Evaluación de la escuela por parte de los padres

Una colección de valoraciones de los padres sobre el colegio.

¿Qué valoraciones y opiniones tienen los padres sobre el colegio? Los siguientes son comentarios de padres sobre la escuela que he recopilado. ¡Puedes leerlos para tu referencia y estudio! ¡Consulte la sección de reseñas de escuelas para obtener más información!

1. Comunicación hogar-escuela

1. El colegio llevó a cabo dos actividades de tutoría con buen contenido y ricas formas. Espero que las escuelas lleven a cabo más actividades de tutoría como esta.

2. Mediante la introducción de diversos aspectos de la educación y las actividades docentes en la escuela, los padres afirmaron plenamente el trabajo de la escuela. En particular, las actividades especiales de la escuela se informaron a los padres a través de vídeo y los padres recibieron buenos comentarios.

3. La escuela ha establecido un comité de padres para utilizar los recursos de los padres para llevar a cabo eficazmente las actividades entre el hogar y la escuela.

4. Realizar una reunión de padres cada mes para incrementar algunos conocimientos sobre la educación de los niños, realizar capacitaciones en educación familiar y llevar a cabo interacción entre padres, estudiantes y maestros, y comunicación multicanal.

5. Utilice Internet para comunicar los planes y contenidos de actividades escolares y de clase a los padres, de modo que los padres puedan mantenerse al tanto de los avances de la escuela, la clase y los estudiantes.

6. Escribe algunos comentarios a tus hijos cada mes. La evaluación habitual de los estudiantes está escrita en el libro de tareas para facilitar la cooperación y supervisión de los padres. Las escuelas del nuevo distrito deberían establecer un formulario de comentarios una vez por semana para mantener a los padres informados sobre la situación de manera oportuna.

7. Clases abiertas, que permiten a padres e hijos escuchar y aprender juntos.

8. Espero que los profesores puedan aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas y ampliar la cantidad de información. El contenido no se limita a asignar tareas, sino que también informa rápidamente a los padres sobre el desempeño de otros estudiantes en la escuela para facilitar el seguimiento de la educación en el hogar.

2. Cultivo de hábitos

1. Se recomienda que las escuelas cultiven a los estudiantes en una secuencia y jerarquía. Por ejemplo, se deben organizar actividades de lectura periódicas con antelación para que la organización esté más integrada.

2. Cuando los padres vienen al colegio a comunicarse con los profesores, les cuesta entrar y el guardia tiene mala actitud. Se recomienda que las escuelas establezcan una sala de recepción especial para recibir a los padres.

3. Fortalecer la educación psicológica de calidad de los niños, la educación independiente y mejorar la conciencia de los niños.

4. Establecer un sistema de evaluación unificado para docentes y comunicarse con estudiantes y padres de manera oportuna.

5. Espero que las escuelas presten atención a la educación ideológica y moral de los estudiantes y al cultivo de sus cualidades integrales. Por ejemplo: cultivar el carácter optimista, alegre y confiado de los estudiantes; educarlos para que sean agradecidos; educarlos para que aprendan a protegerse en diversos entornos, etc.

6. Se recomienda que las escuelas cultiven la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente.

3. Trabajo de rutina

1. Fortalecer la educación de etiqueta civilizada de los estudiantes y el desarrollo de hábitos de comportamiento El fenómeno de los niños corriendo y peleando en la escuela es muy grave.

2. Los baños grandes de la escuela deben limpiarse periódicamente para garantizar que estén limpios y ordenados. Se recomienda instalar ganchos en la pared. El grifo exterior está demasiado alto, lo que dificulta que los niños se laven las manos y enjuaguen los trapeadores.

3. Las escuelas deberían reforzar aún más el trabajo de seguridad, especialmente los simulacros y la educación sobre desastres naturales como incendios y terremotos, para cortarlos de raíz.

4. Las normas de clase exigen que los niños no traigan móviles, dinero de bolsillo, juguetes, cómics, etc.

5. Se recomienda supervisar estrictamente a los niños durante la pausa del almuerzo para que los niños puedan tener un ambiente realmente tranquilo durante la pausa del almuerzo.

4. Actividades educativas y docentes

1. Guiar a los estudiantes a participar en actividades experienciales para cultivar el coraje y la confianza en sí mismos.

2. Las escuelas deberían organizar actividades extracurriculares y extracurriculares más útiles para cultivar las habilidades de los niños en todos los aspectos. También pueden utilizar algunos días de descanso para realizar algunas actividades grupales, como salidas de primavera, campos de entrenamiento, actividades benéficas, actividades entre padres e hijos, etc. actividades, etc. para adaptarse a la vida social futura.

3. Todas las actividades deben centrarse en el aprendizaje de los estudiantes y participar en menos actividades extracurriculares para no afectar las clases normales.

4. Estudiar en la Universidad de Huaqiao; realizar más concursos de materias importantes para aumentar la tasa de matrícula de la escuela secundaria de Huaiqing.

5. Corrija los exámenes cada semana y tenga más tareas para que los niños no lleguen a tiempo.

6. Gestión de clases. Los maestros establecen metas para la clase e incluso para cada estudiante, presionan y motivan y alientan a los niños a trabajar duro.

7. Fortalecer la construcción de la cultura de clase, prestar más atención a los estudiantes con problemas, los profesores deben comunicar más y comprender más, cuidar y animar más, dar más sonrisas, para que los niños tengan confianza para trabajar duro .

8. La clase lleva a cabo actividades de emparejamiento entre estudiantes buenos y malos para mejorar la iniciativa de aprendizaje de los niños y trabajar duro para cultivar el aprendizaje independiente de los niños.

9. Cuando sea posible, cambie de posición con frecuencia para evitar afectar la visión de los niños y permitir que los estudiantes altos estén más cerca del maestro.

10. Espero que las escuelas presten atención a la lectura extracurricular y recomienden más lecturas extracurriculares que sean beneficiosas para el crecimiento físico y mental de los niños.

11. En la etapa de sprint de la generación de graduación, esperamos que la escuela: amplíe el conocimiento; profundice en los materiales de enseñanza utilice exámenes para guiar el aprendizaje y organice más materiales de alta calidad y difíciles; y exámenes simulados específicos, capacitación diaria. Puede manejar una variedad de tipos de preguntas y es adecuado para la inscripción independiente.

5. Otros

1. Se recomienda que las escuelas cambien periódicamente sus horarios de trabajo y descanso, como por ejemplo cambiar a horarios de verano en mayo. El horario se cambiará al otoño en octubre.

2. Algunos profesores de primer grado son serios y responsables en su trabajo. Desde que los niños son pequeños, se recomienda que los profesores sigan la clase, al menos hasta segundo grado.

3. La escuela busca la cooperación de las calles para limpiar a los pequeños vendedores a ambos lados de la puerta de la escuela; contactar al departamento de policía de tránsito para instalar puestos de seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes en el camino a la escuela. .

4. Preste atención al desarrollo integral del niño y no pueda asistir a clases sin un maestro a tiempo completo durante mucho tiempo. No cambie de maestro a mitad de camino, lo que provocará fluctuaciones en el aprendizaje de su hijo.

5. Las clases de semi-enfermería instan a los niños a comer más y beber más agua en el colegio. Hace calor y la escuela proporciona agua potable a los estudiantes.

6. Se espera que la escuela pueda mejorar la alimentación, equilibrar la nutrición y complementar las frutas en una cantidad adecuada durante el período de sprint de la promoción.

7. Se recomienda que las escuelas proporcionen a los padres más políticas para la transición de la escuela primaria a la escuela secundaria.

8. Las camas de jardín de infantes de primer y segundo grado están en un solo nivel.

La escuela concederá gran importancia a las opiniones y sugerencias de los padres, realizará activamente el trabajo correspondiente y se esforzará por hacer de la escuela primaria adscrita al Teachers College una escuela con la que los padres estén satisfechos. ;