Plan de estudios de jardín de infantes
Plan de estudios de la semana 11 de jardín de infantes
Clase: Maestro de la clase de Yale: Maestro X, Maestro X, (8 de noviembre al 12 de noviembre de 2021)
Enfoque de trabajo de esta semana
Desarrolla una rutina diaria, aprende a saludar de forma proactiva y ejercita las habilidades prácticas de los niños
Orientación sobre las actividades diarias
Mantén el escritorio limpio, lava tu manos con frecuencia y poner la basura en el bote de basura. Guarda tu plato cuando comas.
Programa de actividades de esta semana
Actividades didácticas
Música Orff: "Tortuga" Objetivos: 1. Estar dispuesto a escuchar canciones y tratar de identificarlas
2. Siente la alegría de la pequeña tortuga caminando
1. Profesora de inglés extranjera
2 Historia de un libro ilustrado: Está nevando
Cocinar clase: "Hacer Dulces" Donuts" Metas: 1. Fortalecer las habilidades motoras de los niños mediante amasados, rodados y otros métodos. 2. Experimente la diversión de preparar usted mismo comida deliciosa y aumente el entusiasmo de los niños
1. Profesor de inglés extranjero
2. Balada con los dedos "Number Song"
Ciencia "Adivina" ¿Quién soy?
Objetivos: 1. Me gusta participar en actividades grupales
2. Distinguir los sonidos de los animales
Actividades al aire libre
9 : 00~~9:40
Clase de acondicionamiento físico "El Águila Atrapando el Pollo"
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El objetivo de "Plantar patatas": ejercitar la capacidad de coordinación física de los niños
El objetivo de "Little Turtle Racing": ejercitar el sentido del equilibrio corporal y la fuerza central de los niños
Objetivo de "Atrapar la Cola": ejercitar los reflejos y el cuerpo de los niños
Actividades Montessori
Trabajo independiente
1. Pelar cáscaras de huevo
Objetivos: aprender a cuidarse y entretener a los demás; mejorar las habilidades de agarre, muñeca y brazo; aprender la etiqueta de la vida;
2. Trabaja de forma independiente.
1. Sacar frijoles
Objetivo: mejorar la capacidad de agarrar con tres dedos; mejorar la capacidad de recoger; desarrollar el orden, la concentración, la coordinación de movimientos y independencia.
2. Trabaja de forma independiente.
1. Pinzas para la ropa
Objetivo: mejorar la capacidad de agarre con tres dedos; cultivar la capacidad de escritura; cultivar el orden, la concentración, la coordinación del movimiento y la independencia.
2. Trabaja de forma independiente.
1. Agarrar la pelota de tenis de mesa con cinco dedos
Objetivos: Mejorar la capacidad de agarrar con cinco dedos; desarrollar la capacidad de mover objetos con toda la mano; escribir; cultivar el orden, la concentración, los movimientos son coordinados e independientes.
2. Trabaja de forma independiente.
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