Red de conocimiento de recetas - Se unen a la olla caliente - Resumen de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias

Resumen de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias

Una actividad interesante ha terminado y también acumularemos la experiencia correspondiente. Aprendamos a escribir un resumen de la actividad juntos. Pero creo que muchas personas se encuentran en un estado de ignorancia. A continuación se presentan 10 resúmenes de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias que he recopilado cuidadosamente y que espero que puedan ser útiles para todos. Resumen de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias Parte 1

Nuestra escuela concede gran importancia al desarrollo de actividades de voluntariado comunitario bajo el liderazgo directo de la oficina del director, en línea con el espíritu voluntario de "dedicación y amistad". , ayuda mutua y progreso”, Con el propósito de “sentarse en el campus y contribuir a la sociedad”, se han llevado a cabo una serie de actividades de voluntariado para promover el desarrollo del voluntariado comunitario. Bajo el liderazgo directo de la rectoría, un Se han llevado a cabo una serie de actividades de servicio voluntario. Las actividades se resumen a continuación:

1. Realizar acciones de servicio de "protección ambiental" desde la escuela.

Con el fin de llevar adelante la virtud de la nación china de "cuidar el medio ambiente". medio ambiente", movilizar ampliamente las fuerzas sociales para resolver eficazmente el problema de higiene y limpieza en nuestra escuela.

Para evitar que se produzcan accidentes de seguridad en el campus, la escuela ha establecido un equipo voluntario de vigilancia escolar formado por profesores varones. Los 11 profesores varones de la escuela se dividen en grupos para vigilar la puerta de la escuela en dos importantes. veces por la mañana y por la noche para garantizar que los estudiantes regresen felices y en paz.

2. Acceder a comunidades y familias y realizar acciones de servicio “voluntario”.

Primero realizar actividades de orientación educativa familiar con el tema de acercar la educación a la familia. En respuesta a algunos problemas que surgen en la educación familiar de los estudiantes, la escuela evaluó la situación y estableció un grupo de servicios de orientación en educación familiar encabezado por el director. Publicó el periódico escolar "Ya Feng", abrió una columna sobre educación familiar y conferencias sobre educación familiar. , y guió a los padres para llevar a cabo la educación científica. Amor y educación artística. El segundo es organizar la construcción socialista en escuelas y comunidades y llevar a cabo actividades de "respeto a los ancianos al atardecer". Se organizaron maestros y estudiantes voluntarios para presentar tarjetas de felicitación y bendiciones a los ancianos de la comunidad, así como frutas y otras condolencias, realizaron coloridos programas culturales para los ancianos y conversaron con ellos. La actividad fue muy elogiada por los residentes de la comunidad. Además, los voluntarios también salieron a las calles y callejones para distribuir la "Iniciativa de Creación de Cultura", llamando al público en general a "comenzar desde las cosas pequeñas, comenzar desde uno mismo y esforzarse por ser una persona civilizada en el mundo". Los voluntarios utilizan su arduo trabajo y sudor para contribuir al trabajo de creación cultural.

3. Enfréntate a la sociedad y lleva a cabo acciones de servicio "convenientes".

Primero, aprovecha oportunidades como el Día del Árbol, el Día del Ahorro de Agua y el Día de la Protección Ambiental para llevar a cabo una "protección verde". " actividades. El 12 de marzo, bajo el liderazgo de los jóvenes maestros voluntarios de nuestra escuela, los Jóvenes Pioneros hicieron su propia iniciativa para "Proteger el Río Madre", llamando a todos a "participar en actividades de protección ambiental y hacer su parte para embellecer Changde". Organizar a los estudiantes de último año para que salgan del campus y se acerquen al Río Madre, limpien la basura blanca, retiren carteles ilegales, promuevan la recolección de clasificación de basura y actividades de servicio voluntario de utilización integral, distribuyan folletos "Proteja el Río Madre" a los ciudadanos y aboguen por la participación de todas las personas en la protección del Río Madre Defender el concepto de vida con bajas emisiones de carbono y el concepto ecológico verde, y mejorar la comprensión de profesores y estudiantes sobre el desarrollo de la economía circular y la construcción de una sociedad ecológicamente civilizada.

Las actividades de voluntariado proporcionan una nueva etapa de desarrollo para profesores y estudiantes, y proporcionan un puente de comunicación para profesores y estudiantes entusiastas y persistentes, por lo que han sido bien recibidas por todos; En los próximos días, como siempre, nos adheriremos al espíritu de servicio de "dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso" y llevaremos a cabo activamente diversas actividades de servicio voluntario con características únicas.

En un año se pueden talar 158.166 millones de árboles. 158,166 millones de árboles. ¡Esta cifra astronómica es sorprendente! En este sentido, ahorrar papel también crea bosques. Los coches también son el principal culpable de destruir la protección del medio ambiente: los gases de escape que emiten cada día contienen una gran cantidad de dióxido de carbono, que producirá una gran cantidad de dióxido de carbono. "Efecto invernadero" en la Tierra ": las temperaturas aumentan gradualmente, los glaciares se derriten gradualmente, el nivel del mar aumenta lentamente y la superficie terrestre disminuye gradualmente. Se estima que para el año 20xx, China habrá 48 ciudades y 92.000 kilómetros cuadrados de tierra. Estaremos amenazados por inundaciones A nuestro alrededor, hay muchos fenómenos desprotegidos que ocurren constantemente... Por eso es urgente proteger el medio ambiente. Entonces, ¿qué debemos hacer ahora (proteger la naturaleza?) Déjame decirte cuando uses papel, no. No lo deseche después de usarlo. Quítelo y la parte posterior se puede usar para hacer borradores (después de hacer el borrador, también se puede usar para origami. Incluso el papel usado se puede enviar a la fábrica de papel para reciclarlo.

Lo mismo ocurre con la conducción. Conducir menos un coche y andar más en bicicleta no sólo puede hacer que el aire sea más fresco, sino también ejercitar nuestro cuerpo. La quema de bolsas de plástico producirá una gran cantidad de gases tóxicos, contaminará la atmósfera y no será fácil de degradar, lo que destruirá nuestra tierra. Por ello, deberíamos intentar utilizar bolsas reutilizables en lugar de bolsas de plástico. Al mismo tiempo, debemos ahorrar agua, ahorrar electricidad, etc. Estudiantes, por pequeña que sea la fuerza, es una especie de apoyo, empiecen desde mí, empiecen poco a poco, un palillo es fácil de romper. Entonces ¿qué tal tres o cinco? Lo mismo ocurre con la protección del medio ambiente. No basta con confiar en la fuerza de una sola persona. ¡Necesitamos que todos presten atención a la protección del medio ambiente para que nuestro hogar sea más hermoso! Ensayo de protección ambiental de 1000 palabras Ensayo de protección ambiental verde Ensayo de protección ambiental con bajas emisiones de carbono Resumen de las actividades de protección ambiental en la escuela primaria Parte 3

La educación ambiental es una parte importante de la construcción de la civilización espiritual socialista y está relacionada con el desarrollo económico y la salud de las personas. En el trabajo de educación ambiental de este año en el distrito de Guandu, nuestros líderes escolares y maestros prestaron gran atención a las cuestiones ambientales e infiltraron la educación ambiental en la enseñanza de diversas materias y en el trabajo diario.

Mejorar la organización del liderazgo y mejorar la gestión científica.

La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de educación ambiental con el director como líder, los jefes de los departamentos funcionales relevantes de la escuela como miembros y los maestros y estudiantes como miembros principales. ** está directamente a cargo de este trabajo y organiza y guía activamente a profesores y estudiantes para que lleven a cabo diversas actividades de educación ambiental con rico contenido, e incorpore la educación ambiental en el plan de trabajo educativo y docente como una parte importante de la construcción de la civilización espiritual de la escuela y implementación de una educación de calidad. Como parte importante de la construcción de la civilización espiritual de la escuela y la implementación de una educación de calidad, se han formulado una serie de reglas y regulaciones de gestión para garantizar que existan inspecciones, supervisión, medidas de rectificación y resúmenes diarios, a fin de alentar a todos los maestros y Los estudiantes participaron activamente en el trabajo de educación ambiental. Se llevó a cabo de manera animada y dramática.

Penetración del pensamiento sobre educación ambiental Segunda parte.

Nuestra escuela siempre ha prestado atención a la publicidad de la educación ambiental. No solo coloca la educación ambiental en la agenda importante de la escuela, sino que también requiere maestros en materias como sociedad moral, ética de la vida, chino, ciencia,. matemáticas y otras materias en enseñanza específica El contenido de la educación ambiental está infiltrado en el contenido, el contenido es correcto, la combinación es apropiada y los estudiantes responden bien. Las actividades del equipo escolar y otras actividades sociales pueden organizar adecuadamente el contenido de protección ambiental cada semestre, la escuela también organiza activamente reuniones del equipo de protección ambiental, y el Departamento de Educación Moral es responsable de ello, de modo que la educación en el aula esté planificada, organizada y en clase. basados, planes de lecciones y efectivos.

En tercer lugar, la penetración del proceso de educación ambiental.

Con el fin de mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, establecer una buena ética ambiental y normas de comportamiento, e integrar la educación ambiental en todos los vínculos y actividades docentes, nuestra escuela combina la situación real de la escuela, principalmente a través de la enseñanza en el aula. y La educación ambiental se realiza de dos maneras a través de actividades extraescolares.

1. Docencia presencial

Penetración de disciplinas afines. En cada materia de la escuela primaria, el contenido del conocimiento sobre protección ambiental se refleja en diversos grados. A partir de la exploración del contenido existente sobre protección ambiental, los maestros integran la educación sobre protección ambiental en la enseñanza de varias materias basadas en las actividades del "tema de educación sobre protección ambiental". realizado por la escuela. En la enseñanza de conocimientos generales, los conocimientos sobre protección ambiental tienen el mayor contenido. En la enseñanza de conocimientos generales, los profesores deben educar a los estudiantes sobre conceptos ecológicos de protección ambiental. Siempre deben combinar la enseñanza de conocimientos sobre protección ambiental con la capacitación de habilidades de protección ambiental basadas en factores como. Los abundantes recursos de mi país, las graves pérdidas y la protección desfavorable permiten a los estudiantes pensar y aprender con problemas y, a través de la práctica, permitirles a los estudiantes establecer conscientemente una conciencia ambiental y regular su propio comportamiento ambiental. En la enseñanza de chino, muchos profesores pueden aprovechar las coloridas actividades de protección ambiental llevadas a cabo por la escuela, utilizar la protección ambiental como punto de partida, guiar a los estudiantes para que expresen sus verdaderos sentimientos y combinar la enseñanza de composición con actividades de protección ambiental en la enseñanza de matemáticas; aspectos de protección ambiental Se introducen problemas prácticos en el aula y se utilizan materiales de protección ambiental para escribir problemas de aplicación e historias matemáticas en las materias ideológicas y morales, también hay temas relacionados con la protección ambiental; Los profesores combinan el contenido del texto para guiar a los estudiantes a proteger el medio ambiente empezando por las pequeñas cosas que nos rodean, como no tirar trozos de papel, cuidar flores y árboles, no desperdiciar agua y electricidad, etc., para cultivar la conciencia de los estudiantes sobre cuidando el medio ambiente natural en la enseñanza de ciencias, nuestros profesores siguen de cerca Los materiales didácticos están conectados con la realidad y aprovechan al máximo la estrecha conexión entre las materias naturales y la educación ambiental para enseñar a los estudiantes conocimientos naturales de manera oportuna y brindar educación ambiental en el lugar. mismo tiempo. Los profesores alientan a los estudiantes a decirle a la gente qué deben hacer y cómo proteger la Tierra a su manera.

La escuela ha agregado clases de protección ambiental a estudiantes de tres años, clases de ciencias y clases de moral y social en clases individuales y quincenales, y ha combinado orgánicamente todas las materias. La siguiente es la escuela. Horario de clases de protección ambiental:

2. Actividades Extraescolares

Con el fin de integrar la educación en protección ambiental en todos los vínculos y actividades docentes, nuestra escuela

Con el fin de integrar la educación sobre protección ambiental en todos los vínculos y actividades docentes, nuestra escuela designó abril como el Mes de la Protección Ambiental.

(1) Construcción de cultura en el campus

La escuela tiene un tablón de anuncios especial sobre protección ambiental y periódicamente realiza pequeñas exhibiciones de periódicos sobre educación sobre protección ambiental. Muchas clases publican espontáneamente periódicos y escritos a mano; Periódicos escritos para promover la protección del medio ambiente. Colgarlos en la pared del aula y en el tablón de anuncios de la escuela. También hay algunos estudiantes de clase que hicieron sus propios pequeños carteles de propaganda de protección del medio ambiente y los colocaron en las aulas o áreas verdes del campus. Estos pequeños lemas están llenos de inocencia y amor, después de una cuidadosa organización y planificación, las actividades tienen buenos resultados.

(2) Reunión de la clase de protección del medio ambiente La actividad se ha llevado a cabo muchas veces en la escuela, y cada clase también ha producido carteles y periódicos de pizarra.

Resumen de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias, Parte 4

Con el fin de aumentar la conciencia ambiental de los estudiantes y mejorar la calidad ambiental de la escuela, la brigada ha lanzado una serie de programas de protección ambiental. actividades del siglo, las cuales se resumen a continuación:

p>

1. Discurso bajo la bandera nacional con el tema de la protección del medio ambiente, organizó a cada escuadrón para colocar carteles temáticos y realizó una reunión del equipo temático titulada "Ahorro, protección del medio ambiente, empezando por mí", para que todos los integrantes del equipo entiendan profundamente la importancia de practicar la conservación y la protección del medio ambiente, y hayan formulado políticas específicas para cada escuadrón.

2. Llevar a cabo el campus ambiental. actividades de protección con el tema "Love My Campus", y enviar dos guardias de limpieza a cada clase, cada clase divide áreas de responsabilidad ambiental, realiza actividades ambientales y realiza mantenimiento y limpieza de vez en cuando. > 3. Utilice Little Star TV para realizar transmisiones televisivas temáticas sobre protección del medio ambiente para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y llevar a cabo activamente publicidad y educación sobre la protección del medio ambiente.

4. Bajo el liderazgo de la Liga Juvenil. sucursal y el departamento de brigada, algunos estudiantes fueron a la comunidad para realizar actividades de limpieza de basura blanca en la comunidad de Aiwo

Con el fin de permitir que los estudiantes de primaria aprendan y comprendan activamente los conocimientos básicos de protección del medio ambiente y mejoren. sus habilidades Conciencia ambiental, de x a x, xx La escuela primaria City Guoren llevó a cabo actividades de práctica educativa con el tema "Protegiendo el medio ambiente, tú y yo"

A partir de x, xx, la escuela. Se organizaron estudiantes de las secciones baja, media y alta para llevar a cabo actividades prácticas de educación ambiental en xx Co., Ltd. y Matsu New Village en la ciudad de xx. Durante las actividades, los maestros de xx Co., Ltd. Explicó en detalle los conocimientos científicos sobre la protección del medio ambiente a los estudiantes de las secciones baja, media y alta y los transmitió en vídeo que demostró vívidamente el grave daño causado al medio ambiente por los productos no respetuosos con el medio ambiente, distribuyó materiales de protección ambiental a los estudiantes. y también realizaron actividades improvisadas de preguntas y respuestas. Todos los estudiantes visitaron el xx Parque Científico y Tecnológico, reciclaje de residuos, convertir los residuos en tesoros, economía circular, Los recursos renovables les abrieron los ojos, escucharon, observaron y grabaron mientras caminaban, y sintieron la urgencia y. importancia de la protección del medio ambiente.

Por la tarde, todos los profesores y estudiantes de la escuela vinieron a Matsu New Village para realizar actividades prácticas de educación ambiental, los estudiantes comenzaron a recoger y transportar basura, y observaron. Se estaba limpiando el terreno, creando un cómodo hábitat de ocio para la nueva aldea. Los rostros de los niños sonrieron alegremente y pensaron que podrían convertirse en esteticistas respetuosos con el medio ambiente, sintiéndose gloriosos y orgullosos, los expertos en ocio presentes no pudieron evitar elogiarlos. /p>

El responsable de la escuela dijo que la escuela llevará a cabo actividades prácticas de educación ambiental en profundidad y utilizará actividades de educación moral como medio para educar a los estudiantes a no traer bocadillos al campus, no tirar basura. o graffiti, ahorrar agua y electricidad, usar menos vajillas y vasos de papel desechables, y limpiar la basura inmediatamente cuando la encuentres. Cuida el campus, protege el medio ambiente y esfuérzate por ser un pequeño guardián del medio ambiente. actividades de protección ambiental en la escuela primaria

La escuela Jingyuan del condado xx se adhiere a la filosofía escolar de "Dame un niño y te daré un talento" y promueve activamente una educación de calidad, especialmente en el trabajo de creación de escuelas ecológicas, basadas sobre la armonía entre el hombre y la naturaleza. ** La supervivencia es el tema principal y la conciencia medioambiental de profesores y estudiantes se mejora constantemente. El grupo de liderazgo ecológico escolar introduce constantemente nuevas ideas y practica nuevos métodos para adquirir nuevas experiencias. En 20xx, nuestra escuela fue calificada como "Escuela Verde a nivel de condado" y en 20xx, fue calificada como "Escuela Verde a nivel municipal" y "Escuela Verde a nivel municipal". "Escuela Verde Municipal", ahora nuestra escuela ha formado una red de educación verde tridimensional que integra la escuela, la familia y la sociedad, creando una buena atmósfera de "escuela verde, construida por ti y por mí" ****.

Participe en todos los empleados, céntrese en la gestión de **** y forme activamente un entorno humanístico ecológico.

1. Los líderes prestan atención, el sistema es sólido y los fondos están garantizados

Se estableció la escuela. Se formó un grupo líder de trabajo verde con la secretaria y el director xx como líder del equipo, el subdirector a cargo como líder adjunto del equipo, y el departamento de educación moral de la escuela y los directores de cada grado como miembros. Se llevan a cabo reuniones periódicas para mejorar continuamente varios sistemas e incluir el trabajo de creación verde en el plan de trabajo escolar. En 20xx, se asignaron más de 200.000 yuanes para desarrollar una columna de protección ambiental, comprar libros sobre protección ambiental, suscribirse a periódicos y publicaciones periódicas sobre protección ambiental, ampliar espacios verdes, plantar flores y árboles, participar en capacitaciones sobre protección ambiental organizadas por superiores y protección ambiental. exposiciones fotográficas, etc. Ha mejorado mucho el ambiente educativo de la escuela y ha sido calificado como: Unidad Provincial Avanzada de Extinción de Incendios, Escuela Provincial Estandarizada, Unidad Municipal Civilizada, Escuela Municipal Avanzada de Salud, Escuela Municipal Avanzada de Salud, Unidad Municipal Avanzada de Extinción de Incendios, Provincial Avanzada de Bomberos. Unidad de Extinción de Incendios, y Unidad Avanzada Provincial de Extinción de Incendios, unidad avanzada de salud de la ciudad. Unidad civilizada, escuela avanzada de salud de la ciudad, unidad avanzada de enseñanza del condado. La escuela se adhiere a los principios de educación ambiental, penetración de materias y educación de prácticas sociales, y ha logrado resultados sobresalientes en la construcción de características escolares. Ha sido muy elogiada por líderes superiores y ampliamente elogiada por todos los ámbitos de la vida.

2. Tomando el aula como posición principal, llevar a cabo activamente el cultivo de la conciencia ambiental en la enseñanza de diversas materias.

La escuela concede gran importancia a la penetración de la materia ambiental. conocimientos de protección, e integra las características de la materia para incorporar contenidos de protección ambiental. Plantear requisitos claros en el programa de estudios, las clases, los exámenes, etc., y esforzarse por construir un entorno humanístico y cultural donde "los seres humanos y la naturaleza existan en armonía". A través de reuniones de clases temáticas, concursos de debates y otras formas, permita que las creencias ecológicas entren en el aula y entren en los corazones de cada estudiante. A través del estudio de la materia, los estudiantes comprenden por qué los humanos solo tienen una tierra, por qué los humanos y la naturaleza deben existir en armonía, comprenden el verdadero significado del desarrollo sostenible, ahorran energía, controlan y reducen la contaminación y se convierten en comportamientos conscientes de profesores y estudiantes. Al mostrar imágenes publicitarias de tormentas de arena, deslizamientos de tierra, lluvia ácida, desertificación de la tierra, etc., nuestros estudiantes pueden comprender verdaderamente la importancia y necesidad de proteger el medio ambiente.

3. Establecer una sala de actividades de protección ambiental en la escuela y una estación de recolección de basura en la clase.

Cada clase tiene un comité de protección ambiental y una estación de recolección de basura. Cada semana, las clases llevan a cabo la protección del medio ambiente. actividades bajo el liderazgo del comité de protección ambiental. Llevar registros de las actividades. De esta forma, promoveremos el comportamiento respetuoso con el medio ambiente de profesores y alumnos en todo el colegio y brindaremos buenos servicios durante todo el proceso.

2. Utilice las actividades como medio, preste mucha atención a la implementación de actividades de protección ambiental y optimice continuamente el entorno educativo.

La escuela publica lemas de protección ambiental en lugares destacados; crear columnas de protección ambiental y cambiar el contenido de manera oportuna, se establecen miembros del comité de protección ambiental en cada clase para agregar contenido ecológico y de protección ambiental al estilo de clase; la escuela organiza conferencias sobre protección ambiental, exhibiciones de libros sobre protección ambiental y protección ambiental; pequeños concursos de producción, fotocopiado e impresión, etc.

3. Organizar activamente a los voluntarios para que participen en actividades de práctica social, crear conciencia ambiental y promover conceptos ambientales durante las actividades.

La escuela tiene un equipo de voluntarios ambientales y la clase tiene un grupo ambiental Sea activo en su hogar, escuela y comunidad. Participar en actividades de protección ambiental mediante la distribución de materiales de protección ambiental, ensayos de protección ambiental, periódicos de pizarra de protección ambiental, etc., con una tasa de penetración de más del 98%; organizar visitas periódicas a comunidades y fábricas para inspeccionar las condiciones ambientales in situ, visitar las aguas residuales; plantas de tratamiento, etc.; aprovechar las vacaciones para realizar encuestas sociales y publicidad. Las desventajas de la quema de paja, el biogás rural se puede utilizar para lograr una mano pequeña, una mano grande.

La conservación de energía y la reducción de emisiones están profundamente arraigadas en los corazones de las personas. Los maestros y estudiantes de nuestra escuela otorgan gran importancia a la conservación de energía y la reducción de emisiones. , y profundizar en comunidades y fábricas para dar a conocer la importancia de la conservación de energía y la reducción de emisiones en la ciudad. El grupo de secundaria ganó el segundo premio en la actividad "Ideas Doradas" para la conservación de energía y reducción de emisiones.

4. Crear activamente una base ecológica, ampliar los horizontes de los estudiantes y ser pionero en el trabajo de protección ambiental

1. Green Dadi Garden Company es la base ecológica de nuestra escuela. Los estudiantes practican trabajo aquí, escuchan conferencias y comprenden mejor la importancia de la protección del medio ambiente.

2. El Jardín Botánico del Condado es la base de servicios ecológicos de nuestra escuela. Cada semestre, el equipo de voluntarios ecológicos de nuestra escuela viene aquí para recoger basura, promover la protección del medio ambiente, comprobar la calidad del agua, plantar y proteger árboles, etc., y ha recibido buenos efectos publicitarios y de autoeducación de los estudiantes.

5. La cooperación entre el hogar y la escuela, ****, crea un nuevo entorno verde en el campus

1. Los padres aumentarán la propaganda de protección del medio ambiente.

Maestros, padres y estudiantes estudiaron conjuntamente el contenido de la propaganda de protección ambiental. La escuela emitió una iniciativa familiar de protección ambiental para guiar y movilizar a los padres a participar activamente en actividades de protección ambiental, promover activamente la protección ambiental, no usar palillos desechables, ahorrar agua y ahorrar. cada kilovatio hora de electricidad, etc., y recibió buenos resultados.

2. Realizar encuestas a los padres de los estudiantes de vez en cuando para mejorar y fortalecer continuamente la conciencia ambiental de los padres.

3. Haga arreglos para que los estudiantes se comuniquen y cooperen con sus padres para cooperar en la realización de la tarea de protección ambiental. Mejorar simultáneamente la conciencia ambiental de padres y alumnos y promover el desarrollo de conductas respetuosas con el medio ambiente.

Con el fin de permitir que los estudiantes de primaria tomen la iniciativa de aprender conocimientos básicos sobre la protección del medio ambiente y mejorar la conciencia ambiental, del 2 al 4 de abril, la Escuela Primaria Guoren en la ciudad xx llevó a cabo una práctica educativa con el tema de la Actividad "Protegiendo el Medio Ambiente, Tú y Yo Caminamos Juntos".

A partir de las 8:30 del 2 de abril, la escuela organizó a estudiantes de grados bajo, medio y alto para llevar a cabo actividades prácticas de educación ambiental en xxx Co., Ltd. y en la aldea xxx de la ciudad de xx. Durante la actividad, los profesores de xxx Technology Co., Ltd. explicaron en detalle el conocimiento de la ciencia y la tecnología de protección ambiental a los estudiantes de los grados bajo, medio y alto, respectivamente, y demostraron vívidamente el grave daño causado por los productos no ambientales. medio ambiente mediante la reproducción de vídeos y la distribución de materiales promocionales a los estudiantes, así como actividades improvisadas de preguntas y respuestas con premios. Todos los estudiantes visitaron el xxx Parque Científico y Tecnológico. Reciclaje de residuos, transformación de residuos en tesoro, economía circular, recursos renovables, etc. Escucharon, observaron y grabaron mientras caminaban, y sintieron la urgencia e importancia de la protección del medio ambiente.

Por la tarde, todos los profesores y alumnos de la escuela vinieron a xxx Village para realizar actividades de educación y práctica ambiental. Los estudiantes comenzaron a recoger y cargar basura y observaron cómo se limpiaba el suelo, creando. Un cómodo hábitat de ocio para la nueva aldea, los rostros de los niños mostraban sonrisas brillantes. Estaban orgullosos y honrados de ser una esteticista respetuosa con el medio ambiente, y los expertos en ocio presentes no pudieron evitar elogiarlos.

El responsable de la escuela dijo que la escuela llevará a cabo actividades prácticas y de educación ambiental en profundidad, utilizando actividades de educación moral como portador, para educar a los estudiantes a no traer bocadillos al campus, a no basura, no graffitis, y para ahorrar agua use electricidad, use menos vajillas y vasos de papel desechables y limpie la basura inmediatamente cuando la encuentre. Cuida bien el campus, protege el medio ambiente y esfuérzate por ser un pequeño guardián del medio ambiente.

Resumen de las actividades de protección ambiental de la escuela primaria Capítulo 8

1. Ideología rectora:

Según el espíritu de las instrucciones de los superiores y combinado con la situación real de nuestra escuela, crear un "Ama mi ciudad natal, protege mi ciudad natal" La fuerte atmósfera de "medio ambiente" permite a los estudiantes participar activamente en esta actividad, mejora la comprensión más profunda de los estudiantes sobre el conocimiento de la protección del medio ambiente y también cultiva el conocimiento de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. .

A través de esta actividad, los estudiantes tienen una mejor comprensión del conocimiento de la protección ambiental. La comprensión profunda también cultivó la conciencia ambiental de los estudiantes.

Pasos de la actividad:

(1) Etapa de aprendizaje:

1. Reunión de clase temática: permita que los estudiantes comprendan la idea central de esta actividad y aclaren más la importancia del verde para la tierra, importancia e indispensabilidad para el campus y para todos.

2. Conferencias sobre conocimientos de protección ambiental: permita a los estudiantes comprender cómo aprender y promover el conocimiento de protección ambiental, y comprender la importancia de la protección ambiental.

3. Realizar encuestas sociales: permita a los estudiantes involúcrese en la sociedad, aproveche los fines de semana para observar los factores que lo rodean que son dañinos para el medio ambiente en su ciudad natal y acepte que hay docenas de factores descubiertos por los estudiantes. Todos estos factores son ejemplos nuevos que los estudiantes han visto con sus propios ojos. y existe de hecho.

4. Realizar actividades de publicidad del conocimiento de la protección del medio ambiente: Permitir que los estudiantes comprendan cómo aprender y dar a conocer el conocimiento de la protección del medio ambiente y comprender la importancia de la protección del medio ambiente.

(2) Práctica integral:

1. Reunión de clase temática: lleve a cabo grandes debates sobre docenas de factores desfavorables, encuentre formas, proponga ideas, comience desde su alrededor, comience desde Yo, utilizando un método de discusión grande para permitir que los estudiantes resuelvan estos problemas, por supuesto, debido a condiciones limitadas, solo pueden comenzar desde su propio lado.

2. Establecer un equipo de protección ambiental e ir a cada rincón del campus para servir al campus. Para contribuir a la ecologización y el orden, la tarea del equipo no es sólo hacer un buen trabajo, sino también ir periódicamente a los rincones muertos de la salud del campus para encontrar y resolver problemas de manera oportuna, y señalar con prontitud algunos aspectos adversos. Fenómenos que perjudican la salud y la ecologización del campus y se corrigen.

3. Realizar encuestas sociales: permita que los estudiantes experimenten los factores que no favorecen la protección del medio ambiente al ingresar a la sociedad y utilice los fines de semana para explorar los factores que no favorecen la protección del medio ambiente recibidos por los estudiantes. , se encontró que existen decenas de estos factores, es algo que los estudiantes han presenciado con sus propios ojos, y hay ejemplos vivos de hechos, de la sociedad, de la escuela, etc.

4. Realizar un concurso de conocimientos sobre protección ambiental.

5. Organiza un evento de selección de ensayos sobre protección ambiental, que permita a los estudiantes escribir algunos ensayos ambientales originales de estudiantes de primaria basados ​​en sus propias experiencias y observaciones personales, para fortalecer aún más su conciencia ambiental y mostrar los trabajos a inspirar Otros estudiantes se unieron para "amar mi ciudad natal y proteger la vegetación".

Resumen de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias Capítulo 9

El sol de la mañana abrió lentamente el telón de la noche y fue otra mañana hermosa, que llegaba al mundo con frescura. Como la gente se levantaba temprano, también monté rápidamente en bicicleta hasta el campus.

Después de entrar por la puerta de la escuela, dos pinos se alzaban a ambos lados de la puerta, como dos soldados, custodiando el campus. Caminando por la carretera asfaltada, a la izquierda está el Jardín de Infantes Paraíso de los Niños; a la derecha está nuestro paraíso, nuestro patio de recreo del cielo y la tierra. Frente al patio de recreo hay un asta de bandera que se eleva hacia el cielo. Cada lunes por la mañana, la bandera roja de cinco estrellas se izará en lo alto del mástil con el sol rojo naciente. Frente al asta de la bandera está el edificio de enseñanza donde estudiamos todos los días. Nuestros edificios de enseñanza están en dos filas en la parte delantera y trasera. Cada edificio tiene tres pisos, con cuatro aulas y una oficina en cada piso. ¡En el aula, los estudiantes están leyendo! En la oficina, los profesores corrigen cuidadosamente las tareas y preparan las lecciones.

Detrás del edificio de enseñanza hay un hermoso jardín. En medio del jardín se encuentra un gran cedro, como un guardia leal que vigila el campus incansablemente durante todo el año y nunca lo toma a la ligera. Hay muchos melocotoneros alrededor del cedro. En primavera, los melocotoneros florecen y el jardín se llena de flores coloridas. Las pequeñas flores de durazno del árbol son como niños traviesos susurrando. La brisa sopla y las ramas de las flores de durazno se balancean suavemente, como si nos saludaran, ¡bienvenidos, bienvenidos! El jardín está rodeado de círculos de parterres de flores, y la hierba en los parterres es muy hermosa. En las mañanas de verano, verás muchas gotas de rocío sobre la hierba, brillando a la luz del sol, como cuentas de diamantes cristalinas.

Nuestro colegio no sólo cuenta con un agradable paisaje, sino que también cuenta con una rica actividad cultural y deportiva. Recientemente, celebramos una ceremonia de firma de firmas incivilizada, una conmovedora exhibición de periódicos con la brisa primaveral de marzo y una reunión deportiva de primavera. Todos disfrutaron de cada actividad y se esforzaron por ser los pequeños maestros de la escuela.

Amigos, después de escuchar mi introducción, ¿están emocionados? Ven a nuestra escuela, seré el mejor pequeño guía turístico, te permitiré apreciar la belleza de nuestro campus, sentir la atmósfera de nuestra escuela y hacerte disfrutar. Resumen de las actividades de protección ambiental en las escuelas primarias Capítulo 10

Para mejorar aún más la conciencia ambiental de los estudiantes, nuestra escuela lanzó una serie de actividades con temas ambientales el 9 de junio para que los niños sepan que la protección del medio ambiente comienza con yo y comienza ahora Comience con las pequeñas cosas que lo rodean y lleve el conocimiento sobre la protección del medio ambiente a casa, a los padres y a más personas desde la escuela hasta el hogar. Se llevaron a cabo principalmente las siguientes actividades:

1. Crear una atmósfera y publicidad en profundidad

Primero, la escuela llevó a cabo concursos de conocimientos sobre protección ambiental, promociones en tableros de exhibición y pintura sobre protección ambiental. concursos y otras formas para que los estudiantes comprendan conocimientos relevantes sobre protección ambiental. En segundo lugar, cada clase hace pleno uso del pizarrón de la clase para dar a conocer el conocimiento sobre la vida con bajas emisiones de carbono, de modo que los estudiantes puedan comprender más a fondo los conocimientos relevantes sobre protección ambiental que los rodean y practicarlos.

2. Preste mucha atención al saneamiento ambiental, la ecologización, el embellecimiento y la purificación.

Los profesores y estudiantes insisten en limpiar tres veces al día. Cada uno tiene su propio puesto de trabajo pequeño, y cada uno. El área de salud tiene su propio personal de limpieza debe tener una clara división de responsabilidades y un estricto sistema con inspecciones, evaluaciones, resúmenes y elogios. Lleve plantas aromáticas al aula para que los estudiantes puedan sentir el olor fresco de las plantas sin salir del aula, permitiendo que los niños tengan un ambiente de aprendizaje limpio e higiénico.

3. Organiza y lleva a cabo cuidadosamente actividades temáticas coloridas

Nuestra escuela llevó a cabo una serie de actividades temáticas con el tema "Ahorro y reducción del consumo de energía, verde y agradable" para guiar el Toda la escuela Los estudiantes comprenden la importancia de la protección del medio ambiente y llevan a cabo publicidad y educación a través de tableros de anuncios, periódicos en pizarra, radio del campus y otras formas. Formas de propaganda y educación. Establecer gradualmente la conciencia de la protección ambiental verde y el cuidado del medio ambiente, y desarrollar buenos hábitos de cuidado del medio ambiente desde una edad temprana.

4. De la clase a la escuela, de la escuela a la familia, cooperación entre el hogar y la escuela

Nuestra escuela también promueve conceptos de protección ambiental entre los padres de diversas formas, mejora la conciencia ambiental de los padres y permite a los padres También puedes cuidar el medio ambiente en tu vida. Da ejemplo en la vida a tus hijos, para que la protección del medio ambiente no sea un eslogan vacío, sino que se integre en la vida de todos. Organizamos a los padres para que participen en concursos de conocimientos sobre protección del medio ambiente, vean videos sobre protección del medio ambiente, planten árboles y flores con sus hijos y otras actividades, para que los padres puedan comprender las buenas intenciones de la escuela y la importancia de la protección del medio ambiente.

Esta serie de actividades temáticas de protección del medio ambiente hizo que los estudiantes comprendieran la importancia de la protección del medio ambiente, movilizó plenamente su entusiasmo e inspiró su determinación de proteger conscientemente el medio ambiente, empezar desde ahora y empezar desde alrededor; ¡Empiece con cosas pequeñas y trabaje duro para "crear una escuela ecológica y disfrutar al máximo de una vida ecológica"!