Información del abuelo Jason.

Profesor de la Universidad Tecnológica de Beijing

Hombre, nacido en 1938, se graduó en el Instituto de Ingeniería de la Construcción de Harbin en 1962 con especialización en ingeniería de suministro de agua y drenaje. 65438-0987 recibió un doctorado en Ingeniería Ambiental de la Universidad de Osaka, Japón. En 1997, fue elegido académico de la Academia China de Ingeniería. Alguna vez se desempeñó como ingeniero jefe y vicepresidente del Instituto de Diseño de Ingeniería Municipal del Noreste de China. Actualmente es profesor y supervisor doctoral en la Universidad Tecnológica de Beijing, profesor y supervisor doctoral en el Instituto Tecnológico de Harbin y miembro del Comité de Ciencia y Tecnología. del Ministerio de Construcción y guía temática nacional de ingeniería de drenaje y suministro de agua. Miembro del comité, vicepresidente de la Rama de la Industria del Agua de la Sociedad de Ingeniería Civil de China, consultor profesional para suministro de agua y drenaje y miembro del consejo editorial de. "Abastecimiento y drenaje de agua de China".

Principales líneas de investigación:

1. Tecnología de eliminación de hierro y manganeso en aguas subterráneas. Por primera vez en el país y en el extranjero, se propuso y aplicó en la práctica de la ingeniería el mecanismo de eliminación de manganeso mediante fijación biológica de manganeso, lo que hizo que mi país saltara al nivel internacional avanzado en este campo.

2. Tecnología de tratamiento de recursos de aguas residuales. Tomó la iniciativa en el desarrollo de todo el proceso de purificación y regeneración de aguas residuales urbanas en China y presidió el establecimiento de la primera planta de regeneración de aguas residuales en China.

3. Fósforo y tecnología de desnitrificación de aguas residuales. El proceso anaeróbico-aeróbico de eliminación de fósforo de lodos activados se desarrolló y aplicó a la renovación de la planta de tratamiento de aguas residuales en la Zona de Desarrollo de Dalian. Los resultados fueron calificados como proyectos de demostración destacados a nivel nacional.

4. Investigación teórica sobre la restauración del medio acuático. Propuso el concepto de circulación saludable del agua y una estrategia sistemática para la restauración del medio ambiente acuático. Los resultados se incluyeron en el plan nacional de desarrollo de ciencia y tecnología a mediano y largo plazo y se aplicaron en la práctica de la ingeniería en Shenzhen, Dalian y otros lugares.

Las principales contribuciones académicas y logros de ingeniería en el campo de la calidad del agua y la ingeniería de restauración del medio ambiente acuático son:

1 El mecanismo de eliminación biológica de manganeso se propuso por primera vez en casa. y en el extranjero y se aplicó a la práctica de la ingeniería, corrigió malentendidos tradicionales, resolvió el problema de la eliminación de manganeso del agua subterránea que duró más de medio siglo, estableció la tecnología de eliminación biológica de manganeso y cambió el status quo de muchas plantas de agua que solo pueden eliminar hierro. pero no el manganeso, lo que hace que nuestro país dé un salto en este campo. Está en el nivel avanzado internacional.

2. Tomó la iniciativa en el desarrollo de todo el proceso de purificación y regeneración de aguas residuales urbanas en China, presidió el establecimiento de la primera planta de regeneración de aguas residuales en China y fue calificado como el "Octavo Plan Quinquenal". "Proyecto de demostración nacional destacado, pionero en el reciclaje de aguas residuales urbanas de China. Utilice su carrera para unirse a las filas avanzadas internacionales.

3. Se ha desarrollado una tecnología de eliminación de fósforo de lodos activados anaeróbico, que puede eliminar simultáneamente nitrógeno y fósforo en el tratamiento bioquímico secundario ordinario. El lodo no se expande y la calidad del efluente es ideal. alternativa al tradicional La tendencia inevitable del proceso de lodos activados. Se utilizó en el sistema A2/0 de la planta de tratamiento de aguas residuales de 60.000 metros cúbicos por día en la Zona de Desarrollo de Dalian. Sin aumentar la inversión, se transformó en una planta de tratamiento de aguas residuales profunda de tres niveles de 654,38 millones de metros cúbicos por día y fue calificada como una. Proyecto de demostración destacado a nivel nacional.

4. Se han llevado a cabo amplias prácticas de ingeniería en purificación de agua de lagos a baja temperatura y baja turbidez, bioquímica de baja temperatura y otras tecnologías de ingeniería, y se han logrado buenos resultados.

5. Presidió el diseño de decenas de importantes proyectos de suministro y drenaje de agua en Changchun, Dalian, Shenyang, Qiqihar, Harbin y otras ciudades, promoviendo el desarrollo de tecnología de ingeniería de suministro y drenaje de agua en zonas frías.

Ha ganado 8 premios de progreso científico y tecnológico a nivel nacional, provincial y ministerial y premios de diseño excelente, ganó el primer premio en la provincia de Jilin y fue calificado como el 85º individuo avanzado de cinco años. Ha completado 9 proyectos científicos y tecnológicos nacionales, ha presidido 36 importantes diseños de ingeniería de sistemas de drenaje y suministro de agua y ha publicado más de 90 artículos y 5 libros. Actualmente es responsable de muchos proyectos de investigación científica, como la Academia China de Ingeniería, el Programa Nacional 863 y la Comisión Municipal de Educación de Beijing.

Profesor del Departamento de Matemáticas, Universidad Tecnológica del Norte de China

Miembro del partido de nacionalidad Han, nacido en julio de 1959, Ph.D., profesor, director de Enseñanza de Matemáticas y Oficina de Investigación de la Facultad de Ciencias.

Currículum principal:

Admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de Jinzhou, provincia de Liaoning, de 1978 a 1982. 65438-0982 se graduó con una licenciatura y enseña en el Departamento de Análisis del Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de Jinzhou.

De 1985 a 1988, fue admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Capital Normal, estudió una maestría en matemáticas básicas con el profesor Zheng Chongyou y obtuvo una maestría.

De 1989 a 1999, volvió a enseñar en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de Jinzhou.

Ascendido a profesor asociado en 1995.

65438-0999 fue admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Capital Normal, donde estudió con el profesor Zheng Chongyou y recibió un doctorado en matemáticas básicas.

Obtuvo el título de doctor en junio de 2002.

En julio de 2002 enseñó matemáticas en la Facultad de Ciencias de la Universidad Tecnológica del Norte de China.

Fue ascendido a profesor en 2003.

Currículum docente

Ha impartido las siguientes materias de pregrado: análisis matemático, funciones de variables reales, análisis funcional, funciones de variables complejas, matemáticas avanzadas, álgebra lineal, teoría de probabilidad y estadística matemática, Discreta. matemáticas, matemáticas difusas, historia de las matemáticas, topología de conjuntos de puntos y los siguientes cursos de posgrado: topología difusa.

Estado de la investigación científica

1990-1992 y 1997-2000 albergaron y completaron dos proyectos de investigación científica financiados por el Fondo de Investigación Científica de la Comisión Provincial de Educación de Liaoning. Actualmente, preside un proyecto de investigación científica de la Comisión Municipal de Educación de Beijing, participó en más de diez proyectos de investigación científica y de reforma educativa provinciales y ministeriales, y publicó más de 20 artículos académicos en revistas académicas nacionales y extranjeras, incluidas 2 SCI- Incluye artículos y 8 revistas principales.

Principales trabajos representativos:

1. Sobre espacios topológicos difusos L, Fuzzy Sets and Systems, 149 (2005), 473-484. (Búsqueda SCI) (primer autor)

2. Estados de puntos L-vecinos y completamente acotados L-consistentes, Fuzzy Sets and Systems, 133 (2003) 321-331. (Búsqueda SCI) (Segundo autor)

3. Algún tipo de pseudocompacidad difusa fuerte, Journal of Fuzzy Mathematics, 2000, Volumen 8, Número 3, 757-767. (EE.UU.) (Core Journal) (Primer autor)

4. Red molecular topológica suave valorada en celosía, Journal of Fuzzy Mathematics, Número 2, 2002, 411-421 (EE.UU.) (Core Journal) (No . Primer autor)

5. Conectividad en redes moleculares en capas topológicas, Mathematics Research and Review, 2001, Volumen 21, Número 4 (Core Journal) (Primer autor)

6. y propiedades de conjuntos F-compactos contablemente fuertes, Fuzzy Systems and Mathematics, 2000, volumen 14, número 4, 49-52. (Core Journal) (Primer autor)

7. Conectividad Os en el espacio topológico F, Fuzzy Systems and Mathematics, 2000, Volumen 15, Número 1, Número 31-34. (Core Journal) (Primer autor)

8. Sobre topología difusa L suave, Fuzzy Systems and Mathematics, 2000, Volumen 14, 221-222. (Core Journal) (Primer autor)

9. Operador de cierre para espacios topológicos difusos L suaves, Acta Mathematica Sinica, 2004, Volumen 24, Número 1, Número 63-66. (Core Journal) (Primer autor)

10. Estructura cuasi uniforme de puntos lisos valorados en celosía en una celosía completamente distribuida, Fuzzy Systems and Mathematics, Número 2, 2003, 30-34 (Core Journal) ( Primer autor) cumpleaños: 1982.12.20.

Director del Instituto de Historia Qing de la Universidad de Liaoning

Jason nació en la ciudad de Dandong, provincia de Liaoning, en mayo de 1954. En 1978, ingresó al Departamento de Historia de la Universidad de Liaoning. De 1982 a 1985, obtuvo su licenciatura y maestría en historia. Permaneció en la escuela para enseñar y se dedicó a la investigación sobre la historia Qing, la historia manchú y la enseñanza de la historia china antigua. . En 2000, se graduó en el Instituto de Historia Qing de la Universidad Renmin de China y recibió un doctorado en historia. De agosto de 2004 a agosto de 2005, estudió en Corea del Sur y se desempeñó como académico visitante senior en la Universidad Nacional de Seúl. Actualmente es profesor de historia y cultura en la Universidad de Liaoning, tutor de posgrado, director del Instituto de Historia Qing de la Universidad de Liaoning, líder académico de la Universidad de Liaoning y experto principal del "Subproyecto Étnico y de la Frontera Noreste". de la Universidad de Liaoning en el marco del "Proyecto 211" del Ministerio de Educación. Ha escrito y publicado libros como "Emperor Qianlong", con más de 2 millones de palabras. Además, ha publicado más de 70 artículos en revistas académicas nacionales y extranjeras. En 1998, fue elegido representante especial del Sexto Congreso Nacional de Historiadores Chinos. En 2003, el Comité del Partido Municipal y el Gobierno Municipal de Shenyang lo nombraron "Experto Destacado de Shenyang".

Shangyu Jason, un sabio rural contemporáneo, está orgulloso de Zhejiang.

Jason, varón, nació el 5 de septiembre de 1929. Miembro de Shangyu CPPCC, Shangyu Forever Presidente Honorario de la Asociación de Turismo de Hong Kong. Un anciano corriente que se gana la vida vendiendo cangrejos peludos y huevos de té en Hong Kong. Lo que vio y escuchó cuando regresó a su ciudad natal hace 20 años cambió completamente su vida: cuando entró en la escuela secundaria Shangyu, descubrió que no había un laboratorio o biblioteca decente en toda la escuela, y que las aulas estaban a oscuras. Por lo tanto, donó generosamente una biblioteca, dormitorios y muchos electrodomésticos a la escuela secundaria Shangyu. Durante los últimos 20 años, ha donado continuamente más de 120.000 yuanes a la educación en su ciudad natal, ha construido 18 edificios de enseñanza y ha donado equipos y equipos didácticos para beneficiar a más de 100.000 estudiantes. Toda la familia todavía vive en una casa de 30 metros cuadrados en Hong Kong. Dijo que la mayor felicidad sólo se produce cuando todas las personas son felices.

El acto de justicia de Jason conmocionó a la tierra.

Ya en 1979, comenzó la labor benéfica del profesor Jason como asistente de enseñanza. En ese momento, el Sr. Zhang tenía 52 años. Le dio un televisor en color por valor de 3.000 yuanes a la escuela secundaria Shangyu y desde entonces no pudo aceptarlo. Miremos los siguientes registros:

En 1986, se entregaron un refrigerador y un automóvil a la escuela secundaria Shangyu con un fondo de enseñanza de 10.000 yuanes.

Después de 1987, se construyeron 32 nuevas aulas y dos edificios de enseñanza para la escuela secundaria Shangyu, con una superficie de casi 4.000 metros cuadrados. Se compraron libros, instrumentos de metal, equipos deportivos e instrumentos didácticos. Costo de * * * 25.000 yuanes.

En 1989, donó 200.000 yuanes, 1 camioneta y 100 ventiladores de techo a la biblioteca de la escuela secundaria Shangyu y donó 300.000 yuanes al Fondo de Educación Popular del condado.

En 1990, se hicieron donaciones para construir un nuevo dormitorio para niñas en la escuela secundaria Shangyu; también hubo becas de 50.000 RMB y becas de 6.543.8000.000 RMB.

En 1994, los edificios de enseñanza Jason de las escuelas primarias Fuya, Zaohu, Huxi y Lianghu se completaron uno tras otro.

En julio de 1994, se apresuró a viajar a Shaoxing y donó 654,38 millones de yuanes para el establecimiento de la Universidad de Shaoxing.

En 1996, se invirtieron 60.000 yuanes para construir el nuevo edificio de enseñanza de la escuela secundaria Lianghu y 10.000 yuanes para establecer un fondo de enseñanza.

En 1997, cuando Hong Kong regresó a China, invitó a otros aldeanos a establecer una escuela en el puerto de Lidong y construir una nueva escuela primaria conjunta.

En 1998, se invirtieron 120.000 yuanes para ampliar la escuela primaria de Jiangshan; en julio, se invirtieron otros 2 millones de yuanes para establecer el "Fondo de Desarrollo Educativo Jason".

Hasta ahora, el Sr. Zhang ha donado 65.438+0.654,38+0 millones de yuanes a su ciudad natal. Considera que promover el desarrollo educativo de su ciudad natal es el objetivo de su vida.

El Sr. Zhang es un vendedor ambulante en Hong Kong. Acumuló dinero vendiendo huevos de té, bolas de arroz y cangrejos de río. Según él, "la gente me llama jefe, pero en realidad duermo en el suelo".

No es difícil para una persona hacer algo bueno, pero el Sr. Zhang ha dedicado toda su vida a apoyar la educación. En su ciudad natal durante más de 20 años, el acto de justicia conmocionó la tierra de su ciudad natal.

El espíritu de Jason está profundamente arraigado en los corazones de la gente.

Un hombre de 75 años, como obsesionado, vivía frugalmente y dedicó desinteresadamente 110.000 yuanes del dinero que tanto le costó ganar a la educación de su ciudad natal. Algunas personas dicen que es un tonto, pero el Sr. Zhang dijo: "Si no me quedo, la gente morirá. Vengo y me voy con las manos vacías. ¿Por qué no hago más cosas buenas?"

A los ojos de algunas personas, una persona siempre morirá. Cuando la gente vive en el mundo, debe centrarse en el disfrute. El maestro Zhang cree que la gente debe hacer buenas obras mientras vive en el mundo, por lo que formuló un "Cinco-; Plan Anual" para auxiliares docentes. En 1998, el Sr. Zhang tenía 71 años. Sabía que estaba envejeciendo y más rápido. Gastó todo su dinero en establecer el "Fondo de Desarrollo Docente Jason".

Diez miembros de la familia del Sr. Zhang viven en una casa de 30 metros cuadrados en Hong Kong. Alguien le aconsejó que comprara una casa y calculó que costaría 2 millones. Pensó que si compraba una casa con 2 millones de yuanes y acumulaba propiedades para sus hijos, definitivamente culparía a su padre por ser injusto en el futuro. Si gasta 2 millones de yuanes para construir algunas escuelas en su ciudad natal, podrá resolver el problema educativo de miles de estudiantes. Como resultado, optó por lo último. Él dijo: "Hola, simplemente no es bueno. ¡Si tu ciudad natal es buena, entonces eso es bueno!"

Cuando el maestro Zhang tenía 60 años, cada niño gastó 2000 yuanes para celebrar su cumpleaños, pero Él dio la mayor parte del dinero del regalo a su ciudad natal. Les dijo a sus hijos: "Su apoyo a mi educación es mi mayor piedad filial". Creía: "Dar más dinero a los niños es perjudicial para ellos. Es mejor acumular riqueza para los niños que acumular virtudes para ellos". /p >

El Sr. Zhang nunca habló grandiosamente ni escribió libros, pero a través de sus simples palabras y acciones, se dio cuenta de su gran sabiduría. Li Debao, ex vicegobernador de la provincia de Zhejiang, llamó a su espíritu el "espíritu Jason".

El Sr. Zhang utilizó su magnífica vida para presentar un libro de texto de filosofía de vida a la gente de su ciudad natal y colocar una pancarta para inspirar a la gente a seguir adelante y seguir adelante.

¡El Sr. Jason es un merecido sabio local en Shangyu, un representante del "espíritu de Zhejiang" y el orgullo de la gente de su ciudad natal!

Shangyu, una tierra antigua con un rico patrimonio cultural, tiene una larga historia de hacer buenas obras y donar dinero para administrar escuelas. Según la "Crónica del condado de Shangyu · Lectura escolar" de la dinastía Qing: "Los eruditos son diligentes en la lectura, respetan a sus maestros, tienen integridad ante todo y son rectos. Históricamente, mi ciudad natal ha tenido sabios rurales como Du Yaquan y Chen Chunlan. quien donó dinero para administrar escuelas. El agua debe tener su fuente y los árboles imponentes deben tener sus raíces.

El carácter noble y las buenas acciones del Sr. Jason son el resultado de la influencia a largo plazo de la cultura virtuosa de Yushan Shunshui Village; el espíritu de Jason durará para siempre.