Actividad de matemáticas para clases pequeñas de jardín de infantes "Fotos familiares de frutas"
A través del aprendizaje, los niños pueden mejorar aún más su conciencia superior de observación, juicio, exploración y cooperación. ¡A continuación se muestra el plan de lección de matemáticas para clases pequeñas de jardín de infantes "La casa de las brochetas de frutas" que compartí! Actividad de matemáticas para clases pequeñas de jardín de infantes "Retrato de familia de frutas"
Nombre de la actividad:
Retrato de familia de frutas
Objetivos de la actividad:
1. Aprenda a contar con las manos y la boca hasta 3 y diga el total.
2. Ser capaz de distinguir diferencias evidentes de tamaño y tener un concepto preliminar de tamaño.
Preparación de la actividad:
1. Página 17 de los materiales de actividades infantiles.
2. Sandía, plátano, fresa, manzana.
Proceso de la actividad:
Primero. Muestra el objeto.
1. Fíjate en el tamaño del fruto, ¿quién es más grande y quién es más pequeño?
2. ¿Cuántos hay en total? (Anima a los niños a contar y decir el número total de manos y bocas)
3. Utiliza acciones para expresar el número de frutas. (Aplaude, asiente)
4. La maestra demuestra a los niños cómo dibujar puntos juntos.
2. Observa los materiales operativos y dibuja los puntos.
1. Cuenta cuántas frutas hay y usa puntos para decírselo a todas.
2. La profesora demuestra cómo dibujar puntos en un tipo de fruta.
3. Los niños operan y los maestros guían a los niños.
3. Resumen: Observa qué niños dibujan mejor y elógialos y anímalos.
Al comienzo de la primera sesión, podemos usar fotos familiares para importar y practicar dentro de tres observando los nombres de padre, madre y yo. Cuente las manzanas con las manos y la boca al unísono, y luego mire las manzanas de la familia, que son más vívidas.
Reflexión sobre las actividades:
Ya hemos aprendido sobre las tarjetas de puntos de observación y cómo hacer dibujos de burbujas. El último paso es dejar que los niños dibujen puntos. No debería ser difícil y pueden. aumentar las actividades. Es divertido y se puede jugar con ambas manos y el cerebro.
Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de distinguir colores y tamaños, y tener un concepto preliminar de tamaño.
2. Saber cuántas personas hay en casa y sentir la felicidad del hogar.
Preparación de la actividad:
Un adorno de pecho de manzana grande (rojo en el frente, verde en la parte de atrás); manzanas rojas y verdes del mismo tamaño para cada persona); una foto familiar de manzanas, varios vasos, pelo, discos pequeños, etc. Batería, grabadora, cámara de vídeo.
Proceso de la actividad:
1. Crea situaciones y estimula el interés.
1. Observa la decoración de la gran manzana en el pecho del profesor y distingue los colores. Mira los adornos en los cofres de los dos profesores y aprende a distinguir el tamaño.
2. Actividad de recolección de manzanas: comparar, hablar y percibir inicialmente el tamaño y el color.
2. Observar manzanas, percibir color y tamaño, y diversificar el pensamiento de los niños.
1. ¿Qué color de manzana te gusta? ¿Qué otras cosas rojas y verdes puedes encontrar? (Hablemos primero del rojo, luego del verde)
2. ¿Qué color de manzana te gusta? ¿Todavía puedes encontrar las cosas grandes y pequeñas de la vida (hablemos primero de las grandes, luego de las pequeñas)
3. Escucha las instrucciones: Encuentra amigos
1. Reproduzca música "Hug a Hug", los niños se mueven libremente mientras cantan, buscando amigos del mismo color. Después de que la música se detiene, los amigos se abrazan.
2. Utilizando el mismo método, pida a los niños que busquen amigos del mismo color y tamaño o que busquen amigos independientemente del color o tamaño.
4. Actividad: Familia Apple
1. Muestra la imagen del bebé Apple en familia para que los niños sepan que hay tres familias.
2. Escucha el sonido del tambor e imita el caminar de papá, mamá o bebé.
3. Los niños trabajan en grupos de tres y eligen gafas, pelo o discos pequeños (las gafas representan a papá, el pelo representa a la madre, los discos pequeños representan los ojos del bebé) pegados en la cara de Apple para formar una familia con sus caras de personas. .
4. La profesora anima a los niños a mostrarse en diferentes posturas y a hacer fotos de una familia de tres.