Reflexiones y planes de lecciones de salud para clases pequeñas de jardín de infantes
Reflexión y plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes I. Objetivos de la actividad
Deje que los niños comprendan que todos deben amar la limpieza, prestar atención a la higiene y desarrollar buenos hábitos de vida e higiene.
2. Preparación de la actividad
Se crearon imágenes, gráficos murales y escenas relevantes "Ayudando a Qiao Hu a bañarse".
3. Proceso de actividad
1. Introduce directamente la imagen.
2. Guíe a los niños a observar dos conjuntos de imágenes, uno es un tigre sucio e inteligente y el otro es un tigre limpio e inteligente, e inspire a los niños a ver quién les gusta. ¿Por qué?
3. Actividad del juego: "Ayudo a Qiao Hu a bañarse".
(1) Comunicación: ¿Dónde está sucio Qiao Hu?
(2) El grupo simuló ayudar a "Qiao Hu" a bañarse.
4. Disfruta de la historia: La cola de Jiajia.
(1) Utilice imágenes para contar historias y guiar a los niños a hablar sobre: por qué Jiajia tiene cola, qué dijo la abuela al final y qué deben hacer los niños.
(2) Educación moral: Todo el mundo debe desarrollar buenos hábitos de vida e higiene desde una edad temprana.
5. Reseña de la canción: Canción de la misofobia. Guíe a los niños a realizar las acciones mientras cantan.
Cuarto, extensión de la actividad
(1) Organice a los niños para que lean "La canción del lavado de manos" mientras se lavan las manos de la manera correcta.
(2) Se pide a los padres que recuerden a sus hijos que se laven las manos con más frecuencia en casa, que presten atención a una dieta razonable, que eduquen a sus hijos para que no sean quisquillosos con la comida, para que no tengan un eclipse parcial, tengan una nutrición equilibrada y mejorar su condición física.
Reflexión del verbo (abreviatura de verbo) sobre las actividades
1. Las actividades transcurren a lo largo del juego y son adecuadas para niños en clases pequeñas. Deje que los niños ayuden a Qiao Hu a bañarse en el juego y utilice las canciones y rimas infantiles que suelen aprender para consolidarlo, de modo que los niños puedan comprender mejor la importancia de "amar la limpieza y ser higiénicos".
2. El cultivo de los hábitos de higiene infantil se realiza principalmente en la vida diaria. Luego de diseñar la actividad de salud “Amar la Limpieza”, todos los niños participaron activamente y comprendieron la necesidad de desarrollar buenos hábitos de higiene y que todos deben amar la limpieza y prestar atención a la higiene.
3. La conciencia sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas se infiltró durante toda la actividad, y todos fueron educados para desarrollar buenos hábitos de higiene desde una edad temprana, como bañarse y lavarse las manos con frecuencia. , para prevenir la propagación de diversas enfermedades infecciosas.
Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes y reflexión 2. Objetivos de la actividad
1. Cultivar el hábito de los niños de madrugar a través de las frutas.
2. Ser capaz de describir escenas de forma sencilla con imágenes y aprender a pronunciar frases completas.
2. Preparación de la actividad
1. Imagen: mañana y tarde.
2. Un títere de mano y un títere de dedo.
3. Papel de dibujo.
3. Pasos de la actividad
1. Cuentacuentos "Los más diligentes y los perezosos";
2. ¿Último en despertar?
3. Escucha y aprende cómo canta el gallo. ¿Cuántas veces cantó el gallo?
Juegos con los dedos: El pulgar se despierta, llegas temprano, llegas temprano
El dedo índice se despierta, se cepilla los dientes,
El dedo medio se despierta; , se lava la cara, se lava la cara;
El dedo anular se despierta, se peina, se peina
¡El dedo meñique se despierta y hacen ejercicios matutinos juntos!
4. Muestre imágenes por la mañana y por la noche;
5. Los niños describen brevemente la escena en la imagen y los guían para observar las cosas en la imagen.
6. Juegos: mañana y tarde. La maestra toca o canta la canción "Areyousleeping" y los niños hacen movimientos para dormir. Después de cantar, la maestra imita el canto de un gallo y los niños hacen el movimiento de levantarse. Haga que el niño imite al gallo y juegue una y otra vez.
7. Aprenda los efectos sonoros del canto de los gallos y los ronquidos de los cerdos, utilice juguetes para emitir sonidos libremente en el aula y hable sobre cómo son los sonidos.
8. Dibujo: mañana y tarde (la maestra hace un dibujo del niño levantándose y durmiendo, y el niño añade el dibujo del sol y la luna).
Cuarto, actividades de reflexión
A través de historias y debates vívidos, es muy importante que los niños comprendan la importancia de desarrollar buenos hábitos de sueño y comprender las posturas y hábitos correctos para dormir. Tiene importancia educativa para niños con malos hábitos de sueño. Sin embargo, pocos niños experimentan posiciones para dormir durante las actividades.
Los buenos hábitos de sueño de los niños no se pueden desarrollar en uno o dos días. Requiere una guía cuidadosa y paciente por parte del profesor. Corregir los malos hábitos de sueño de los niños lleva tiempo y requiere que profesores y padres trabajen juntos. Por lo tanto, deberíamos continuar realizando este trabajo en el futuro.
Plan de lección de salud y reflexión para clases pequeñas de jardín de infantes 3. Objetivos de la actividad
1. Ayudar a los niños a dominar el método correcto de enjuague bucal a través de actividades.
2.Hacerles saber a los niños que el enjuague bucal puede limpiar los dientes.
2.Preparación del material
Caramelo de sésamo, cuchara, espejo, taza, agua, balde, etc.
3. Puntos clave y dificultades
Deje que los niños dominen el método correcto de hacer gárgaras.
Cuarto, ideas de diseño
Los niños de clases pequeñas acaban de ingresar al jardín de infantes y carecen de capacidad de autocuidado y hábitos de higiene, así como de conciencia de autoservicio. El objetivo de formación del primer semestre de la clase pequeña es principalmente cultivar sus buenos hábitos de vida y hábitos de higiene luego, ante el fenómeno de que los niños de nuestra clase no tomarán la iniciativa de limpiarse la cara y enjuagarse la boca después. Comer y merendar recientemente, de acuerdo con los requisitos recientes de nuestro jardín de infantes, diseñé esta actividad. Esta actividad estimula el interés de los niños por participar en la actividad invitando invitados, y les ayuda a comprender la forma correcta de enjuagarse la boca a través de canciones infantiles.
Flujo de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Guía de actividades-discusión infantil-resumen del maestro-aprenda a enjuagarse la boca-intente enjuagarse la boca-compare quién tiene los dientes más limpios.
Proceso de actividad de verbos intransitivos
(1) Introducción a la actividad, obsequiar dulces a los invitados:
“Hoy, la maestra les trajo un regalo a los niños. ¿quieres saber qué es? (La maestra les muestra el dulce de sésamo a los niños)
“¿Están deliciosos los dulces que trajo la maestra? Oh, ¿qué pasó con tus dientes? Guíe a los niños para que busquen semillas de sésamo negras en sus dientes y guíelos para que observen los dientes de los demás.
Los niños hablan libremente sobre formas de limpiarse los dientes.
Resumen del maestro:
Si tienes los dientes sucios, puedes cepillarlos con un cepillo de dientes o enjuagarte la boca. Sin embargo, no hay cepillos de dientes en el jardín de infantes, por lo que debes enjuagarte la boca. boca. Si te estás enjuagando la boca en casa, pruébalo. (Pida a cada niño que demuestre el enjuague bucal)
Deje que los niños discutan si el método de hacer gárgaras es correcto.
Aprendizaje en grupo: La forma correcta de hacer gárgaras
(1) Demostración del profesor: Sostener una taza pequeña en la mano, tomar un sorbo de agua, levantar la cabeza, cerrar la boca, gruñir , y vierte el agua y escúpelo.
(2) Los niños aprenden a enjuagarse la boca correctamente mientras leen canciones infantiles. (Imitación con las manos desnudas)
(3) Exija que los niños escuchen órdenes y realicen acciones.
(4) Escuchar las órdenes y realizar las acciones de forma colectiva.
5. Enjuagar la boca. El niño se enjuaga la boca con un vaso de agua y lo escupe en el cubo.
6. Mírate en el espejo y compara quién tiene los dientes más limpios.
Siete. Reflexión sobre la actividad
El diseño de esta clase de actividad realmente no fue fácil, desde la concepción inicial, hasta la recopilación y el préstamo de Internet, hasta la configuración y decisión final. Usamos el antropomorfismo para acercar el muñeco cabezón a la vida de los niños. En los jardines de infancia, después de que los niños terminan de comer o almorzar, pocos toman la iniciativa de enjuagarse la boca con vasos de agua para proteger su higiene bucal. Después de esta actividad, los niños comenzaron a tener esta conciencia y aprendieron la forma correcta de enjuagarse la boca. Los profesores también quedaron muy satisfechos.
Reflexiones y planes de lecciones de salud para clases pequeñas de jardín de infantes. Intención del diseño
El lavado de manos es una parte importante de las actividades diarias en el jardín de infantes, por lo que los niños deben aprender la forma correcta de lavarse las manos en el jardín de infantes. Los niños de clases pequeñas tienen pocas habilidades prácticas. En el jardín de infancia, es frecuente que algunos niños se laven las manos sin cuidado y jueguen con agua. Algunos niños no saben cómo lavarse las manos, algunos se lavan las manos incluso si están mojadas, algunos niños se lavan las manos sin usar una toalla y algunos niños no usan jabón... Después de comunicarme con los padres, lo sé. que muchos niños rara vez se lavan las manos solos en casa. Los mayores se lavan o se secan con una toalla. En respuesta a los problemas de los niños de nuestra clase, con el fin de ayudarlos a aprender a lavarse las manos, diseñé la actividad de higiene "Las manos pequeñas están realmente limpias" basada en las características de los niños de la clase pequeña, para que los Los niños pueden comprender y reconocer la importancia del lavado de manos, aprender a lavarse las manos y cultivarlo desde una edad temprana. Los niños desarrollan buenos hábitos de higiene.
2. Objetivos de la actividad
1.
2. Aprende a leer canciones infantiles y busca imágenes para aprender la forma correcta de lavarse las manos.
3. Conocer la importancia del lavado de manos y desarrollar buenos hábitos de higiene.
4. Desarrollar buenos hábitos de higiene.
5. Comprender la importancia de mantener la higiene personal para una buena salud.
En tercer lugar, la actividad es importante y difícil.
Enfoque de la actividad: aprender a leer canciones infantiles, encontrar imágenes y dominar la forma correcta de lavarse las manos.
Dificultades de actividad: Conocer la importancia del lavado de manos y desarrollar buenos hábitos de higiene.
4. Preparación de la actividad
Fotos caseras de Apple Baby 1, 8 lavabos, un poco de jabón y la propia toalla del niño.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) La canción "I am the Big Apple" introduce el tema
1. canción "Yo "Es una gran manzana"
Maestra: Hoy el bebé Apple está aquí para jugar con todos (muestre la imagen del bebé Apple) y guiar a los niños a saludar al bebé Apple.
El profesor preguntó a la Gran Manzana qué acaba de decir. ¿Qué tipo de bebé le gusta? (Bebé con las manos limpias)
3. ¿Cómo mantener limpias las manitas?
(2)Aprenda a lavarse y secarse las manos.
1. Según la experiencia habitual del niño con el lavado de manos, primero hable con él sobre el método de lavado de manos.
2. Utiliza la canción infantil "Canción del lavado de manos" para aprender los pasos del lavado de manos.
Canción infantil: Arremangarse, lavarse las manos con agua, frotarse las manos con jabón, frotarse las manos con cuidado, frotarse las manos con la espalda, frotarse los pulgares con los dedos, darse la vuelta, lavarse sus muñecas, dé la mano y luego límpiese las manos con una toalla.
3. El docente demuestra el proceso correcto de lavado de manos.
4. Deja que los niños practiquen el lavado de manos en grupos.
Se requiere dividir a los niños en tres grupos (grupo de gatitos, grupo de cachorros, grupo de conejos):
(1) Dos niños en cada maceta
(2) Eche agua al recipiente de corte.
(3) Utilice su propia toalla para limpiarse las manos para resumir el proceso de lavado de manos de los niños y utilice el tono de la Gran Manzana para animar a los niños a que se laven las manos en serio.
Sexto, actividades de reflexión
Con el fin de enseñar a los niños la forma correcta de lavarse las manos y cultivar buenos hábitos de conducta. Organicé un evento de salud "Las manos pequeñas están tan limpias". Antes de la actividad, jugué con los niños juegos de dedos para despertar su interés por las manitas y hacerles saber que nuestras manitas son muy capaces y pueden hacer muchas cosas, pero también hay muchas bacterias en nuestras manos, por eso debemos lavarnos las manos. manos antes de comer y después de ir al baño, dando lugar poco a poco a canciones infantiles "Las manitas están tan limpias". Leí canciones infantiles mientras hacía los movimientos y los niños estaban muy interesados.