Plan de lección de salud "Coma alimentos saludables" para la clase de jardín de infantes
Plan de lección de salud de la clase de jardín de infantes "Comer alimentos saludables" 1 objetivos de la actividad;
1. Comprender e identificar la fecha de producción y las señales de seguridad en los envases de alimentos, e identificar qué alimentos son seguros y que Peligros para la seguridad alimentaria.
2. Mejorar la conciencia sobre la seguridad alimentaria, mejorar la capacidad de autoprotección de la seguridad alimentaria de los niños y cultivar buenos hábitos de higiene alimentaria en los niños.
3. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
4. Ser capaz de transmitir tus buenos hábitos de comportamiento a las personas que te rodean.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico "Coma alimentos saludables"
2. Algunas imágenes (alimentos saludables: verduras, frutas, nueces; comida chatarra). Alimentos fritos, alimentos enlatados, alimentos encurtidos, carnes procesadas, carnes grasas y despojos de animales, productos de crema, fideos instantáneos, alimentos para barbacoa, postres helados, frutas en conserva, ciruelas, alimentos confitados (alimentos mohosos y en mal estado);
3. Algunos tableros de juegos de aventuras saludables.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Conocer la importancia de una alimentación saludable y desarrollar buenos hábitos alimentarios.
Conocer y distinguir qué alimentos son seguros y qué alimentos tienen riesgos para la seguridad.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad
1. Tema de introducción de la conversación: ¿Cuál es tu comida favorita?
Los niños pueden responder libremente... (el profesor hace clic en el material didáctico para mostrar las imágenes de los alimentos una por una)
2 Guíe a los niños para que resuman: Te gusta comer de todo tipo. de las cosas, pero algunos alimentos son saludables, pero algunos alimentos son perjudiciales para nuestra salud...
2. Distinguir diferentes tipos de alimentos
Maestro: Hay muchos tipos de alimentos. ¿Quieres categorizarlos? (Haga clic en el material didáctico: Guíe a los niños a dividir los alimentos en dos categorías)
(1) Alimentos saludables: frutas, leche, verduras. (Comer alimentos que ayuden a las personas a estar saludables)
(2) Comida chatarra: frituras, fideos instantáneos, gelatinas, tartas, barbacoas, postres, galletas, refrescos de cola, etc. (Comer alimentos que son perjudiciales para el cuerpo humano)
2. Comprenda el daño que la comida chatarra le hará al cuerpo humano después de comerla.
(1) Dígale a su hijo qué alimentos le gusta comer habitualmente.
(2) Haga clic en el material educativo para que sus hijos comprendan el proceso de elaboración de comida chatarra y discútalo con sus hijos. La maestra concluyó basándose en la discusión de los niños: Muchos de los alimentos que nos gusta comer son comida chatarra. Comer comida chatarra definitivamente causará daño a nuestro cuerpo humano... Por lo tanto, los niños deben comer menos o ningún alimento de este tipo para poder crecer. saludablemente.
(3) Pregunta: ¿Qué otra comida chatarra conoces? (Alimentos fritos, enlatados, encurtidos, carnes procesadas, carnes grasas y despojos de animales, galletas, productos de crema, fideos instantáneos, alimentos para barbacoa, ciruelas y alimentos confitados) El maestro utilizará material didáctico para mencionar las cosas que los niños comen como comida chatarra. se muestra uno por uno para ayudar a los niños a comprender más tipos de comida chatarra.
En tercer lugar, distinguir las etiquetas de seguridad alimentaria
1. Pregunta: Además de la comida chatarra, ¿qué otros alimentos no se pueden comer? (Deje que los niños discutan y respondan preguntas)
2. Deje que los niños lean el material didáctico (imágenes de niños que bebieron leche vencida y tuvieron dolor de estómago) Maestro: ¿Qué le pasó? ¿Por qué sucede esto?
Guía a los niños para que resuman: Cuando compramos alimentos, debemos leer claramente la vida útil del alimento en la bolsa de embalaje. No podemos comer alimentos caducados, de lo contrario nos provocarán molestias físicas y pueden resultar peligrosos.
3. Conocer la fecha de producción y la etiqueta de seguridad. La maestra mostró las fotografías y pidió a los niños que observaran e identificaran la fecha de producción, la vida útil y los estándares de seguridad en las bolsas de comida.
Resumen: Estos carteles en las bolsas de los envases de alimentos nos indicarán qué alimentos son seguros y cuáles no. Asegúrese de mirar con atención cuando compre en el futuro y recuerde a los padres que no olviden leer claramente las etiquetas de seguridad alimentaria.
4. Responda primero el conocimiento
1. Naturalmente, divida a los niños en dos grupos para responder las preguntas primero.
Reglas: el profesor muestra el material didáctico con las preguntas una por una y deja que los niños juzguen si tienen razón o no. Cuando el maestro dice: "Empiece a responder primero", los niños levantan la mano y responden las preguntas en grupos que levantan la mano rápidamente. Si la respuesta es correcta, se les pondrá una carita sonriente. Al final, el grupo con más sonrisas será el ganador.
(1) ¿Beber bebidas carbonatadas es mejor para la salud que beber agua corriente?
(2) ¿Comer más fritos es bueno para la salud?
(3) ¿Comes snacks a menudo?
(4) ¿Es beneficioso beber leche en ayunas?
(5) ¿Comer más frutas y verduras es bueno para la salud?
2. La maestra resumió las respuestas y dijo a los niños que los hábitos correctos de higiene dietética deberían incluir comer menos snacks, no comer alimentos fritos, comer más frutas y verduras, beber menos bebidas y beber más agua. buenos hábitos de higiene alimentaria.
Juego - Aventura Saludable Lleva a tus hijos al escenario del juego para comenzar el juego.
Reglas del juego: Los niños se dividen en grupos rojos y azules para iniciar un juego sano y aventurero. Tiran los dados por turno y avanzan según el punto señalado por los dados. Después de llegar a la posición designada, caminan según los requisitos de las personas de su círculo. El primero en llegar al final es el ganador.
Guíe a los niños para que hablen sobre los peligros ocultos de los refrigerios en los juegos, anímelos a contenerse, comer menos o ningún refrigerio y desarrollar buenos hábitos de higiene alimentaria.
El acto finalizó con un agradable partido.
Plan de lección de salud para la clase de jardín de infantes "Coma alimentos saludables" 2 Objetivos de la actividad:
1 Comprender la fecha de producción y las señales de seguridad en los envases de los alimentos, y distinguir qué alimentos son seguros y cuáles. son seguros Peligro para la seguridad.
2. Mejorar la conciencia sobre la seguridad alimentaria, mejorar la capacidad de autoprotección de la seguridad alimentaria de los niños y cultivar buenos hábitos alimentarios e higiénicos.
Preparación de la actividad:
Material didáctico sobre "Comer alimentos saludables"
Proceso de la actividad:
(1) Estimular el interés e introducir
Introducción: Un pequeño invitado vino hoy y nos llevó a visitar Food Kingdom. Vaya, eso es mucha comida. ¿Te suelen gustar estos alimentos? Hay todo tipo de cosas que te gusta comer, pero algunos alimentos son saludables y otros son perjudiciales para nuestra salud.
(2) Distinguir entre comida sana y comida chatarra
1. Introducción: Hay muchos tipos de comida. ¿Quieres categorizarlos?
(1) Alimentación saludable: frutas, leche, verduras. (Comer alimentos que ayuden a las personas a estar saludables)
(2) Comida chatarra: frituras, fideos instantáneos, gelatinas, tartas, barbacoas, postres, galletas, refrescos de cola, etc. (Comer alimentos que son perjudiciales para el cuerpo humano) 2. Comprenda el daño que la comida chatarra puede causar al cuerpo humano después de comerla.
(1) Comprenda el proceso de elaboración de comida chatarra y los niños podrán discutirlo libremente.
(2) Introducción: ¿Qué otra comida chatarra conoces? (frituras, conservas, encurtidos, carnes procesadas, carnes grasas y despojos de animales, galletas, productos de crema, fideos instantáneos, barbacoas, ciruelas y confitados)
Resumen: Muchos La comida que nos gusta es comida chatarra. Después de comer comida chatarra, causará daño a nuestro cuerpo humano. Por lo tanto, los niños deben comer menos o ningún alimento de este tipo para que puedan crecer sanamente.
Cómo comprar alimentos sanos y seguros
Introducción: Además de la comida chatarra, ¿qué otros alimentos no se pueden comer?
1. Deje que el niño mire la imagen (la imagen del niño con dolor de estómago después de beber leche vencida)
Introducción: ¿Qué le pasó? ¿Por qué sucede esto?
No se deben ingerir alimentos caducados, de lo contrario provocarán molestias físicas y pueden ser peligrosos. 2. Conozca la fecha de producción y las señales de seguridad. La maestra muestra imágenes y pide a los niños que observen y distingan la fecha de producción, la vida útil y los estándares de seguridad en las bolsas de alimentos.
Resumen: Al comprar alimentos, preste atención al tejido de seguridad alimentaria y a las marcas de certificación. También verifique la fecha de producción y la vida útil para asegurarse de que el alimento sea comestible. Además de mirar las señales y fechas de seguridad, también debe mirar el fabricante y la dirección de producción para asegurarse de que los alimentos que compra sean seguros y comestibles.
5. Juego - Reglas del juego de competencia de alimentos saludables: Divida a los niños en dos grupos, rojo y azul, y comience el juego de competencia de alimentos saludables, qué grupo encuentra el alimento más saludable y obtiene más puntos.
Resumen: Aprendí hábitos de higiene dietética, como comer menos snacks, no comer fritos, comer más frutas y verduras, beber menos bebidas y beber más agua. Debo empezar por mí mismo y desarrollar buenos hábitos de higiene alimentaria.
Extensión de actividad:
Descubre qué alimentos de tu vida son saludables y cuáles son basura.