El propósito de la transmisión de alimentos en el jardín de infantes

A través de las declaraciones de los niños, los padres organizan y forman manuscritos, y usan el tiempo antes de la clase todas las mañanas para organizar que los niños se turnen para presentar en el escenario, lo que no solo ejercita la capacidad de expresión del lenguaje, la memoria y la capacidad de autoexpresión de los niños. También puede mejorar la confianza en sí mismos de los niños.

El jardín de infancia (inglés/alemán: Kindergarten), anteriormente conocido como Kaner Garden, fue introducido desde Prusia hace cientos de años. Originalmente se llamaba Guardería y Jardín de Infantes. Según el "Reglamento de trabajo de los jardines de infancia", los jardines de infancia son instituciones que brindan cuidado y educación a niños en edad preescolar mayores de 3 años. Los niños en edad de jardín de infantes generalmente tienen entre 3 y 6 años.

La misión del jardín de infancia es aliviar a las familias de las limitaciones de tiempo, espacio y entorno a la hora de criar a los niños, para que los niños puedan desarrollarse sanamente física, intelectual y emocionalmente. Se puede decir que el jardín de infantes es un mundo feliz para los niños, que puede ayudarlos a pasar su infancia de manera saludable y feliz. No solo pueden aprender conocimientos, sino que también pueden exponerse a la vida colectiva desde una edad temprana. Como base de todo el sistema educativo, la educación preescolar es la educación preparatoria para los niños (personalidad completa y saludable, buenos hábitos de comportamiento y sentido común natural y social preliminar). Su plan de estudios educativo no tiene ninguna distinción obvia y se compone aproximadamente de cinco áreas y diversas actividades que incluyen lenguaje, ciencia, arte, salud y sociedad. La integración de diversos campos determina el contenido de la enseñanza.

En 2020 habrá 2.917 millones de guarderías en nuestro país. Hay 17.914.000 niños en jardines de infancia y 48.182.600 niños en jardines de infancia. Entre ellos, hay 40,828,3 millones de niños en jardines de infancia inclusivos, y la tasa de cobertura de jardines de infancia inclusivos alcanza el 84,74. El jardín de infancia * * * cuenta con 2.913.400 profesores de tiempo completo. La tasa bruta de matrícula en educación preescolar es de 85,2.