los libros", establecer la conciencia de "hacer de la lectura un hábito y hacer de la lectura un placer" y formar un ambiente cultural de lectura e investigación en el jardín de infancia, mejorando así integralmente la calidad de la enseñanza de todos los maestros del jardín de infantes, el nivel moral y la calidad profesional.

2. El propósito de las actividades de lectura

Promover activamente entre los docentes la idea de “el aroma de los libros me acompaña cuando viajo” y elevar el simple “leer es un "necesidad" a "leer es una necesidad", "un tipo de placer" y "la lectura es una forma de vida beneficiosa" para promover que los docentes mejoren su calidad profesional y disfruten de la lectura, la educación y la vida. Crear una fuerte atmósfera de "campus libresco" y llenar el campus con una fuerte atmósfera humanista. Nos esforzamos por crear una atmósfera de lectura sólida, construir un campus de aprendizaje y cultivar maestros que aprendan para que puedan continuar avanzando hacia el objetivo de "tener una mente filosófica, un comportamiento académico, habilidades de enseñanza exquisitas y un estado de ánimo feliz".

3. Grupo de liderazgo de actividades de lectura

Líder del equipo: Hong Yun

Líder adjunto del equipo: Wang Peixuan

Miembros: todos los profesores en la academia

IV. Contenido de aprendizaje

El libro "No seas maestro" presentado a cada maestro por la Comisión de Educación de Anhai

V. Implementación Estrategias en cada etapa

La primera etapa: 20xx de enero

1.

2. Realizar una reunión de movilización para estudiar el libro "No seas maestro".

3. Forma de aprendizaje: El “autoestudio personal” es el método principal.

La segunda etapa: 20xx de febrero

1. Organizar a los maestros para que comprendan plenamente el espíritu del aviso del Comité de Educación de la ciudad de Anhai sobre la organización concienzuda de los maestros para leer la serie de actividades "No Convertirse en profesor".

2. Discuta el plan de lectura para la serie de actividades "No seas maestro" desarrollada por esta academia.

3. Forma de aprendizaje: el "aprendizaje colectivo" es el método principal.

La tercera etapa: marzo-abril 20xx

1. Cada maestro de la escuela debe escribir un artículo de 1000 palabras sobre la base de la lectura "No seas maestro". " Cargue su experiencia de lectura o artículos de experiencia en la columna "Envío en línea de la Red de información educativa de Anhai".

2. Organice los manuscritos en papel de la experiencia de lectura de cada maestro en la columna “Reflexiones sobre la lectura “No ser maestro”” y exhíbalos en el área de profesores y personal.

3. Organizar un seminario de lectura con profesores clave y líderes de grupos de año, y recomendar de 3 a 5 artículos de lectura excelentes a la ciudad para su evaluación.

4. Forma de aprendizaje: una combinación de "concentración y descentralización".

La cuarta etapa: mayo-junio 20xx

1. Establecer un archivo de lectura para los profesores de la academia y realizar un seguimiento y realizar estadísticas de las notas de lectura de cada profesor.

2. Realizar encuentros de intercambio de lectura para profesores.

3. Elogia a los activistas de la lectura. Plan de actividades del sindicato de jardines de infancia 4

1. Ideología rectora

Bajo el fuerte liderazgo del sindicato superior y de los líderes de los jardines de infancia, nuestro sindicato de jardines de infancia se centra en el trabajo central del jardín de infancia y atiende a la mayoría del personal docente y administrativo. De acuerdo con la política laboral de "organización y tutela efectiva de los derechos", fortaleceremos la construcción organizativa del sindicato, nos esforzaremos por dar pleno juego al papel activo del sindicato en la promoción de la construcción de un "campus armonioso", Realizar el desarrollo de la connotación educativa y orientar a la mayoría de los empleados para que contribuyan al desarrollo de los jardines de infancia.

2. Tareas principales

(1) Prestar atención al trabajo político e ideológico de los empleados, llevar a cabo diversas actividades, mejorar integralmente la calidad general del profesorado y el personal y esforzarse por crear un ambiente armonioso en el campus.

1. Organizar cuidadosamente el estudio de los miembros del sindicato para que los trabajadores sindicales puedan utilizar conscientemente las teorías científicas y los principios y políticas del partido para guiar el trabajo sindical en la práctica.

2. Organizar a los profesores y al personal para llevar a cabo estudios especiales, comprender profundamente y captar con precisión instrucciones superiores, unificar pensamientos en acciones y condensar sabiduría y fuerza para unir y movilizar a los profesores y al personal para contribuir al desarrollo integral. de educación. Llevar a cabo un debate entre los profesores y el personal sobre "dar pleno juego al papel de los sindicatos en el fortalecimiento de la capacidad de gobernanza del partido" entre los profesores y el personal, comprender en profundidad y captar con precisión los puntos prácticos, los puntos de combinación y los puntos de enfoque para fortalecer la capacidad de gobernanza del partido. y mejorar constantemente nuevos La capacidad y el nivel para hacer un buen trabajo en el trabajo sindical dadas las circunstancias.

3. Continuar realizando la actividad “Aprende Alfarería y Domina la Alfarería”. Al participar en la actividad "Aprenda las citas de Tao Xingzhi y conviértase en maestro en la nueva era", se fortalecerán los ideales profesionales y la educación ética profesional de los maestros, ayudando así a los maestros a establecer ideales y creencias correctos y cultivar sentimientos morales nobles y ética profesional. Esfuércese por ser un maestro digno de confianza en quien “la sociedad confíe, los padres satisfagan y los niños aprecien”.

4. Es necesario aprovechar al máximo el papel de demostración y liderazgo de los profesores principales, los líderes de materias y los profesores característicos de nuestra escuela, para influir e inspirar a la mayoría del profesorado y el personal a permanecer en el puesto. sus puestos, enseñar y educar a la gente. Al mismo tiempo, crear una plataforma para el crecimiento y desarrollo de los docentes jóvenes debe cooperar activamente con el partido y el gobierno, brindarles atención y servicios en el trabajo, el estudio, la vida, la familia y otros aspectos, y ayudarlos con entusiasmo a resolver las dificultades. que enfrentan y crear más oportunidades de desarrollo para ellos y una plataforma para la comunicación mutua.

5. Combinar con industrias civilizadas para crear equipos de aprendizaje. Cada salón de grupo utiliza la actividad "Nuevo plan de estudios y crecimiento docente" como medio para continuar realizando actividades de lectura en profundidad para los empleados. Alentar a los profesores y al personal a enriquecer continuamente el contenido de las actividades de lectura en la nueva situación, ampliar el alcance de las actividades de lectura, integrar las actividades de lectura más estrechamente con la educación de calidad de los empleados, alentar y guiar a los empleados para crear una buena atmósfera para el aprendizaje basado en el trabajo. y trabajo basado en el estudio. Alentar a más empleados a capacitarse en sus puestos y a estudiar por sí mismos, a fin de mejorarse continuamente en la práctica y mejorarse en la competencia. Al final del semestre, cada empleado debe escribir una nota de lectura y realizar actividades para recomendar buenos libros.

(2) Fortalecer la construcción de políticas democráticas en los campus y promover la gestión democrática y la supervisión democrática de las escuelas.

1. Dar pleno juego a las funciones básicas de la organización sindical, prestar siempre atención a las emociones de los profesores y el personal, reflejar las voces de los profesores y el personal y cumplir con la responsabilidad básica de salvaguardar los derechos. Los representantes de los profesores deben participar activamente en diversas reformas en la escuela que involucran los intereses vitales de los profesores y el personal. El plan está formulado para reflejar los requisitos razonables de los profesores y el personal. Dejemos que los derechos e intereses legítimos de la mayoría del personal docente y del personal se reflejen en sistemas, planes y políticas importantes. Hablar y servir al cuerpo docente y al personal con sinceridad y aprovechar plenamente el papel del sindicato como puente y vínculo.

2. Implementar concienzudamente el espíritu del segundo Congreso de Maestros de la escuela, mejorar gradualmente el sistema de conferencias de representantes de la facultad y el personal de la escuela, establecer y mejorar el sistema de informes a la rama del partido y el sistema de comunicación con los administradores y otros. departamentos funcionales. Mejorar el sistema de divulgación de asuntos escolares de la escuela. Continuar estableciendo premios a propuestas destacadas para mejorar el sentido de propiedad de los asuntos escolares del profesorado y el personal. El sindicato debe supervisar la implementación de las propuestas de varios departamentos de la escuela y mejorar la puntualidad del Congreso de Maestros.

3. Explorar activamente y crear condiciones para promover el proceso de gestión democrática de nuestro jardín de infantes e implementar aún más el sistema de divulgación de asuntos escolares a través del consejo escolar, reuniones de personal, congresos de maestros, periódicos de jardín de infantes y comités de padres. , reuniones de padres y otros canales . Aprovechar plenamente el papel activo del sindicato en la promoción de la participación democrática, la gestión democrática y la supervisión democrática de los empleados, adherirse a los "intereses de beneficio mutuo" y hacer más contribuciones a la construcción de un campus armonioso y al desarrollo de la escuela.

(3) Fortalecer la autoconstrucción sindical y esforzarse por mejorar la afinidad y cohesión de la organización sindical escolar.

1. Fortalecer efectivamente la construcción ideológica, la construcción organizacional y la construcción del estilo de trabajo del sindicato es la clave para hacer un buen trabajo en el trabajo sindical. Debemos fortalecer el estudio de la teoría política y las leyes relevantes para los cuadros sindicales, mejorar los estándares profesionales, mejorar el estilo de trabajo, mejorar la eficiencia del trabajo y esforzarnos por resolver los problemas de los profesores y el personal.

2. Fortalecer la construcción de una “casa de profesores” y mejorar continuamente la vitalidad de los sindicatos de base. Cooperar activamente con los arreglos de actividades del sindicato de educación del distrito y diseñar cuidadosamente el plan de actividades basado en la situación real del sindicato en nuestro parque. Debe basarse en el espíritu de amplia participación de los profesores y el personal, lo que favorece el mutuo. comunicación y es propicio para mejorar el concepto de colectivismo y la conciencia competitiva de los profesores y el personal. Es útil para movilizar el entusiasmo de los profesores y el personal y mejorar el atractivo y la cohesión del sindicato. Tales como: celebración del “Festival 8 de Marzo” y otras actividades.

3. Fortalecer el liderazgo y la orientación del comité de trabajadoras de la escuela, guiar la implementación de la educación "Cuatro Autonomías", mejorar la calidad general de las maestras y desempeñar efectivamente el papel de la mitad del cielo. de trabajadoras en la construcción de escuelas.

4. Realizar con seriedad seguros médicos, exámenes físicos y brindar calidez a los pobres, y promover la construcción de seguridad de vida para los profesores y el personal. Los trabajadores del partido y del gobierno en nuestra escuela realizarán una visita general a cada facultad y personal una vez cada tres años para enviar el calor del partido a los corazones de cada facultad y personal.

5. Fortalecer la labor informativa y archivística del sindicato. Reflejar oportunamente los últimos avances en el trabajo del sindicato en nuestro parque y, al mismo tiempo, hacer un buen trabajo en la estandarización de la gestión de los datos del libro mayor y mantener periódicamente archivos de diversos trabajos sindicales para mejorar aún más la calidad de los archivos. Plan de actividades sindicales de guardería 5

1. Objeto de la actividad:

Celebrar el 31º Día del Maestro, y también aliviar la presión de los docentes, promover los intercambios emocionales de todos y ser más propicio para el trabajo futuro Vida laboral, organizó especialmente este evento.

2. Lugar de la actividad, hora, participantes:

Lugar de la actividad: Aula de escenario de nuestro colegio

Hora: Después de la cena del 9 de septiembre

Participantes: Todos los profesores

Preparación del equipo:

Equipo de arbitraje:

Anfitrión:

Fotografía:

Momento:

3. Contenido de la actividad:

(1) Actividades intelectuales e interesantes

Los profesores de la escuela se dividen en seis grupos de grado para llevar a cabo actividades intelectuales. y actividades interesantes. La actividad se divide en 2 niveles, y cada grupo recibirá los puntos extra correspondientes si completa los requisitos de acuerdo con la normativa.

1. Trabajar juntos

Cada grupo enviará a una persona al escenario para competir. El anfitrión hará preguntas, generalmente sobre los nombres de las cosas de la vida diaria y las personas que participan. el escenario se turnará para responderlas, si la persona en el escenario no puede hablar, el profesor del mismo grupo puede ayudar. No se permitirá repetición antes y después, y aquellos que repitan serán eliminados. La primera persona eliminada obtiene 20 puntos, la segunda persona eliminada obtiene 25 puntos... y el ganador de este nivel obtiene 50 puntos.

2. Interpretación idiomática

Cada grupo recomienda que dos o tres maestros suban al escenario para competir. Primero, se selecciona una persona para que recoja 3 lotes del maestro. Recogió las suertes y el otro En una actuación cooperativa, el tercer profesor puede adivinar, o los demás miembros del grupo. Se otorgarán 10 puntos si se adivina dentro del tiempo prescrito de medio minuto. Si el intérprete dice una palabra del modismo, se descontarán 5 puntos.

(2) Actividades artísticas y divertidas

El presidente Ge gritó: "¡Es una lotería, es una lotería gratis, 100% ganadora! Si tienes suerte, obtendrás 25 puntos directamente". , derrotarás a todos los grupos y ganarás el campeonato final. "Todos los profesores de cada grupo deben participar en la lotería, que se puede canjear de inmediato. El premio especial se suma directamente a 25 puntos *** por un boleto, el primer premio. Se suma 15 puntos por cinco entradas, y el segundo premio se suma a ***10 puntos ***Quince imágenes, tercer premio más 5 puntos*** 25 imágenes, más 20 premios divertidos, contenido como: actuación independiente. , cantar una canción, bailar, contar un chiste, etc. (al menos la mitad del tiempo, el presentador del contenido del chiste estará preparado y cada grupo del concurso de talentos puede hacer un poco de preparación si es una sola persona). el grupo lo complete se sumarán 5 puntos, y si son más de tres personas se sumarán 10 puntos.

(3) Resumir y distribuir souvenirs.

El inspector Yang Meilian calculó la puntuación total, el director pronunció un discurso, la secretaria anunció los resultados finales y fue al presidente Ge para recibir el recuerdo. Los souvenirs son principalmente artículos de primera necesidad y los tres primeros clasificados finales serán recompensados ​​según corresponda, al igual que los demás grupos. Plan de actividades sindicales de jardín de infantes 6

Objetivos de la actividad:

1. Saber que el 8 de marzo es el Día de la Mujer, un feriado para madres, abuelas y otras mujeres.

2. A través de actividades entre padres e hijos, brotará la emoción de cuidar a los mayores y se mejorará la relación con los mayores.

Preparación de la actividad:

1. La música de la cinta musical "Sólo mamá es buena en el mundo"

2. 6 aros de hula y unos caramelos

Proceso de actividad:

1. Ponga la música "Sólo la madre es buena en el mundo" Sólo la madre es buena en el mundo, y el hijo de una madre es como un tesoro...

1. (Maestra) Los niños saben ¿Cómo se llama esta canción? (Joven) Sólo la madre es buena en el mundo.

2. Niños, hoy invitamos a nuestra madre y a nuestra abuela a participar de la actividad con nosotros. ¿Saben qué fiesta celebramos? ¿De quién son las vacaciones?

Joven: Es el día de la madre.

Maestra: Hoy no solo es el día de la madre sino también un día para todas las mujeres, incluidas la abuela, las tías y las tías.

3. ¿Qué hace la madre en casa? ¿Qué hará la abuela en casa? (Hablan los niños)

Mamá y abuela trabajan muy duro, ¿qué debemos hacer por ella? (Los niños hablan)

4. ¡Mamá hace muchas cosas por nosotros todos los días, además de trabajar, también nos cuida mucho! Hoy tendremos un feliz festival "8 de marzo" con mi madre, ¿vale?

2. Sesión interactiva

Preparación para el juego "Corazón a corazón": 6 aros de hula

Cómo jugar: el niño salta al aro primero, y luego la madre salta al aro. Después de que los dos saltan al círculo, el niño saca el aro de abajo hacia arriba y lo coloca. frente, y continúa saltando. . Hasta que el salto llegue a la meta, el niño y la madre se paran en círculo y luego corren hasta el punto de partida. El que llegue primero al punto de partida, gana. (El ganador recibirá un premio)

3. Le doy dulces a mi madre

Maestra: Mamá suele ser muy trabajadora. En el pasado, siempre nos daba dulces en casa. Ahora, cuando seas grande, podrás hacer muchas cosas. Deja que mamá descanse bien hoy y le damos dulces nosotros mismos, ¿de acuerdo?

Hoy, nuestros bebés y madres se reúnen para celebrar el Día de la Madre. ¿Estás feliz? Nuestros bebés querrán ser bebés que hagan felices a nuestras madres todos los días. ¡Finalmente, les enviaremos a nuestras madres una canción "Solo mamá es buena en el mundo" para desearles a todas las madres eterna juventud y felicidad! Plan de actividades sindicales del jardín de infancia 7

A medida que se acercan el Día Internacional del Trabajo “1 de mayo” y el Día de la Juventud “4 de mayo”, el jardín de infancia de Anhai celebró una reunión de gestión del jardín para prepararse para las siguientes actividades significativas: < / p>

1. Fortalecer vigorosamente la construcción ideológica y moral de los docentes. Está previsto organizar a los profesores para que intercambien sus experiencias de aprendizaje de "20 prácticas para profesores" el 20 de abril y seleccionar representantes de los profesores para participar en el salón de lectura "20 prácticas para profesores" organizado por la Comisión de Educación de Anhai el 29 de abril.

2. Impulsar sólidamente la mejora profesional del profesorado joven y de mediana edad. Está previsto recomendar a dos profesores de cada curso para participar en la selección de cursos de música de alta calidad el 24 de abril.

3. Promover el autocuidado y mejorar la concienciación sobre la salud.

Está previsto organizar a profesores y personal para que escuchen una conferencia sobre "Cuidado de la salud para profesores jóvenes y de mediana edad" impartida por Zhang Shaoqing, ex decano del Hospital Anping de Shanghai, el 27 de abril.

4. Establecer un modelo y difundirlo ampliamente. En vísperas del "4 de mayo", la rama de la Liga Juvenil seleccionó a "Miembros de la Liga Excelente de la Ciudad xx" y rápidamente elogió públicamente a la Maestra Yan Lisa, a quien la Comisión de Educación de Anhai le otorgó el título de los diez primeros de "Mi maestra favorita". en el parque y la invitó a dar un discurso a todos los profesores. Plan de actividades sindicales de jardín de infantes 8

Para enriquecer la vida cultural de los profesores y el personal, mejorar la salud física y mental de los profesores y el personal y crear una atmósfera cultural positiva y saludable en el campus, el sindicato escolar planea para utilizar este viernes por la tarde para organizar y llevar a cabo actividades divertidas de fitness para profesores y personal. El plan de implementación de actividades especialmente formulado es el siguiente:

Propósito de la actividad:

1. Mejorar la concientización sobre el estado físico de los profesores y el personal y tomar la iniciativa en la participación en actividades deportivas.

2. Alivia el estrés laboral, deleita el cuerpo y la mente y mejora la condición física.

Tema de la actividad:

Fortalece tu cuerpo, crea un equipo cálido, trabaja de la mano para construir un campus armonioso. Lema de la actividad: Deportes juveniles vibrantes sin límites

Organización:

Miembros del comité administrativo y sindical

Árbitro principal:***

Árbitro:***

Acta: ***

Videografía (fotografía): ***

Hora de la actividad: La tarde del **, mes**, 20xx

Lugar de la actividad: Nuestro campo de deportes del parque

Personal de participación: algunos profesores y personal

Elementos de actividad:

Los compañeros de Sunshine caminan al unísono, de manera inusual, tirando de la cuerda

Formato de actividad: Los grupos se utilizan como una unidad y gana la persona con la mayor velocidad.

Reglas de la actividad:

1. Sunshine Partners caminando al unísono: hay 2 concursantes en cada grupo, las calzas caminan al unísono, primero caminan hacia adelante, llegan al primer destino y luego caminan. de lado Gana el equipo más rápido en llegar a la meta.

2. Inusualmente: cada grupo selecciona a 2 personas para participar en el juego. El juego comienza. Los jugadores en el campo escuchan las órdenes del anfitrión y realizan acciones contrarias a las órdenes. o reaccionar lentamente, esta persona será castigada por la eliminación, gana el movimiento más rápido y correcto. (Tenga en cuenta que izquierda y derecha, arriba y abajo, correr y saltar siempre son relativos entre sí. Por ejemplo, si el anfitrión dice que levante la mano derecha, los miembros del equipo levantarán la mano izquierda si el anfitrión dice que se toque); la oreja izquierda con la mano derecha, la mano izquierda debe usarse para tocar la oreja derecha.

Preparación del material

1. 10 paquetes de papel de liar Vinda.

2. 12 tubos de pasta de dientes.

3. 5 calzas.

Observaciones:

1. Los profesores no podrán tomar vacaciones a menos que haya algo importante durante la actividad.

2. Las actividades están a cargo del sindicato. Los nombres en negrita en la lista son los líderes de cada grupo. Inste a los líderes de grupo a usar calzado deportivo y participar en las actividades a tiempo.

Cada miembro de la facultad participará en al menos una actividad que le guste.

Los asuntos pendientes se agregarán más adelante y el derecho de interpretación pertenece a XXXXX Kindergarten Union. Plan de actividades sindicales de jardín de infantes 9

Objetivos de la actividad:

1. Informar a los niños que el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y un feriado para las madres.

2. Ser capaz de respetar, cuidar y expresar tu amor a tu madre.

3. Permitir que los niños de las clases superiores y de preescolar comprendan plenamente a sus madres, sientan verdaderamente la dedicación de sus madres a la familia y su cuidado desde el fondo de sus corazones, y cultiven en los niños buenos hábitos de respeto a sus mayores. , preocuparse por los demás y amar el trabajo.

Actividad 1: Presentación de flores

El 8 de marzo, durante el período de entrega temprana, los representantes infantiles entregaron flores y una bendición a la matriarca.

Actividad 2: Actividad de conversación

A: Presentando el Día de la Mujer:

1: Presentando el origen del Día de la Mujer (adjunto)

2: ¿Qué día festivo es el 8 de marzo? (El Día de la Mujer también se llama Día Internacional de la Mujer)

3: ¿De quién es el día festivo del Día de la Mujer? Una mujer debe ser primero mujer y segundo ser adulta. Las personas que cumplen estas dos condiciones se llaman mujeres. El 8 de marzo es el Día de la Mujer, un día para las madres, maestras, tías, abuelas y abuelas.

4: ¿Quiénes son las personas de tu entorno que pueden celebrar el Día de la Mujer? (Mamá, abuela, abuela, tía, tía)

5: ¿Cuándo es el cumpleaños de mamá?

6: ¿Trabajo o hobby de mamá?

7: ¿Qué tipo de tareas domésticas hace la madre en casa? ¿Qué has hecho por mí?

8: Mamá nos ama, ¿qué acciones utilizamos para expresar nuestro amor hacia nuestra madre? (Golpee la espalda de mamá, consiga pantuflas y lave los pies de mamá. Ayude a mamá con las tareas del hogar y haga sus propias cosas).

B: Enseñe a los niños pequeños cómo lavarle los pies a mamá. (Universidad y preescolar)

1: Ir a buscar agua: La temperatura del agua es segura (primero fría y luego caliente), la cantidad de agua está nivelada y el agua es plana para no caer.

2: Lávate los pies: quítate los calcetines, remoja, frota cada parte y limpia tus pies.

3: Verter agua: Retener el agua de forma segura.

*Enseñar a los niños pequeños a golpear la espalda y las piernas de sus madres. (Jardín de infantes)

C: En el Día de la Madre, ¿qué es lo que más quieres decirle a tu madre?

Practica decir: Te quiero, Mamá

Actividad 3: Actividades educativas: Regalos para mamá

Preescolar: Pintar “Mi Mamá”

Clase senior: Pintar "Mi Madre"

Clase media: Hacer "Mi Madre"

Clase pequeña: Pintar en pasta "Collar de Madre"

Clase de guardería: Pintura de bolas de papel "Vestido de flores"

Actividad 4:

1: Al salir del jardín de infancia: abrazar a mamá, decirle "Te quiero a mamá", darle un regalo a mamá.

2: Noche: último año y superiores: lavar los pies de la madre.

Para estudiantes de secundaria y menores: golpear la espalda, las piernas de la madre o masajear durante cinco minutos.

3: Ayudar a la madre a hacer las tareas del hogar (para estudiantes de último año y superiores);

Actividad 5: Encuesta de actividades para niños de último año y superiores el 7 de marzo:

1: Aprender sobre el cumpleaños de la madre;

2: Entender el trabajo o pasatiempos de la madre;

3: Las tareas del hogar de la madre

Actividad 6: Exposición de fotografías "Yo; Ayuda "Mamá haciendo cosas" (fotos electrónicas proporcionadas por los padres) Plan de actividades sindicales de jardín de infantes 10

Propósito de la actividad:

Para permitir que los niños cultiven la conciencia laboral, aprendan sobre el trabajo. habilidades y experiencia de la vida laboral durante las actividades, el jardín de infantes combinará eventos mensuales y llevará a cabo una serie de actividades de educación laboral basadas en los requisitos de la educación experiencial y la educación innovadora, siendo el tema del trabajo el más glorioso.

Público objetivo: Todos los niños de la guardería.

Hora del evento: 1 de mayo - 31 de mayo.

Principales responsables de las actividades: los profesores de clase, los profesores adjuntos de clase y los trabajadores de cuidado infantil.

Lema de la actividad: ¡Con diez dedos puedes hacer cualquier trabajo!

Proceso de la actividad:

1. ¡Canta y canta - Capítulo para contar historias!

1. Cada clase recopila varias fotografías relacionadas con el trabajo y las publica en el muro temático para publicidad. La referencia para el plan de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo en el jardín de infantes la proporciona Sansi Education Network

2. ¡Cada clase recopila canciones, cuentos y canciones infantiles sobre el trabajo que son adecuados para los niños de la clase! y pide a los niños que las reciten durante la actividad. Escuchen, hablen, canten.

3. Cada clase realiza publicidad sobre el contenido laboral en la columna de hogar para lograr el propósito educativo de la educación en el hogar.

2. Solo en casa - Práctica laboral

(1) Clase pequeña - haz lo tuyo

Lleva a cabo "Puedo lavarme las manos" y " Una serie de actividades como "Puedo vestirme solo" y "Puedo comer solo" permiten que los niños aprendan a cuidarse en el trabajo diario y cultiven gradualmente su conciencia laboral.

1 Con el tema “el trabajo es lo más glorioso”, cada clase diseña planes de actividades y realiza actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos”, “Puedo. comerme", etc.

2. Cada persona elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados del concurso.

(2) Clase media - Soy un pequeño ayudante feliz

1. Cada clase toma como tema "El trabajo es lo más glorioso", selecciona y lleva a cabo actividades adecuadas para el niños de esta clase.

2. Cada clase utiliza conversaciones matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir puntos de comida, compartir comidas)

3. Cada clase selecciona un día de trabajo pequeño para ayudar a los maestros y tías a realizar diversas tareas diarias en la clase. (Limpiar la mesa, barrer el suelo, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.)

4. Cada clase selecciona la "Estrella del día" de la semana cada semana.

(3) Clase grande: el trabajo es lo más glorioso

1. Realice la actividad de encuesta "Mamá y papá realmente trabajan duro". Deje que los niños investiguen lo que hacen sus padres todos los días después de regresar a casa del trabajo. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos, de modo que todos puedan apreciar el arduo trabajo de sus padres y estimular la pasión de los niños por compartir las tareas del hogar con sus padres.

2. Después de comprender las dificultades de los padres a través de la investigación, piense en cómo hacerlo y discuta con los padres para hacer un buen plan de tareas domésticas.

3. Deje que los niños realicen actividades de práctica de tareas domésticas de "Pequeño experto en tareas domésticas" según su propio plan de tareas domésticas personalizado. Haga algunas tareas del hogar en casa todos los días y los padres registran las tareas del hogar que hacen sus hijos ese día. (Repartir hojas de registro)

4. Dejar que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)

5. Cada lunes, cada clase seleccionará la clase "Housework Star" para realizar la educación en el hogar.

3. Puedo hacerlo - visualización de actividades

Concurso de habilidades laborales "Yo puedo hacerlo": (El concurso se divide en grupos de grado, 10 hombres y mujeres en cada clase)

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Clase pequeña: Concurso de vestuario.

Clase media: concurso de pelado de edamame.

Gran clase: preparación para el colegio. (Ordenar las mochilas escolares)

4. Soy increíble - resumen de la actividad

Cada clase seleccionará 2-3 niños para participar en el jardín de infantes entre las estrellas laborales seleccionadas cada semana. Se seleccionan los "Pequeños Expertos Laborales" y los ganadores de los "Pequeños Expertos Laborales" son alentados con medallas laborales.