Los niños siempre tienen problemas para recordar el inglés

Un resumen de los métodos para que los niños memoricen inglés es el siguiente:

1.

El propósito de memorizar palabras en inglés es utilizarlas. Al igual que nuestros caracteres chinos, hay muchas que no reconocemos porque son poco comunes y no se usan comúnmente. Y si lo usas mucho, naturalmente podrás dejar escapar cualquier cosa que se te ocurra. De manera similar, si las palabras en inglés que recitamos se usan con más frecuencia, naturalmente las recordaremos. Por ejemplo, si un niño ve un helado y quiere comérselo, los padres pueden decirle que esto también se llama helado. Entonces el niño puede decir helado la próxima vez que se mencione el helado.

2. Poner palabras en oraciones para memorizarlas.

En comparación con memorizar palabras, es más fácil memorizar palabras en oraciones porque casi nos hace sentir que la palabra es una escena práctica. Por lo tanto, estas palabras se pueden utilizar en conversaciones situacionales en inglés. A través del diálogo continuo, se puede integrar lentamente algo de vocabulario nuevo en conversaciones normales, lo que puede ayudar a los niños a recordar las palabras con mayor firmeza.

3. Memoria de clasificación

La memoria de categorías es un método de memoria con el que todo el mundo está familiarizado y se utiliza habitualmente. Por ejemplo, al utilizar palabras en las categorías de frutas, verduras, meses, animales, plantas, etc., debes aclarar la categoría de la palabra. Esto aclarará la memoria y también ayudará a ampliar el vocabulario del niño en cada categoría más adelante.

Por ejemplo, cuando los niños aprenden palabras sobre frutas, pueden comenzar con palabras para algunas frutas comunes en la vida. Después de que los niños se familiaricen con ellas, pueden ampliar lentamente sus palabras en inglés para frutas menos comunes. enriquece gradualmente el vocabulario del niño.

4. Memoria asociativa

Este también es un método de memoria de palabras de uso común, que puede reducir el aburrimiento de la memoria del Hijo del Mar. Por ejemplo, cuando los niños aprenden el tema de pedir direcciones, cuando aprenden sobre tiendas, hospitales y escuelas, pueden pensar en lo que hay en las tiendas. ¿Ves qué palabras se te ocurren? ¿Quién está en el hospital? ¿Cómo se dice médico, enfermera, paciente, familia, etc. en inglés? ¿Qué otros parques se te ocurren? Los padres pueden guiar a sus hijos para que hagan asociaciones cuando se encuentren en tales ocasiones.

5. Memoria combinada audiovisual

En pocas palabras, se trata de estimular la memoria de los niños sobre estas palabras en inglés mediante estimulación visual y auditiva. Por ejemplo, puede escuchar algunas canciones infantiles sencillas en inglés, ver algunas animaciones en inglés, etc., para que los niños puedan tener una impresión básica de estas palabras a través de medios audiovisuales. Si lo revisas nuevamente, será más fácil de recordar.

Memorizar palabras es una dificultad para muchos estudiantes, y lo mismo ocurre con los niños. A muchos niños les resulta difícil recordar palabras en inglés. Se olvidan de memorizarlas, luego se olvidan de memorizarlas nuevamente, etc., lo cual es muy problemático. Si quieres memorizar mejor las palabras en inglés, realmente necesitas dedicar más tiempo y experiencia. El editor de Hujiang recomienda que todos revisen todos los días.