¿Cómo mejorar el salario de los profesores de los colegios privados y en qué aspectos debemos trabajar?

Es necesario centrarse en mejorar y aumentar el trato a los docentes de las escuelas privadas y adoptar medidas de seguro básico y complementario para mejorar el nivel de seguridad social de los docentes de los colegios y universidades privados. Investigar y establecer métodos de seguridad social adecuados para los docentes de escuelas privadas y esforzarse por promover la igualdad de seguridad y trato. ? Explorar los métodos de gestión clasificada para escuelas privadas con y sin fines de lucro, y llevar a cabo una reforma piloto del sistema de gestión escolar de las universidades privadas sin fines de lucro. Para las escuelas privadas que donan fondos para administrar escuelas y los inversionistas no requieren retornos, debemos asegurarnos de que disfruten de las mismas políticas preferenciales sobre tierras, impuestos y otras políticas que las escuelas públicas que requieren retornos razonables de los inversionistas, debemos asegurarnos de que lo hagan; disfrutan de impuestos y otras políticas preferenciales estipuladas por el estado. ?

Mejorar la * * * política de apoyo financiero público para la educación superior privada, implementar la política de que los estudiantes de escuelas privadas disfruten de igual financiamiento gubernamental y garantizar que los estudiantes con apoyo financiero público * * * beneficien a los estudiantes de escuelas privadas. Establecer fondos especiales para el desarrollo de la educación privada, utilizados principalmente para recomendar, recompensar y subsidiar escuelas privadas. ? Estandarizar la gestión de colegios y universidades privadas. Mejorar los sistemas financieros, contables y de gestión de activos de las universidades privadas. Fortalecer la supervisión de las finanzas y el uso de fondos de los colegios y universidades privados, y seguir implementando los derechos de propiedad de las personas jurídicas de los colegios y universidades privados. Fortalecer la construcción estandarizada de colegios y universidades privadas, implementar "una escuela, una carta" y establecer y mejorar el sistema de conferencias de representantes de profesores y personal. Implementar un sistema anual de inspección, supervisión y evaluación de escuelas privadas y establecer un mecanismo de prevención de riesgos para escuelas privadas. ? Hacer un buen trabajo en el período de transición de las universidades independientes, explorar formas efectivas de gestionar las universidades independientes e instar a las universidades independientes a estandarizar su educación. ?

¿Desarrollar activamente la educación superior para adultos? Explorar continuamente nuevos modelos de construcción de universidades abiertas. Construir activamente la Universidad Abierta de Fujian. Abolir gradualmente el umbral del examen de ingreso para los colegios y universidades de adultos, establecer un mecanismo de educación permanente de "entrada indulgente y salida estricta" y alentar a los colegios y universidades ordinarios a integrar la educación permanente. Llevar a cabo proyectos piloto para construir una sociedad del aprendizaje, formar gradualmente un sistema de aprendizaje permanente que conduzca al cultivo y crecimiento del talento y esforzarse por lograr el objetivo de "todos pueden aprender, aprender en cualquier lugar y aprender de por vida".

¿Promover activamente la construcción de un sistema universitario moderno? Se deben hacer esfuerzos para construir un sistema universitario moderno que funcione de acuerdo con la ley, tenga gestión independiente, supervisión democrática y participación social. El sistema universitario moderno es un símbolo importante del nivel de desarrollo de la universidad. Aclarar la autoridad y las responsabilidades de la gestión gubernamental, mejorar el modelo de gestión de los colegios y universidades y garantizar que los colegios y universidades ejerzan plenamente su autonomía en la gestión de las escuelas y asuman las responsabilidades correspondientes. Esforzarse por formar un modelo de buena gobernanza donde las partes interesadas discutan y decidan sobre el desarrollo universitario. Establecer un buen mecanismo de apoyo social y supervisión de colegios y universidades. Mejorar la estructura de gobierno interno de las universidades. Acelerar el desarrollo de estatutos universitarios.

Aclarar más las facultades y responsabilidades del comité académico. Los colegios y universidades deben establecer un sistema de gestión democrático con una amplia participación de varios grupos bajo el liderazgo de las organizaciones del partido, y otorgar al congreso de profesores y a los sindicatos de estudiantes la autoridad para participar en la gestión escolar. Establecer un mecanismo de contención mutua entre la administración, el Congreso de Profesores, el Sindicato de Estudiantes y el órgano de evaluación y arbitraje.