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Qué preparar para la experiencia de vida en un restaurante en el jardín de infantes

Plan general para las actividades del festival gastronómico del jardín de infantes

Para enriquecer la vida cultural gastronómica de los jardines de infantes, cultivar la capacidad práctica de los niños, mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, demostrar plenamente las habilidades culinarias de los padres de los niños y crear un mundo gourmet para el crecimiento saludable de los niños. Nuestro jardín de infancia organiza un evento "Food Street", invitando a padres y niños a participar, con el fin de lograr el propósito de mejorar la calidad de la dieta de los niños, promover la salud de los niños y comunicarse entre sí en el país y en el extranjero.

Personas específicas a cargo: Tian Changqi, Wang Dandan, Zhang Qin y cada maestro de clase, clase y comité de padres de clase

2. Preparación:

( 1) ) Preparación del artículo:

1. El director de cada clase informa a los padres que preparen su propia comida. La comida puede ser arroz frito, verduras salteadas, postres, comida seca, frutos secos, etc. .

2. Comida para la clase pequeña: vajilla para bolas de masa, harina, cuenco, cuchara, azúcar

Comida para la clase media: vajilla con plato de frutas viene con un cuchillo para fruta y un plato

Comida Taipan: albóndigas, vajillas, palillos, tazones

Comida Taipan: jamón frito listo para comer, bollos al vapor, patatas chips, pasteles de calabaza, etc., vajillas, brochetas de bambú para barbacoa , platos, traer cuchillo de fruta

3. Mesas y taburetes para cada clase. 3. Preparación de mesas y taburetes para cada clase:

(2) Preparación en sitio:

Colocación de utensilios de cocina y disposición del ambiente en el lugar

3. Proceso de actividad:

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(1) Los padres y los niños pueden venir al jardín de infantes para participar en las actividades antes de las 8:30.

(2) A las 8:30, cada clase ingresará al lugar en orden, comenzando desde la clase pequeña, los padres llevarán a sus hijos al comedor de cada clase para tomar asiento.

(Miércoles) El baile de cada clase comienza a las 9:00. (Reproduzca música Zhang Qin)

(Jueves) El festival gastronómico comienza a las 9:10.

1. El anfitrión pronuncia el discurso de apertura del evento.

2. Preparar la comida para cada clase. El presentador primero explica los proyectos de comida que realizará cada clase. Las clases con cuchillos deben recordar a los padres que presten atención a la seguridad.

3. Una vez completada la preparación de la comida, entréguela al maestro para que la procese y la madure.

4. Una vez completado el procesamiento, cada clase enviará una persona dedicada para entregar el producto terminado al lugar designado. Durante este proceso, cada clase debe encargarse de las consecuencias de la sala de producción (sopa caliente, aceite caliente y medidas de seguridad contra incendios).

4. Luego, forme fila en las unidades de clase para una degustación de buffet.

5. Cada clase sale de manera ordenada:

① Según el orden de los asientos de los niños, son clase senior 1, clase senior 2, clase pequeña y clase media. Antes de irse, cuente el número de niños y divídalos en. Las sillas se trasladan nuevamente al salón de clases.

②Después de llegar al salón de clases, vuelva a contar el número de niños.

4. Fin de la actividad: Precauciones para la actividad:

(1) Por favor, garantice la seguridad de los niños y personas mayores y la suya propia durante la actividad, y tenga mucho cuidado. de tus pertenencias.

(2) Dé un buen ejemplo a sus hijos durante las actividades, sea civilizado, educado, unido y amigable; respete las reglas de las actividades para garantizar el buen desarrollo de las mismas.

(3) Antes de la actividad, eduque a sus hijos para que utilicen un lenguaje cortés en casa, presten atención a la higiene, no a la basura, tengan gustos civilizados y desarrollen buenos hábitos alimentarios.

(4) Después de la actividad, todo el personal limpiará el lugar

Nota: se adjuntan planes de actividades detallados para cada clase

Actividades de clases pequeñas: cálidas relación entre padres e hijos, bolas de masa dulces

Objetivo de la actividad:

Basándonos en las características de edad de los niños de clases pequeñas, llevaremos a cabo "amor cálido entre padres e hijos y bolas de masa dulces" . "

1. Objeto de la actividad:

Con base en las características de edad de los niños de clases pequeñas, realizar la actividad "Cálido amor entre padres e hijos, dulces bolas de masa de arroz".

2. Objetivo de la actividad:

1. Cultivar la capacidad práctica de los niños mediante las actividades de frotar, envolver y pellizcar bolas de arroz glutinoso.

2. En el proceso de cooperación entre padres e hijos, disfrute de los frutos del trabajo y comparta la alegría del afecto familiar.

3. Hora de la actividad: mediados de diciembre de 2014

D. Lugar de la actividad. : Zona de juegos de la guardería

5. Participantes: todos los profesores, niños y padres de clases pequeñas

6. Preparación de la actividad:

1. Invitar a las madres de niños pequeños a el jardín de infantes e informar a los padres sobre los arreglos de la actividad en forma de notificaciones

2. Guantes y tazones desechables, cuchara, bolas de masa, polvo para bolas de masa, envoltorios para bolas de masa, etc.

3. Regalos y música

7. Proceso de la actividad:

1. El profesor da un discurso de bienvenida y explica el propósito y método de hacer bolas de masa de arroz;

2. Los padres y los niños preparan bolas de masa de arroz (mezclan bolas de masa de arroz, enrollan bolas de masa de arroz) juntos y tocan música.

3. Dar las bolas de masa de arroz cocidas a los padres.

4. Comer bolas de masa de arroz y comer en el buffet. Coman bolas de masa de arroz glutinoso y hagan buffet juntos

5. Pida a los niños que den de comer las bolas de masa de arroz dulce a sus padres y envíen una dulce palabra de agradecimiento.

6. Hacer una foto grupal para finalizar la actividad.

Plan de actividades del plato de frutas para clase media

Objetivos de la actividad:

1. Comprender y comprender diversas frutas, y sentir la belleza de las formas y colores que produce la combinación de diversas frutas.

2. A través de actividades de exploración entre padres e hijos, permita que los niños comprendan cómo hacer platos de frutas, aprendan a hacer platos de frutas con sus padres y compitan en concursos de platos de frutas.

3. Durante la actividad, atrévete a intentar hacerlo tú mismo y experimenta la diversión y el placer de hacer un plato de frutas.

Lugar de la actividad: patio de recreo del jardín de infantes

Hora de la actividad: mediados de diciembre de 2014

Participantes: trabajadores de cuidado infantil, maestros, niños y padres de niños de cada clase

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Preparación de la actividad: plato grande de frutas, tabla para cortar frutas, palillos de dientes, guantes desechables (Fruta: pitahaya, plátano, manzana, uva, naranja, sandía)

División del trabajo:

1. Las mesas y taburetes necesarios para el funcionamiento son responsabilidad de los miembros del comité de padres, asistidos por los profesores de clase y los trabajadores de cuidado infantil.

2. El maestro explica los métodos y reglas de funcionamiento, y los padres agrupan a sus hijos en grupos para participar en el concurso de platos de frutas.

3. El profesor de esta clase mantiene la disciplina de competición.

4. Después del juego, el personal de guardería de esta clase limpiará el lugar.

Proceso de la actividad:

1. Agrupe a los estudiantes según el número real de estudiantes en la clase.

2. El profesor de esta clase anuncia las normas de participación.

3. Evaluación del trabajo.

4. Degusta el buffet y haz fotos.

5. Limpiar la escena.

Requisitos del concurso:

1. El número de frutas es limitado y el número de platos es ilimitado.

2. Las entradas deben ser bellas y vivas.

3. Elaborado in situ, bonito, nutritivo e higiénico.

4. Prepara tus propias herramientas auxiliares.

Configuración de premios:

Existen premios de primer, segundo y tercer lugar para grupos y premios de participación. El primer premio serán crayones, el segundo premio será plastilina, el tercer premio serán bolígrafos de colores y el premio de participación serán lápices de colores

Reglas de selección: Los jueces y profesores de la escuela votarán por los ganadores, y los ganadores serán seleccionados de acuerdo con el número de votos recibidos.

Jueces: Invitados, Li Qiong, Zhang Qin, Yang Shifeng y profesores

Plan de actividades para "hacer bolas de masa" de la gran clase

Tema de la actividad:

Las albóndigas son una comida tradicional china barata, de alta calidad y nutritiva. Para ejercitar la capacidad práctica de los niños, aumentar sus conocimientos y cultivar su espíritu de cooperación y amor, decidimos realizar una actividad de "hacer bolas de masa y probar comida deliciosa". Deje que los niños experimenten la alegría del trabajo y compartan los frutos del trabajo en las actividades.

Los objetivos de la actividad son los siguientes:

1. A través de la compra de materias primas, mezclando rellenos, haciendo bolas de masa, cocinando bolas de masa, degustando bolas de masa, alimentando bolas de masa, etc., enriquecer la vida de los niños. Experimente y mejore sus habilidades prácticas.

2. Mejorar la relación entre padres e hijos.

3. Horario de la actividad: 8:30--12:00 am

4 Participantes: docentes, niños y padres de niños pequeños

5. preparación:

1. Preparación del material: envoltorios de bola de masa, rellenos de bola de masa, verduras, agua, platos, condimentos, tazones desechables, palillos. Cuencos y palillos desechables.

2. Lugar de la actividad: área de juegos del jardín de infantes, música, ollas y sartenes

6. Ideas de actividades:

1. Informe de antemano a los niños pequeños sobre las albóndigas. Deben saber el origen de las albóndigas, qué materiales y condimentos se necesitan para el relleno de las albóndigas, cómo se combinan, cómo se hacen y cómo se cocinan. Necesitas saber qué necesitas traer para hacer bolas de masa.

2. Bajo la guía del maestro, los niños de esta clase se dividen en grupos, con los maestros y los padres sirviendo como consejeros, guiando a los niños de esta clase para hacer albóndigas, cocinarlas y probarlas. juntos.

7. Resultados formales:

Intercambiar experiencias, probar bolas de arroz y compartir los frutos del trabajo.

8. Contenido de la actividad:

1. Requisitos de la actividad

1. Durante la actividad, los profesores deben hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad y salud en clase.

2. Durante la actividad, la maestra pidió a los niños que no hicieran ruidos fuertes ni se movieran al azar.

9. Hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad. 3. Precauciones

1. Preste atención a la seguridad. Recuerde a los padres que presten atención a la seguridad y la prevención de incendios de las albóndigas en agua hirviendo.

2 Al cocinar albóndigas, preste atención al contacto entre los niños y el agua hirviendo y cómalas en el orden de clase.

3. Los padres deben prestar atención durante las actividades a los niños pequeños, evitar que los niños se pierdan

4. Prestar atención a la higiene del entorno de la actividad, no tirar basura, pelar ni decir tonterías. Los niños deben prestar atención a la higiene ambiental durante las actividades y no tirar basura, pelar, decir malas palabras, hacer ruidos fuertes ni defecar en ningún lugar.

Actividad del Festival de Comida para la Clase Dos: Comida frita lista para comer

Objetivos de la actividad:

En esta actividad, dejamos entrar a los niños a la clase. Dos realizan actividades El día del festival gastronómico, el pequeño maestro aprende a ser un "pequeño chef" y prepara comida deliciosa para compartir entre hermanos y hermanas en la clase pequeña para celebrar la llegada del Año Nuevo y experimentar la alegría del trabajo. .

1. Bajo el liderazgo de "pequeños chefs", los niños aprenden a ser "pequeños chefs", preparan comida deliciosa por sí mismos, la comparten con hermanos y hermanas de la clase pequeña, celebran la llegada de lo Nuevo. Año nuevo y experimenta la alegría del trabajo.

2. Al mismo tiempo, durante el proceso de preparación, debemos utilizar la promoción de la "cultura alimentaria" como una buena oportunidad para que los niños aprendan, para que puedan participar en las actividades de forma independiente y aprender. bocadillos especiales, costumbres populares, etc." Conocimientos sobre diversos temas provocados por la "comida". Permita que los niños participen en actividades de forma independiente y aprendan sobre refrigerios especiales, costumbres populares y otros conocimientos generados por el tema de "comer".

Propósito de la actividad: participación, operación, degustación, compartir

Tiempo de la actividad: mediados de 2014

Preparación de la actividad:

1. Utilización Grupo Class QQ o foro de clase, antes de la actividad, transmitir el concepto educativo y el proceso de operación específico de esta actividad a los padres, e informarles sobre el contenido que necesitan para ayudar.

2. Orientar a los padres sobre cómo satisfacer las necesidades de enseñanza, ayudar a los niños a acumular experiencias de vida existentes, discutir con los niños cómo "hacer bolas de arroz" y mantener registros escritos.

3. Condimentos, aceite de cocina, ollas y sartenes, alitas de pollo para niños, pastel de calabaza, jamón, batatas fritas, albóndigas, bollos al vapor, etc.

4. Ubicación: Parque Infantil

Proceso de la actividad:

(1) Conocer este alimento.

La profesora explica las variedades de este tipo de alimentos, en general, cómo prepararlos, cada método tendrá un sabor diferente, mejorará el interés de los niños por la comida, y explicará el método de elaboración y proceso de este frito. comida vegetariana

(2) Asigne a cuatro padres la distribución de materiales de producción

(3) Los niños y los padres trabajan juntos para ensartar palitos y ensartar alimentos crudos preparados.

(4) Guía del recorrido del maestro

(5) Entregar las brochetas preparadas a los padres designados para que las frían en la estufa

(6) Los padres designados entregarán la comida frita a Ir a el área de producto terminado

(7) Túrnense en el aula para realizar actividades de degustación de buffet y toma de fotografías

Notas

1 . Se recuerda a los niños pequeños y a los padres que presten atención a la seguridad durante el proceso de enhebrado para evitar lesiones.