Plan de lección de hibernación para la clase de jardín de infantes

Como educador que enseña y educa a las personas, es muy importante escribir planes de lecciones de vez en cuando. Al escribir planes de lecciones, puede realizar mejor los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza de acuerdo con las necesidades específicas. situación. . ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección de "Jingzhe" para la clase de jardín de infantes que compilé. Espero que les resulte útil. Plan de lección de hibernación para jardín de infantes clase 1

Objetivos de la actividad

Apreciar y descubrir los cambios en la recuperación de todas las cosas durante la temporada de hibernación.

Sepa que todo vuelve a la vida durante la hibernación.

Ser capaz de imitar el patrón de oración fija de "retumbar, retumbar, se acerca el despertar de los insectos, suena el trueno primaveral, se acerca XXX" para describir los cambios en todas las cosas en la temporada del despertar. de insectos.

Preparación de la actividad

Preparación de la experiencia: Los niños pequeños saben que algunos animales hibernan en invierno.

Preparación del aula: imagen "Hibernación"; efecto de sonido "Trueno"; audio e imagen "Resurrección mundial"; y foto Foto de grupo; "Spring Thunder también los despertó" foto de grupo.

Material didáctico en papel: “Resurgimiento de Plantas y Animales”.

Preparación del material: caja, materiales de registro.

Proceso de la actividad

Muestre la imagen "Hibernación" y reproduzca el efecto de sonido "Trueno" para estimular el interés de los niños.

-¿Qué estación es en la foto?

-¿Dónde supiste eso?

-Escucha, ¿qué es este sonido?

Resumen: Este es el primer trueno de la primavera, que sonará durante la temporada de hibernación. Este trueno es muy poderoso y puede despertar a muchos animales y plantas.

Reproduzca la frase de audio, efectos de sonido e imágenes "Todas las cosas reviven" para guiar a los niños a comprender las características de la temporada de hibernación cuando todas las cosas reviven.

-- Rumble, rumble, el despertar de los insectos, truenos primaverales, ¿qué descubrirán el panda Qiqi y el panda Miaomiao? Echemos un vistazo.

1. Reproduzca el clip de audio y la imagen "Peach Blossom" para guiar a los niños a comprender que las flores de durazno florecerán durante la hibernación.

(1) Muestre la imagen "La resurrección de todas las cosas - Flor de durazno" y guíe a los niños a observar la imagen.

--¿Qué hay en la imagen? (Peach Blossom)

--¿Qué pasó con Peach Blossom?

(2) Reproduzca el audio de la oración para guiar a los niños a percibir inicialmente patrones de oraciones fijas.

-- Chun Lei despertó a Peach Blossom, escuchemos lo que diría Qiqi.

2. Reproduzca los efectos de sonido, el audio de la frase y la imagen de "Oriole" para guiar a los niños a comprender que el oriole se despertará y llamará durante la temporada de hibernación.

(1) Reproduzca el efecto de sonido "Orioles Call" para inspirar a los niños a adivinar la imagen.

-- ¿De quién es este grito?

(2) Reproduzca la oración en audio y la imagen "All Things Revive--Orioles" para guiar a los niños a familiarizarse con patrones de oraciones fijas.

--¿Qué está haciendo? (El oropéndola chirria alegremente)

--El oropéndola chirria en hibernación.

3. Reproduzca la frase en audio y la imagen "La resurrección de todas las cosas - Águila" para guiar a los niños a comprender que las águilas se despertarán para buscar comida durante la hibernación.

(1) Muestre la imagen "Águila" y guíe a los niños a observar la imagen.

- ¿Quién?

- ¿Qué está haciendo?

Resumen: El águila despertó de su hibernación. Tenía mucha hambre y salió volando en busca de comida.

(2) Reproduzca audio de patrones de oraciones para guiar a los niños a familiarizarse más con los patrones de oraciones fijas.

--El águila se fue volando cuando despertó

--Qiqi y Miaomiao, ¿qué puedo decir usando el patrón de oración anterior aquí?

Muestre la imagen "Spring Thunder también los despertó" y anime a los niños a utilizar expresiones de oraciones fijas basadas en el contenido de la imagen.

--Durante la hibernación, ¿qué más despertó el trueno?

--¿Qué dirías?

-- Intentemos usar la estructura de oración "Boom, boom, boom, spring thunder, XXX" para hablar con Qiqi y Miao Miao.

Organiza a los niños para que participen en el juego "Habla de hibernación y compara" para guiarlos a consolidar patrones de oraciones fijas.

-Qiqi y Miaomiao invitaron a los niños a jugar al juego "Hablar sobre la hibernación y comparar".

1. El profesor prepara los materiales para la inscripción, como poner flores rojas en la pizarra, tirar bolitas en la cesta, etc.

2. Divide a los niños en dos grupos y déjales competir en juegos.

3. El profesor cuenta las reglas del juego.

(1) El profesor toca la batería y utiliza golpes de batería para simular truenos. Mientras toca el tambor, levante aleatoriamente material didáctico de papel para "restaurar la flora y la fauna".

-¿A quién despertó el trueno?

(2) Cuando los niños escuchan el sonido de los tambores, se ponen de pie y responden con "Boom, boom, se acerca la hibernación, suena el trueno primaveral, XXX". Las expresiones de oraciones se enseñan en papel con imágenes.

(3) Compara qué grupo de niños responde más preguntas. Si el niño que se levantó tiene una respuesta incompleta, otros niños pueden responder. Dile al maestro la respuesta.

Recordatorio cálido

Precauciones para los juegos:

Preste atención a las diferencias individuales, elogie rápidamente a los niños que participan activamente en los juegos y anime a los niños que no están dispuestos a hablar. para responder activamente.

Extensión de la actividad

Actividades regionales

1. Coloque la historia del libro ilustrado "Este es el vigésimo cuarto período solar - Hibernación" en el área de lectura para guiar Los niños deben comprender más características de los términos solares de hibernación.

2. Coloque el material didáctico en papel "Reanimación" en el área del idioma. “Animales y Plantas”, orienta a los niños a consolidar la frase “Estruendo, estruendo, el despertar de los insectos, trueno primaveral, XXX”.

Familia y Jardín

1. Padres e hijos*** están invitados a ver la historia de Baby Bus "03 Hibernación: ¡Reúnete!" "A Bug's Life" guía a los niños para que comprendan mejor la cultura tradicional de los festivales.

2. Antes y después del Despertar de los Insectos, los padres pueden llevar a sus hijos a la naturaleza y experimentar la belleza de la resurrección de todas las cosas en primavera.

Contenido de la actividad:

1. El maestro publica una convocatoria para "Jingzhe Sowers" en la clase, invita a los abuelos a participar en la actividad y pide a los padres que preparen semillas para que los niños las coman; cultivar (fácil de plantar)

Proceso de actividad:

2.

2. El maestro se comunica con los ancianos con anticipación para preparar las semillas para plantar (las el maestro puede sugerir repollo, caupí, caupí, etc.......)

3. Realizar una ceremonia de bienvenida para dar la bienvenida a los abuelos y presentar el significado de la actividad a los niños

4. Pide a los niños que muestren y presenten las semillas que trajeron

5.

5. Todos los profesores y niños acompañan a los mayores al jardín de infancia para observar los cambios durante la temporada de hibernación

6. Comprender las herramientas agrícolas y cómo usarlas, y supervisar el uso seguro de las herramientas agrícolas.

7. Cultivar en grupos. Los abuelos y maestros se turnan para guiar a cada grupo de niños a cultivar.

Aunque una pequeña semilla es sencilla, desde que el niño la pone en la tierra. , no lo es Es una semilla ordinaria, que contiene las ardientes esperanzas de adultos y niños, y también está llena de los pequeños sueños en el corazón de los niños.

8. Hazte una foto grupal para conmemorar el arado de primavera

Actividad 2:

Una tormenta durante la hibernación despertó a todas las serpientes, insectos, ratas, y las hormigas, los reptiles y las hormigas del hogar se levantarán en respuesta y buscarán comida por todas partes.

Así, en la antigüedad, la gente sostenía incienso y artemisa y fumaba en los cuatro rincones de sus casas para ahuyentar serpientes, insectos, mosquitos, ratas y moho con su fragancia, que poco a poco evolucionó hasta convertirse en una bofetada. Dirígete a la gente desafortunada. El hábito de ahuyentar la mala suerte es el antecesor de "vencer al villano".

La gente puede sentir que existe alguna "superstición feudal", pero hasta cierto punto, la gente necesita algún sustento espiritual, que contenga expectativas de una vida mejor.

Por supuesto, en el jardín de infantes, este tipo de actividades no son adecuadas, pero puedes tomar el significado y cambiar el estilo. En la clase podemos montar un rincón emocional, una zona de calma y poner algunos juguetes que puedan desahogar sus emociones, como peluches, juguetes para golpear topos, muñecos para desahogar, etc., para que los niños puedan liberarse. sus emociones y emociones en este espacio Permítete sentirte tranquilo.

Actividad 3:

En forma de cuento de hadas, se contó a los niños la llegada de la temporada de hibernación. Miss Spring le dijo en voz baja a los pequeños animales que hibernaban, como serpientes, ranas, osos y erizos, que salieran de sus cuevas, hicieran ejercicio y comenzaran un nuevo año lleno de energía. Los maestros cuentan historias a los niños y fabrican accesorios, lo que les permite elegir roles para jugar y aprender sobre la presentación de la temporada de hibernación.

Actividad 4:

“Los truenos primaverales ahuyentan a cientos de insectos”, lo que significa que el crujido de los frijoles fritos puede ahuyentar plagas, proteger los cultivos y mantener una buena cosecha para el año. Por supuesto, no son bichos reales, sino simbólicamente soja, guisantes, habas, maní, maíz, pipas de calabaza, girasoles, etc. Coge un puñado de cada uno y fríelos en la olla. Pon los "bichos" fritos sobre la mesa y grita "come bichos fritos, come bichos fritos" mientras comes.

En la guardería dejar que los niños frían y coman "bichitos" no es muy práctico, pero pueden explorar juegos interesantes:

1. Atrapar "bichitos". Puedes poner las hojas recortadas de papel verde debajo de los frijoles, practicar los finos movimientos de tus manos y pellizcar todos los "bichos". El que termine de pellizcarlos primero gana.

2. Soja frita: Dos niños se tomaron de la mano y balancearon los brazos mientras cantaban una canción infantil: "¡Soja frita, frita, frita, volteretas de soja frita!" Cuando leyeron "Volteretas", se dieron vuelta al mismo tiempo, espalda con espalda, y continuaron balanceándose de la mano mientras cantaban.

3. Invite a los padres ayudantes a participar en actividades de hibernación y freír frijoles

(1) Prepare la harina, amase hasta obtener una masa, fermente y deje que los padres ayudantes la corten

(2) Enseña a los niños a hacer frijoles de masa

(3) Ponlos en una sartén y sofríelos

(4) Tienes un puñado, Tomo un puñado, comparto los frijoles y me los como

Actividad 5:

Existe la costumbre popular en mi país de "comer peras durante la hibernación". Porque las peras son homófonas de "Li", que significa separación de las plagas, y en primavera, cuando el clima es seco, los gérmenes están más lejos del cuerpo humano. Las peras tienen los efectos de aliviar la tos, hidratar la sequedad y resolver la flema. Los maestros pueden guiar a los niños a probar o preparar alimentos relacionados con las peras.

1. Pedir a los niños que hagan algo que esté dentro de sus posibilidades, como lavar frutas.

2. Si hay hongos blancos, también puedes pedir a tus hijos que los laven y los pongan en remojo.

3. Cortar las peras en trozos, poner el hongo blanco en un recipiente y añadir la cantidad adecuada de agua. (Puedes agregar dátiles rojos, azúcar de roca y otros ingredientes)

4. Después de hervir, puedes saborearlo~

Actividad 6:

Como dice el refrán Dice: El dragón no levanta la cabeza. No lloverá. Por razones astrológicas, antes del primer mes lunar, el dragón del este está debajo del horizonte y hay un dicho que dice que "el dragón está dormido". El 2 de febrero aparecerán en el horizonte los cuernos del dragón oriental, de ahí el dicho “el dragón levanta la cabeza”. Cuando el dragón levanta la cabeza, tiene el hermoso deseo de voltear las nubes y la lluvia e hidratar todas las cosas.

Los profesores pueden guiar a los niños a observar las posiciones astrológicas antes y después del Despertar de los Insectos y el 2 de febrero, para sentir el misterio de los cambios en términos solares.

Actividad 7:

Presta atención a los cambios climáticos, escucha los sonidos del cielo, las nubes y el viento, y registra cuándo ocurren truenos este año.

Actividad 8:

¿Qué animales hibernan en el suelo? Los más abundantes son, por supuesto, los insectos.

Los fines de semana puedes acudir con tus padres a los jardines y parques de tu comunidad para buscar bichos que hibernan y aprovechar para salir de los agujeros. Aunque son bichitos pequeños, también lo intentan. Acumular fuerza y ​​salir del suelo.

Actividad 9:

El trueno primaveral simboliza el comienzo de un año de arado primaveral y es un símbolo de nueva vida. Los profesores pueden guiar a los niños para que observen la aparición de truenos y relámpagos en imágenes o vídeos y registrarlos en forma de pinturas creativas.