Cómo resolver panqueques de gran angular en el volumen de matemáticas de cuarto grado de primaria
Proceso de enseñanza
Primero, crea una situación e introduce nuevas lecciones.
1. Pregunta del profesor: En la vida diaria, a menudo nos encontramos con algunos problemas matemáticos, como: Se necesitan 8 minutos para hervir un huevo. ¿Cuánto tiempo se tarda en hervir cinco huevos?
La generación por defecto es 1: cocina uno durante 8 minutos y cinco durante 40 minutos.
Segunda generación por defecto: pon 5 huevos en la olla y cocínalos juntos, tardarás 8 minutos.
2. Preguntado nuevamente: ¿Por qué pensáis cocinar juntos?
3. Resumen del profesor: Pon cinco huevos en la olla y cocínalos juntos, lo que ahorra tiempo y esfuerzo. ¡Parece que hervir huevos requiere un método determinado! Hay muchos problemas de este tipo en la vida. Estudiemos uno de ellos: el "problema de los panqueques", que también requiere atención a los métodos. Escritura en la pizarra: problema de los panqueques.
Intención del diseño: Crear una situación de enseñanza realista para estimular el interés de los estudiantes en aprender. Al comienzo de esta clase, partí del simple caso de los "huevos duros" en la vida, movilicé la experiencia de vida existente de los estudiantes, los guié para que revisaran cómo organizar las tareas de manera razonable para ahorrar tiempo e hice preparativos para infiltrar ideas de optimización en el Preparar la enseñanza de nuevos conocimientos.
En segundo lugar, explore de forma independiente y explore métodos de branding.
(1) Interpretar la información y comprender las reglas de los panqueques.
1. El material educativo presenta un mapa temático. Guíe a los estudiantes para que observen y encuentren información matemática clave: solo se pueden hornear dos pasteles a la vez y ambos lados deben hornearse durante 3 minutos de cada lado.
2. Los profesores hacen preguntas para guiar a los estudiantes a pensar y permitirles interpretar en profundidad la información matemática:
(1) ¿Qué significa hornear solo dos pasteles a la vez? (Guíe a los estudiantes para que comprendan que solo se pueden hornear dos pasteles a la vez, lo que significa que como máximo se pueden colocar dos pasteles en el molde al mismo tiempo. Si solo hay un pastel, también puede poner solo uno).
(2) ¿Quieres hornear dos pasteles a la vez? El bizcocho debe quedar dorado por ambos lados. )El profesor enfatizó: Para facilitar la expresión, podemos llamar positiva a la primera superficie impresa y negativa a la segunda superficie impresa.