Juego con los dedos para hacer bolas de masa para clases pequeñas. Plan de lección para hacer bolas de masa con los dedos.

1. Cultivar el sentido de felicidad de los niños en la vida colectiva y ejercitar su capacidad práctica.

2. Experimenta el arduo trabajo de las tías del comedor y desarrolla el buen hábito de no ser exigente con la comida.

3. Haz bolas de masa a mano, prueba las bolas de masa que hiciste y siéntete feliz con ellas. Juego de dedos en clase pequeña para hacer albóndigas: preparación del juego

1. Mezclar el relleno de carne, cortar las verduras y mezclar la masa.

2. Rodillo de amasar, olla eléctrica, embudo, tabla de cortar, cuchillo, plato, un bol y una cuchara para cada persona.

3. Un gorro de cocinero, una bufanda, un lavabo y una toalla para cada persona.

4. Cinta musical, logo de la cocina del bebé, escena. Juego de dedos en clase pequeña para hacer bolas de masa: proceso del juego

1. Introducción, visita a la cocina para bebés.

Maestra: Niños, hoy la maestra los llevará a visitar un lugar ¿quieren ir?

Joven: Creo. (Música) La maestra lleva a los niños a la cocina del bebé para darles una señal.

Maestra: Niños, ¿ven dónde estamos?

Niños pequeños: Bebés de cocina.

Maestra: La cocina para bebés se usa para cocinar para los bebés. Es un lugar importante al que otros no pueden entrar por temor a traer gérmenes. Nuestro hijo está sano, por lo que la tía principal nos permitió visitarlo. Guíe a los niños para que aprendan sobre los utensilios de cocina: ollas eléctricas (las ollas eléctricas tienen electricidad, los niños no pueden tocarlas casualmente, tablas de cortar y cuchillos de cocina (estas son herramientas afiladas, los niños no pueden tocarlas casualmente); Venid a la mesa del comedor, ah, niños.

Mirad, ¿qué nos prepara la tía de la cocina para comer?

Niños pequeños: Empanadillas.

Profe: Oh, hoy vamos a comer bolas de masa. La tía de la cocina no está aquí, ayudemos a hacer bolas de masa, ¿vale?

Niños: Está bien. ¡Aprendamos a hacer bolas de masa juntos!

2. Aprende a hacer bolas de masa

Profe: lávate las manos, ponte gorro de cocinero y bufanda)

Lleva a los niños a la mesa del comedor.

Niños: Está bien. La mano izquierda se extiende para extender la masa; la mano derecha se extiende para amasar la masa; ambas manos se extienden para amasar y hacer pequeñas bolas de masa. Una bola de masa, dos bolas de masa, tres bolas de masa, cuatro bolas de masa, una olla de bolas de masa. La siguiente, las siguientes dos, las siguientes tres, las siguientes cuatro, la siguiente olla de pequeñas bolas de arroz glutinoso. Uno, dos, tres, cuatro, una olla de bolas de masa al vapor.

Maestra: "Compañeros, ¿saben hacer bolas de masa?

Maestra: Está bien, hagamos bolas de masa juntos. (Música) La maestra enseña a los niños a hacer bolas de masa (las bolas de masa deben estar apretado)

Niños, ¿saben cuándo comer bolas de masa?

Niños: comemos bolas de masa todos los años y se reúne toda la familia. >Maestra: Verás, las bolas de masa son muy nutritivas. Contienen carne, verduras y fideos. Cuanto más comas, mejor será tu salud. A algunos niños no les gusta comerlas. ¿Somos quisquillosos con la comida?, la tía de la cafetería no le teme al trabajo duro y nos prepara muchas bolas de masa para comer.

Maestro. : Las bolas de masa están listas El agua está hirviendo, cocinemos las bolas de masa mientras se cocinan juguemos un juego juntos

3. Juego: Soy una bolita de arroz

Maestra: Prepara el lugar (una olla grande). Los niños hacen el papel de pequeñas bolas de masa de arroz glutinoso y la maestra hace el papel de la tía de la cocina. diga: "Los niños saltan a la olla." Los niños escuchan la música e inventan las acciones según la música. Las bolas de masa están listas y fuera de la sartén. "Los niños saltaron de la olla y todos probaron las bolas de masa que hicieron. Niños, la maestra nos cuida todos los días. Qué difícil es. Dejemos que la maestra pruebe las bolas de masa que hicimos nosotros mismos y diga: "Maestra, has trabajado". mucho, prueba las bolas de masa que hicimos nosotros mismos." Bolas de masa hervida. Dijo: "Maestro, gracias por su arduo trabajo, pruebe las albóndigas que hicimos nosotros mismos. Después de que la maestra las pruebe, comeremos las albóndigas que hicimos nosotros mismos".

Profe: Niños, ¿están ricas las empanadillas de hoy?

Profe: Niños, ¿están deliciosas las bolas de arroz de hoy?

Profe: ¡Delicioso!

Profe: ¡Delicioso!

Niños, ¿están riquísimas las empanadillas de arroz de hoy?

Profe: ¿Por qué está delicioso?

Profe: Que los hermanos y hermanas de otras clases prueben las empanadillas que hicimos.

Salir del aula con la música.

En esta clase, mis compañeros y yo hicimos bolas de masa juntos.