¿Cómo describir cómo es el chino en la escuela primaria?
Cómo describir la apariencia de los chinos de la escuela primaria
1. Descripción del boceto.
Consiste en utilizar pluma y tinta simple y sencilla sin renderizado, contraste o retórica para dibujar personajes vívidos y realistas. El uso de este método de descripción puede dar a los lectores una impresión sencilla y vívida. Por ejemplo, en "Mr. Fujino", Fujino es "moreno y delgado", tiene "bigote", tiene un "tono lento y muy deprimido", "usa anteojos y carga una pila de libros" y tiene "borroso". Ropa que usa en invierno. Abrigo viejo. Aprovechando las características y esbozando algunos trazos, describe vívidamente la imagen de un erudito que vive una vida sencilla y es riguroso en sus estudios.
2. Descripción del cómic.
En la descripción del personaje, si necesitas enfatizar una determinada característica de la apariencia del personaje, puedes usar la exageración. Describir la apariencia de una persona de manera exagerada es una caricatura. Por ejemplo, "Aq" de Lu Xun: "Lo más molesto es que hay muchas cicatrices en su cuero cabelludo que no sé cuándo". Aunque esto también está en su cuerpo, parece que el significado de Ah Q no es caro. porque no se atreve a decir '京' y la pronunciación es cercana a 'Lai'. Posteriormente popularizó la "lámpara" y la "luz", y más tarde incluso se popularizaron la "lámpara" y la "vela". "El Sr. Lu Xun capturó la característica más llamativa y divertida de la apariencia de A Q: la cicatriz en su cabeza, y la exageró en un lenguaje humorístico. Presentó una caricatura humorística a los lectores.
3, meticuloso descripción
Gongbi se refiere a la descripción detallada de los personajes usando pluma y tinta, al igual que los primeros planos enmarcados de los personajes en las películas o las meticulosas pinturas de figuras en las pinturas, incluida la apariencia, la vestimenta y la vestimenta de los personajes. Los lectores pueden ver claramente las expresiones sutiles y dejar una profunda impresión. Por ejemplo, en "Yu Qianfan" de Liu Shaotang: "La tía es más atrevida que otras: tiene una gran trenza negra brillante alrededor de su cuello. Dientes blancos. Se mordió la trenza, descalzo, y abrazó el cuerpo del árbol, que era más grueso que su cintura, con ambas manos, girando hasta trepar a la copa del árbol y montarse a horcajadas sobre las ramas. "Este pasaje representa vívidamente a una "tía" hambrienta "salvaje" y "audaz" con una pincelada meticulosa. La descripción detallada de la apariencia del personaje es inolvidable.
4. Descripción indirecta.
Es decir, el autor no escribe directamente sobre las características físicas de los personajes, sino que expresa las características físicas de personajes específicos escribiendo sobre las reacciones de las personas que lo rodean. Este método es implícito y significativo, brindando a las personas un amplio espacio para. imaginación de la extraordinaria belleza de Luo Fu: “Cuando el mono vio a Luo Fu, se lo puso sobre los hombros y se acarició el bigote. Al ver a Luofu, el joven se quitó el sombrero y bajó la cabeza. El que labra la tierra se olvida de labrar, y el que labra se olvida de labrar. Ven a quejarte, pero siéntate y observa al padre de Luo. "Walker" vio a Luo Fu dejar su equipaje, se tocó la barba y se sumergió en el disfrute de la belleza. El "joven" vio a Luo Fu quitándose el sombrero y solo usando una bufanda, con la esperanza de atraer la atención de la niña. "Granjero" cerca de Luofu "Esta no es la primera vez que ven a Luofu, pero a menudo dejan de trabajar porque miran a Luofu, lo que resulta en retrasos en las horas de trabajo. Estas palabras no describen directamente la apariencia de Luofu. Ni siquiera sabemos si Luofu Es alta, baja o delgada. Todavía es regordeta, pero es muy hermosa. La descripción indirecta agrega encanto y encanto infinitos.
Utiliza metáforas, exageraciones y contrastes para describir la apariencia. p>
Ejemplo:
Ella tiene una sonrisa brillante y está tan orgullosa como un pavo real (simbólicamente)
(2) Tiene pechos grandes, pecho grande y energía. sabio, puede enojar a una vaca (exageración)
Sus orejas son como dos conchas de almeja que se pavonean orgullosas (metáfora, exageración)
(4) Dos orejas gordas y prominentes protegen los costados de la cabeza, como dos pantallas (personificación, metáfora)
Enseñar la descripción de la apariencia china en las escuelas primarias
Primero, capta las características de los personajes
Como dice el dicho. dice: “Los corazones de las personas son diferentes, pero todos son iguales a sus caras. "Al describir la apariencia, debes reflejar vívidamente las características del personaje. No debes escribir sobre la apariencia solo para describir la apariencia. Cada uno tiene su propia apariencia específica, que también muestra su estado interior hasta cierto punto. Por ejemplo , en el Capítulo 17 del Volumen 1 de Sexto Grado En el artículo "La juventud y la hidratación de la tierra", escribió: "Está en la cocina, con la cara redonda de color púrpura, con un pequeño sombrero de fieltro y un collar plateado brillante alrededor de su cuello.
Esto demuestra que su padre lo amaba mucho y temía su muerte, por lo que pidió un deseo frente al Buda y lo atrapó con un círculo. "Después de leer este pasaje, la imagen de Runtu, un niño rural que creció junto al mar, apareció vívidamente en la página. El autor solo capturó las decoraciones en el rostro, la cabeza y el cuello de Runtu, y describió vívidamente las características de crecer junto a el mar - -Púrpura, la costumbre de la gente de Shaoxing - pequeño sombrero de fieltro
En segundo lugar, presta atención a la identidad del personaje
Los diferentes personajes tienen identidades diferentes, al igual que la ropa. El artículo "Golden Hook" escribe sobre el líder de la clase de cocina: "El líder de la clase de cocina tiene casi cuarenta años. Es bastante alto, con la espalda encorvada, una cara cuadrada, pómulos altos, una cara llena de arrugas. y templos blancos. "Este pasaje describe vívidamente un personaje trabajador, simple, sincero y experimentado, que sentó las bases para escribir más tarde sobre el glorioso sacrificio del viejo líder de escuadrón para cuidar a los pacientes. Tal descripción se centra en la identidad del personaje y describe con éxito la apariencia del personaje.
En tercer lugar, preste atención a los cambios en las emociones internas de los personajes.
Las personas siempre viven en un entorno determinado, y su edad, situación económica, ocupación, estado de ánimo, y los sentimientos cambian en diferentes momentos y bajo diferentes circunstancias. Este cambio inevitablemente se reflejará en la apariencia del personaje. Por lo tanto, la descripción de la apariencia no solo debe describir las características del personaje, sino también los cambios provocados por la expresión del personaje. mundo interior de un personaje, como el aspecto de un personaje cuando está "feliz": cuando está feliz, está radiante y su cuerpo bajo y robusto se llena de energía eléctrica, lo que añade un brillo increíble a sus ojos y su piel. .
El personaje parecía dolorido: Un dolor terrible la golpeó de nuevo... Se agarró fuertemente al carruaje con ambas manos y contuvo la respiración. Su rostro estaba pálido como un trozo de papel, y su frente. y las sienes estaban cubiertas de lágrimas, empapadas en sudor frío, sus ojos cerrados estaban llenos de lágrimas, sus largas pestañas temblaban como si hubieran estado empapadas en agua, se mordió el labio inferior con fuerza y un hilo de sangre brotó...
Personajes Cómo me veo cuando estoy "enfadado": Estoy realmente enfadado. Mi rostro rubio se pone rojo, las venas de mi frente sobresalen y mis ojos se vuelven redondos.
El personaje "Triste" "La forma en que se veía en ese momento: Hizo todo lo posible por contenerse, apretando los labios, conteniendo los sollozos como un niño, pero las lágrimas aún brotaban y se apretaban alrededor de sus ojos. De repente, dos grandes lágrimas salieron de sus ojos y lentamente corrieron por sus mejillas.
Los ejemplos anteriores describen vívidamente la apariencia de los personajes en diferentes estados de ánimo, resaltando los sentimientos internos de los personajes y resaltando sus rasgos de personalidad. /p>
Cuarto, presta atención a la personalidad del personaje.
Cada uno tiene su propia personalidad. Aunque parezcan iguales, tienen diferentes personalidades y temperamentos, por eso la descripción del personaje. La apariencia no puede ser sólo por el simple hecho de describir. La descripción debe representar el carácter ideológico del personaje. Captar esta característica y describir repetidamente no sólo puede describir el proceso cambiante del destino del personaje, expresar los cambios en sus emociones, sino también reflejar la sublimación de sus emociones. ámbito ideológico. Esto es para dar forma a la imagen del personaje y resaltarla. El tema de un artículo es una de las formas más importantes de realzar el atractivo de un artículo. Por el contrario, cabe señalar la descripción de la apariencia de los personajes. Es débil e imposible infectar a los lectores.
En quinto lugar, preste atención al orden
La descripción del retrato se realiza a menudo en muchos aspectos y la escritura debe realizarse de forma ordenada. orden razonable ¿Cómo pueden los rasgos faciales, la forma del cuerpo, la vestimenta y la expresión de los personajes reflejar mejor el orden >1, del todo a la parte?
Por ejemplo, la estela de la Lección 22 del Volumen 10 describe. el Intendente así: Su expresión es muy tranquila y serena: aún queda medio rollo de cigarrillo seco entre el dedo medio y el índice de su mano derecha, El fuego ha sido apagado por la nieve su mano izquierda está ligeramente estirada hacia adelante; , como si tomara prestado el fuego de sus camaradas, y su ropa fina y gastada se adhiere firmemente a su cuerpo. Este párrafo describe al intendente en su conjunto: tranquilo y pacífico, y luego describe en detalle su mano derecha, su mano izquierda y su ropa. Este es el orden del todo a las partes.
2. De la parte al todo
El llamado de la parte al todo significa describir primero las características obvias y sobresalientes de ciertas partes, y luego escribir la imagen completa de la misma. personaje. Por ejemplo, la larga vida en prisión torturó a mi hermano hasta que palideció y adelgazó. Tiene una cabeza grande y un cuerpo pequeño, por eso sus amigos lo quieren mucho y lo llaman "Cabeza de Zanahoria". Este artículo "Mi hermanito" describe la apariencia de "Cabeza de Zanahoria". Primero escribe su cara, cabeza y cuerpo, y luego describe su imagen completa como una "cabecita de zanahoria". El artículo es claro, conciso y vívido.
3. Según diferentes aspectos
Según diferentes aspectos, se refiere a diferentes aspectos como apariencia, figura, vestimenta, edad, etc.
Por ejemplo, el artículo "Old Buffalo Grandpa" escribe que Old Buffalo Grandpa tiene un par de ojos brillantes en su rostro bronceado y una barba blanca flotando en su barbilla puntiaguda. Es alto y tiene hombros anchos. Su voz es tan fuerte como una campana y brilla cuando camina sobre la tierra. Este pasaje se describe en detalle en el orden "apariencia-cuerpo-voz-caminar", y los personajes realistas aparecen en la página.
Técnicas para describir la apariencia en lengua china de primaria
Primero, técnicas de escritura sencillas.
No te concentres en las palabras que escribes, pinta una imagen vívida con sólo unos simples trazos. Por ejemplo, "Young Runtu" describe a Runtu así: "Está en la cocina, con una cara redonda de color púrpura, con un pequeño sombrero de fieltro y un collar plateado brillante alrededor del cuello. El Sr. Lu Xun solo usó veinte palabras". Describe vívidamente la imagen de un granjero junto al mar. "Púrpura" es el sol cuando Runtu trabajaba al aire libre; "sombrero de fieltro" es la ropa de los granjeros de Shaoxing en ese momento; "cuello plateado" significa que su padre lo ama mucho, tiene miedo de su muerte y espera atraparlo. en un círculo. Estos pocos trazos pueden resumir una gama tan amplia de contenido, y la simplicidad de la pincelada se puede ver en esto.
En segundo lugar, métodos meticulosos.
Es exactamente lo contrario del método de descripción simple. Describe la apariencia del personaje de manera más delicada y completa, haciendo que la imagen del personaje sea más vívida. Por ejemplo, en "El gancho de oro", el líder del escuadrón de la clase de cocina se describe así: "Tiene casi cuarenta años, es bastante alto, con la espalda encorvada, una cara cuadrada, pómulos altos, una cara llena de arrugas. , y sienes grises ". Esta pintura es meticulosa. El retrato detalla la edad, la altura, la forma del cuerpo, la forma de la cara y las patillas del antiguo líder de escuadrón, lo que muestra que el antiguo líder de escuadrón es un soldado del Ejército Rojo que ha resistido la prueba y resistió. un entorno difícil y tiene un carácter fuerte.
Tercer método, primer plano.
En lugar de describir la imagen completa del personaje, es mejor tomar prestado el primer plano comúnmente utilizado en las películas para televisión y resaltar la parte más distintiva y representativa de la apariencia del personaje. Por ejemplo, en un ensayo titulado "Mi profesor de composición", un estudiante al que enseñé escribió sobre mí así: "La característica más distintiva de la apariencia del profesor Yue es que hay un pequeño lunar en la punta de su nariz, que parece un avión estacionado en el aeropuerto El avión al final de la pista..." Este pasaje es muy descriptivo e imaginativo. Capta los matices de la apariencia de los personajes. Es un golpe de genialidad y me conmovió durante mucho tiempo. Para los profesores, esta descripción de la apariencia es muy apropiada, porque los estudiantes suelen prestar más atención a la apariencia del profesor.
En cuarto lugar, el método dinámico y estático.
Al describir la apariencia de un personaje, puedes utilizar una combinación de descripción estática y dinámica para brindar a los lectores una impresión clara y vívida del personaje. Por ejemplo, en el artículo "El viejo abuelo Buffalo", el autor escribió: "La sombra del viejo abuelo Buffalo apareció nuevamente frente a mí: un par de ojos brillantes en su rostro bronceado y una barba blanca flotando en su barbilla puntiaguda. .." En este texto basado en descripción estática, se intercala descripción dinámica. A través de la descripción dinámica de ojos "brillantes" y barba "ondeante", los personajes son retratados vívidamente y un anciano corpulento, fuerte, alegre y hospitalario es vívidamente retratado.
Cómo describir la apariencia en composiciones chinas de la escuela primaria
En primer lugar, siga un orden determinado
Al describir la apariencia, preste atención al orden de descripción de la apariencia. de acuerdo a las necesidades del desarrollo de la trama. Para las descripciones estáticas de personajes, a menudo se describen en el orden del todo a la parte, de arriba a abajo y de lejos a cerca según el orden de observación y la intención de escritura. La ciudad natal de Lu Xun: "Me sorprendí e inmediatamente miré hacia arriba, solo para ver a una mujer con pómulos prominentes y labios finos parada frente a mí, con las manos entre el bigote, sin falda y los pies extendidos, como un instrumento de dibujo. Al describir la apariencia de la cuñada Yang, comienza con "pómulos salientes" y "labios finos", luego "mete la mano entre el bigote" y finalmente "estira los pies en orden de arriba a abajo". Abajo, la imagen delgada y amarga de la cuñada Yang apareció inmediatamente en la página.
Otro ejemplo es el artículo "El Rey de la Geometría": "El profesor bajo y gordo no dijo una palabra, como un Buda sonriente, solo se paró en el podio y se rió. Cejas, ojos, fosas nasales , boca, orejas, puedes ¡Cada órgano de su rostro, cada arruga e incluso cada cabello está sonriendo! "El autor capturó las características de la sonrisa tonta del maestro Wang Jiuji y describió la apariencia de arriba a abajo, de grande a pequeño. Demostró vívidamente la personalidad divertida y accesible del Sr. Wang Jiuji. Se puede ver que al describir la apariencia, si la describe en un orden determinado, el objeto de la descripción no será caótico.
En segundo lugar, captar las características de una persona
Una descripción exitosa de la apariencia a menudo puede capturar los aspectos que mejor reflejan la personalidad del personaje, transmitiendo así el espíritu en la forma y evitando el "maquillaje facial" en todos los aspectos". Por lo tanto, cuando representamos personajes, podemos captar las partes que mejor expresan las características del personaje.
Por ejemplo, "Blessings" de Lu Xun escribió sobre los ojos de Xianglin: cuando llegó por primera vez a Lu Town, "siguió sus ojos sin abrir la boca, como una persona tranquila y trabajadora". La segunda vez que la vi, "había lágrimas en las comisuras de sus ojos y sus ojos no estaban tan enérgicos como antes". Desde sus "ojos vidriosos" hasta más tarde, cuando simplemente "te miraba directamente y te contaba historias que no podía olvidar ni día ni noche", la Sra. Xianglin estaba completamente desesperada por la vida. Desde "seguir los ojos" hasta "mirar directamente", muestra plenamente que la cuñada de Xianglin ha perdido por completo la confianza en la vida por ser amable, diligente y trabajadora; muestra vívidamente la experiencia del personaje y los cambios en el mundo interior; , y muestra vívidamente la de Xianglin. Cuando la cuñada fue conducida a un callejón sin salida paso a paso por la ética feudal y las ideas feudales, se volvió más consciente de la naturaleza maligna de la ética feudal y el canibalismo. Lo más importante al escribir retratos es retratar y mostrar el alma. El autor captura los ojos de la Sra. Xianglin y representa vívidamente el alma del personaje, alcanzando así el nivel más alto de descripción del retrato. Se puede ver que describir personajes comprendiendo sus características puede expresar mejor la imagen del personaje.
En tercer lugar, resalta el personaje.
En términos de descripción de la apariencia, la descripción simple de la apariencia a veces parece demasiado insulsa, pobre y carente de personalidad. Por lo tanto, en la descripción de la apariencia, puedes agregar apropiadamente palabras que reflejen las características de personalidad del personaje y expresen los sentimientos internos del personaje, para expresar mejor la personalidad del personaje. Por ejemplo, "Viaje al Oeste", una de las cuatro principales novelas clásicas, describe a Sun Wukong: llevaba una brillante túnica de batalla dorada, una corona dorada en la cabeza y sostenía un aro dorado que arrebató del Palacio del Dragón en el El Mar de China Oriental, con un aspecto poderoso y dominante. Un par de ojos rojos brillantes revelaron su determinación de erradicar todos los espíritus malignos. Todo su cuerpo exudaba un espíritu de valentía. El autor agrega palabras con características de personalidad como "poderoso y dominante" y "espíritu intrépido" en la descripción de la apariencia de Sun Wukong, que no solo describe las características de personalidad heroica, agresiva e inquebrantable de Sun Wukong, sino que también impregna el amor y la admiración del autor. para Sun Wukong, expresando así mejor el carácter del personaje.
Otro ejemplo es el artículo de Wei Wei "Mi maestro", que describe la apariencia de un maestro. "En retrospectiva, tenía dieciocho o diecinueve años. Había un lunar del tamaño de Yu Qian en la comisura derecha de su boca. En mi memoria, era una persona gentil y hermosa. En esta descripción, el autor describió por primera vez a la maestra". apariencia, y luego usó "gentil, hermoso". Estas pocas palabras describen la impresión general del autor sobre el Maestro Cai: la gentileza se escribe desde el personaje, mientras que la belleza se escribe desde la apariencia. En la mente del autor, el Maestro Cai es un maestro tanto interno como externo. Estas dos frases marcan el tono emocional del texto completo y expresan el profundo amor y recuerdo por el maestro.
En cuarto lugar, hacer buen uso de las metáforas, la exageración y otras técnicas retóricas.
Al describir la apariencia de un personaje, si puedes usar algunos adjetivos, metáforas precisas o exageraciones apropiadas para describir al personaje, la imagen del personaje será más vívida y vívida, y el encanto del personaje se puede describir mejor. Por ejemplo, en "Mr. Fujino" de Lu Xun, un curso intensivo de "estudiante extranjero de la dinastía Qing" tiene una gran trenza en la cabeza, en lo alto de la parte superior del sombrero del estudiante, formando un Monte Fuji. También hay trenzas desenredadas y planas. A excepción de los gorros, todos son brillantes y se pueden aprender, como el moño de una niña, que requiere girar el cuello unas cuantas veces. Realmente hermoso. Esta frase utiliza técnicas retóricas como la metáfora, la exageración y la ironía. , expuso la fea naturaleza de los estudiantes que estudiaban en el extranjero durante la dinastía Qing y expresó el disgusto de Lu Xun por los estudiantes que estudiaban en el extranjero durante la dinastía Qing, lo cual es extremadamente irónico.