Plan didáctico para el Doble Noveno Festival en el ámbito social de la clase infantil
Como maestro concienzudo, siempre debes preparar planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base de las actividades de enseñanza y juegan un papel importante. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es bueno? El siguiente es un plan de lección de muestra para el Festival Doble Noveno en el campo social de las clases de jardín de infantes en 2021 que he recopilado para ustedes (generalmente 6 artículos). Plan de lección para el Festival del Doble Noveno en el Ámbito Social de Kindergarten Clase 1
Objetivos de la Actividad
1. Sepa que el 9 de septiembre del calendario lunar es el "Festival del Doble Noveno", también conocido como el "Día de las Personas Mayores".
2.Comprender los orígenes y costumbres de la Fiesta de la Doble Novena.
3. Cultivar en los niños las virtudes de respetar y amar a los mayores desde temprana edad.
4. Cultivar las capacidades de actuación y expresión oral de los niños.
5. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
Enfoque y dificultad de la enseñanza
1. Enfoque de la enseñanza: Cultivar en los niños las virtudes de respetar y amar a los mayores desde una edad temprana.
2. Dificultades didácticas: Comprender los orígenes y costumbres de la Doble Novena Fiesta.
Preparación de la actividad
1. Fotografías sobre los orígenes y costumbres de la Doble Novena Fiesta.
2. Una cinta con un poema que recita "Recordando a los hermanos Shandong el 9 de septiembre" con música.
3. Un tocado para el abuelo y otro para la abuela.
Proceso de la actividad
1. Introducción a la conversación.
Maestro: Mañana es el noveno día del noveno mes lunar, que es el festival tradicional de nuestro país "Doble Noveno Festival". El Doble Noveno Festival también se llama "Día del Viejo".
2. Observa las imágenes y comprende los orígenes y costumbres del Doble Noveno Festival.
3. Escuche el poema adjunto "Recordando a los hermanos Shandong el 9 de septiembre" y sienta la emoción del poeta al extrañar su ciudad natal y a sus familiares.
4. Cuéntame: ¿Cómo se preocupan por ti tus abuelos? ¿Cómo expresas tu amor por tus abuelos?
5. Actuación situacional “Give Your Seat”.
1. Pide a dos niños que se pongan el tocado de un abuelo y una abuela respectivamente y hagan el papel de ancianos que viajan en el coche. Pide a cuatro niños que hagan el papel de pasajeros y realicen una actuación situacional. "Renunciar a su asiento".
2. Discusión: En la vida diaria, ¿cómo debemos respetar y amar a las personas mayores? Plan de lección para el Festival del Doble Noveno en el ámbito social de la clase 2 de jardín de infantes
1. Objetivos de enseñanza:
1. Comprender las costumbres básicas del Festival del Doble Noveno y saber cómo respetar a los mayores y cuidar a los mayores.
2. Prueba el pastel del Doble Noveno Festival y experimenta sus características fragantes, dulces y glutinosas.
3. Aprender habilidades de agrupación y prensado, y estar dispuesto a participar en actividades artesanales.
2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:
1. Enfoque de la actividad: Comprender preliminarmente las costumbres básicas del Doble Noveno Festival, saber respetar a los mayores y cuidar a los mayores.
2. Dificultades de la actividad: Aprender las habilidades de agrupar y presionar.
3. Preparación didáctica:
1. Cortar el Doble Pastel de Novena en trozos pequeños y ponerlos en un plato pequeño.
2. Música folklórica alegre y festiva.
3. Un poco de plastilina.
4. Los niños deben lavarse las manos antes de realizar actividades.
IV.Proceso de enseñanza:
(1) Introducción: (Muestre el Pastel Doble Noveno)
1. Profesor: Niños, ¿saben qué es esto? ? ¿Ves cómo se ve? ¿Qué hay en él?
2. ¿Por qué deberíamos comer Double Ninth Cake?
Maestro: Hoy es el noveno día de septiembre, que es el Festival Doble Noveno. El Festival Doble Noveno es un festival tradicional en mi país. En este día todos los años hacemos y comemos Pastel Doble Noveno. El Doble Noveno Festival, también conocido como Día de las Personas Mayores, es la fiesta de los abuelos. Cada uno de nuestros hijos debe ser cortés con nuestros abuelos y abuelas mayores. Sé un chico bueno y educado.
3. Deja que los niños hablen sobre cómo se preocupan por sus abuelos en casa.
4. Guíe a los niños a decir una palabra de felicitación a sus abuelos.
(2) Prueba el Doble Noveno Pastel y siente sus características fragantes, dulces y glutinosas.
1. Maestra: Probemos hoy el Pastel Doble Noveno.
2. Pon música y deja que los niños prueben las tartas del Doble Noveno Festival.
3. Recuerde a los niños que presten atención: al probar, mastiquen lentamente. ¿A qué sabe? Después de probar, coloque el palillo en el plato.
4. Maestra: Niños, acabamos de comer el Doble Noveno Pastel. ¿Saben de qué está hecho el Doble Noveno Pastel? ¿A qué sabe el pastel del Doble Noveno Festival?
Resumen: El pastel Double Ninth Festival es fragante, dulce y glutinoso.
(3) Elaboración de tartas del Doble Noveno Festival.
1. La tarta del Doble Noveno Festival está riquísima. ¿Quieres hacerla tú mismo?
2. La maestra demuestra cómo hacer pasteles del Doble Noveno Festival.
3. Los niños utilizan plastilina para hacer tartas del Doble Noveno Festival.
(4) Fin.
Niños, todos ustedes saben cómo hacer pasteles del Double Ninth Festival. Vayan a casa y pídanles a sus padres que los ayuden a hacer un verdadero pastel del Double Ninth Festival para su abuelo y su abuela, ¿de acuerdo?
5. Extensión de enseñanza:
A través de la comunicación entre el hogar y la escuela, los padres y los bebés pueden hacer juntos pasteles del Doble Noveno Festival y dárselos a los abuelos, a fin de cultivar el buen carácter moral de los niños. respetando a sus mayores y a los mayores. Plan de lección para el Festival del Doble Noveno en el ámbito social del jardín de infantes clase 3
Objetivos de enseñanza
1. Saber que el 9 de septiembre del calendario lunar es el Festival del Doble Noveno y comprender algunos de las costumbres y hábitos del Doble Noveno Festival en Qibao.
2. Educar a los niños en el respeto a los mayores y a los mayores;
Preparación para la enseñanza
Tener cierto conocimiento de las costumbres y hábitos del Doble Noveno Festival
Proceso de enseñanza
1. Hablemos sobre la Fiesta del Doble Noveno Costumbres y hábitos de la fiesta
1. Niños, ¿saben qué fiesta es el 9 de septiembre del calendario lunar? ¿Cuáles son las costumbres del Doble Noveno Festival?
2. Los niños se expresan libremente.
Resumen del profesor: Parece que los niños lo saben muy bien, así que hoy hagamos una prueba sobre el Festival Doble Noveno.
2. Concurso intelectual - consolidación de conocimientos sobre el Doble Noveno Festival
1. Agrupación. Los niños se dividen en grupos de seis según sus deseos.
2. Preguntas obligatorias: (Cada grupo se compromete a seleccionar un representante para responder)
Escuche la historia: Historias de celebridades respetando a las personas mayores
¿Cómo ¿Una celebridad respeta a los mayores? (Vuelve a contar o resume el contenido principal del cuento)
B ¿Cómo debemos los niños respetar a los mayores? (Cosas específicas que hacer.)
3. Pregunta de respuesta rápida: Concurso de preguntas del Doble Noveno Festival
A ¿Cuándo es el Doble Noveno Festival?
B¿Qué actividades realizará la gente en el Doble Noveno Festival?
C¿Qué come la gente durante el Doble Noveno Festival?
¿Qué principios entienden nuestros hijos?
4. Preguntas hechas a mano: haz melocotones de longevidad mirando las imágenes
Se otorgarán puntos en función de la velocidad y la calidad como criterios de evaluación
3. Premiación - Sentimientos de hacer para los abuelos La alegría de los regalos
1 Calcula las puntuaciones y otorga premios a cada grupo.
2. Niños que no han terminado de hacer melocotones de cumpleaños, sigan trabajando duro.
3. Cuando pida a los niños que envíen melocotones de cumpleaños, diga algo que haga felices a sus abuelos. Plan de lección 4 para el Festival Doble Noveno en el ámbito social de la clase de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Comprender preliminarmente que el Festival Doble Noveno es un festival para abuelos.
2. Intenta hacer lo que puedas por tus abuelos de varias maneras para expresar tu amor por tus abuelos.
3. Informar a los niños de la hora del festival.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
Proceso de la actividad:
1. La maestra presenta el Festival Doble Noveno:
Mañana es el Festival Doble Noveno, que es el festival de los abuelos. Celebre este día significativo para los abuelos.
2. Envía bendiciones. Los niños aprenden a decir una palabra de bendición y a enviar bendiciones a sus abuelos.
3. Actividades de gratitud para niños. Normalmente los abuelos preparan la comida para los niños, lavan la ropa, nos llevan al jardín de infancia y nos compran comida deliciosa. En este día festivo volvemos a casa y hacemos algo por nuestros abuelos.
Reflexión didáctica:
El noveno día del noveno mes lunar es el Festival del Doble Noveno en nuestro país. El Festival del Doble Noveno también es llamado el "Día de las Personas Mayores". El Noveno Festival nos trae un mensaje: las personas mayores necesitan más amor, necesitan felicidad. Desde el nacimiento hasta el jardín de infancia, el proceso de crecimiento de un niño es inseparable del amor del abuelo y la abuela. Por eso, en el Doble Noveno Festival, para que los niños estén agradecidos con sus abuelos y abuelas, nuestros niños expresan su cariño y amor por sus abuelos y abuelas a su manera.
Cada niño expresa su amor por el abuelo y la abuela de diferentes maneras. Todos hacen algo por el abuelo y la abuela: algunos frotan la espalda de la abuela, algunos ayudan a la abuela a recoger verduras, algunos ayudan a la abuela a trapear el piso y otros. Sirvió té para el abuelo. Los rostros del abuelo y la abuela estaban llenos de sonrisas. Creo que este Doble Noveno Festival dejará hermosos recuerdos en la memoria de los abuelos. También enseñará a los niños a respetar a los mayores desde pequeños y potenciará el profundo cariño entre ellos. Plan de lección para el Doble Noveno Festival en el ámbito social de la clase 5 de jardín de infantes
1. Contenido de la actividad
Actividad temática para la clase de último año: Entrar al asilo de ancianos
2. Ideas de diseño
El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" señala: "El medio ambiente es un recurso educativo importante y el desarrollo de los niños pequeños debe promoverse mediante la creación y el uso eficaz del medio ambiente. " "Aprovechar al máximo los recursos educativos de la comunidad para guiar a los niños a participar adecuadamente en la vida social". 99 El Festival Doble Noveno, con el fresco aire otoñal, es un buen momento para que los niños realicen actividades al aire libre. Dirigimos nuestra clase de último año de niños a caminar a un asilo de ancianos cerca de nuestro jardín de infantes para visitar a los abuelos allí y tener actividades con los ancianos. Esto no solo les permitió estar activos física y mentalmente, sino que también recibieron educación y mejoraron sus habilidades de dibujo. crecimiento saludable de los niños. Esta actividad temática está diseñada para reflejar las "Directrices para la educación infantil".
3. Objetivos de la actividad
1. Al caminar y observar, los niños pueden sentir el frescor del otoño y la belleza de la naturaleza, y generar emociones agradables e inspiración para cuadro.
2. Guíe a los niños para que pinten en el lugar, anímelos a imaginarse pintando con audacia y cultive habilidades de pensamiento creativo.
3. Cultivar en los niños el respeto a los mayores, el respeto a sus mayores y la cortesía con los demás.
4. Mejorar las habilidades de comunicación oral durante las actividades.
4. Preparación de la actividad
Los profesores preparan caramelos, bolígrafos de colores, papel de dibujo, grabadoras y cintas de ejercicios para niños.
5. Proceso de la actividad
(1) Introducción a la conversación, revelando el contenido y requisitos de la actividad:
Queridos niños, ¿saben en qué estación? es ahora? ¡bien! Ahora es otoño, hoy es el Festival Doble Noveno, un festival para los abuelos, ¡aprovechemos las bendiciones del otoño y caminemos juntos al asilo de ancianos para ver a los abuelos allí y ofrecerles nuestros pequeños obsequios y bendiciones sinceras! Saldremos del jardín de infancia, caminaremos por la amplia carretera, enfrentaremos el fresco viento otoñal, nos alinearemos ordenadamente, cantaremos canciones alegres y entraremos al asilo de ancianos. La actividad de hoy es una prueba para cada niño. Espero que sigan las instrucciones del maestro. ¡Creo que todos serán los mejores!
(2) Cola para ingresar al asilo de ancianos:
Bajo el liderazgo de tres maestros, los niños se alinearon en una fila, cantaron canciones alegres y caminaron hacia el asilo de ancianos por el camino. .
(3) Saludar a los abuelos:
Pide a un niño que dedique una bolsa de caramelos a los abuelos. Todos los niños dijeron al unísono: “Les deseo a los abuelos unas felices fiestas y buenas fiestas. salud." ¡Saludable! ”
(4) Actuaciones:
1. Ponga música de ejercicios para niños, y los maestros y los niños harán los ejercicios de los niños juntos.
2. Canto infantil de canciones. Dos niños cantaron cada uno una canción.
(5) Pintura y presentación en el acto:
1. Profesora: ¡Niños! Verás, hay muchos árboles, flores y plantas en el jardín de mis abuelos, además de edificios altos y escalones espaciosos. ¡Es tan hermoso! Todos ustedes son pequeños pintores, ¿quieren pintar este hermoso paisaje?
2. Divide a los niños en seis grupos, rodea los escalones y prepárate para dibujar.
3. Distribuir bolígrafos de colores y papel de dibujo y explicar los requisitos de pintura.
4. Los niños pintan. Los maestros patrullaban y brindaban orientación, animando a los niños a imaginar y pintar.
5. Cuadros actuales.
Profe: Todos pintaron muy bien. Algunos dibujaron árboles, flores, plantas y casas, otros dibujaron un gran pastel y otros dibujaron un sol rojo. Los abuelos tienen muchas ganas de ver tus cuadros. ¡Ahora dediquemos los hermosos cuadros a nuestros queridos abuelos! ¡No olvides desearles unas felices fiestas a tus abuelos y pásárselas con ambas manos!
(6) Pintura improvisada en la arena:
1. Maestra: Niños, ustedes acaban de dedicar su cuadro a sus abuelos, ¿los elogiaron? ¡Ustedes hicieron un gran trabajo! La maestra quiere recompensarte con la oportunidad de pintar en la arena. Hay una capa de arena fina debajo de tus pies. Puedes usar guijarros para pintar sobre la arena. Puedes dibujar lo que quieras, pero ten cuidado de que no te entre arena en los ojos y ¡presta atención a la seguridad y la higiene!
2. Los niños están pintando con piedritas en la arena, y la maestra también participa, escuchándoles hablar de por qué pintan así, en el momento oportuno.
(7) Hazte una foto grupal para despedirte:
1. Los niños se reúnen y se hacen fotos con sus abuelos.
2. Despídete de los abuelos y luego haz fila y camina de regreso al jardín de infantes.
(8) Extensión de actividades:
Maestro: ¡Niños, todos ustedes se desempeñaron muy bien en las actividades de hoy! No olvides desearles a tus abuelos unas felices fiestas después de regresar a casa. ¡Felicitaciones navideñas a tus abuelos en nombre de tu maestro!
Análisis de caso:
Este caso toma como línea principal “Condolencias a los abuelos en la residencia de ancianos”, combina contenidos en los campos de la sociedad, el arte, el lenguaje y otros campos, y respeta plenamente los intereses de los niños en la actividad y las necesidades, permitiéndoles aprender y experimentar emociones agradables, cultivar el buen gusto y la calidad, y promover el desarrollo saludable de los niños.
En primer lugar, se deben realizar actividades de condolencia durante todo el proceso para que los niños puedan vivir la experiencia de respetar a los mayores y cuidar de los demás. En segundo lugar, cultive la creatividad pictórica y la capacidad de expresión oral de los niños durante las actividades. Los niños estuvieron expuestos al hermoso ambiente del asilo de ancianos y comenzaron a pintar felices. Hicieron muchos dibujos que nunca hubieran pensado en hacer en el jardín de infantes. Después de que los niños entregaron las pinturas a sus abuelos, todavía estaban charlando contigo. Miraron el patio cubierto con una capa de arena suave bajo sus pies y estaban ansiosos por probarlo. La maestra rápidamente premió a los niños "pintando en la arena". " y les recordó que pintaran con audaz imaginación. Esta es otra parte de la demostración de creatividad pictórica de los niños. Pintaron a su antojo, borrando y añadiendo nuevos patrones de vez en cuando, con brillantes sonrisas en sus jóvenes rostros. Los profesores se acercaron a ellos y les preguntaron qué estaban dibujando. Hablaron de ello con entusiasmo, lo que sin darse cuenta mejoró sus habilidades de expresión oral. Nuevamente, respete y fomente los deseos y exigencias de los niños. Esto se refleja plenamente en los dos eslabones de la pintura. Brinde oportunidades para que los niños piensen libremente y expresen sus opiniones, y permítales intercambiar experiencias de aprendizaje con maestros y compañeros. Durante las actividades, la maestra prestó atención a las reacciones de los niños en cada momento y ajustó el plan de actividades a tiempo.
En general, esta actividad es muy integral: durante la actividad, no solo se entrenan las habilidades artísticas, lingüísticas y sociales de los niños, sino que también se cultiva efectivamente su confianza en sí mismos y su iniciativa. Plan de lección para el Festival del Doble Noveno en el ámbito social del grado 6 de jardín de infantes
Propósitos fundamentales de la enseñanza:
1. Que los niños comprendan que el Festival del Doble Noveno es una de las fiestas folclóricas tradicionales. y tiene sus propias enseñanzas y costumbres únicas.
2. Entender el origen del “Doble Noveno Festival”.
3. Que los niños comprendan que "respetar y amar a los mayores" es la gloriosa tradición de la patria, y que deben respetar y amar a sus mayores.
Preparación para la enseñanza:
1. Disco VCD "Vuelve a casa a menudo y echa un vistazo"
2. Edita la columna roja del atardecer de China Central Radio, que muestra la belleza de los centenarios Un maravilloso trozo de vida.
3. Material didáctico de enseñanza de informática "Recordando a los hermanos Shandong el 9 de septiembre"
4 Antes de la clase, póngase en contacto con el anciano Liu Ziping (anciano huérfano), un maestro de jardín de infantes jubilado y. ve al Festival Doble Noveno Invítala aquí en este día.
5. Un regalo hecho en casa para cada niño
Proceso de enseñanza:
1. Pide a los niños que vean el disco VCD "Ve a casa a menudo y echa un vistazo". "
Comunicación:
1. ¿Qué viste hace un momento? (Despierta los gritos emocionales de los niños)
2. ¿Qué se muestra en la película?
(Escena de niños y adultos visitando juntos a sus mayores y regresando a casa para reunirse)
3. Día de los Mayores Derive: Nuestros niños tienen sus propias vacaciones, y nuestros mayores también tienen sus propios festivos, recomendado (9 de septiembre en el calendario lunar) es el Día de los Mayores.
4. ¿Entiendes cómo surgió el Día de las Personas Mayores?
2. Orígenes recomendados del Doble Noveno Festival:
1. El Día de los Ancianos también se llama Doble Noveno Festival. Según la leyenda, en la antigüedad, había un hombre famoso. llamado Hengjing El 9 de septiembre, toda la familia trepó a lo alto, plantó cornejos y bebió vino de crisantemo. Escuché en ese momento que esto podría proteger a los espíritus malignos. Por lo tanto, escalar una montaña durante el Doble Noveno Festival se convirtió gradualmente en una costumbre. Desde entonces, muchos poetas han escrito poemas para conmemorar el Doble Noveno Festival.
2. Jugar
Material didáctico: poema antiguo "Recordando a los hermanos Shandong el 9 de septiembre"
"Al ser un extraño en una tierra extranjera, me siento aún más triste cada festival. "Siento nostalgia por la tierra; sé desde lejos que mis hermanos están subiendo alto y que solo hay una persona desaparecida en todas partes. Que los niños sientan la costumbre de plantar en el Doble Noveno Festival". La preocupación del poeta por sus hermanos que han abandonado su ciudad natal.