Si a los padres les preocupa que la lectura de libros extracurriculares afecte nuestros estudios, ¿cómo lo explicarías?

¡Ese es el beneficio de leer libros extracurriculares! Échale un vistazo

La educación de calidad ofrece a los estudiantes un mayor espacio de aprendizaje. Entre ellos, la lectura extracurricular extensa se ha convertido en un curso obligatorio para los estudiantes. La lectura extracurricular no solo puede ampliar los horizontes de los estudiantes, aumentar el conocimiento y cultivar buenas habilidades de autoaprendizaje y lectura, sino que también puede consolidar aún más los diversos conocimientos que los estudiantes han aprendido en clase, lo que es útil para mejorar el nivel de lectura y la capacidad de escritura de los estudiantes. La formación de un buen carácter moral e incluso el estudio de todo el tema juegan un papel importante en la promoción.

1. La lectura extracurricular ayuda a los estudiantes a formar un buen carácter moral y una personalidad sólida.

El contenido de la enseñanza de chino tiene la ventaja de cultivar una nueva generación debido a su rico espíritu humanista. El "Gran Concepto Chino" es tomar el "desarrollo humano" como el propósito fundamental de la enseñanza china y cultivar una personalidad sana con buen carácter moral, sinceridad, bondad y alma hermosa, respeto por la verdad y llena de responsabilidad. Los estudiantes leen muchos cuentos de hadas, biografías, novelas juveniles, versiones abreviadas de clásicos mundiales, etc. que están llenos de espíritu humanista y su mundo interior se sacude fácilmente. La novela infantil británica "Harry Potter" ha conquistado el mundo. Incluso los adultos no pueden evitar quedar impresionados por el encanto de la personalidad del pequeño protagonista. Es aún más necesario leer más literatura china y las hazañas de destacadas figuras chinas: desde la lealtad de Qu Yuan de "defender a los inocentes hasta la muerte", el orgullo de Li Bai de "poder aplastar sus cejas e inclinarse para servir a los poderosos". , La "preocupación por el mundo primero y el mundo después" de Fan Zhongyan. El espíritu nacional de miles de años está listo para revelarse en estas palabras. Cuando los estudiantes leen libros extracurriculares por sí mismos, pueden comprender tramas vívidas e interesantes, reproducir imágenes vívidas en sus mentes y apreciar el eterno espíritu humano de amor, amistad, lealtad, valentía, integridad e incluso patriotismo, abriendo así su mundo interior. y despertar la emoción el deseo interno de saborear la vida y sublimar la personalidad, lograr el efecto de "el silencio es mejor que el sonido en este momento" y promover el crecimiento independiente y natural de los estudiantes de primaria. la predicación con la boca seca del maestro.

2. La lectura extraescolar ayuda a acumular el lenguaje durante la lectura.

Como dice el refrán: "Cuando los libros se usan, te arrepentirás de no tenerlos". La palabra "menos" tiene dos significados: uno es que lees menos y el otro es que lees menos. recuerda menos. Por eso no tengo palabras al hablar o componer. Si a los estudiantes se les permite leer más y acumular más, con el tiempo podrán hablar y componer por sí mismos, y podrán cogerlo con la punta de sus dedos, hacer lo que quieran y hacer lo que quieran. Esto es lo que "si has leído trescientos poemas Tang de memoria, puedes recitarlos incluso si no sabes cómo componerlos". Sin embargo, la mayoría de las lecturas extracurriculares de los estudiantes de hoy se han convertido en nada más que un simple nombre. Están tan abrumados por los ejercicios durante todo el día que ni siquiera pueden levantar la cabeza para visitar la sala de lectura, la galería de periódicos y el periódico. los estantes están solo de nombre. Esta realidad limita enormemente la acumulación lingüística de los estudiantes. Cuando muchos escritores y académicos consumados resumen sus experiencias de crecimiento, siempre leen muchos libros cuando eran adolescentes. Incluso los estudiantes con buenos puntajes en chino en clase a menudo tienen un gusto especial por los libros y publicaciones periódicas extracurriculares. Porque sólo "expo" puede proporcionar una estimulación lingüística multifacética a la corteza cerebral. Además, durante el proceso de lectura, la información lingüística existente en la corteza cerebral se puede fortalecer nuevamente, haciendo que el sistema de conexión ya formado en el cerebro sea más completo y estrecho. . Esto requiere que los profesores chinos proporcionen una orientación cuidadosa, como introducir lecturas extracurriculares, guiar la anotación de notas de lectura extracurriculares, organizar concursos de intercambio de lecturas extracurriculares, etc.

3. La lectura extraescolar ayuda a comprender y utilizar la lengua materna.

Muchos padres e incluso algunos profesores tienen un malentendido. Siempre piensan que los estudiantes leen libros extraescolares como "libros ociosos". Desearían que sus hijos pudieran tomar dictados, recitar y escribir composiciones cada minuto... Parece que sólo así se puede mejorar el nivel de aprendizaje de chino de los estudiantes. Este tipo de pensamiento es en realidad una rareza derivada de la educación orientada a exámenes. Imagínense, ¿cuál es mejor? ¿Los estudiantes pasan media hora copiando palabras tres veces al día para asegurarse de que sean buenos dictando cada palabra? ¿O dejarles dedicar 10 minutos al día a practicar palabras difíciles de manera específica, o dedicar 20? minutos leyendo libros extracurriculares?

La lectura extracurricular es de suma importancia para mejorar el dominio del idioma chino. Echemos un vistazo a las opiniones de algunos maestros literarios antiguos y modernos y expertos en educación del idioma chino:

Cuando lees miles de libros, escribes como si estuvieras inspirado. --Du Fu

Retirar los bolígrafos es como una montaña de tesoros, pero sólo después de leer miles de volúmenes se puede alcanzar la iluminación.

--Su Shi

... (Lectura) Debes ser como una abeja recolectando néctar, recolectando de muchas flores antes de poder hacer miel. Si picas en un solo lugar, la cosecha será muy limitada y. aburrido. --Lu Xun

Leer más puede mejorar tus habilidades de escritura. -- Lao She

Durante las vacaciones de invierno y verano, si lees más según tus propias necesidades e intereses, definitivamente absorberás de manera más efectiva que sin entrenamiento en hojeado. --Ye Shengtao

Si le preguntas a alguien que domina el idioma chino, todos hacen lo mejor que pueden en lectura extracurricular. --Lv Shuxiang

Las palabras de estos maestros son suficientes para demostrar el papel insustituible que desempeña la lectura extracurricular en la mejora de la capacidad lingüística práctica de las personas. El Sr. Ye Shengtao cree que la lectura de materiales de lengua y literatura puede lograr seis "beneficios":

1. Obtener experiencia indirecta como material de escritura;

2. formar opiniones y concebir;

3. Obtener los sentimientos del autor para cultivar el sentimiento

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5. Adquirir métodos de expresión, disposición y presentación, y aprender de los demás;

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Con seis "adquisiciones", ¿por qué no se pueden mejorar las habilidades en el idioma chino?

4. La lectura extraescolar ayuda a cultivar buenos hábitos de aprendizaje independiente.

Del concepto de enseñanza del chino tradicional al concepto de enseñanza del chino general hay un proceso de transformación desde el conocimiento basado en las personas. Ya no toma como propósito fundamental de la enseñanza "predicar, enseñar y resolver dudas", sino que se enfoca en aprender a aprender y promover el desarrollo integral de la personalidad y la personalidad. A partir de este concepto, se debe garantizar el estatus dominante de los estudiantes y cultivar hábitos de aprendizaje independientes. Permitir que los estudiantes elijan libremente los libros que les gusta leer es una expresión de respeto por la individualidad de los estudiantes. La transición de los estudiantes de la lectura cerrada a la lectura abierta estimula enormemente su entusiasmo por el aprendizaje independiente. Al promover vigorosamente la lectura extracurricular, se permite a los estudiantes obtener, explorar, buscar y dominar por sí mismos, experimentando así el placer de leer, estimulando un deseo más fuerte de leer y, finalmente, formando un hábito. La lectura extracurricular convierte la búsqueda del conocimiento en una acción voluntaria para los estudiantes, lo que ayuda a lograr el propósito de mejorar la conciencia subjetiva de los estudiantes, desarrollar sus habilidades subjetivas y moldear su personalidad subjetiva.

Se puede observar que fortalecer la lectura extracurricular no es solo el llamado de los tiempos para la enseñanza del chino, sino también una experiencia exitosa en la educación en todo el mundo. En nuestra enseñanza del chino, debemos incorporar cuidadosamente la lectura extracurricular en el curso de la enseñanza del chino bajo la guía del gran concepto chino, aprovechar al máximo los recursos educativos chinos en la vida real y optimizar el entorno de aprendizaje del chino. Llevar a cabo una variedad de actividades prácticas de aprendizaje de chino para ampliar el contenido, la forma y los canales de aprendizaje de chino, de modo que los estudiantes puedan aprender y utilizar el chino en un espacio amplio, enriquecer sus conocimientos y mejorar sus habilidades. ¡Prestemos todos atención a la lectura extraescolar!