Red de conocimiento de recetas - Marca de vino tinto - Planes de lecciones de modales en la mesa para jardín de infantes ¿Cuáles son los planes de lecciones de modales en la mesa para niños pequeños?

Planes de lecciones de modales en la mesa para jardín de infantes ¿Cuáles son los planes de lecciones de modales en la mesa para niños pequeños?

1. Objetivo: Practicar la postura correcta para las comidas felices en situaciones de juego y desarrollar buenos hábitos de comida civilizada. Continúe aprendiendo a usar palabras amables: "¡Está bien!", "Gracias", "Adiós", "Por favor", etc.

2 Preparación: 1 gato de arroz frito, 30 tazones y cucharas cada uno, 1 tocado de Pollo Abuelita y Pollo Bebé, 1 babero y delantal, 30 servilletas, conejito, perrito, Hay 10 tocados de cerdo cada uno. 3 mesas, 10 sillas y 1 salón pequeño.

3. Proceso: La maestra dijo con humor: "Hoy jugué un juego con los niños llamado "Visitando la casa de la abuela gallina". Hice el papel de la abuela gallina, la maestra interpretó el papel de la gallina bebé, y tú interpretaste al animalito. ¿Estás feliz de que Grandma Chicken invite a los animalitos a su casa? Mira, Xiaohe interpreta el papel de Grandma Chicken. ¿Te pareces a Grandma Chicken? Por favor, pídeles al primer y segundo grupo que jueguen a los lechones. , el tercer y cuarto grupo para jugar a los conejitos, y el quinto y sexto grupo para jugar a los cachorros. Vamos, ponte tú mismo el tocado (ponte el tocado y siéntate) (arriba) La gallina de la abuela acarició al pollito con cariño. y dijo: "El pollito está listo para hacerlo. Ella hace lo suyo y come sola. No necesita que su madre la alimente. La maestra la alimenta. ¡Se porta bien después de comer!". Mira cómo come el pollito. Verás, ella se sentó primero en la silla, con los pies debajo de la mesa y el cuerpo apoyado contra la mesa. Se sentó muy erguida, sosteniendo un cuenco en una mano y una cuchara en la otra. Comió un bocado tras otro sin agarrar. la comida con las manos." (Acciones repetidas) y acompañado de preguntas: ¿Dónde pones tus dos piececitos? ¿Dónde apoyas tu cuerpo? ¿Agarras la comida con las manos? Después de comer, pregunta: "¿Qué hacen las gallinas?". ¿Usas para limpiarse la boca? ","¿Quién le limpiará la boca? Maestro, el pollito come muy bien. Usted viene a su casa como invitado y Él le invita a comer un delicioso y dulce arroz frito. "¡Si quieres comer arroz frito dulce y aromático, tienes que comerlo con cuidado como un pollito!" La abuela Chicken invitó a los animalitos a ser sus invitados (en tres tandas). Cuando los animales pequeños son invitados, tanto la "abuela gallina" como los "animales pequeños" deben prestar atención a su cortesía. "Grandma Chicken" tendrá la amabilidad de controlar las posturas alimenticias de los niños y elogiará a aquellos niños que cumplan con las reglas y coman limpiamente (Fortalecimiento de la educación sobre las reglas). Grandma Chicken pronunció un discurso final: "Hoy, Grandma Chicken y los pollitos están muy felices. Los animales han aprendido a ser educados cuando vienen como invitados y comen limpiamente. ¿No es así como se come solo en casa y en el jardín de infancia? Todos ustedes son buenos bebés, bienvenidos a visitarnos la próxima vez. La próxima vez los invitaré a comer bolas de masa. (DE ACUERDO). ¡Pues adiós animalitos! (Adiós, abuela gallina).

4. En las actividades educativas, siempre permita que los niños tengan intercambios emocionales corteses en situaciones de juego, para que las reglas de la alimentación puedan transmitirse y practicarse de forma natural. Los niños aprenden haciendo, aprenden haciendo y aprenden. Enseñar haciendo, hacer aprendiendo y progresar haciendo.