Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes
5 planes de lecciones seleccionados para las actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes
Como educador preescolar, generalmente necesita escribir planes de lecciones, que ayudarán a que las actividades de enseñanza se lleven a cabo sin problemas. y eficazmente. ¿Cómo redactar un plan de lección para las actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes? A continuación se muestra el plan de lecciones para las actividades del Festival de Primavera para las clases pequeñas de jardín de infantes que les traje. ¡Espero que les guste!
Plan de lección para las actividades del Festival de Primavera en las clases de jardín de infantes (seleccionado 1)
Objetivos de la actividad:
1. Recordar e imitar las palabras de las personas que se saludan durante el Festival de Primavera y experimente aún más el festival de la felicidad. Experimente la alegría de la vida colectiva en los saludos de feliz año nuevo.
2. Esté dispuesto a comunicarse con valentía con profesores y compañeros, hablar sobre cosas interesantes sobre su Año Nuevo y compartir la felicidad con sus compañeros. Junto con amigos de otras clases
Proceso de actividad
1. Admisión (lleve a los niños a la clase de Primaria 2), los niños se saludan por Año Nuevo unos a otros, y los maestros y estudiantes.
2. Feliz año nuevo
1. Hace unos días acabamos de celebrar uno de los festivales más animados de la nación china ¿Qué festival fue?
2. Después del Festival de Primavera, significa que todos somos un año mayores, por eso hoy estamos todos muy felices,
Porque después del Año Nuevo, nuestros buenos amigos se reencuentran. , aquí, todos nuestros profesores desean a los niños:
3. Feliz año nuevo, progreso en el estudio y feliz vida: Feliz año nuevo, progreso en el estudio, buena salud y feliz crecimiento (una frase por persona )
3. Saludos mutuos de Año Nuevo:
1. Tú
1. ¿Tienes algo que decir para bendecir a los maestros y a los niños?
Piénsalo, durante el Festival de Primavera, tus padres te trataron como a un invitado. ¿Cómo nos conocimos? ¿Cómo dices tu bendición?
2. Los compañeros se saludan unos a otros por Año Nuevo, o piden a los maestros que saluden el Año Nuevo, se den la mano y digan bendiciones. (Música de Año Nuevo)
4. Habla sobre el Año Nuevo
1. ¿Cómo celebras el Año Nuevo? ¿Qué cosas interesantes has hecho? ¿Qué te hace más feliz? (Encienda fuegos artificiales, haga estallar petardos, se visite para felicitarse por el Año Nuevo, reciba sobres rojos...)
2. Guíe a los niños y a sus compañeros para que hablen sobre sus interesantes historias de Año Nuevo mientras comen bocadillos. y compartir juntos la alegría del festival.
5. Saluden el Año Nuevo a los amigos y profesores de la clase pequeña; vayan a la cocina y a la casa de los profesores para saludar el Año Nuevo.
Plan de lección para las actividades del Festival de Primavera en las clases de jardín de infantes (Parte 2 seleccionada)
El Festival de Primavera es un festival tradicional de nuestra nación china. Todo el país está lleno de alegría y todos lo están. preparándose para el Festival de Primavera. Con el fin de guiar a los niños a desarrollar el interés y el deseo de explorar cosas y fenómenos comunes a su alrededor, para que los niños puedan experimentar la alegría del Festival de Primavera y saber que son un año mayores, una actividad integral para clases pequeñas: Happy Spring Festival es especialmente diseñado.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las costumbres de la Fiesta de la Primavera a través de la conversación.
2. Di tus deseos de Año Nuevo y palabras auspiciosas con alegría y desarrolla tus habilidades de expresión oral.
3. Siente el ambiente animado y feliz del Año Nuevo mientras hablas, comes y juegas.
Preparación de la actividad:
Video de Año Nuevo, sobres rojos, platos, crema batida, música “Obertura del Festival de Primavera”, “Buena Luna y Buenas Flores”.
Enfoque de la actividad:
Centraré la actividad en las costumbres del Festival de Primavera, y puse la dificultad del juego en las burbujas de petardos. Hice lo mejor que pude para comenzar desde muchas. aspectos para que los niños experimenten el Festival de Primavera Costumbres y atmósfera para cultivar el amor de los niños por los festivales folclóricos.
Proceso de la actividad:
1. Intercambio de experiencias
1. Maestra: El Año Nuevo se acerca ¿Qué harán nuestros bebés con sus padres durante el año? ¿Año Nuevo?
2. El maestro hace clic en la imagen del material didáctico para iniciar una discusión basada en las cosas felices que dijeron los niños:
Burbujas de petardo: ¿Las burbujas de petardo hacen algún sonido? Armamos las burbujas de petardo.
Tortas de arroz: ¿Sabes por qué comemos tortitas de arroz durante el Año Nuevo Chino? Está aumentando cada año.
Coplas del Festival de Primavera: ¿Sabes cómo publicar coplas del Festival de Primavera? Publiquémoslo juntos, aquí, allá y horizontalmente. Mira, quiero que publiques coplas del Festival de Primavera aquí. ¿Quién lo intentará? "
"Lea primero los versos del Festival de Primavera.
Dinero de la suerte: Se dice que habrá un fantasma llamado Nian el primer día del primer mes lunar. Para ahuyentar a este fantasma, los padres presionarán el dinero de la suerte debajo de las almohadas de sus hijos. hay dinero de la suerte.
Comer empanadillas: ¿Cómo son las empanadillas?
Comer empanadillas: ¿Cómo son las empanadillas? "Dumpling" significa "redondo". "Yuan" significa redondo. Las albóndigas redondas simbolizan la reunión familiar.
Usa ropa nueva: Usa ropa nueva durante el Año Nuevo Chino, que presagia el año nuevo. ¿Has comprado ropa nueva? ¿Compraste ropa nueva? ¿Qué tipo de ropa nueva te gusta?
Resumen: La gente usará ropa nueva durante el Año Nuevo, comprará mucha comida deliciosa, publicará coplas, encenderá fuegos artificiales y se saludará. Los bebés también darán mucho dinero de Año Nuevo. Después del Año Nuevo, todos se sienten muy felices.
3. ¿Qué tal si cantamos juntos una canción de Año Nuevo? Felicitaciones"
2. Deseos de Año Nuevo: El Año Nuevo se acerca y somos un año mayores. ¿Tiene algún deseo de Año Nuevo? Cuéntenos sobre sus deseos de Año Nuevo.
p> 3. Juega al juego de batir burbujas (música de batir burbujas)
¿Qué es lo que más te hace feliz en Nochevieja? Batir las burbujas, ¿juegamos juntos a batir burbujas? , pida a los niños que saquen la burbuja del látigo de debajo de la silla y se la pongan en la cabeza. Ahora usted es una pequeña burbuja del látigo y recite la canción infantil: Es tan animado durante el Año Nuevo que todos vienen a poner la burbuja del látigo. pequeña burbuja de látigo, vamos, vamos, vamos, fuego, sonríe, uno por uno, vayamos al otro extremo, consigamos un nuevo látigo
4. Comer bolas de masa durante. el Festival de Primavera (toca música para comer bolas de masa)
¿Estás contento, Whip Bubble? Mira, la tía nos ha preparado bolas de masa, ¡comamos las bolas de masa! /p>
5. Regala sobres rojos: ¡Quiero regalarte sobres rojos! ¿Quién quiere mi sobre rojo? ¿Puedo decir algo agradable o auspicioso?
Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para las clases de jardín de infantes ( 3 artículos seleccionados)
Objetivos de la actividad
1. Guíe a los niños para que recuerden el Feliz Año Nuevo y aprecien aún más la emoción y la alegría de nuestro tradicional festival chino "Festival de Primavera"
2. Comprende la belleza de la vida moderna y ama a las personas que te rodean
3. Siente el festival
4. Esté dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría de. el festival
Material didáctico "Cosas de feliz año nuevo", materiales de pintura infantil (pinceles, papel, tijeras, pasta, etc.
Proceso de la actividad
). 1. Aprecie la lección "Cosas de feliz año nuevo" y presente el tema
Preguntas clave:
Maestro: ¡Felices fiestas? ¡Todos tuvimos un feliz Festival de Primavera durante las vacaciones! mira cómo celebran las fiestas.
Resumen: ¡Nuestro gran festival tradicional "Festival de Primavera" en China es muy animado! Tenemos reuniones familiares para cenar juntos en Nochevieja; y hacer peleas de bolas de nieve; cantar y bailar; visitar a familiares y amigos... ¡Hay tantas cosas que hacer durante el Año Nuevo!
2. ¡Discute las actividades del Año Nuevo! p>
Preguntas principales:
(1) ¿Qué le gusta hacer a la gente en el Año Nuevo?
(2) ¿Cómo se siente la gente al hacer estas cosas? p>
(3) ¿Qué es lo más feliz que hiciste en la víspera de Año Nuevo?
Resumen: Nuestros niños también tienen muchas cosas felices durante el Año Nuevo chino, como usar ropa y sombreros nuevos, recibir sobres rojos, comprar juguetes, comer comida deliciosa, jugar con fuegos artificiales de forma segura, etc. Las cosas felices nos hacen felices. ¡Debemos usar un pincel para registrar las cosas felices para no olvidarlas!
3. Sorteo "Feliz Nochevieja".
(1) Guíe a los niños para que dibujen sus propios eventos de feliz Año Nuevo.
(2) Los profesores proporcionan una orientación adecuada basada en las situaciones de pintura de los niños.
4. Exposición "Año Nuevo".
Exhibe obras infantiles en el "rincón de exposición" para que los niños las aprecien y se comuniquen.
Reflexión didáctica:
En esta actividad pude respetar las características de personalidad de cada niño y guiarlos a expresar sus cosas felices durante el Festival de Primavera en un lenguaje coherente y claro. Cultive la capacidad de expresión del lenguaje de los niños y los niños puedan comunicarse entre sí. Durante el proceso de comunicación, los niños y los niños pueden compartir felizmente entre sí, logrando la intención original de la actividad.
Plan de lección para las actividades del Festival de Primavera para la clase de jardín de infantes (4 artículos seleccionados)
Objetivos de la actividad:
1. Comprender el origen del Festival de Primavera y las costumbres relacionadas , y sepa que el Festival de Primavera es el símbolo de la fiesta tradicional de la nación china.
2. Comprenda los doce signos del zodíaco y los signos del zodíaco, y conozca su propio signo del zodíaco y qué signo del zodíaco será en el nuevo año.
Preparación de la actividad:
1. Preparación del profesor: buscar y recopilar conocimientos e imágenes sobre el Año Nuevo chino y el zodíaco; calendarios, petardos, imágenes de Año Nuevo, linternas, coplas, etc. .
2. Preparación de los niños: Haga sus propios dibujos del zodíaco
Proceso de la actividad:
1. Comprender la Fiesta de la Primavera
a. Muestre el calendario. Preste atención a la diferencia entre el calendario gregoriano y el calendario lunar. Muestre el calendario de pared y pida a los niños que presten atención a la diferencia entre el calendario gregoriano y el calendario lunar, y que descubran el día rojo del Festival de Primavera en el calendario lunar (la fecha del calendario gregoriano está escrita en la parte superior de el calendario de pared con caracteres un poco más grandes; la fecha del calendario lunar está escrita en la parte inferior con caracteres más pequeños)
b. Obtenga una comprensión preliminar de las costumbres del Festival de Primavera y deje que los niños hablen sobre ellas libremente, como: matar cerdos de Año Nuevo, barrer el polvo, pegar coplas del Festival de Primavera, pegar personajes de bendición, pegar imágenes de Año Nuevo, quedarse despierto hasta tarde, preparar petardos, felicitaciones de Año Nuevo, etc. (Los maestros presentan elementos relevantes para estimular el interés de los niños, como coplas del Festival de Primavera, caracteres chinos para bendecir, imágenes de Año Nuevo, etc.)
c. "Haciendo estallar petardos", la maestra Cuenta la historia de "Celebrar el Año Nuevo", la historia de "Celebrar el Año Nuevo". "
Hay registros populares del Año Nuevo Lunar en nuestro país. El primer día del primer mes lunar es el comienzo del Año Nuevo Lunar. Debido a que coincide con la primavera, también se le llama el Festival de Primavera. El Festival de Primavera también se llama "Año Nuevo". Hay un monstruo llamado "Nian", solo aparece una vez al año el día anterior al primer día del primer mes lunar, que es la noche de Nochevieja. (es decir, Nochevieja, Nochevieja), irá de casa en casa para comerse a la gente, y la gente tiene miedo de que se la coma. Cerrarían bien la puerta, encenderían luces en la casa, se quedarían despiertos toda la noche. Y encendió petardos fuera de la ventana para ahuyentar a "Nian", porque "Nian" es el símbolo más importante del Año Nuevo Lunar "Porque "Nian" le tiene miedo a la luz y al sonido, "Nian" se llama "Nian". "Me asusté. En el nuevo año, la gente puede estar sana y salva.
2. Comprender los signos del zodíaco
a. La maestra muestra diferentes imágenes del zodíaco para que los niños conozcan los signos del zodíaco.
Deje que los niños saquen. sus propios signos del zodíaco y observarlos ¿Son sus imágenes del zodíaco las mismas que las de otros niños (algunas son iguales, otras son diferentes)? La maestra explica: Niños de diferentes edades, sus signos del zodíaco son diferentes, porque los signos del zodíaco son diferentes). Cada año, los signos del zodíaco son diferentes, porque los signos del zodíaco son diferentes cada año. Porque los signos del zodíaco son diferentes cada año
3. La maestra muestra los doce signos del zodíaco, y los maestros y los niños aprenden y recitan canciones infantiles juntos
una rata, dos bueyes, y tres tigres, cuatro conejos, cinco dragones, seis serpientes, siete caballos, ocho ovejas, nueve monos, diez gallos, once perros, doce cerdos
b. Tigre, ¿qué sigue al Año del Tigre? ¿Cuál es el signo del zodíaco? Los niños respondieron según la canción infantil del zodíaco: El año que viene es el año del conejo
4. Actividades de expansión
Los maestros y los niños publicaron conjuntamente coplas del Festival de Primavera, personajes de bendición y Año Nuevo fotografías y planes de lecciones de actividades del Festival de Primavera organizados para la clase de jardín de infantes (Capítulo 5 seleccionado)
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños recuerden la felicidad del Festival de Primavera a través de la conversación, y disfrutar y compartir la felicidad.
2. Guíe a los niños para que escuchen atentamente los discursos de otros niños y cultive el hábito de escuchar de los niños.
Preparación de la actividad:
Fotos de las actividades infantiles de la Fiesta de la Primavera.
Proceso de la actividad:
1. Apreciar la reproducción.
Profesores y niños se saludan durante la Fiesta de la Primavera.
Maestro: ¿Dónde pasaste el Festival de Primavera?
¿Adónde fuiste durante el Festival de Primavera? ¿Con quién fuiste y qué viste?
¿Qué comidas deliciosas comiste durante el Festival de Primavera?
2. Guía del descubrimiento
1. Unos niños hicieron buenas fotos durante la Fiesta de la Primavera ¿Quieres verlas? Todos saquen las fotos del Festival de Primavera y busquen un amigo para que las mire juntos. (Los niños miran juntos en grupos)
2. Los niños cuentan historias interesantes sobre ellos mismos durante el Festival de Primavera.
3. Intercambio y discusión
Ahora algunos niños quieren ver las fotos de otros niños, luego publican sus fotos en la pared en el área de lenguaje para que otros niños vean las interesantes. cosas que haces durante el Festival de Primavera.
IV.Actividades ampliadas
Los niños dibujan su propia Fiesta de la Primavera con lápiz y papel mientras miran.