Cómo crear material didáctico ppt para conferencias de matemáticas para jardín de infantes
Este tipo de material didáctico preparado previamente no tiene mucho sentido. Deberíamos aprovechar la oportunidad para guiar la comprensión de las matemáticas de los niños en el proceso de integración del plan de estudios. Para lograr esto, la capacidad del docente para integrar el plan de estudios y su propia comprensión del programa de enseñanza deben ser muy buenas.
1/ Antes de que una clase vaya de excursión (como a la estación de bomberos), el maestro puede sacar un mapa y discutir los conceptos de dirección y distancia con los niños, y luego dejar que los niños Si discutimos cómo llegaremos allí, aparecerán muchas opciones, como tomar el autobús escolar, caminar, tomar el metro, el autobús, etc. Elija a un niño y pídale que cuente cuántas personas eligen el autobús escolar, luego elija un solo dígito para contar cuántas personas eligen el metro, y así sucesivamente. Finalmente, que todos discutan qué modo de transporte elige la mayoría de la gente. En este pequeño enlace se han cubierto puntos matemáticos, comparaciones, etc.
2/ Los niños de una determinada clase tienen un rincón de supermercado en el aula y habrá muchos vínculos relacionados con las matemáticas en el progreso del curso. Por ejemplo, la clasificación y el precio de los productos que todos compran. Otro ejemplo es que los niños cuentan el volumen de ventas diario después de abrirlo. Por poner otro ejemplo, la encuesta de satisfacción puede incluso abordar el concepto de comprensión de proporciones en clases numerosas (no subestimes la creatividad y la comprensión de los niños). Espera
3/ Los niños de cierta clase hicieron una tienda de postres. Desde los primeros días de discutir cómo hacer varios postres, diseñaban matemáticas, como cuántos fideos, cuánta agua y cuántos. Se necesitan huevos para las materias primas. Durante el proceso de apertura, las matemáticas estarán involucradas en todos los aspectos del pedido, registro y pago del cliente. Los niños también establecen su propio sistema salarial: cuánto se les descontará del salario por no llevar uniforme, cuántos bonos se les dará según el número de invitados, etc. Todo es matemática.
Los casos anteriores son todos casos reales del jardín de infantes internacional Jinbao en Tongzhou, Beijing. El programa de enseñanza de la escuela se ha llevado a cabo muy bien. Todos los cursos son programas desarrollados por maestros en función de los intereses de los niños y las características de la clase. , no existe un material didáctico rígido, lo cual sorprende mucho a quienes lo visitamos, y vale la pena aprenderlo.
Con este tipo de método de enseñanza, los niños no lo encontrarán aburrido y los profesores podrán aprovechar al máximo sus habilidades, sin limitarse ya a los libros de texto.